学校年度工作总结(合集14篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的学校年度工作总结，欢迎大家分享。
学校年度工作总结 篇1
20xx年，我乡体育工作在县体育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍，全乡的体育健身活动正走向普及广、质量高、效果好的良性循环之中，大力发展乡村两级体育事业，以人为本，与时俱进，推动了全乡三个文明建设。各项工作都得到了进一步的提高，现将一年来我乡工作情况总结如下：
一、围绕一个目标。
即加强体育设施建设，提高全乡民众身体素质。对篮球、乒乓球、中国象棋等带有特色性、 广泛性的体育项目，分别建立了相应队伍。坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的观念，营造出良好的氛围。积极参与县上的'比赛，如积极组织参与天全县首届全民运动会，组织XX、紫石、两路的干部群众100多余人参与十个项目的比赛。
让干部、群众有更多的机会走出家门，去感受全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。20xx年，各村利用春节期间返乡人员回家之际纷纷举行了丰富的体育运动项目，如拔河、迎面接力、夹弹子等，掀起了一股全民健身的热潮。通过上述各类活动的参与，丰富了各类群众的生活，也充分展示了XX乡群众的风采和精神面貌。
广场舞作为一项深受群众喜爱的项目，为广大参与民众带来身心娱乐，也充分彰显青春朝气，倡导了追求健康向上的生活方式，丰富人民群众的文化生活，要将XX的广场舞队伍打造成为一项群众称赞的惠民工程，成为XX乡发展的一道亮丽风景线。
二、做好二项工作。
一是注重培训宣传，营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够得以快速发展的一个重要环节。通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式，宣传科学健身知识，报道典型事例。积极派员参加县上各类体育骨干培训，如对二、三级社会体育指导员进行培训。
二是建好场地设施，改善活动环境。
三是普及群体活动，开展全民健身。
我乡以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手，大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织开展形式多样、富多彩的群体活动。全乡10个行政村除篮球、乒乓球等传统项目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等项目在一年来也得到了普及。我乡大力发展群众性体育活动，以达到增强体质，以带动全乡健身热潮;并积极进行广场舞等培训，让更多的妇女动起来，跳起来。
学校年度工作总结 篇2
20xx年，我校以先进的教学思想为指导，以教学为中心，以严格精细的管理为抓手，以切实提高教学质量为原则，以提升办学水平为目标，全面开创教学工作新局面，为天有高中的腾飞插上强劲的翅膀。
一、强化学习意识，以新的教学理念充实丰富教师思想。
自古以来，教师的职业被誉为“传道，授业，解惑”的阳光职业，随着社会的不断发展，教师职业被赋予更广泛的内容，但有一点是不变的，那就是“育人”的工作。一直以来，我们坚持“先成人后成才”的办学思想，立足学生实际，为学生终身可持续发展打基础。
1、以爱治教，全面实施赏识教育。
冰心老人说过：有爱，就有一切。爱是开启心灵智慧的钥匙。我们号召全体教师要爱学校，爱岗位，爱学生。把学生的成长与我们从事的事业联系起来，不断增强爱的情感。教师对学生的爱是博大的无私的，爱一切的学生，爱学生的一切。爱是真情付出，爱是严格管理，只要你是“捧一颗真心来”，学生是会理解的，感恩老师的。真心关爱每一位学生，你就会不断发现学生身上不同的闪光点，学生的每一个闪光点被老师发掘，鼓励，欣赏，它所迸发出的智慧火花将是无法估量的。只有真爱，才能发掘学生的闪光点；一个闪光点的`发掘，可以成为人生辉煌的火炬。
本学期期中考试结束后，我们专门组织召开了以“爱”为主题的教学研讨会，树立了六位“以爱治教，欣赏教育”的氛围，在社会上引起来强烈反响，家长们欣慰地说：把孩子送到天有高中读书，我们放心。
2、以基础为主，全面提高学生素质。
高中阶段学习是人生最艰苦的磨砺期，也是人生成就的关键期。学生学习时间长、强度高、压力大。尤其我们学校学生基础差，线下生多，正线生少，高分学生微乎其微。所以，我们立足基础，全面落实“一本书“的指导思想。那就是所有高考科目只用一本同步训练辅导资料，在吃透教材的基础上，要认真彻底地弄清楚教辅训练题。我们形象地称之为是“一本书洗澡”主义，真正把这本资料书“洗”干净“洗”透彻，避免东拼西凑资料泛滥影响教学效果的现象。
