有关学校工作计划模板锦集10篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的学校工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求，坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念，实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训，坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机，进一步推进学校管理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。
二、工作目标与任务
以学校章程的制定和落实为契机，进一步明晰管理体制，落实责任主体，确保学校精细化管理水平迈上新台阶;
(责任部门：校长室、办公室、工会)
2.以强化党员队伍建设为突破口，整合和优化干部队伍，加强对教职工的培训、考核和考评，努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的教师队伍;
(责任部门：办公室、教研处、工会)
3.构筑德育工作新阵地，强化学生行为习惯的养成教育，突出学生心理健康教育和安全教育，构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;
(责任部门：政教处、团委、关工委)
4.推进“三大课程体系”建设，重点突出艺术课程体系建设，借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革，采用“看起点，比进步”的方法，开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;
(责任部门：教务处、督导室)
5.以研促教，大力浓郁学校教研氛围，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以打造教科研新阵地为目标，让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;
(责任部门：教研处)
6.坚持安全为先的原则，不断强化后勤管理工作，高标准推进硬件设施建设，浓郁校园文化。建立优质高效，财务规范的后勤管理体系。
(责任部门：总务处、会计室、政教处)
三、具体工作
(一)精细化管理：各司其职，各负其责
学校是一部大机器，这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转，任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题，因而，学校精细化的管理要做到分层、分块，横向到底，纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
精细化管理必须有制作作为保障，“有一套好制度才有一所好学校”，制度不仅可以促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程，让学校的各项工作有章可循。
本学期，学校管理将进一步扁平化，赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的.日常教育、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动。
(二)队伍建设：师德为先，德才兼备
本学期，学校将加强党员、干部队伍建设，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，交流思想、工作，达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量，学校将整合和优化干部队伍，按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》，进一步加强对中层干部的管理、考核。
教师队伍建设上，着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设，打造教师学习共同体，构建学习型组织，为教师学习交流搭建平台，并努力为教师的成长创造机遇，争取培养一批市级骨干教师，推优出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的教师。本学期，学校将进一步加大教师培训经费的投入，培训项目上，在兼顾全面的基础上突出重点，适当向优秀的青年教师倾斜。
(三)德育工作：立德树人，注重体验
十八大报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”，应该说这样的认识我们都有，但这样的实践我们未必到位。要实践到位，在认识上还要重视两点：一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康发展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员，都要有参与德育的意识和实施德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校园之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。
本学期，学校将考虑整合德育活动，形成系列化，做大做强做成影响，形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节，学校将鼓励教师参与指导学生社团建设，通过社团凝聚一批优秀学生，培养学生管理骨干，既促进其自身综合发展又可以协助学校管理，以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用，同时，要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势，扩大影响力。
在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育，力求由外到内地，走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效，形式营造氛围，引起重视;内容提高载体，取得实效，活动要最大可能地触动学生心灵。
学校工作计划 篇2
目标任务
1、树立终身学习理念，营造浓厚学习氛围，努力构建学习型学校。以“三个代表”重要思想、十六届四中全会精神和新课程改革的有关理论为重点，全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，提高教师整体素质，提升人生价值。
2、深入实施“教师素质提升工程”，以师德教育为主线，关注教师的专业成长和终身发展，引导以研究者的身份进行工作，努力构建一支适应新课程改革和教育发展需要的学习型教师队伍。
3、全面实施新课程改革，加强教育科研，推进教学创新，积极开发具有学校特色的校本课程，构建体现新的教学理念的课堂教学模式，转变教师的教育方式和学生的学习方式，全面提高教学质量。
4、加强学生思想道德建设，深化“放飞教育”活动，努力构建现代学校德育工作体系。坚持以学生发展为本，不断培养学生的创新精神、实践能力和科学素养，努力为学生创造更大的自由发展的空间，促进学生的全面发展。
5、加强校园人文环境和自然环境建设，体现以人为本的教育理念，形成特色鲜明、内涵丰富、学生能充分发展自我的校园文化，为师生发展提供良好的环境。
