有关政治工作计划范文汇总5篇
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的政治工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
政治工作计划 篇1
本学期我担任高二年级4。9。12。16班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐,又是初次接触哲学,不能独立的完成学习任务。由于面临着学业水平考试的压力,为尽快帮助学生找到学习乐趣,提高政治成绩,根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划:
一、教学工作的指导思想和目标:
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。针对学生的.实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施:
1、立足课标,明确新课标精神和目的要求。
通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。
(1)对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。
(2)发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣
(3)努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写文章,扎实文化基本功。
由于本期教学时间紧,任务重,在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用,妥善安排好教学时间,以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备,打好基础。
政治工作计划 篇2
学习部是我系学生会不可或缺的部门之一,一直承担着学风建设,服务同学,奉献大家的宗旨。新学期,新气象,为加强学习部的部门工作,更好的服务于同学。学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。在学院、系的指导下,为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。新学期,新气象,为加强学习部的部门工作,更好的服务于同学。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,希望大家共同努力、共同进步,促使我系的学习成绩迈上一个新台阶!为此,我部拟定以下学习工作计划:
一、大学和高中的学习有很大的差别,为使15级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,少走弯路,举行学习经验交流会,由经验丰富的学长或学姐向新生(新成员)介绍学习经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:
1、准备工作:申请教室,确定准确的时间地点,邀请的嘉宾有老师、同学、其他部门的主席部长等。
2、交流会的具体流程:
(1)、以班级为单位,邀请我系各班学习委员、
学习优秀的同学,畅谈学习经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右。
(2)、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证,学位证的授予要求。可邀请英语成绩好的同学谈谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四六级考试。适当举反面实例说明,为同学敲响警钟。
(3)、经验传授基本结束后,留一定的时间给就学习方面还有疑惑的同学提问。
二、根据各年级特色,开展诗歌朗诵比赛,演讲比赛,知识竞赛,辩论赛,抢答赛等活动(活动名称待定)。活动要求、流程如下:
(1)、以班级为单位进行报名,每个班至少2人报名参加,组合的按1个计算。
(2)、主持人男女各一名,可适当邀请作现场点评。
(3)、现场监督:学生会各部部长及成员 。
(4)、设置奖项:第一名,第二名,第三名,优秀奖,鼓励奖等。
(5)、目的`及预期效果:培养同学们的思考能力、应变能力,发挥团队精神,活跃校园学习气氛,调动同学们的求知欲。
三、及时了解各班的学习情况,加强我系班与班的学习交流,适时召开各班学习委员会议,进行学习工作交流,并要求各班学习委员及时掌握班上同学学习情况。另外,加强与各系的学生干部的联系,协助教务搞好学院的各项教学工作,适时召开部长及干事会议。
四、在学习部日常工作方面,定时召开一次内部会议,会议上主要汇报目前主要工作。交流思想并对完成的工作进行总结,对接下来的工作进行安排部署。
以上是我部这一学年的工作计划,当然,这只是我部一个大体思路,我部会根据具体情况来具体分析,相信在老师的指导与帮助下,和同学们的共同努力,我系一定会取得更好的成绩!