3、以课内比较学为主线，转变教学理念。
本学期我们把课内比较学作为教师业务提高的主要内容之一，帮助教师把握课改精神，增加对课改的艰巨性的认识和提高对课改的责任感，全员参与比较学的实践活动。通过对课改的实践，转变教学观念，更新教学理念，变单一的知识传授为学生的主动学习，让学生在学习中学会学习，学会发展，学会合作，学会生存。
同时，我们特别注意新教材的研究，研究教材方法的多样性，研究新旧教材的关系和差异，研究新教材与师生的适应性，研究课改实施与学生评价的关系等等，全面有效推进新课改的实施，取得了阶段性的成果。
二、严格教学管理，不断完善过程管理与绩效评价机制。
我们借鉴一中、实验高中先进的管理模式，结合xx高中具体实际，进一步完善了教学过程管理和绩效考核机制。
1、教学过程管理是持之以恒落实教学常规的具体有效的措施。
我们制定处《教学过程管理评价方案》并设立教学过程管理奖，从五个方面进行评价。包括基本要求、备课要求、课改要求、批改要求、辅导要求。每个方面细化到每一小条，每一条都以分数进行量化。教学过程的管理执行，一方面由每天行政值班领导进行考核。另一方面教务处设立过程管理考核员，天天检查，节节检查。小到教师仪表服饰，大到备课、上课。同时，对老师考勤还要实行上下班指纹考核。每月一次结算，直接与该月过程管理奖挂钩， 按月随工资发放。每学期，分期中、期末我们还要进行两次学生测评。学生测评分两部分进行：一是填表进行文字调查，二是填卡，考核计分。最后，将具体考评分计入综合评价，并作为教师续聘的重要依据。所有这些过程管理都用具体分值量化，做到细化、精华、科学化，可操作性强。《教学过程管理评价方案》的制定和实施，充分调动了教师的积极性，进一步规范了教师的教学行为，从制度上保证了教学质量的稳步提高。
2、教学绩效评价机制。
由于我们学校学生数量有限，班级差异大，为了制定科学有效的评价机制，我们反复征求老师意见，并经教职工大会通过，修订完善了绩效评价制度。评价对象分二个层次：一是所有任教学科，二是所有班级集体。评价分期中、期末，每期两次。学科评价按平均分、高分率、有效率、提高率四项指标计分。班级考核则按高级指标（分一本、二本、三本、省线），目标数完全情况计分，变一年备考为三备考，人人有任务，每班有指标，既要各学科充分发扬成绩，也促使各学科之间协调发展，同时，还要及时做好培优补差，查漏补缺工作。教学绩效奖是教师工资的重要组成部分。每月不少于1000元的绩效奖分期中、期末两次发放，直接依据就是以上考评的具体分数，打破了干好干坏一个样，干与不干一个样的分配机制，优劳优得，多劳多得，使得广大教师珍惜时间、义务辅导、代课不计报酬蔚然成风，教学质量明显上升。
3、既重过程亦重绩效。
教学过程的严格管理与教学绩效的科学评价，成为调动教师积极性的最有效的支点，二者相辅相成。我们清醒地认识到：过程是绩效的切实保证，只有严格的过程才有良好的绩效。没有过程的绩效是虚假的绩效，是无木之本，是空中楼阁，是投机，抑或是偶然。当然。没有绩效的过程是无用的过程，是不完善的过程。所以，我们既重过程亦重绩效。二者不可偏颇。
三、坚持集体教研，稳步推进教学质量的整体提高。
教研出效益，教研出成果。这是每一个教师都心知肚明的共识。但是如何抓好教研，可谓是仁者见仁，智者见智。我们将集体备课作为教学教研的突破口，期初各备课组各学科结合具体实际，确订全期教研计划，落实学校提出的教研重点课题--精讲多练。在“精讲多练”指导思想的要求下，我们明确提出“还给学生一刻钟”，要求每节课都要至少留给学生一刻钟的训练时间。为了将集体备课落到实处，我们采取了以下的措施：
（一）学校领导身先士卒，亲自挂帅。四位校长包干全校10个教研组的备课任务，确保每个学科每周集体备课时都有主要领导参加，并且还要发表指导性意见。由于主要领导参加了教研，有效地确保每次集体备课都按程序进行，避免走过场的形式主义。
（二）确保集体备课时间。在期初课程表上，每个学科就安排了一个专门的单位时间进行集体备课，确保所有该科教师能够集中精力按时参加。
（三）制订集体备课的具体程序。每次集体备课要清点人数，互相检查上一周备课、听课、练习处理情况，人数多的备课组每周要听课、评课，人数少的备课组两周一次。中心发言人汇报一周教学，体会，练习处理情况，周考试题设想等等。所有参加教研老师必须做到提前备课，人人发言。评课必须做到“三个一点”（肯定一点成绩，指出一点不足，提出一点建议）。
（四）集体备课与平时教学有机统一。集体备课在我们学校已经形成一种常规有序的工作，是教学过程的一个重要环节。除了每周一次集体备课，老师之间互相听课常态化，便于及时总结交流教学中的得与失，有利于及时调整平时的教学工作。形成了“人人参与教研”的良好风气，使得一大批年青教师脱颖而出。仅本学期参加各级教研活动获奖就达18人次，占全体教师1/3.