重点工作一、深入实施“教师素质提升工程”，积极开展校本培训，提高教师队伍素质
1、加强师德建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《济南市教师职业道德建设若干规定》要求，结合“保持共产党员先进性”教育活动，以实现教师自身价值为核心，广泛开展师德师表教育，引导教师以爱心从事教育，使广大教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想，热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德，勇于探索、开拓创新的敬业精神，做让人民满意的'教师，并从中体验教师职业的幸福。组织学习全国优秀教师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹，开展做“做一名幸福的教师”演讲比赛。
2、深入实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合；考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记相结合。努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长教学智慧，提升人生价值。每月以年级组为单位组织一次读书交流，以名教师、骨干教师、学科组长为主召开一次读书报告会。
3、抓好教师培训和提高。以“教师素质提升工程”为抓手，按照自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则，搞好教师培训。一是鼓励并合理安排教师的学历进修，提高教师的学历层次、文化水平；二是以名师和骨干教师为核心，举行“新课程下，我们应关注什么”沙龙，进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究，使更多的教师工作上轨道、上水平；三是进一步提高教师运用现代化教学手段进行教育教学和教学科研的水平，提高课件制作水平，做好优秀课件的收集和整理。
4、继续实施名师带动战略。注重名师资源开发，充分挖掘名教师和骨干教师自身的创造潜能，认真履行相应职责，做好对新教师和青年教师的帮扶工作，举行新教师和青年教师课堂教学汇报，展示指导成果。并以此作为考核名师、骨干教师的重要依据。
5、完善教师评价标准。进一步加强对“教师教学卷宗”的研究和探索，力求体现教师在教学工作中的思考和提高，学期末评选优秀卷宗进行交流。
6、加强班主任和辅导员队伍建设。加强开展班主任工作的研究和探讨，举办优秀班主任经验介绍、观看班主任工作讲座，分层次对班主任进行专业化培训，提高教师从事班主任工作的能力和水平。举办辅导员“三项全能”比赛创新少先队活动设计、“我当辅导员”心得论文、“我与红领巾”演讲，建设一支高素质的辅导员队伍。
7、继续加强干部教师队伍的政治、思想和作风建设，提高干部教师队伍能管理力。落实中层干部和教职工集中学习制度，加强对管理方法的学习，增强高效管理意识；定期召开年级组工作调度会和交流会，提高年级组工作效率和工作水平。二、加强学生思想道德建设，深化放飞教育活动，构建现代学校德育工作体系
8、认真贯彻落实《进一步加强和改进中小学生思想道德建设的暂行规定》，探索积极有效的德育内容和途径，形成富有实效性的德育序列化体系。抓好以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育为重点的“三项教育”活动。
学校工作计划 篇3
暑假已经结束，我们又迎来了新的学期、新的学年，
首先，请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、部分教师与员工表示衷心的感谢!对如期返校的老教师、老员工们，对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎!祝愿大家在新的学期、新的学年身体健康、工作顺利!
现谈谈新学期的学校工作计划：
一、总体工作目标
1、指导思想
以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。
(人才。底蕴。大厦、大师、大爱。根本。亮点。)
学校坚持"教师第一"，以教师、学生发展为本，把学校发展建立在教师、学生发展基础之上。努力建设高素质的学校管理团队、教师团队，建设高品位的校园文化，开展高水平的德育工作，实施优质管理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，力争学校实现跨越式的发展。
2、办学目标：
保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心，家长们开心，创老百姓放心的知名学校;立足深圳，走向全国，面向世界的国际化学校。
3、学生培养目标：
有爱心，有能力，有自信心，有责任心;会做人，会学习，会做事，会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信;做一个事业成功，拥有幸福人生的人;做一个"因为你的存在而让他人感到幸福的人"。
4、教师培养目标：
有思想，有爱心，有责任心，有事业心;爱学习，爱思考，爱科研，爱合作，会教学，会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师，做科研型、学者型老师。
5、教育模式：
爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
坚定一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校;
建好两支队伍：一支高素质的管理团队，一支高素质的教师团队;
实行三大战略：德育兴校，科研兴校，特色兴校;
抓好四项工作：科学管理，优化教学，后勤保障，校园文化建设;
坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素质教育和培养学生应试能力并重，教学常规和教学科研并重，教师发展和学生发展并重。
从六个方面提高教学质量：依靠科学管理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建设提高教学质量，依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。
7、教育理念
--在素质教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为优秀人才。因为，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。
8、庄严承诺
转变意识，服务至上;安全重于泰山，责任重于一切;对学生终身发展负责，对学生前途命运负责。
二.本学期工作目标
1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式，正规化、规范化办学。
2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手，建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头，以学科带头人为核心，促进教师专业成长，逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队。
