工作计划

工作计划精选10篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一起努力，写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　一、教材分析：

　　小学心理健康是六年级全年制的教材，是为提高学生的整体素质，使学生能做新一代适应社会的坚强的健康的“四有”新人。整体上分为三大块内容：人际关系问题、学习问题、自我问题。整册教材分为六个单元，每个单元设几个不同课题的内容。各课题设有“导航台”、“体验馆”、“感受室”、“训练营”、“启示录”等五大内容。实践与理论相结合，展示学生自我感受，自我调节，自我完美的平台。

　　二、教材总目标：

　　1、 提高学生的整体心理素质，维护和增进学生的心理健康水平。

　　2、 加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。

　　3、 对个别学生心理异常现象进行防治和纠正，让学生具有一个健全的高尚品格。

　　三、各单元教学目标：

　　第一单元：（1——5课）

　　1、 让学生学会为自己确定实际的目标，从而有计划有目的地进行学习。

　　2、 使学生了解培养良好的学习习惯的重要性，并且养成按计划学习，专时专用，讲求效益；独立钻研，务求甚解；善于请教等好习惯。

　　3、了解什么是注意力，学习怎样提高注意力。 让学生学会在解决问题时换个角度想想。

　　4、 让学生学会打开思路，学会创新。

　　第二单元（1——4课）

　　1、 让学生明白弄虚作假是一件荒唐可耻的事，对待任何事情都要真诚。

　　2、 让学生学会作决定。

　　3、 引导学生学生摆脱自卑心理，学会正确评价自己，表现自己。

　　4、 让学生掌握一些不断完善自我的方法。

　　第三单元：（1—4课）

　　1、 让学生学会主动关心他人。

　　2、 让学生明白理解的重要性，学会互相理解。

　　3、 让学生明白友谊的重要性，学会珍惜朋友间的友情。

　　4、 帮助学生改正在与交往中存在的不良习惯，学会处理好与大家的关系。

　　第四单元：（1——4课）

　　1、 使学生认识到集体的成绩是大家共同努力的成果，培养同学对班集体的归属感，并学会合理认识和对待非正式的群体。

　　2、 教育学生认识办事拖延的坏习惯，培养学生高效率的学习习惯。

　　第五单元：（21——25课）

　　1、 让学生了解什么是自卑，什么是自信。

　　2、 帮助学生了解考试及成绩的意义。

　　3、 了解各种可能发生的'不测事件，增强保护意识。

　　第六单元：（26——30课）

　　1、 明确集体是同学们生活的“家庭”，集体的事情就是我们的事情。

　　2、 使学生认识到困难和诱惑是学习中不可避免的事情，培养学生正确对待困难和诱惑。

　　3、 使学生认识到不断完善现实的我，追求理想的我，是达到自我的统一，完善人格的必然历程。

　　4、 让学生对中学生活充满信心和期待。

　　5、 教育学生从小养成为母校争光的信念，从现在做起，为母校作贡献。

工作计划 篇2

　　xx年，为进一步加强除四害工作，我校继续坚持以环境治理为主要的综合防治方针，以保障师生的身体健康为目标，进一步改善我校校园环境，注重科学管理，把四害危害降到最低限度，有效控制四害密度，防止疾病的传播，推动学校除四害工作的顺利开展，特制订学校除四害工作计划。