四、优胜略汰，全面优化教师队伍。
教师，是学校的宝贵重要资源，是教学质量的直接保证。为了提高教学质量增强的后劲，我们严把教师关。首先，我们严把“进入关”。学校成立由校长桂帅、骨干教师参加的招聘专班，建立了资料库。凡是新进的老师必须经过严格的笔试、口试、面试，优秀教师方能进入我校任教。我们不拘一格，面向全国选聘英才，原则上，必须是工作三年以上，60岁以下的优秀教师才有资格参加应聘。二是优厚的待遇吸引人才。我们尽可能压缩较低的行政经费，减少管理成本，将有限的经费倾斜到教学一线。制定科学的分配机制，做到“多劳多得，优劳优得”，打破了平均主义的分配机制，使教师积极性充分提高。三是严格管理，使教师的综合素质全面提高。在思想上，我们确立了“天有高中六大精神”，以“六大精神”来武装教师头脑，对照精神找差距、立目标。在行动上，我们用严格的管理制度来规范、约束教学行为。全体教师心顺气顺，工作紧张有序，虽苦犹乐。真正让天有高中成为广大教师可以依赖终生的地方，成为广大青年教师为之奋斗实现人生价值的良好平台。
学校年度工作总结 篇3
我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下，在学校党总支、行政的重视下，认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标，大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化，为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境，现就一年来的工作总结如下：
一、领导重视，全员参与
1、召开系列会议，做好动员工作
①鉴于人事变动，年初调整了综治系列工作领导小组成员，部署了20xx年综治工作;
②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;
③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。
2、综治第一责任人三月份与各处室、年级、班组签订了20xx年度浠水一中综治责任书、浠水一中安全工作责任书，分管副校长与单位内部重点部位负责人签订了消防安全责任状。
3、学校成立值日制，每天由一名校级领导和三名行政成员值日，每日有12名教师值日，教师分班参与，负责校内安全及日常事务。
4、学校成立了以政教处为主干，保卫科、处室、年级组协同工作的综治管理网络。
5、拨综治专用经费，优先落实内保队员待遇。
二、平安创建，长抓不懈
创建平安校园活动是搞好内部稳定工作的前提和保障，因此，学校平安创建领导小组在创建工作上，着重抓两个方面的建设。
1、 硬件建设
(1)加大了人力投入，设立了平安创建办公室，成立了4人的创建专班，组建了创建网络。
(2)加大了物力投入，创安办公室配齐了“六有”，精制了“三图”，规范了清泉综治办统一制式的档案填写和十四块上墙制度。
(3)加大了财力投入，对教工单元楼、学生宿舍楼、科技楼、食堂等部位，安装了防盗门、防盗网，校园内重点部位安装了监控系统。
(4)校园内建有固定宣传栏两块，活动宣传栏两块，建高标准固定宣传标语四条，楼栋管理标志牌匾18块，并按消防要求配备了足够的消防器材。
(5)加高加固了校园围墙，硬化了校园道路，按规划绿化了校园空地。
2、软件建设
(1)加强了对创建工作的领导，制订了切实可行，便于操作的创建实施方案。
(2)加强了创建工作的.宣传，宣传栏、宣传标语、上墙，平安楼栋、平安家庭、治安公约等材料汇编成册到处室、到户。
(3)加强了对创建工作的组织与落实，召开创建工作会，组织楼栋居民开展各项活动，制订季度检查方案，内容，评比细则等。
(4)加强了对创建工作的督办与检查，创建工作坚持长年抓落实，蹲点领导经常组织专班工作人员、楼栋长进行自查，找出不足，加以改造，为季度检查打基础。
(5)加强了对创建工作资料的收集和整理。创建资料的整理，在于日常的收集，宣传材料，会议记录，检查通知，检查材料，评比资料汇集存档，分类装订，分专柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾纠纷调处工作，学校一直作为确保校园稳定的大事情来抓，坚持长年抓落实，月月汇总、报表。
2、组建了校园信息排查网络，全校现有信息员120人，分布在各个层面上(有教师、有学生、有职工、有家属)。
3、制订了信息排查，矛盾纠纷调处工作规章制度：①领导责任制;②定期检查制度;③管理责任制度;④健全登记报告制度;⑤重大责任追究制度。
4、通过信息排查、矛盾纠纷调处工作的开展，学校无人参与“”等邪教组织，无一类违反管理行为，校内无任何案件发生。
5、按上级要求，每月20日学校向教育局办公室报送了报表。
四、治安管理，成效显著
1、加强了外来人员进出校园的管理，保安、门卫、保卫人员坚持二十四小时值班、巡逻，坚持来客登记制度。
2、加强了对学生早进晚出的管理，日常杜绝了社会闲散人员进校。
3、对走读生的管理，学校与家长签订了安全协议书，对在校外租房居住的学生进行清查，除有家长在外租房陪读，其他学生一律清回校内住宿。
4、加强了对校内安全隐患的检查，大检一月一次，小检天天有，发现隐患及时以书面材料及时上报校长，及时解决。
5、根据会议精神，学校在校园内积极开展了收缴管制刀具活动，净化校园环境。
6、学校组织开展了清查“网吧”活动。
总之，我校的社会治安综合治理工作、平安创建活动，在学校领导的重视支持下做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级要求、离人民满意的需要还有一些差距，我们将在今后的工作中，发扬成绩，克服困难，把工作做得更扎实、更好。
学校年度工作总结 篇4
伴随着XX年钟声的敲响，我们圆满的结束了XX的教学工作。回顾一年来，我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学宗旨，深化科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程；完善三维立体式教学体系；依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。
一.教学常规管理 加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。
因此，我们始终认真落实区教委制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
二.建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量，教师是关键。
