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学年度工作计划

时间:2023-05-10 14:14:57 工作计划 我要投稿

学年度工作计划模板汇总九篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的学年度工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

学年度工作计划模板汇总九篇

学年度工作计划 篇1

  工作计划新的一学期又开始了,我们这个学期的活动比较多吧,有很多节日,任务量比较好玩。但是我们还是要保质保量的把工作完成,因为出去实践不是为了别人,在实践中学习,不是给别人学的,学到了什么都是自己的,没有一个人可以把它强走。所以我们下学期一定要把实践放在首位。我们现在的假期比较多,还是比较重要的,就是我们多一点出去实践。实践的时候都是要出去的;并不是去实践同学就不用认真学习。实践学到的,你学了什么在以后都是你的一笔财富。并且它还会在无形之中升值。比如说,在生活中聊天的时候,用矛盾辩证法来驳倒对方,就是一种非常用力的方法。当然我这只是随便举例。再者就是要积累丰富的社会经验,为什么要积累社会经验呢?我是这么想的:如果你在平时不好好实践,那么到了社会的时候你肯定是不适应的'。并且现在有部分同学的心理就是即便我现在不实践,到时候我靠别人。这对于实践的同学是就是失去的某种技能或其他什么经历了。过了年要开个好头,各项工作都要抓好,把同学们的积极性一根弦的绷紧,并且要坚持住,坚持到最后。实践委员

梁xx

20xx年x月xx日

学年度工作计划 篇2

  一、 班级现状分析:

  本学期九(8)班共计学生32人(男生19人,女生13),经过两年的生活,学生们已经养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多学生养成了好习惯,不断提升自己。早自习与晚自习前都会提前进入班级上自习,并能够做到老师在不与不在是一个样。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激与班级其他同学不能很好的沟通和学习。课间休息和晚自习讨论问题的现象都有待进一步解决。在上学期期末考试中,班级总体成绩第一,但是物理、体育科目与其他班级相差较多,全科优秀率为15、6%,全科合格率为56、2%。进入年级前50名有8人,而有部分女生成绩因为体育而拖了后腿。大部分学生进入九年级以来,成绩均有所提升,也都知道中考的重要性。

  二、 班级存在问题:

  1、 学习方面:大部分已经有了明确的学习和奋斗目标,但有少部分学生由于家庭

  条件及自身学习因素,对中考不是很在乎,像班级的袁志燊、孙振平,没有明确的学习目标,各科基础都很差,并且上课愿意打瞌睡。班级整体较弱的科目为物理,特别是女生在物理科目的学习上有点吃力。而在期末考中暴露出明显的问题是全班整体体育成绩没有达到预期的目标,在期末成绩统计中均分才49点多,这样也使部分女生的总体成绩受了影响。其次,优势科目优势性没有突显,历史和政治两科虽然为文科,但是班级学生也很重视,但是考试中两科的优势没有显现出来。

  2、 学生个人方面:八班学生整体内心世界较为丰富,感情不外露,也不喜欢主动

  与人交流,所以当有事情发生时容易影响自己的学习主动性。班级有几名较为特殊的学生:袁志燊,性格较为孤僻,不善于与他人沟通和交流,喜欢打篮球。王仕程:受家庭因素影响较重,上课容易打瞌睡,学习劲头不足。

  三、 针对问题解决方法:

  1、 学习方面:首先是班级优生的培养,让他们在现有学习资源的基础上,主动去进行探索,多做些历年的中考题,提前感受中考的模式。其次对于基础较差的学生,在各个科目的学习上,让他们立足基础,把能够学会和接受的知识先弄懂。另外,每天早读前的.时间,安排学生复习化学,背记化学方程式等,利用晚读前的时间有针对性的复习物理。并且安排晚上6:00到6:30的时间进行培优补差。