3.建设高品位的校园文化，开展高水平德育工作，建设优良校风、学风，培养学生养成各种良好习惯(好习惯终生受益，坏习惯一辈子吃亏)，树立自信心，创建和谐文明校园，实现管理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、健康成长。
4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制，定岗位，定责任，定考核;践行细化管理，落实细节管理，注重管理过程，促成高效管理。
5.加强音、体、美、艺学科建设，培养音、体、美、艺特长生;高度重视基础年级，竭力抓好毕业班工作，全力办好特长班，全面酝酿组建国际部，力创20xx年中考辉煌，实现双赢。
6.认真贯彻新课改精神，落实新课改的具体方案与内容，聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进;构建主体性课堂教学模式，教会学生自主学习、合作学习、研究性学习，上好必修课程，建设好校本课程，开设活动课程;实施"分层教学"、"全面提高"、"培优补差"、"后进生导师制";实现各层次学生有信心学习、成功学习。
7.认真落实市、区教育主管部门的会议精神，积极参与推进"教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化"的教育现代化的六大行动;努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校。
8、加大教师培训力度，认真抓好新老教师教育教学业务结对子的"青蓝"工程，全力抓好骨干教师培训、评选工作，英语教师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。
9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。
10、认真完成党员登记、支部改选工作;完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务。
三、管理理念
"管理出质量，管理出效益"、"学生成才，三分教七分管"。任何好学校都是靠人办的，任何好教师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理基础上的。好的管理，使懒人变勤，使坏人变好;好的管理，可以使人的才干得到充分发挥，可以使人的思想境界得到升华，可以实现效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目标的管理，有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理，制度、法规和人文关怀相结合的管理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理，激励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众)，需要全员参与(而不是各自为政的散兵游勇)，人人都成为管理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客)。为了追求好的管理，我们需要建设一支优秀的管理团队并做到：敬业奉献，敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行，精益求精。心里想的，嘴上说的，手中做的，深深融化进血液中，完全落实在行动上。要求每一个管理者必须当好教师、职工的表率，每个教师、职工当好学生的表率。
任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。因为没有执行力，就没有竞争力。管理能否高效，关键在于执行力，办好学校归根到底就在于执行力。那种不遵章程、不守规则、不重程序、个人意志为主的随意性管理，只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。
"思路决定出路，细节决定成败"。保证思路正确，必须民主决策，集思广益;"天下难事，必做于细，天下大事，必做于细"，想成就一番大事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每件小事，每一件平凡的事，认真做好每个细节，伟大却不期而至。
实践证明，最好的管理就是从小事做起，把小事做好。将管理行为、管理过程和管理实绩透明化，置于组织成员的监督之下，可以保证在执行过程中，不降低高度，不减少力度，不影响速度。
提倡"四实"精神：思实情，谋实招，办实事，求实效，抓实干。如何抓落实?要重"五抓"--
1、抓落实，要诚心诚意。任何工作，心诚则灵，认真就行，有责任心就行，抓落实必须全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉帮接伙、高内耗。就像一首交响乐，我们允许有各种不同音符的'和音，我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的"噪音"!
2、抓落实，要理出思路。思路决定出路，必须分析工作现状，对照工作目标，理清工作要点，明确工作步骤，确定工作重点，只为成功想办法，不为失败找借口，更不能将失败合理化。
3、抓落实，要下狠功夫。要真正能够抓落实，必须舍得花时间，用精力，吃苦头，锲而不舍;必须深入教室、深入课堂、深入学生，多听课、多研究教学、多接触师生，必须有恒心、有信心、有毅力，勇于挑战困难，决不轻言放弃。
4、抓落实，必须争分夺秒，注重高效、优质。
5、抓落实，一定要有团队合作精神。实践证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目标就必须拥有一支精诚团结的好的团队。目标不实现，要求达不到，抓落实就等于一句空话。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们要时刻记住，不管自己有多大本领，我们是一个团队，是一个同甘共苦的集体，只有把大家的智慧和力量凝聚起来，拧成一股绳，我们才能战胜一切困难，取得最大成绩，我们提倡竞争，但我们更强调合作，因为小合作小成果，大合作大成果，不合作就没成果。
四、管理措施
1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、教师会，其内容有三项：
1总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定成绩,找出存在问题;
2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况，确定下一工作单元工作任务;
3主要问题研究与讨论。
2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会，总结工作开展情况，表扬成绩，找出不足，适时反思，提出改进意见，拿出补救措施，限期整改到位。
3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动，注重实效，宁精勿滥，不搞形式、不走过场。
4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛，交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。