教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。
1.加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，本年度参加省、市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的`学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。
2.加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，实现了每位教师一台机，计算机走了课堂。并建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的需要，暑期我们组织了网页制作培训和计算机中级培训；本学期初，我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。
3.抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师队伍的整体素质。
三.实抓课堂教学，促教育教学改革
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。
②开展集体备课活动。每周五两节课后，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
③开展课堂教学研讨活动。分三步走：
学校年度工作总结 篇5
我校在学区的领导下，坚持预防为主、防治结合，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，营造全校师生关心和支持的学校安全工作的局面，学校安全教育工作列入重要议事日程，学校安全工作整体呈现：制度有保证，措施到位，齐抓共管，群防群治，加强教育，促进自护。
一、制度保证，措施到位
1．建立安全领导责任制和责任追究制。将安全工作列入学校目标考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2．签订责任书。学校与教师签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生上下学安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3．不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全每月一次的安全检查和日常防范相结合的安全管理制度。
二、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
三、加强教育，促进自护
学校安全教育紧紧围绕《学校安全工作计划》开展，每周安排一节综合实践课上安全教育课。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全教育。
1．认真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九个“全国中小学生安全教育日”，学校按照主题为“强化安全意识，提升安全素养”开展活动，学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2．开展安全教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等安全知识教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展安全教育。
3．开展学生上下学交通安全教育活动。针对学校临近国道，学生上下学存在交通安全隐患，学校把交通安全教育日常化开展，安排教师护送学生上下学，下发《学生上下学安全告知书》，提醒家长让学生乘坐合法的.交通工具上下学。
4.加强检查，及时整改隐患。开展安全常规检查，对学校周边环境进行治理，对各种仪器设备进行了检查，存放仪器的门窗进行了加固，安装了防盗窗。认真落实“一岗双责”制度，学校组织教师学习《榆中县教育局关于进一步落实学校安全工作“一岗双责”制实施意见》、《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定》等安全制度。
今后，我们将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面
榆中县甘草店镇三墩营小学
二〇xx年七月十日
学校年度工作总结 篇6
一学年匆匆过去了。我校的后勤工作遵循学校的整体工作思路和后勤工作计划，注重提供良好的物质条件和优质的教育教学环境，在工作中坚持“服务”为宗旨，加强后勤人员素质，提高办事效率。我们遵循学校的总体工作思路，围绕教育教学中心制定后勤工作计划，避免后勤保障不足，影响教学工作。总结如下：
1、努力改善教学环境和学习环境。今年所有的.办公室和教室都安装了通风的拉窗，重新粉刷墙壁，平整地面。
2.及时维护和适当服务。凡是影响教学工作的事情都要及时处理。今年维修更换了13个灯具，更换了6个阀门和水龙头。零星维修服务21次
3.配合政治、宗教、教育行政部门开展工作。基本上前线问题都需要物流合作。我们都随叫随到，努力快速解决问题，不留尾巴。
4.加强印刷工作管理，解决印刷工作中的薄弱环节，及时提供服务。
5.加强仓库分类管理，使物流管理工作更加集中和规范。
6.今年后勤管理实施《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效规范了学校后勤管理。
7.为了加强校园管理，我们还制定了《校园安全管理规定》《校园安全应急预案》
预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。
8、今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
9、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
10、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。
11、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，效率让人赞许，态度令人满意。
学校年度工作总结 篇7
一年来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，我校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将一年来工作总结如下：