  2、 思想方面:对于学生在不同时期会出现的思想波动,提前有个预知性,当学生在这个方面有苗头的时候,就及时处理问题,充分利用班会时间为学生排忧解难,在生活上多关注每位学生,让学生能够全身心地投入到备考中来,定期约谈每位学生,掌握他们的思想状况。

  四、 工作设想:

  1、 在抓学生学习的同时不能放松班级的日常管理工作,营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。

  2、 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。理解学生,加强学生教育,双方互相理解。

  3、 抓好教学质量,确保合格率的基础上提高优秀率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。

  4、 积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  5、 加强与家长的密切联系 对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

  6、 班级备考安排:

  2月份 :中考激励、学习习惯培养、学习氛围的营造;

  3月份: 学习方法指导、偏科学生辅导、三月月考;

  4月份,中考动员、落实培优补差、四月月考;

  5月份,英语口语考试、体育中考、五月月考、培优补差;

  6月份,心理辅导、考试方法指导、培优补差、中考

  7、 班会安排:

  第一周:期末考试成绩总结

  第二周:“工欲善其事必先利其器”主题班会

  第三周:如何缓解学习压力

  第四周:爱拼才会赢

  第五周:鼓励与坚持

  第六周:三月月考总结

  第七周:善待他人,你我共同进步

  第八周:成功在于坚持

  第九周:体验成功人士的背后(一)

  第十周:体验成功人士的背后(二)

  第十一周:期中考试总结

  第十二周:放飞心中的梦想

  第十三周:体育中考注意事项

  第十四周:同样的心情,一样的期待

  第十五周:中考备考班会

  第十七周:中考加油~

学年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  力求在课堂上渗透环保知识的教育和教学,在活动中增强学生的环保意识,使更多的环保少年成长起来,并尽可能的带动家长参与到环保行动中来。我班的环保工作紧密配合学校环保教育的工作思路,增强学生的环保意识。

  二、基本情况分析

  目前,在学生中有很多环保意识比较淡薄,认为环保与自己无关,缺少应有的教育,而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动,落实到具体行动上就更少了。必须继续加强和巩固环保意识,树立“爱护环境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。

  三、工作措施

  (一)做好宣传教育,营造环保氛围。

  开展环保教育,主要是进行宣传环保知识,提高学生认识。利用每个月两次的环保主题班会课进行宣传、教育,同时通过报纸,网络资源让学生更多地了解如何变废为宝,如何节能减排。

  (二)从小事做起, 提高学生环保意识。

  为把环保意识落到实处,让学生认识到环保其实就在身边,每天在班上少制造一些垃圾,就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾,就给社会环保事业添砖加瓦,奉献力量。提高环保意识,力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。

  (三)收集可回收物品,增强学生的主人翁意识

  先教学生能正确分清哪些是可回收物品, 哪些是不可回收物品,让学生将平时喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来, 由环保队长定期将废品送到回收站, 并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于奖励在那些积极参与环保活动的'“环保小使者”。

  (四)积极参与节能减排,提升低碳意识

  由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”, 为了进一步提高学生的环保意识, 让学生积极参与到 “家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表,算用电量及二氧化碳排放量,制作环保月历卡,让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外,发扬小手拉大手的积极效应,顺应提升家长的环保意识。

  四、具体环保活动安排

  月 份 活 动 内 容 备 注

  9月 1、师生共同制定、宣布班级环保工作计划。

  2、组织开展月饼盒回收活动。

  3、“中秋熄灯共赏月,低碳有我齐回收”活动

  中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉,这样有助于减少地球受到温室气体的影响,帮助地球恢复健康,把欢度节日产生的月饼盒回收再造,既可善用资源,又可减少环境污染。