5、政教处、教务处、团委、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命，是实现集体目标的有效形式，是增强集体凝聚力、战斗力，建设优良班风、优良学风的有效载体，是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格，如：
1开展有针对性主题班、团活动。如《迈好青春第一步》、《做一个因为他的存在让别人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老师，我人生引路人》等。
2开展好感恩教育，母亲节、教师节，"爸爸妈妈，我爱你"、"教师节，我送给老师的礼物"等。
3举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备，精心策划，设计好方案，注重每一个细节，要达到预期的效果。
6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个教师，让教师人人有事做，人人有责任，人人是管理者。
政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训计划。
7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理能力，实现学生自我教育、自我管理，班主任老师当好顾问、教练和指导老师。比如，班级可以成立以下小组：
第一小组负责班级学习、纪律管理、督促学生遵守校规校纪，遵守中学生守则，不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生注重仪表整洁、仪表美，穿校服、戴校徽，不理怪发，不穿奇装异服，不戴首饰。督促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与，动脑、动口、动手，课后及时复习，独立完成作业，不抄袭，学会自主学习、合作学习和研究性学习。
第二组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人整洁卫生，保证教室、清洁区、宿舍整洁卫生，保证学生上好早操、课间操、课外活动，保证每个学生学会一们艺术，每个学生掌握一门体育运动技能，篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期举行一次文娱晚会，每学期举行一次体育运动比赛，每学期举行一次书法，绘画比赛。
第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理，建设文明宿舍，保证文明就餐，保证本班宿舍管理全部达标。
8、班级各项工作，包括公物管理、学生考勤、卫生分工都可承包到具体学生。五、校园文化建设
什么是校园文化?校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景，价值标准、基本信念和行为规范。
为什么要重视校园文化建设?因为教师、学生的成长离不开教育环境、教育氛围。人们常说："近朱者赤，近墨者黑"、"环境育人"就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人，使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。校园文化最根本的功能是创造适宜于教师、学生成长的教育环境、教育氛围，校园文化是一所学校的生命所在。更有人说："名校一半是文化。"可见校园文化建设对教师、学生的发展，对学校的发展是何等重要。
我们之所以重视校园文化建设，就是力求把学校建设成为师生的精神家园。在这样的校园里，每一位师生追求真知，奉献爱心，实现自我，感受快乐，享受成功，师生结伴而行，共同成长，教师对学生充满感激之情，学生对教师、对学校充满眷念之情;在这样的校园里，浓郁的文化熏陶师生的灵魂，孩子们耳濡目染高尚，身体力行规范，受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育，这样才能真正达到"德润人心，文化天下"、"麻生蓬中，不扶自直"的境地。
学校文化不是几条标语、一两句空洞的口号，也不是用来装潢面目的饰物，它是用来引导激励全校师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器。
学校文化是什么?学校文化是先进的思想、先进的理念和卓越的人文环境，是人与人、人与自然的和谐关系，是学校人性化的制度，是学校所有成员各级积极心态、美好心灵和催人奋进、崇尚真理、追求卓越的氛围。
怎样才能建设好校园文化?在校园文化建设过程中，首先要用先进教育思想引领，这样才能保证校园文化建设的正确方向;第二，要有明确目标，要有明确表率，树立榜样，这样要求学生做到才有本钱，上下齐心协力，这样校园文化建设才有力度。
建设校园文化，要求学校全体成员树立两种意识：人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人。
怎样实施校园文化建设?
1、建设学习型学校，建设丰富多彩的文明校园。不仅把学校办成学生学校，也要办成教师学校、家长学校，把读书、学习作为师生的第一需要，人人确立终身学习目标、人人养成读书习惯，形成在工作中学习，在学习中工作的局面。通过学习，促进人的发展，提升人的品位。
2、建设和谐校园。正确处理领导和教师、教师和学生、教师和家长的关系。领导尊重教师员工，信任老师员工、关爱教师员工、欣赏教师员工，让教师员工充分感受工作乐趣，感受人格尊严，学校以"教师第一"理念赢得教师员工以"学生为第一"的工作态度;教师员工尊重、热爱学生，欣赏鼓励学生，视学生为朋友、为合作伙伴，用教师员工对学生的关爱，挽回学生对教师员工的尊敬和爱戴，实现教育和谐。教师员工要尊重、理解家长，关心、帮助家长，真诚对待家长，为家长提供服务，排忧解难，指导家长正确教育方法，实现家校合作，良性互动，优化育人环境，提高育人效果。
3、实施民主管理，建立行管、教师、学生三位为一体管理模式。让人人成为教育者，人人成为管理者，人人都是学校的主人。建立民主管理机制，充分体现民主平等原则，实现管理育人，育人中提升教师、学生管理能力。
4、实施专家治校，倡导百花齐放、学术自由。以专家引领，勤于学习勤于反思总结。勤于科研，勤于合作勤于写作，形成浓厚的学习氛围、研究氛围，促进教师专业发展，用老师的发展促进学生的发展，带动学校的发展。
5、重视校园、教室、宿舍文化建设。办好校报、校园广播、校园橱窗，美化校园、教室宿舍环境，创建文明校园、文明教室、文明宿舍。加强制度建设，规范教干、老师、职工、学生道德行为。
6.培养学生自我教育能力，自我管理能力，实现班级学生自治
六、德育工作
由于种种原因，学校目前还面临一些不容忽视的问题，最突出两条是：一是进一步优化优良校风、教风、班风、学风建设;二是全力打造学校质量品牌。这两个问题事关学校生存和发展。
靠什么抓好校风、学风建设?靠什么抓好质量、品牌建设?单纯靠抓教学质量是不行的，因为教学不能代替教育。学生优良品德、良好习惯的养成，优良校风、学风建设，无疑要靠道德教育来完成，靠校园文化来熏陶。学校提出的"以人为本，德育铸魂，文化立校，特色兴校"的宗旨，正是基于教育本质的考虑，也是办好学校的根本出路。
本学期学校德育工作主要目标措施是：