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。学期初，召开了班主任工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由学校骨干教师班主任担任授课老师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，准备讲稿，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。
二、班级召开家长会议，班主任传授家教方法
本学期来，家长学校召开是把家长分散到各班，由班主任负责授课，课题由班主任根据班级学生年龄特点而定，有针对性地展开；各班级中学生家长谈教子感受。通过这多种形式的交流，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
四、加强信息沟通。
学校和家长的联系密切，班主任、科任教师充分利用家校联系册，积极与家长取得联系，及时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，得到家长的好评。
学校与家长的联系，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心健康成长好的'、对学校的教育有帮助的，都应该提倡、都应该坚持。因为，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的交流，让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生学习和生活等，从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教育更有成效，更有保障。
学校年度工作总结 篇8
20xx年，XX社区学校在县教育局的直接领导下，在XX街道的大力支持下，在社区学校全体教师的共同努力下，我们广泛开展宣传教育活动，积极进企业、下社区、入农户，通过创新办学模式，有效整合各类社会教育资源，积极与中小学、企业、部门、社区合作，充分发挥社区学校、村级老协会、退教协、民间团体的作用，积极开展一系列的培训活动。20xx年直接受训2万多人次，完成了上级教育部门下达的双证制及扫盲任务。现将20xx年的有关工作总结如下：
一、营造氛围重宣传
1．深入调查，了解需求
XX街道社区学校坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，广泛开展社区教育需求调研，要求教职工每周至少两天到街道、下社区、进企业，深入了解社区成员、企业员工的需求，印发需求调查表，发放调查问卷1200份，进行成员学习需求调查。根据群众需求，有针对性的开展培训学习活动，急群众所需，解群众所急，使每次学习教育活动都能做到心中有数、有的放矢。20xx年度社区学校工作总结报告
2.加大宣传，营造氛围
为了提高社区成员对社区学校的认同度，一年来，学校全体教师分组分别到各社区，开展了多形式多角度、多层次的宣传活动。一是印发宣传资料，充分利用志愿者队伍和村老年协会，把宣传资料分发到各社区群众手中；二是利用横幅标语、墙报等宣传手段开展社区教育专题宣传；三是通过政府部门、街道办召开会议、发通知，把社区学校的工作职能、工作内容、工作任务进行广泛宣传，为社区学校工作的顺利开展，提供了有力的舆论支持。
二、多管齐下办培训
XX街道社区学校紧紧依靠当地政府各部门和单位，有效进行社会教育资源的整合与综合利用，做到“四个合作”。
1．与中小学合作。XX街道社区学校教学工作始终与中小学密切合作，在中小学的大力协助下，开展各项培训工作，如少年税校、留守儿童快乐营、禁毒教育宣传志愿者队伍……有效地利用了中小学的场地、教学设备、师资及图书资料等资源，保证了社区学校的教学质量。
2．与企业合作。与企业的合作是我校工作的一大特色，学校先后与海星海事集团、杰豪集团、和东蒙制衣有限公司等企业合作办学，为提升企业员工素质做出了努力，每年为企业职工技能培训数千人次，每年双证制培训均超额完成县下达的培训任务。20xx年培训量达到12318人次，其中包括安全生产及技能培训等。
3．与社区合作。为了推进学习型社区、学习型企业、学习型家庭创建工作，社区学校在街道、部门、企业领导的大力支持下，每年成功组织了10多场的公益活动，举办多层次的`培训班：举办了健身舞培训、健康知识系列讲座。
4．与部门合作。争取部门的支持是我校工作的重点工作，我们在社区学校领导小组的支持下，先后举办太极健身、健康知识、职工技能、安全生产及农技等等培训。
三、全民教育求提升
在社区教育蓬勃发展的同时，XX社区学校紧抓机会，积极发动社会各界力量，投入到社区教育中来，做到“四个发挥”。
1．发挥学校自身力量。社区学校有专职教师5人，兼职教师17人，志愿者55人，这是一支业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。20xx年进行了多场公益活动，受益人员达到1072人。20xx年双证制任务100人，我校上半年招生双证制32人，下半年双证制招生85人，超出任务数17人。20xx年扫盲任务400人，上半年在王宅村、古塘村、吴岙村及大联村开班，其中办班脱盲人员102人，结对人员88人；下半年在河口岙村、横屿村及洪山村开班，其中办班脱盲169人，结对人员56人；其它类脱盲人员计163人；全年合计脱盲人员578人。20xx年度社区学校工作总结报告
2．发挥村级老协会作用。社区教育已经成为社区居民文化建设和道德建设主要教育阵地，发展村老年协会领导为志愿者成员，将村老年活动中心作为社区学校教学点，以老年教育来带动其他社区教育。如码道村老年大学定为县老年大学电大教学点，收视了几次后，大家不来了，究其原因是普通话听不懂，社区学校每月18日专门安排专家给他们讲课，老年人听得上了瘾，每月18日都早早过来等待听课，20xx年听课人数达到2210人次，取得了很好的成绩。
3．发挥XX退教协作用。XX退教协老年大学设在XX第一小学，实现学校教育资源共享。设办公室2个、教室1个、图书资料室1个、电脑教室1个、书画室1个、阅览室1个及小型会议室1个。所有教室配齐多媒体设备，拥有借阅图书2.1万册，各类报刊杂志50多种。退教协老年大学今年开设的课程有音乐、诗词、书法等课程，规定每周六下午组织上课，年培训量达1600人次。