  4.全面做好室内的卫生消毒工作,为小学生提供一个良好的学习、生活环境。

  10月 1、结合10月6日“世界粮食日”,进行资料搜集活动,开展节约粮食教育活动。可以结合日本食品工作坊到我校开展活动展开。

  2、配合学校开展废电池回收活动。

  3、班级废品回收小计。

  4.制作《纪录生命》影集。

  5、做好月底清洁工作。

  11月 1、班级垃圾死角调查:组织学生成立小组,进行垃圾死角调查,并研究对策。

  2、第二期黑板报。

  3、做好月底清洁工作。

  12月 1、循环利用废纸。倡议圣诞、元旦不互相赠送纸制贺卡。

  2、废电池回收活动小结,了解废电池的危害。

  3、班级废品回收小计。

  4、做好月底清洁工作。

  1月 1、环保总结,评选本班“环保积极分子”。

  2、做好月底清洁工作。

  3、做好环境教育工作小结

学年度工作计划 篇4

  一.指导思想和教学目标

  1、指导思想

  按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力,为高考物理的胜利打下坚实的基础。

  2、教学目标

  通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的'基础。

  二.课程分析和教学内容

  新一轮教材改革中,不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整,同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程,精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面,教学内容的选择注意面向新时代,要求教学内容随着时代而有所更新,介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就,强调知识和方法获得的过程。 本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求,注意因材施教,满足不同程度的学生;注意循序渐进,教学过程既是学生学习知识的过程,也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路,渗透方法,培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验,以提高学生的能力和学习积极性,还能加深对知识的理解;注意安排练习和习题,这是掌握知识,培养能力的必要手段。

  三.具体措施及要求

  1、认真组织教师钻研物理课程标准、教材,设计合理的教案,加强研究,学习新课程的各项要求,认真学习新课程标准,分析新课程的变化,全面把握教材,适时调整教学方法和教学起点,让所有学生都能跟得上,吃得饱。

  2、加强集体备课,团结一致,群策群力,资源共享,智力共享。每周一大备,每天一小备。

  3、组织好听公开课,备课组老师之间的听课、评课,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位教师的教学水平。

  4、按照学校要求,认真组织学生周练,每周星期四前,轮流由备课组一位老师命制好本周练习题,各班定时认真练习,定时批改和讲评。

  5、针对学生现状,狠抓薄弱环节 ,提优拔中补差,分层激励,提高学生学习积极性,力求大面积提高教学质量。

  6、大力加强对学生学法的指导,改进学生的学习方法和习惯,使学生进一步掌握处理高中物理问题的基本方法,从中体验、领会物理学思想,培养学生对科学的学习兴趣与探究精神。按照新课程标准的理念分析教材,实施组织教学,培养学生学习物理的兴趣;适当增加作业量,加强知识点、题型练习的落实。

  7、组织全组教师加强白板学习,并熟练运用于物理教学,加强物理多媒体课件的制作和收集工作,每位教师的多媒体资料全组共享。

学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  今年是我校建校90周年。全校师生员工在区委区府和区教育局的领导下,贯彻“科教兴市”主战略和市教育工作会议精神,以科学发展现为统领,用全面实施教育综合改革的实绩向校庆献礼。

  我们的行动口号:用示范性学校的标准严格要求自己(包括个人、班组、年级、学校),用实验性学校的目标认真激励自己(包括德智体美等)。办好让人民满意的教育。

  二、几项主要工作

  1.加大改革力度,努力构筑教育人才高地

  师资队伍建设是提高教育质量的关键。坚持“人才强教”方针,深化教师培养,使用机制改革,积极营造“合理流动,有序竞争,人才辈出,人尽其才”的良好环境,努力培养一批教育教学改革的领头人物,并从整体上提高教师队伍的专业水平。

  (1)总结、发扬学校几十年来优秀教师和优秀班组的先进思想和成功经验,组织全校教工学习。

  (2)总结在职教师特别是青年教师教书育人的先进事迹,加以表彰、发扬。

  (3)围绕20xx年“师德建设年”这一中心,在全校开展“争当学生爱戴的好教师”活动,树立先进典型。

  (4)建立重能力、重实绩、重贡献的用人制度和分配制度,从学校的实际出发进一步提高教工的待遇。

  2.深化课程改革,提高课堂教学实效。

  师资队伍的建设要在课程改革、课堂教学质量的提高上得到切实的体现。离开了教育教学质量的提高,师资队伍建设不可能落在实处。

  (1)全体教工一定要为“创造适合学生的教育”认真研究学生,了解学生的实际和需要,把学生当作服务的对象,使每一位学生都能在原有的水平上提高一个层次作为努力目标,并制订出落实的措施。