1、德育工作是一项系统工程，不是靠校长、主任、班主任就能解决问题的。必须依靠学校全体成员的参与。学校无小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承担德育责任，真正做到教师教书育人，教干管理育人，职工服务育人，这样，学校德育工作才能形成合力，形成气势，形成氛围，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心灵工程，不是靠开会、上课、说教、灌输就能解决问题的。必须先进入学生心灵，用情感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。传统的以教室为中心，以教师为中心，以开会、说教、批评、强行灌输为特色的传统道德教育模式必须改变，代之以学生为中心，以活动为载体，以体验、感悟代替说教。我们必须建立开放式德育，活动式德育，体验感悟式德育，让德育走出课堂，让德育走进学生的心灵，让学生在活动中体验成长的快乐，感悟做人的道理。
3、贴近学生生活，贴近学生实际，提高德育实效。我们必须更新观念，摒弃任何形式主义的德育，无效率的德育，离学生生活很远的德育，让学生用不上的德育，不能解决实际问题的德育。坚持德育工作"三从四得"方针："三从"，即德育工作从小事抓起，从细微处抓起，从学生的行为习惯抓起;"四得"即学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。因此德育内容应从学生行为习惯、品德修养抓起;从学生文明守纪、诚实守信抓起;从学生明是非、知荣辱、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人抓起。我们要求的德育，是培养学生良好习惯、教会学生做人的德育，是润泽生命、培养"四有"新人的德育。
4、建立德育管理网络，明确德育教育责任。校长室、德育处是学校德育工作指挥中心，负责制订德育工作计划，布置德育工作任务，组织实施学校重大德育活动，考核全校德育工作成效;办公室、教学处、总务处、年级部、团委、工会、学生会，根据学校德育工作计划，学校布置的德育工作制度，加强教师、职工师德建设，开展德育活动并建立相应的德育考核机制。
本学期学校主要德育任务是：
1、抓好全校教师、职工政治学习，师徒培训，制订教干、老师、职工师德修养条例。
2、教师、职工师德评选活动。
3、抓好班主任队伍建设，制订优秀班集体考核办法，评比出优秀班集体。
4、抓好后勤职工、教辅人员、生活老师培训工作，提高他们职业道德水平，实现安全、优质、高效后勤服务，做到开源节流，服务育人。
5、抓好学校校园文化建设、班级文化建设，开展评比文明教室、文明宿舍活动，提高学校办学品位。
6、抓好全校教师、职工上、下班，请假、办公、学习的考核，保证全校职工、学生有一个好的精神状态，有一个好的工作态度，有一个好的工作环境、学习环境，保证办公、学习高效化。
5、学校将重点抓好：
1)抓好早操、课间操、课外活动质量，做到出席人数齐，集队动作快，精神状态好，动作规范，口号响亮。
2)抓好教师、职工、学生仪表、着装规范。仪表、着装代表气质，代表精神状态，代表修养，代表自信。要求全校师生注重仪表，规范着装，不理怪发，学生不佩戴首饰，教职工着装严肃，职工穿工作服，学生穿校服，提倡佩戴校徽，保持文明儒雅形象。
3)抓好重大节日庆祝活动。开学典礼、教师节、国庆节、元旦、艺术节、体育节、科技节等，都要结合节日特点开展专题教育活动，开展相关活动，活跃师生校园生活。
4)抓好升旗仪式、国旗下讲话。由学生主持升旗仪式，一名学生和一名教干、教师演讲，不超过10分钟。平时的早操无特殊情况，不要随便把学生集体留下训话。
学校工作计划 篇4
一、指导思想
本学期，学校继续以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。
二、工作目标
1、加强队伍建设，全面提高综合素质。一方面学校领导要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
3、重抓课改深入，全面提升教育教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。
4、细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。
5、树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满意度。
三、工作思路
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的'幸福；以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。
四、工作措施
（一）强化组织管理，提高师生的满意率
1、坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。
一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。
二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实， 保证校园洁净、舒适。
2、坚持依法治校、民主治校。
学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善《门庄小学教职工多元评价细则》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。
3、完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。
4、强化工作纪律和职责要求，增强责任感和使命感。
新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。
学校工作计划 篇5
家长的素质、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。为推动我校家长学校的规范化建设，切实提高办学质量，我校一直以来都非常重视家长学校的工作，经常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和机会与家长进行交流沟通。通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家长进行培训，帮助家长不断提高家庭教育的水平和能力。现将20xx学年家长学校总结如下：
一、制度健全，明确职责
为切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组，一把手校长任组长，分管德育校长任副组长，具体负责家长学校工作，在由班级、年级组自下而上推荐的家长委员会人选中遴选出家长代表、德育处领导、教师代表组成领导小组。指导家长学校开展工作。
完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》等，并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校工作计划中，狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有指导教师。
二、管理规范，有效学习
我校家长学校管理规范。家长学校设有家长委员会，各委员参与学校管理、信息反馈工作和承担监督学校工作的责任。每学期至少开展1—2次集中会议，通过广泛听取、集中反馈的方式将广大家长的意见和建议及时反馈给学校。家长学校有计划地组织家长参加学习，提高家长对子女的管理和教育素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。家长学校精心选拔一支由学校领导、年级组长、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，利用家长学校培训时间，由学校分管领导等进行关于家长教育专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教经验介绍等。