4．发挥民间团体、个人作用。XX民间团体众多，行业协会发展迅速。各类协会有XX商会、乒乓球协会、象棋协会、登山协会、长跑协会、健身舞、武术协会、XX早茶叶、黄杨木雕工艺等，发挥民间团体的作用，也是我们社区教育的一块重要内容。为此，我们紧紧依靠各类行业协会的力量，开展学习教育活动。20xx年度社区学校工作总结报告
四、存在困难求解决
1．经费保障有待进一步提高。社区教育经费保障机制尚未建立，只有建立经费保障机制，才能确保社区教育持续健康发展。
2．场地不足影响教育成效。由于农村基本设施普遍不足，导致培训、活动场地困难，大型的活动难以开展。
学校年度工作总结 篇9
学校办公室是学校综合协调部门，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学期来，在上级领导的关心指导下，在各口的大力支持帮助下，努力践行“把细节当成习惯”的校训，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，充分发挥职能作用。现将主要工作情况，总结如下：
一、完成长传下达工作
组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。认真做好各级各类文件、通知的`收转工作，并按文件、通知要求，及时通知各口开展相关工作，加强督办检查，促进学校各项工作的落实。
二、做好活动接待工作
保证接待室清洁，及时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作，接待、承办来信来访。工作中强化服务意识，做到礼貌、耐心、细心、诚心，灵活掌握办事的尺度，实实在在做事，强化与外界的交流和联系。
三、负责日常行政工作
负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料准备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进行处理；填报各类教职工报表，包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。
四、协调各口相关工作
注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，确保学校整体工作正常有序地进行。积极参与各口相关工作的开展，配合各口迎接相关检查，参与各类档案整理工作，对具体活动开展进行照相等。
五、加强学校宣传工作
学校信息和统计工作，及时在各网站发布学校最新动态，做好学校宣传工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现，每周不少于6条新闻，做好时效性宣传。汇总学校相关资料，办好校报《耕耘》。及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对，整理相关活动的照片资料等。
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近300余册，参加阅览的人数共达24人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同语文开展了讲故事比赛，演讲，朗诵比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
学校年度工作总结 篇10
20xx年度，我校工会在县教育工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为创建文明学校作出了应有的贡献。现将20xx年工会工作总结如下：
一。坚持校务公开，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1。坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况，设立学校校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的`程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
2。实施民主管理。
学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在教学楼挂上了校长信箱，公布学校领导电话号码，供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论绩效工资奖励条例，为最后通过各项条例作准备。
二。努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
三。开展各项活动，关心教职工;献爱心，回报社会。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由老教师带年轻教师结成对，帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。在12月份富乐镇组织的“献爱心” 活动中，我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动，如： 和学校一起在春节慰问离、退休教师;三八妇女节召开女教师代表座谈会; 段家毅老师的母亲和段娇老师的母亲去世，我们和学校一起去吊唁。我们在20xx年10月xx县教育局组织的文艺汇演中，组织参赛节目2个，获三等奖。针对我校教师爱打篮球的特点，我们组织了一场和富乐二中教师的篮球友谊赛。
总之，20xx年，我校工会在县教育工会和学校的领导下，创造条件为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。
学校年度工作总结 篇11
在这一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20__年的工作做如下简要回顾和总结。今年的学校财务会计工作总结可以分以下几个方面：
一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养
(一)通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。
(二)认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
(三)努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。
二、爱岗敬业，扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥应有的作用