  (2)各年级组、教研组(包括备课组)要精心研究基础型课程、拓展型课程和研究型课程的开设,增加选择课程门类为全区高中二期课改的推进提供经验并起好示范作用,继续深化“一堂好课”的研究,进一步总结各学科提高课堂教学效益的经验。

  (3)要加强教学反馈,认真听取不同层次学生的反应,并及时改进教学工作,提高学生对课堂教学的满意度。

  (4)教研组、备课组要加强相互听课和教学研究工作,加强对课堂教学策略、手段、方法和学生学习方法等的研究。

  (5)要重视非智力因素的培养,并通过各种方式,让不同层次而有进步的学生总结自己的学习经验并加以推广交流。

  3.以育人为本,探索和建立“学校、家庭社会三位一体”的德育工作体系,形成“全员、全程、全方位”的德育工作格局。

  (1)要将我校有传统特色的“四个一校外教育活动”、“干部轮换制”、“学科学习研究小组”和各种社团活动,志愿者服务活动等在新形势下办出新水平,丰富新内涵,具有新创造,获得新成绩。

  (2)要创新德育活动的载体,以“铸理想信念之魂,立民族精神之根”为宗旨,开展“组织一次主题班会,举行一次主题演讲,读一本书,看一部影片,考察一个民族精神教育基地”的“五个一”活动,在活动中要把访问我校校友,请校友参与放在突出的位置。另外从我校实际出发,在学生中积极开展书法、民歌、民乐、国画、论语讲座,古诗文朗诵、武术、文化茶座等具有民族“传统的学生社团活动,争创民族精神教育实验基地学校。

  (3)加强学校文化建设,围绕建设90周年活动,开展四风(校风、教风、学风、班风)教育,彰显优秀师生,班级风采,树立优秀示范群体,寄宿生对于集体、宿舍的文明建设,也应作为四风建设的内容之一。

  (4)积极构建学校校本德育课程,完善校本德育评价机制,形成学校德育工作特色。

  4.进一步加强既有超前意识又以实际出发的教育科研,加快推进信息技术进管理,进课堂,进家庭的“三进工程”。

  (1)要结合90周年校庆,拟定一批教育科研选题,并落实研究人员和研究计划。

  (2)对于正在进行的教育科研,要抓紧、抓实,并在实践中进行检验。

  (3)启动“数字校园”建设试点工作,充实网上学习资源库容量,进一步加强信息技术与课堂教学的整合,并积极引导学生应用校园网络为加强德育,提高教学质量服务。

  (4)开设家校联系网络,为学校与学生家庭沟通创设必要条件,并加强学校网络的'建设,为招收全国生和全国生的家长与学校进行双向沟通服务,为我校让社会各界了解服务。

  5.进一步做好高三毕业班工作,通过最后一学期的关心、指导,让全体高三学生及其家长感到满意。

  (1)班主任要做好过细的工作,让高三学生充满信心,全面提高,迎接毕业,升学考试。

  (2)任课教师要进一步研究全市毕业班工作的动向与总体要求,精心备课,提高每一节课的教学质量,坚持讲练结合,讲好典型试题,讲好典型错误,讲好解题技巧,提倡一题多解、变式训练,不断优化教学行为。使各层次的学生都有所得。