三、活动丰富、效果良好
家长学校活动内容丰富多彩，有全校性的大型活动，有小型座谈，有班级授课活动，也有各种讲座。每学期活动不少于2次，出席对象稳定，出勤率达95%以上，受到家长的普遍重视。大型活动有参加艺术节、运动会、家长讲堂；小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂；学习活动有讲座、学习资料发放；交流活动有家长会、专题研讨会等。
1.根据不同情况召开小型座谈会。如一年级新生等家长会议，通过家长会，有针对性地解决问题，使家长掌握了一定的教育艺术。如：如何对待违反纪律学生的教育问题、如何进行感恩、礼貌、进取精神教育等。
2. 定期组织家长会活动。本学年，共召开家长会2次。通过家长会，使家长及时了解孩子在学习、思想、交往等各方面的情况，及时调整家长对子女的教育思路，通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任。通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励表扬在某个方面有进步的'学生，使学生学有目标、有榜样、有动力。学校还组织部分优秀家长现身说法，介绍家教经验，互动交流，使家长、学生、学校受益。
4.举办家长讲堂活动。通过家长讲堂，让学生和家长们自然而然地激发起对养育自己的这片热土的热爱。为提高学生和家长的法制观念，我校家委会成员来校做家长讲堂。他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生和家长介绍了如何预防犯罪、运用法律维护自己的合法权益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。
家庭教育在学生成长过程中有着相当重要的地位，其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性地开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
学校工作计划 篇6
方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作,讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.（2）班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合
作和学会管理.并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、强化班级纪律：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
（1）课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是：说到就要做到。
（2）课间纪律是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的.年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，
经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
9、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.
12、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理:还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到
开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
三、每月工作内容初步安排
九月
1、常规教育，适应环境。做好晨检工作。
2、开展“新学期，新气象”主题班会，强调安全工作。
3、强化常规管理
十月
1、开展“我和我的祖国”作文小竞赛
2、开展“我为班级出分力”主题班会
3、成立“保护环境”小卫队
4、加强文明礼貌教育，安全教育。
十一月
1、冬季安全教育。防寒防冻小常识教育。继续强化常规管理，加强责任制
2、竞选“文明小标兵” 组织“拔河比赛”
3、全面复习，迎接期中考试
4、开展“诚实守信”主题班会
十二月
1、开展“劳动最光荣”主题班会
2、竞选“劳动小标兵”
学校工作计划 篇7
绵绵秋雨驱走了夏日的炎热，阵阵秋风带来了稻谷的芳香。从暑假的酣梦中醒来，我们即将开始新学期的跋涉。在过去的的工作中，共荣中学在上级的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，各方面工作有序开展：教育教学质量稳步提升，教学改革不断推进，学校管理井然有序，师生面貌焕然一新，办学条件继续改善，办学环境日趋良好。学校在稳步发展的轨道上良好运行。进入新学年，我们虽然还要面对师资力量不足带来的的巨大压力，但同时也有良好的校风学风所提供的强大动力，我们既要冷静对待现有困难，跟要乐观迎接未来的挑战。新学期伊始，为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,推进素质教育的健康发展,创建共荣特色的农村一流学校，特制定本学期工作计划。
一、指导思想
以和谐发展的理念为统领,以更新教育理念为先导，以提高育人质量为核心，以学校安全为基石，以学校发展为方向，全面贯彻教育方针,坚持质量立校、以德兴校、科研强校、管理治校的办学宗旨，全力改善办学条件，全面改变学生风貌，多渠道提升教师素质，全方位提高学校质量。以注重细节管理，过程管理为主线，抓住现时发展机遇,全面加大工作落实和检查力度,促进学校各项工作健康和谐发展，继续坚持“质量第一、管理第一、环境第一、师资第一、服务第一”的.五个一的奋斗目标，为创建有共荣特色的农村初中名校而不断努力。
二、任务目标
（一）、全面提高教育教学质量，坚定质量立校原则。
①质量是学校的根基，成绩才是硬道理。本学期我们要以提高教育教学质量为重心，通过加强课堂管理，学生管理，制度管理，考核管理确保教育教学成绩的优先地位，加快优势学科的经验总结，加强弱势学科的师资力量，力争全校所有学科的成绩都名列前茅。
②强化课程管理，按要求开齐开全学科，加快校本课程研发工作，立足书法艺术、生活常识、写作尝试、弟子规践行、全面提升学生素质。班主任和语文教师要充分利用好每周一节单设的写字课，努力提高学生书写汉字的能力。
③每周每班至少上三节综合实践活动课，任课教师要结合自己学科的特点自行设计，做好计划，写好记录，并如实记载学生在综合实践课活动中的表现，为学生综合素质评价提供依据（语、数、外每周一节，其他学科可间周一节）。
④音、体、美教师要正确认识自己在素质教育改革中的份量和价值，增强责任意识，努力培养学生广泛的兴趣与爱好，为展示学生特长，发展学生个性，活跃校园文化生活奉献一片热心。
⑤英语要加强口语、听力训练。理、化、生要加强演示实验的授课力度，如实记录学生在实验室的表现；心理健康教师、班主任要体会自己神圣的使命，正视自己工作的重要性，体育教师要组织学生上好课间操和眼保健操，开展丰富多彩的校园文化生活，促进学生的全面健康发展。
学校工作计划 篇8
新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，根据上级要求，结合学校实际拟定本期工作计划。