(一)任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。
由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本来还同时兼顾学校里的其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。
(二)坚持原则、客观公正、依法办事。
一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事物时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立七财务会计工作者的良好形象
本人作为教育系统的`一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与初中教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又一以名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育，熟悉财经法律、法规规章和国家统一会计制度，树立了中学教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。
四、在财务会计工作总结之中也存在很多不足
(一)与部门沟通和向领导请示汇报都做得不够。
虽然工作有主见，办事公正，敢于负责，也不越权，但是，对个别业务的处理稍有疏忽就会犯沟通不够或者向领导请示汇报不够的错误，因此今后在业务工作上既要大胆，又要谨慎，要防止急中出错。
(二)加强财会理论学习和研究不够。
总之在本年度的工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我会不断学习新知识，努力提高思想及业务素质。
学校年度工作总结 篇12
近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情况
20xx年参加我校面试学生2800人，计划招生810人，实际招生1079人，是搬到新校后招生人数最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各处室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，超额完成今年招生计划。主要做法如下：
1、提早动手，周密布署
今年招生工作，学校领导重视，责成学生处早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。
今年秋季招生，20xx年2月份就开始着手制定招生计划了；因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我们邀请龙华区各初中校长座谈，在座谈会上我校厉校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了校长们的认识；4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告20000多份；5月1日、2日进行招生面试，5月14日新生报到，5月24日缴校服费，8月中旬报名注册。
2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强悍招生队。
在近几年招生工作中，有一个成功的经验，就是每次招生都是领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极参与其中，抽调出责任心强、能说会道的.教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传：先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传：先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中，我们装备了三辆宣传车，连续下校宣传15天，把全市所有学校都跑了一遍，让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。
4、经常向上级汇报工作，摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。
07年厉春校长调入我校担任校长后，他组织教师多次考察外地办学经验，经常向盛市领导汇报工作，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家助学金，虽然只有一部分学生才能享受，但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点
就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。在招生中，我们唱响就业这根主旋律，以就业促招生。在今年招生中，我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职学，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
二、就业工作
毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益，又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作，关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓：主要做了如下工作：
1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导抓具体，一级级抓。
2、学校设置校办公室和招生就业服务机构（校就业办），共同为毕业生提供服务。
3、加强毕业生的就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念
学校年度工作总结 篇13
一年来，在区教育局和新安镇党委政府的领导下，镇中心学校围绕教学中心，坚持育人为本，德育为先的理念，以校园文化建设为突破口，以特色项目为载体，以特色活动为抓手，以丰富的主题教育活动育人，大力推进素质教育，促进了义务教育均衡发展，现总结如下：
一、以教育教学为中心，提升了教育教学质量。
