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教师有偿家教自查报告实用

时间:2023-10-01 07:02:18 自查报告 我要投稿
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教师有偿家教自查报告实用

  随着个人的素质不断提高,报告的适用范围越来越广泛,报告具有成文事后性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教师有偿家教自查报告实用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师有偿家教自查报告实用

教师有偿家教自查报告实用1

  我是xx学校的一名教师,我在此提交一份关于教师拒绝有偿家教自查报告,希望能够得到您的指导和支持。

  一、学校对有偿家教的管理情况

  在学校层面上,学校已经建立了严格的有偿家教管理制度,明确了教师不得从事有偿家教,并制定了相关的处罚措施。学校加强对教师的管理和监督,建立了教师有偿家教举报制度,并对发现从事有偿家教的教师进行及时处理。

  二、教师对有偿家教的态度

  在学校层面上,教师对有偿家教的态度普遍较为抵制。教师认为,从事有偿家教会影响自己的教学效果,也会给学校带来负面影响。同时,教师认为,学校应该更加注重教师的专业化发展,而不是将教师的教学成绩作为唯一的评价标准。

  三、教师拒绝有偿家教的原因

  教师拒绝有偿家教的原因主要有以下几点:

  1、职业道德要求。教师应该始终坚持职业道德,为学生树立正确的价值观和人生观。从事有偿家教会违背职业道德,给学校和他人带来不良影响。

  2、教学职责要求。教师应该是学生学习的.引导者和榜样,而不是仅仅追求个人利益。从事有偿家教会影响学生的学习效果,对学校教学秩序造成不利影响。

  3、专业化发展要求。教师应该是专业知识的传授者和研究者,而不是仅仅追求个人成绩。从事有偿家教会影响教师的专业发展,对学校的教学质量和教师个人的成长带来不利影响。

  四、学校可以采取的措施

  学校可以采取以下措施,促进教师拒绝有偿家教:

  1、加强教师职业道德教育。学校应该加强对教师职业道德的教育和培训,引导教师树立正确的职业道德观念。

  2、建立严格的有偿家教管理制度。学校应该加强对有偿家教的管理和监督,制定相关的处罚措施,保证学校教学秩序的正常运行。

  3、加强教师专业化发展。学校应该注重教师的专业化发展,为教师提供充足的培训机会和资源,促进教师的专业成长。

  总结起来,学校应该加强对教师有偿家教的管理和监督,引导教师树立正确的职业道德观念,促进教师的专业发展,保证学校教学秩序的正常运行。

教师有偿家教自查报告实用2

  为了进一步贯彻落实临洮县教体局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。我校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:

  一、成立有偿家教自查自纠领导小组。

  我校成立由王红星校长任组长,刘垠副校长任副组长,教务主任、政教主任及教研组长为成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

  二、提高认识。

  认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的'塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

  三、具体落实。

  学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校于7月14日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承诺。

  具体做到:

  1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

  2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,坚决向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

  3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠。并对教师在校外开办有偿补课点进行排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报。

  4、根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

  通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

  目前,我校教师不存在有偿补课现象。

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