一、指导思想
本学期学校工作坚持以义务教育基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教育改革、促进学校内涵式发展、努力提升教育教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注重学生品行培养，使学校全面工作上一个新台阶。
二、工作目标和措施
（1）加强学校思想政治工作，做到令行禁止
1、加强教职员工思想政治工作。组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规。进一步加强时政学习，贯彻落实党的教育方针政策，不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设，提高教师的责任意识、服务意识和终身学习意识，增强依法治教的自觉性。
2、加强党风廉政建设。认真贯彻执行中央、省、市、县、出台的有关纪律规定。深入开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校园活动的推进，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推进惩防体系建设，深入贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。严禁教师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁教师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深入推进阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。
（2）加强安全、德育管理，确保校园平安和谐发展
强化安全责任意识，健全安全工作制度，建立健全安全管理长效机制，以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理健康为重点，深化“防六灾一渗透”教育，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，建好安全工作台账管理制度，层层签订“一岗双责”安全责任状。定期开展校园安全隐患大排查，及时整改存在问题。严格警务室工作管理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员管理登记。按照上级主管部门要求及时开展各项季节性安全教育活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和安全疏散路线规划，强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教育。为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，学校教育教学稳步健康发展作保障。
（3）加强制度建设，确保学校工作良性发展
加强各项工作制度建设，严格请销假制度，无特殊情况不得电话请假；坚持教师签到坐班制度，对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中；严格会风会纪，对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制，分数列入绩效考核；实行大型事务会议决策制度，凡属于学校大型物品采购，大型活动举行，大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定；加强评先选优、奖励性绩效、年度目标奖励等评定方案的修订完善，通过职代会议定备案执行。
（4）抓好教研教改，促教师发展和教学质量提升
按规定开齐课程开足课时，坚持学生为主体，教师为主导，教学相长的教育方针，深入推进素质教育。认真落实教学常规，深入研究新课程标准。加强校内外研修培训，努力为教师创造培训学习条件，提高教师驾驭课堂的`能力和综合能力，做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度，倡导老教师对新教师结对帮扶教学指导。继续实行校本教研开放周活动，开展好骨干教师上示范课，年轻教师上研讨课活动。加强教师上挂跟岗学习力度，分期选派教师赴xx市第二实验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度，继续坚持“月查”的工作机制，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度，配合县局和xx街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。
（5）加强校园文化建设，优化育人环境
校园文化是学校的门面，是陶冶学生情操的重要载体。按照教办工作安排学校列入20xx年xx街道中小学校园文化创建示范校，结合学校办学历史，校园文化建设将从以下几方面创建：将进行学校墙体文化建设，把围墙分成三个篇章：本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇；把学校所有建筑进行命名：依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼；重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化，重点以展示师生作品和艺术才能为主；加强校园美化亮化，添置绿化盆景进行装点；增添学校移动宣传展板，把学校常规的教育内容以展板形式进行展出。通过布局设置，使校园文化达到既有内涵又显精致的效果。
（6）加强总务后勤管理，确保经费规范支出
加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教育教学正常运行的重要保障。本期重点是学校功能教室的装修，学校教育教学设备添置，校园文化建设，校门改进等工作。所有项目进行统一实行会议决策——预算报告制——批复实施的形式。物品采购实行询价制，规范进出物品台账。用尽用足有关财经政策纪律，最大化服务教师需求，服务教学需要。
（7）抓好工会工作，确保职工权益
工会是凝聚职工心声，激发职工活力，保障职工权益的机构。贯彻落实好《学校教职工代表大会规定》，坚持和完善教代会制度，为教师搭建一个正常诉求平台，全面推行校务公开，施行透明办学、阳光治校。协助党支部扎实做好教职工思想政治工作和教师与家长间、教师与教师间、教师与学校间的矛盾化解工作，及时组织教师参与教职工的政府允许举办的红白喜事和调离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作，真心关爱“留守儿童”工作，跟踪监督各班“减负”情况，确保儿童健康快乐成长。
加强工会组织建设，使工会组织健全，从而发挥效能作用。加强对上工作对接，积极开展各项有益于职工身心的活动，把握好工会有关政策和加强经费使用管理，使工会真正成为名副其实的职工之家。
（8）加强教育宣传力度，传递教育正能量
加大教育宣传力度，以传、帮、带的方式鼓励教师多撰写教育教学论文、学校活动简讯、经验交流等提高写作能力。定期出工作计划，按月出德育简报和安全工作简报以及墙报、黑板报，周一至周五必须开通红领巾广播站。及时完成OA平台上的公文流转和校园网站建设，按时上传下达，做到令行禁止、传递正能量、唱好正气歌。
三、本学期主要活动时间安排
二月份：
1、召开行政班子会议，安排部署新学期工作。