政治工作计划 篇3
一、工作目标:
政治备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划和政治教学计划,深化课堂教学结构改革,打造阳光高效课堂教学模式。改进教学方法,创设自主合作学习氛围。培植合作学习小组,充分调动学生自主学习积极性,培养自主学习能力。求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。
二、工作思路。
1、组织全组教师认真领会政治教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。
2、按教科处要求,本学期活动定时举行集体备课,内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点,确定每周年级训练的`重点题目。
三、工作措施:
1、严格按照学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累,形成备课组资源共享。
2、严格按教科处精神,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,充分表达自己的观点。
4、提倡多写课堂教学随笔、反思或案例,以此提高自己今后的课堂教学水平。
5、集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、本班学生实际情况作出相应的修改,要求重点内容书写在课本上。
6、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。
7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。
8、狠抓学困生的补习工作,要求每位教师出好一份单元卷,年级组综合。具体分工按照集体备课分工执行。
9、注重实效,做好教学常规工作:一是备课,“三备”,即备学生、备材、备教法。二是上课:“三讲、三不讲、三讲清”。即三讲:讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的知识点;三不讲:不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;三讲清:讲清知识的含义结构层次、讲清知识运用的方法步骤、讲清对知识的掌握程度和要求。
10、积极参加听课,虚心向其他教师学习……
四。具体活动
1、建好教学博客。
2、结合“新教育实验”的“营造书香校园”,鼓励教师读好书,本学期主要完成教育科要求阅读苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》,要求写出读书随笔在自己的博客中展示。积极参加教师读书交流会。
3、备课的内容是反思上周教学情况;关注上周教学目标实现度;上周学生学习效果达成度;教学中出现主要问题及补救措施。
4、备单元教学三维目标和教学重点难点;精选例题和练习题;教学中注意问题;教学内容的选取。
5、认真做好二次备课。
6、认真编写讲义。
7、落实单元练习卷。
8、积极配合学校工作,完成学校布置的其他工作。
政治工作计划 篇4
一、指导思想
以新一轮课程改革为契机,认真贯彻清城区教育局、教研室的工作思路,与时俱进,深化教学改革,以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。
二、工作思路
以新一轮课程改革为主线,积极开展多种形式、富有时效的教学活动,以学生为主体,深化课堂教学改革,开展《自主、合作、探究学习》的教研课题,促进自己作为教师教学观念的更新,以提高政治科的教学质量。
三、教学工作目标
1、培养学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。
2、帮助学生掌握下列基础知识:人类社会是怎样发展过来的?各个社会形态又是怎么样依次更替的?衡量社会进步的主要标准是什么?还必须明确:为什么只有社会主义才能救中国?为什么社会主义初级阶段是当代中国最基本是国情?怎样建设中国特色社会主义的经济、政治、文化?在新世纪,全面建设小康社会的奋斗目标是什么?
3、使学生通过对这门课的`学习,能初步运用科学的观点观察
察和认识人类社会的发展历程,树立崇高的理想,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。
四、工作措施及方向
1、教师备好每一节课,并强调学生要根据学习指导书进行课前预习。
2、课堂上教师引导学生积极讨论,在互助合作中探索学习课文的知识,多提问、多练习学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题,这主要有两方面的原因:一是因为学生是生活在社会上的,学生在热点问题上的模糊认识和错误观点,常常带有社会性;二是因为许多热点问题都和政治课教学内容有关,尤其是和初三政治常识内容联系密切。如果回避热点问题照本宣科,虽然省时省力,但久而久之,学生就会觉得我这门课讲的道理没错,可是学它没用,丧失学习兴趣和动力。
基于以上认识,在初三思想政治课教学和总复习中,每位教师坚持每学期侧重研究一个热点或重点问题(有的热点问题也是课本的重点),上一、两节公开课、研究课,写一篇总结或论文。两年中,先后研究了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演变”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是社会主义市场经济”等专题,对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的认识和体会。课后布置适当的作业。