镇中心学校始终把抓教学工作作为工作的中心，广泛开展教学教研活动，以暂行办法为平台，每年春期对小学随机一个年级的整体学科测试，以了解各个学校教学的实际效果，每年秋期进行小学高年级（4—6）、初中非毕业班按建籍人数30%进行抽测考试，通过样本分析了解各校各年级学生学习的'具体情况。初中毕业班以区教育局的初中教学成果综合评估为依据，对全镇中小学教学有了一个全过程的了解和评价。在去冬的小学五年级全能抽测考试中，新圣学校获第一、一小、城西小学分获二、三名；城西初中荣获八年级全能抽测第一。吴玉叶、葛少平、尹菊、陈浩、葛显杰、田德玉等分获学科第一名。
正是由于突出了教学这个中心，全镇教学质量逐年提高，新安初中连续五年在全区初中综合评估中获一、二、三等奖，20xx年度新安初中有十三位教师获区学科先进个人。今年中考全镇496人参考，700分以上的23名，总均分500，新安初中均分517名列全区前列。今年秋期中心学校对新调入的9名新教师进行了逐一听课和评课，通过教学教研提高课堂教学效果。在重视教学的同时，中心校从未忽视学生思想教育，镇中心校结合重大节日，不失时机地加强学生思想道德教育。今年“六一”儿童节各中小学、幼儿园都以不同地形式开展了“欢乐庆六一，童心永向党”系列活动，区领导和区直有关部门还来校亲切看望少年儿童，送来了一万的慰问金。全镇中小学生还积极参加XX区爱国主义“奋发向上崇德向善”读书活动，新安初中的葛文卓、第一小学的翁博宇分XX区中小学生获讲故事二、三等奖，城西初中汪盼获全区初中生征文一等奖，中心学校获区读书活动大赛组织奖。今秋十月新圣学校召开了现代化家庭教育工作会，近千名学生家长参会，聆听了家教专家严渠作的“播种习惯 收获希望”的报告，收到了良好的社会效果。另外，各中小学积极开展了“大手牵小手”、“慈善一日捐”等活动，关护特困学生生活，关注留守儿童学习，通过多种形式富教于活动之中，使得全镇小学稳固率达100%，初中达98%以上，今春新圣学校还荣获20xx年度XX市“控流”工作先进单位称号。
20xx春按照省教育厅要求，全区开展了“一师一优课、一课一名师、课课有精品”中小学教师“晒课”活动，在各学校的大力支持下，圆满完成了区下达的58节晒课任务，李兆勇、黄海燕、宋雷、邵姣姣、田兴云、车正斌的晒课被评为区级优质课。
第一小学去冬还代表XX区顺利完成了国家学生体质健康数据抽查复核工作任务。
二、以实施项目工程为契机，推进了义务教育均衡发展。
自20xx年启动校安工程以来，全镇14所学校有建设项目13个，工程及附属配套工程已基本完成，几年来项目共投资一千四百多万元，新建和改造面积一万五百平方米，极大地改善各中小学的办学条件。随着各累项目工程的推进，加快了全镇标准化建设的速度，目前有11所学校已通过了区标准化建设验收，赵园、土桥正准备今年接受区级验收。20xx年春根据上级要求，中小学校全面推进了义务教育均衡发展工作，全镇14所学校自筹资金112万元，中心学校向上争取资金38万，截止目前共投入150万，安装监控探头36个、太阳能路灯9盏、电子显示屏4校28平方、班级图书柜101个、宣传栏42米外墙彩绘近4600平方、新铺草坪5800平方.新圣学校征地20.6亩扩运动场、淠河小学征塘4.5亩建操场，学校面貌焕然一新，从硬件运动场、跑道建设，到办学软件的配套，物理、化学实验室，小学科学实验室，再到图书室、阅览室等功能室建立，各学校办学条件达到了历史最好水平；在资料建设方面，今春组织了校长、资料员一行31人到霍山二中参观学习，资料从无到有，从粗到细形成了自己的特色，在区互查中西桥小学、新圣学校、城西小学获得好评，新安初中接受了市级复评，东风小学代表XX区顺利通过省级验收。学校均衡教育发展督导评估促 进了各中小学校的工作，推进了素质教育，提高了学校的办学品味。
20xx年秋全镇学前教育、民办教育有了快速的发展，占地5880平方的公办中心幼儿园于去年秋开始招生，已发展到100多名幼儿5名教师的规模，还成功举办庆“六一”文艺演出，社会反响较好，育才学校成功搬迁新区，智慧林学校通过区级评估，智慧林、西桥幼儿园在区举办的少儿广播操比赛中均获得二等奖。
学校年度工作总结 篇14
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书室的作用越来越大。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素质。围绕着上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作：
一、明确目标、任务，步步落到实处
在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体
1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加室藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的室藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的'作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三、规范管理，优化基础服务
1．努力使图书室管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。
2．对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。
3．为每位老师按时借阅，建立对师生借阅制度。
4．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我室还对全室的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。
5．做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上
6．从一至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书室的服务工作，从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然，本期共346个学生，借阅图书3208册。18位老师借阅图书136册，
7．认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。
8．图书室网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书室网页。
四、存在问题
学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更出色。
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