2、政治学习：《新教师法》、《义务教育法》和各级文件、会议和指示精神。
3、召开全体教职工开学工作安排会议。
4、安全、卫生工作大排查大整改，如期开学。
三月份：
1、筹备好教学和办公用品，清理班级财产和校产，调整课桌凳，财务清查和整理，新手校园文化建设。
2、组织开展好“3·5”双学、“3·8”、“3·12”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好·家乡美”系列活动，召开党员教师会议，选举新一届支委成员。
3、开展班主任培训、教学工作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。
4、与各教师签订师德师风承诺书，与各班和各家长签订安全协议书，配合开展好各种疾病预防接种和健康教育活动。
5、完成学籍录入上传工作，完善“控辍保学”和“新两基”资料建设，资料收集归档。
6、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议，开展“校本教研开放周”活动，筹备好联片教研活动。
四月份：
1、对照县局《加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》，开展师德师风建设月自查自纠整改活动。
2、开展“体育大课间”、“应急逃生演练”活动。
3、选派教师参加xx实验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文教师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干教师、县管专家教育精神帮扶”活动。
4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作，迎接实验、图书、信息化工作专项视导。
5、开展校内德育经验交流活动和各种教研活动，教学环节督查。
五月份：
1、期中考试。
2、召开班主任工作交流会，家长座谈会，毕业班学生动员会，党员教师会，选派教师参加全县中小学德育工作经验交流会和校园安全工作现场会。
3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教育和爱国主义教育基地。
4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动，开展好全县中小学生“祖国好·家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教育读书征文活动。
5、做好义务教育学校办学水平过程督导、推进规范化、精细化管理工作和教学常规资料月查。
六月份：
1、召开班主任工作和党员教师会议。
2、举办“六·一”庆祝活动。
3、开展学生“三小”作品评比、学科知识竞赛活动。
4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教育活动。
5、开展好“运动之夏”、学科渗透法制教育培训会和“6·26”禁毒教育宣传、安全宣传月活动。
6、认真开展好“六化四园”和支教、考核工作。
7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。
七月份：
1、准备师生参加全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。
2、选派学校领导干部和优秀教师外出培训。
3、组织好期末检测、考评工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清账工作。
6、开展散学典礼，加强期末安全教育。
7、完成各级“名师”年度履职考核工作和教师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀教师考核工作。
学校工作计划 篇9
一、工作要点
1．定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2．宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3．宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4．传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6．聘请专家讲课。
7．形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
8．创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
9．建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
10．充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极宣传优秀家长的`先进典型。
二、工作措施
1．家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在以往的基础上，进一步加强与家长委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2．落实家长学校的上课时间。原则这学期举行一、三、五年级家长会，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3．精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课。
4．保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发校讯通通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并实行签到制。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5．抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6．抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案。 以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
学校工作计划 篇10
1、抓好学校班子建设
① 学校班子要有强烈的工作责任感，一切以学校利益为重，做到勤政、廉洁。 ② 要有强烈的组织观念，严格遵守组织纪律。
③ 正确处理好分工与合作的关系，围绕学校共同目标，同心同德做好学校的各项工作
④ 以身作则、为师之表。
2、抓好教师队伍建设
① 认真听取教职工的意见和建议。
② 常与教师沟通，关心教职工的生活和工作。
③ 积极主动为教职工解决工作和生活中的.困难，学校能解决的及时解决，不能解决的向上级有关部门反映。
④ 教师安心抓好教学，提高课堂教学效益，积极参加学校及上级组织的活动。
3、抓好学生的管理
① 关心学生的学习和生活，特别多关心留守学生和家庭困难的学生。
② 加强学生的一日常规管理，本期重点加强学生的养成教育，杜绝校园内乱
扔垃圾及说流话的现象。
③ 加强学风建设，学生进校后能自觉进入教室学习，遵守课堂纪律
④ 重视住宿学生的管理，多关心他们的学习和生活，让他们安心在校学习，让家长放心。
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