  (3)对于处于后1/5的毕业生,特别要做好思想教育,加强分层次的辅导,定辅导时间、地点、人员和内容)使他们的思想、知识、能力在原有基础上再提高一个层次。

  (4)毕业班全体教师要加强协作,共同研究,团结一致,想方设法,把各方面工作做得更好。

  6.积极开展体育卫生艺术科技活动和语言文字工作

  (1)认真落实市、区“体教结合”工作会议精

  神,深入推进二线运动队和排球传统项目的建设工作,前不久,成立的**排球联谊会,要为学校排球运动的进一步发展作出贡献。

  (2)进一步落实学校卫生标准化建设,开展以学校食品卫生和卫生防疫工作为重点的检查,制订学生午餐营养方案,完善学校卫生管理软件的应用。

  (3)积极开展学生艺术教育活动,丰富学生文化生活认真筹备好上海国际中学生合唱节,以吸引世界各国的中学生来校交往,进一步提高学校的知名度。

  (4)积极参加市、区组织的各项科技活动,开展“校园科技之星”的评比活动,培养学生的创新精神和实践能力。

  (5)依法推进语言文字工作,根据教育部和国际语委文件要求,年内完成教师和学校管理人员的普通话水平测试,学校要组织开展对未达标人员的培训,提高普通话水平。

  7.总务后勤工作

  (1)学校的离退休干部工作、安全保卫工作、文印档案工作、实验室、图书馆、校园网、卫生室、食堂、全国生宿舍、财产保管、设施维修、校园保洁绿化等管理工作,都要有专人分工负责做好,并作好会议记录和工作记录以备查考。

  (2)要进一步改进和完善各部门各岗位的考核机制,努力做到科学、合理、优劳多得,绩效优先。

  8.校庆筹备工作

  (1)做好校庆的纪念刊出版工作。

  (2)编辑全校教工的庆祝校庆。

  (3)组织、聘请校友举办报告会、讲座事宜。

  (4)校庆庆祝大会的筹备工作。

  三、工作要求

  1.全校师生员工要根据建立和谐社会的精神,按照“活跃、和谐、求实、创新”的校风,让学校更和谐地发展。校内外,各组室,各学科,德智体美各方面,第一线与第二线,干群之间,师生之间,要在承认和尊重差异的前提下,寻找社会和谐共生的“避震器”,使得学校能科学地发展,合理地发展,健康地发展。对于可能存在的不和谐因素,要想方设法加以消弥。

  2.要进下按照实验性、示范性高中新的发展规划,进行对照,找出存在的差距,进一步制订改进措施。

  3.要按照现代学校制度建设的精神,逐步做好各项试点工作。

  4.在各项工作中,各级干部要进一步发挥模范带头作用,更好地为师生员工服务;广大师生在上级教育部门的领导下,要以大局为重,更好地关心、爱护和支持各级干部的工作,保证学校工作上下贯通,左右协作,不断向前。

  5.按照学校工作计划,各部门各组室要制订落实的细则,用出色的成绩,迎接建校90周年。

学年度工作计划 篇6

  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的.班级公约,抓好班级一日常规;

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。定期与学生谈心交流,了解学生的思想;

  7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;

  8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

  9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;

  10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  1、做好新学期学生工作。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“教师节”和“918国耻日”等板报。

  4、组织“十一”文艺汇演。

  1、组织“十一”大假。

  2、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  3、组织篮球比赛。

  4、对期中考试进行复习、

  1、作好冬季长跑准备。

  2、主题班会:学习经验交流会。

  3、主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。

  4、组织学生冬季取暖活动,及外出的安全教育。

  1、组织冬季长跑活动。

  2、进行期末复习备考。

  3、围绕诚信教育开展主题活动。

  4、欢渡“元旦”。

  1月份

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

  2、学生思想品德考评、

  3、学期结束工作,假期前的安全教育。动态,及时疏导解决学生的问题。

学年度工作计划 篇7

  一、安全教育的基本任务

  在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的思想,通过学习安全知识和进行安全技能训练,提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

  安全教育以学生为重点,同时也要对校长和教职员工进行教育。

  二、安全教育的目标

  1、小学阶段安全教育的目标是:

