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县初中教学工作检查汇报材料
无论是在学校还是在社会中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，不过，你会写汇报吗？下面是小编收集整理的县初中教学工作检查汇报材料，欢迎大家分享。
冶西中学现有学生713人，教学班14个，教师54人，其中县市教学能手13人。
本学期开学以来，针对上学期九年级三次质量调研成绩位列全县23所中学倒数第二，七、八年级教学成绩排位全县23所中学后五名，学校整体成绩令人堪忧，面临严重危机的窘境，开展认真的调查研究，团结全体领导教师，务实开展反思教研系列活动，制订和完善了一系列教学管理办法，通过学校工作反思、班级工作反思、学科教学反思等一系列的反思活动，深刻思考学校管理及教风、学风中的问题和积弊，通过各学科课堂教学问题诊断系列研讨活动，从思想建设与样本研修这一源头上寻找原因，看到不足，下力整改。开学以来，学校坚持学科教研组研修与学校集体研修双管齐下，创设了浓郁的反思教研氛围，通过集中反思、整改，使学校在很短的时间里彻底改变了以往学风涣散，教风不正的面貌。
学校坚持日听日评周小结，坚持每周领导工作例会，每周一次班主任工作例会，一月一次学校内的常规检查，及时督导检查中发现的问题，规范教育教学行为。
开学初就建立健全各项规章制度，制定了各项工作计划，开全课程开足课时，切实落实两全方针。
除学科教师结合学科知识积极开展校本课程学习和综合实践活动外，学校综合实践活动小组积极开展主题教育活动，清明节到来之际，开展全校性的“缅怀先贤英烈，感恩幸福生活”主题教育活动，全校师生通过唱国歌、齐诵先贤诸葛亮的《出师表》、主题演讲、学生撰写心得体会等形式，开展主题教育，取得了良好的效果。
三、四月份，针对省市“远教应用年”活动，学校组织全体教师对远教资源运用进行了进一步系统培训，对中央电化教育馆的资源进行了具体细致的资源操作运用，浏览下载充实教师个人信息库，使远教资源应用从过去的满足自制一张幻灯片，偶尔浏览相关科教网站教学资源到有目的经常性地借鉴和运用中央电教馆资源服务教学，大大推进了学校的信息化建设和远教资源应用水平。
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