关于主任工作计划锦集5篇
时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的主任工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
主任工作计划 篇1
一、班级情况初级情况
1、学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。
2、学生家庭情况特殊有
（1）刘月（单亲）：父亲已去世。
（2）李海馨：其现在父亲是继父，家庭情况较复杂。
（3）耿丽珊：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。家在河北，在北京借读。
（4）潘海喻：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。
（5）刘笑菲；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。
3、班中吃低保的家庭有：刘天龙刘月李海馨马瑞雪
二、带班思路
全面贯彻党的教育方针，认真履行各项职责，配合政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的`班集体
三、常规工作
1、班级建设，习惯养成。
2、做好周小结。
3、做好班干部、小组长培训工作。
4、做好和家长联系、反馈工作。
四、具体工作安排
1、8月份：
（1）做好家访工作。（全班人数1/3以上）
（2）做好初一年级的衔接工作。
2、9月份：
（1）根据学生的特点，初步制订班纪、班规。
（2）确定班干部人选。
（3）开好一个主题班会。
3、10月份：
（1）争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。
（2）通过参观野生动物园，在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。
（3）让学生制订复习计划，迎接期中考试。
3、11月份：
（1）做好期中总结，让学生充分交流学习体会，完善自我学习方法。
i、建立"一帮一"学习小组。
（2）组织学生进一步学习中学生规范，提出班级意见，提高班级的凝聚力。
4、12月份：
（1）开好一个主题班会，题目内容初步选定以奥运为主题，让学生憧憬20xx年美好未来。、
（2）接中、外交流文化活动，确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。
（3）让学生做好期末复习计划。
5、20xx年元月
1、做好班级学期总结工作。
2、做好假前教育工作。
主任工作计划 篇2
一、指导思想
根据学校20xx秋季德育工作计划要求，，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）精神为导向，结合本班实际情况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、、有意义的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
二、班级概况
一（2）班有学生30人，其中男生21人，女生9人。
行为习惯方面：一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段，对小学生日常行为规范还不是很了解，开学初集体学习《小学生日常行为规范》，使每个孩子适应自己角色的变，快乐成长。经过短暂的集体教育，大部分学生能认真听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。
学习情况：大部分学生能较好的完成学习任务，上课积极活跃，作业认真，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教育和学校教育有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。
品德情况：学生关爱集体，热爱劳动，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。
三、培养目标
加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学；继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的.落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
（一）好习惯的养成。
1、制定班歌、班训、班风。
2、日常管理。
（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。
结合学校的行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用，促使学生养成好习惯。
3、制定卫生制度。
桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。
（二）健康成长
1、学的安全教育
每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、身体健康
进行“阳光儿童”活动，让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。
3、心理健康
关爱学生，对于班级后进生进行情感教育，呵护孩子幼小心灵，及时与家长沟通，使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡，激励自我。
五、本学期的班主任工作计划如下：
八月份：
1、组织学生打扫室内外卫生，发放书本、布置收费。
2、开展“安全从我做起”的主题班会。
3、组织学生学会书写。
九月份：
1、组织学生参加开学典礼。
2、确定班歌《上学歌》，进行排练。
3、并开展“教师辛苦了”主题班会。
4、组织全班学生“最美书写，最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。
5、组织学生参加体检。
6、开展寻找班级好习惯之星活动。
十月份：
1、开展“我爱祖国”主题班会。
2、组织学生参加学校秋季运动会。
3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。
4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十一月份：
1、开展“感恩家人”等活动。
2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。
3、开展献爱心活动。
4、组织学生完成体育达标。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
十二月份：
1、召开家长座谈会。
2、学习文明礼仪。
3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会，