3、通过在课堂上进行小测验检
验学生对前一节课知识的掌握程度,及时帮助学生补充知识。
4、组织好每一次单元测验,作好评讲,做好培优扶差工作;积极辅导学生。
五、教材重点难点
1、生产力和生产关系的概念;私有制、阶级和国家的产生;资本主义生产关系的特点;工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料;
2、社会主义的本质;我国还处在社会主义初级阶段;人口问题与可持续发展战略;在社会主义初级阶段,必须坚持以经济建设为中心;“一个中心、两个基本点”的关系;建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化;生产力与生产关系的辩证统一;当今时代的主题;发扬艰苦创业的精神;当代中国青年的崇高使命。
政治工作计划 篇5
一、本学期教研活动工作重点
1、做好课改培训工作,推进课堂教学改革。积极做好课改准备工作。组织高中政治骨干教师参加省级新课程学科培训。精心组织,缜密安排,组织好市级高中政治新课程学科培训活动。加强对省、市新课程样本校教学调研,切实掌握课改实施情况。通过培训会、学习会、研讨会、座谈会及个别交谈等多种形式,引导教师更新教育教学观念,构建与新课程相适应的高中政治课堂教学模式,扎实推进课堂教学改革。
2、加强校本教研工作,促进教师专业成长。引导教师以“自我反思、同伴互助、专业引领”为基本要素,以教研组、备课组为基本研究单位,通过理论学习,发现和选择教育教学中亟待解决的问题,通过个人探究和集体合作相结合,解决高中课程改革中的问题,并从制度建设、活动形式、研究策略和方法等方面进行有益的探索。
3、改革教学评价制度,树立学生主体意识。加强评价与考试制度改革的'探索,关注学生的学业成绩,关注学生的综合素质,关注学生的全面与可持续发展。根据高中政治的学科特点,要把对学生思想政治素质的评价放在突出位置,强调学生既是评价对象又是评价主体,把形成性评价与终结性评价结合起来,采用多种学习评价方式与开放的教学评价方式。开展自主、合作、探究学习的实验,树立学生主体意识,重视培养学生的创新精神和实践能力。
4、研究高考动态,加强复习备考指导。召开高考分析会,研究20xx年考试大纲,分析考生答题情况,明确高考方向,把握高考动态。开展高三学生文科综合能力竞赛,促进优秀学生的发展。举办高中政治证书会考复习研讨会,加强对会考复习指导工作,以会考促高考,进一步提高教学质量。
二、教学调查的内容和方法
1、通过集体调研、样本校联系工作、听课、评课、座谈、访谈、讲座、研讨会、问卷调查,组织各类培训、评比、竞赛等活动,切实掌握教学第一线和全市高中政治教师的基本情况。
2、开展工作课题研究和专题性教研活动,收集、整理优秀课例,推广教改优秀成果,促进课堂教学改革。
三、学科教学研究的课题
1、高中政治新课程与课堂教学改革研究。
2、高中政治校本教研制度建设的实践探索。
教研活动表
周次时间活动内容地 点参加对象
暑假8月市高一政治新课程备课活动另定全市高一政治
任课教师
18.28~9.3教师报到,学生始业教育
29.4~9.10市直高中政治教研组长会议市教研院市直高中政治
教研组长
39.11~9.17各县(市、区)中学政治教研员会议市教研院各县(市、区)中学
政治教研员
49.18~9.24高中新课程改革实验集体教学调研教师教育院附校市高中教研员
59.25~10.1省高中政治教学论文评比省教研室部分市获奖论文作者
610.2~10.8国庆长假
710.9~10.15市06年高考文综政治试题分析暨07年高中政治证书会考复习研讨会乐清中学高三政治任课教师
810.16~10.22市高中政治教学设计案例评比市教研院有关高中政治教师
910.23~10.29市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员
1010.30~11.5市高中新课程样本校教学调研另定市高中政治教研员
1111.6~11.12市高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员
1211.13~11.19期中考试
1311.20~11.26高中新课程改革实验集体教学调研温十五中市高中教研员
1411.27~12.3市直高中政治新课程课堂教学研讨会另定市直高一、高二
政治任课教师
1512.4~12.10市新课程课堂教学研讨活动省、市样本校部分高一政治
任课教师
1612.11~12.17市直高中政治证书会考复习研讨会另定市直高三政治
任课教师
1712.18~12.24市高三学生文科综合能力知识竞赛部分高三文科班学生
1812.25~12.31市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员
192009.1.1~1.7市新课程改革样本校活动市样本校市高中政治教研员
201.8~1.14市直高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员
211.15~1.21高一、高二政治期末试卷审核、定稿市教研院命题小组成员
221.22~1.28高三学生第一次适应性考试卷审稿市教研院高考学科指导
小组成员
231.29~2.4高三学生第一次适应性考试卷定稿市教研院高考学科指导
小组成员
242.5~2.11省高中政治证书会考评卷工作温二十一中部分高中政治教师
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