  初步树立“安全第一”的思想,了解在学校和日常生活中基本的安全常识,掌握在紧急状态下避险和自救自护的简便方法,熟记急救电话和必备电话号码,具备初步的分辨安全与危险的能力。

  2、对教职员工安全教育的目标是:

  牢固树立“安全第一”的思想,自觉遵守安全法律法规和行业安全规程、规定;掌握组织各类大型活动的安全知识、审批程序及处置突发事故的方法;具备分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力;掌握各类安全知识和紧急状态下自救自护的方法;掌握识别学生心理疾病和正确处置的方法;认真履行对学生进行安全教育和安全管理的职责,学会运用法律保护学生和自己的合法权益。

  4、对校长安全教育的目标是:

  牢固树立“安全第一”的思想,将安全工作列人重要议事日程,定期研究、部署和检查;掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办法;熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限;根据地域、环境、季节变化,有针对性地对师生进行安全教育,对学校安全工作进行检查,及时消除隐患,防范事故发生和妥善处置突发性事故。

  三、安全教育的主要内容。

  1、对师生的安全教育主要包括:

  安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。

  尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

  2、心理健康教育。

  落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,加强师资培养培训,通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心理辅导、优化育人环境等形式,帮助学生消除心理障碍,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年学生适应社会生活的'能力,避免自伤、自残事故发生。

  四、安全教育的工作措施

  1、健全组织系统,成立以校长为组长的领导小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组,层层落实责任,层层签定责任书。

  2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要关心并参与对小学生的安全教育工作,积极学习安全知识,并有机地渗透到学科教学中,充分利用《中小学安全须知》、《小学生安全教育》等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全常识,对学生进行安全知识教育。

  3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动,根据不同地区、不同场合、不同季节的特点,有针对性地对学生进行安全知识教育。

  4、每学期至少在开学初、期中、放假前进行三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自护的方法。

  5、认真落实七部委确立的全国中小学生“安全教育日”。并突出活动主题,与有关部门密切配合,开展广泛的宣传教育活动。

  6、要重视学校的安全文化建设。充分利用学校的各种宣传阵地和设备,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,寓教于乐,拓宽学生的知识面。

  7、对上级关于安全工作的文件、指示精神,要迅速传达到学校师生,并采取得力措施,认真贯彻落实。

  8、将安全工作列入班主任考核的重要内容之一,对忽视安全工作疏于管理,玩忽职守,造成重大责任事故的要依法追究责任。

学年度工作计划 篇8

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  (1)、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  (2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下功夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下功夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的'交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  附:

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四2王志忠生物圈

  10月137五4赵夕珍动物的行为

  12月114五4赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

20xx-9

学年度工作计划 篇9

  一、指导思想:

  以学校的治学教育思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自 我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析:

  五(1)班共有40名学生,23名女生,16名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强心怀憧憬,有一片渴望走出大山的热忱。学生都是来自农村,家长非常支持学生的学业,同时也很支持老师的`工作。

  三、工作目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。

  5、 组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生的身体素质。

  四、管理措施:

  1、学习方面:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。

  2、文明行为方面:学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

  3、卫生方面,卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净。

  4、德育工作措施搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

  5、学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  6、心理健康教育,正确地给予教育学生安全教育经常对学生进行交通、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育。

  五、各月活动安排:

  八月:

  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

  3、做好新学期值周工作。

  九月:

  1、组织好年级学生参加“感恩教育”为主题的手抄报活动。

  2、办一期班级板报“安全教育”。

  3、安全应急演练。

  4、开展班级小课题研究活动。

  十月:

  1、“庆国庆”班级板报。

  2、季节性疾病防控宣传。

  十一月:

  1、11、9消防安全宣传日活动。

  2、优秀作业展评。

  十二月:

  1、取暖安全问题教育。

  2、12、9交通安全日宣传教育活动、

  元月:

  庆元旦学生歌咏比赛。

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