4、组织学生做好期末复习，并迎接期末考试。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
一月份：
1、批卷汇总，完成各种表册的填写。
2、上交各种材料，对学生进行假期安全教育，学生放假。
主任工作计划 篇3
20xx年对银行来说是新的起点、新的挑战，为了达到预期，特制定出个人工作计划如下：
一、客户的经营维护工作
1、持续做好社区营销。不断挖掘获取新客户，通过和物业联合组织活动、业主委员会联合组织活动或主动在小区休闲场所跳广场舞营销等各种方式，增加与客户交流的机会，增进彼此的了解，让客户认可并购买我行的产品，以带来存款的增加。
2、做好客户资产配置。目前我的客户购买非担险理财比重较大，根据经济逐渐下滑的大趋势和客户的资产配置构不合理，我会尽力引导客户认识到风险的重要性，把非担险理财逐渐向担险理财转移。
3、存量客户提升。建立存量客户档案，了解客户，进而挖掘客户的需求进行电话营销或短信营销等方式，推荐好的理财或通知行里举行的优惠活动，抓住一切能提升存量客户的机会。以出国金融客户为例，梳理之前的老客户和新客户，开始全方位营销。
4、抓住零售营销活动，拓宽代发工资业务渠道，批量获取收单市场客户。主要是抓住高净值客户，做好客户的经营维护工作。
二、个人具体工作上
1、要全面熟悉各项业务，了解各种业务的工作流程，并且清楚自己的工作性质，清楚自己的工作职责，对自己有一个准确的定位，找到自己所处的位置。在工作的过程中，不断提高自己的业务技能，提高自己的效率，争取用最短的时间的服务为客户办理每一项业务。平时休息中，也要不断的提高自己的基础技能素质，例如点钞、汉字录入、翻打传票、假钞鉴别等，让自己拥有过硬的基本功。
2、要设定目标，对自己要有阶段性的目标规划。有目标才会有动力，有目标才会有进步。短期内是把业务熟悉，提高操作速度，同时不断加强业务学习；报名参加会计从业资格考试，明年争取把剩下的三门银行从业资格考试通过；同时长期上，不断学习会计、金融等知识，考取相应等级会计师资格证、理财规划师资格证等，追求学识和职业上的.进步，更上一层楼！
三、注重发挥网点优势，抓住发展机遇，推动优势业务快速发展
储蓄存款是银行的生存之本，也是行长目标考核的重要指标之一。分理处八月份储蓄存款时点和日均指标完成的情况比较良好，作为网点的强势指标，明年也必须紧紧抓住储蓄存款业务不松懈，稳扎稳打，促进网点良性发展。九月份是一个营销旺季，各家银行之间的存款竞争将十分激烈。如何在旺季营销中把握机遇取得胜利，是工作的主要任务。分理处存款营销的基本思路是“进得来、稳得住”。
首先，所谓“进得来”，便是要大力发掘存款资源，挖转他行存款和市面流流通资金存入我行，使网点处存款快速增长。
第一，发动全所员工，积极提供存款营销线索，只要发现有价值的营销线索，客户经理和相关营销人员马上行动，采取多种方式联系客户，争取挖转资金。
其次，利用春节资金大量回笼的时机，及时发现和追踪客户的资金流向，将短期游资变成长期存款。
再次，充分利用我分理处现有的宣传方式，例如短信营销、宣传标语等传达我所吸收存款的信息，吸引客户主动上门。
主任工作计划 篇4
寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校园之中，回到课堂之中。作为教师，作为班主任的我，在看到学生一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生!
一、基本情况
五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、工作重点
1、思想工作的`教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施
1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;
2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;
五、工作时间安排
二月份
1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、学习常规，选举新一届班委会成员。
3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。
4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。
三月份
1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。
2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。
4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。
5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动。
6、安全教育系列活动。
四月份
1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会
2、开展“手拉手，话小康”活动。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进行税法宣传、爱鸟宣传。
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。
4、安排好学生假期生活。
五年级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不断地积累，为学生将来的发展打下良好的基础，这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识，相信随着时间的流逝，在不断的成长中得到更大的发展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，相信学生都能够在成长中找到自己的方向，走向未来的成功!
主任工作计划 篇5
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年(5)班共有53名学生，25名女生，28名男生。他们大多来自独生子女家庭，在学习上有一定的积极性，但大多数孩子在家娇生惯养，在个人品质上自我约束能力差，任性，常常以自我为中心。尤其是男孩子，大多懒惰，依赖性严重，还有一些孩子来自单亲家庭，他们感情脆弱，易怒，打架骂人的现象常有，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取促进学生全面发展。
四、具体措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的.方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。
15、多巡堂，时刻留意学生的情况。
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