　　工作目标：

　　认真学习，科学预防，责任到人，坚持工作，定期检查。

　　具体工作安排：

　　一、提高认识，加强领导。

　　1、为了进一步搞好学校除四害工作，提高对除四害工作的认识，学校将在全体师生中进行宣传，培养热爱学校、热爱班级的思想，从小事做起，从我做起。

　　2、成立学校除四害工作领导小组，细化分工，明确要求，专人负责，抓好落实，力求实效。

　　二、时间安排。

　　1、1月——3月，制定全年除四害工作计划

　　2、4月——5月，组织开展全校投药灭鼠活动

　　3、6月——8月，灭蚊蝇活动为主，

　　4、9月——12月，集中人力、物力，使四害密度降低。

　　三、加大资金投入，落实除四害药品、药具、确保除四害的顺利开展。

　　四、加强管理，定期检查。

　　1、春、秋两季、开学、放假学校全面开展除四害工作突击性检查。

　　2、每周进行两次全校性环境卫生大扫除。

　　3、每周进行一次除四害工作检查。

　　五、积极开展除四害教育活动，使学生养成讲卫生的'好习惯。

　　1、利用国旗下讲话向全体师生进行灭四害的宣传。

　　2、开好主题班队会，适当时机组织学生开展爱国卫生义务劳动日。

　　3、组织学生办除四害小报。

　　4、开好、上好健康教育课。

　　5、按学校安排，经常性开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑螂工作。

　　六、搞好学校除四害资料收集管理工作，做到了落实具体，工作有计划、有检查有记载。

工作计划 篇3

　　（对于刚刚设置人力资源部的中小企业）

　　自来公司的三个多月，对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识；就公司目前的情况来讲，人力资源部成立不久，人力资源管理工作还没有规范化起来。因此，20xx下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化，并完成其它一些日常的人力资源管理工作。

　　1、试用期人员管理规范：

　　包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理；

　　2、员工培训与开发：

　　首先积极动员各部门提交20xx上半年工作总结、培训情况和下半年工作计划、培训计划；

　　①人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录；

　　3、员工绩效考核管理规范

　　①首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识，养成良好的`工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉；

　　②推行将年度计划分解成半年度工作计划，再分解成月度工作计划，然后考虑是否引进“工作日志”的办法？并且每月初制定月工作计划，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化；

工作计划 篇4

　　一、指导思想：

　　认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。

　　二、工作要点

　　（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验

　　继续认真学习《解放“学习力”》《洋思中学课堂教学模式》等教育文章，转变教学观念。要潜心研究了解当前语文课堂教学的疾症所在，努力探索课堂教学新模式，尽快转变以下教育观念：

　　（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

　　（2）坚持在教学中面向全体学生，不让一个学生掉队，不忽视学生学习过程中出现的任何一点知识漏洞，相信每个学生都能成才，对每个学生的进步都给予大力表扬，为学生的终身学习与发展奠定基础。

　　（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

　　（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。

　　（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。

　　（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录。

　　1.深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的`激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。

　　2.改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，注意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，基础性评价和创造性评价相结合。提倡学生采用成长记录袋的方式，收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价等，在评价中获得体验和发展。

　　（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规

　　1.规范和加强教学“六认真”工作

　　备课做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。努力提高课堂教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思。作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

　　2.重视学生良好学习习惯的养成

　　加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

　　3.加强学生课外阅读，注重学生积累

　　在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下，要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。继续开展古诗诵读活动，有计划的背诵“新课标”指定的小学生必背古诗，同时有所拓宽。

　　4.让学生勤练笔

　　从低年级的看图写话、写周记慢慢提升到中高年级写读后感、写日记、写心得体会，鼓励学生每天写话，从一句话、一段话发展到写整篇文章。

　　5.写字教学不容忽视

　　我们要努力使学生养成良好的书写习惯，学会基本的书写技巧，提高学校学生书写质量的整体水平。

　　6.加强教学质量监控

　　要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，每单元结束要及时了解学生的掌握情况，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，特别重视提优补差工作。

　　7.对备课组长的要求

　　（1）每次教研活动组长要提前做到定内容、定时间、定地点、定中心发言人。

　　（2）每次活动过程中根据教师的发言安排好相关记录。每次活动完毕有考核。

　　（3）组织好每学期的校级评优课，重点是做好课后的讨论、辩课等工作，写好活动小结，收集整理评优课全程资料。

　　（4）备课组长本学期要确保听完组内每位老师一节课，做到多交流，多探讨，提升组内整体水平。

　　（5）在备课组长的安排协调下每位教师出好学生的练习卷。

　　（6）统一本年级作业量、统一批改格式要求，统一课后练习的设计。

　　（三）扎实开展丰富的活动，提高教研实效

　　本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。本学期将继续开展“35周岁以下教师评优课”活动。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组

工作计划 篇5

　　为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得十分重要，根据学生课堂表现和我校实际状况，特制订本学期培优补差工作计划。

　　一、指导思想：

　　每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，到达全面提高学生素质的目的，体现因材施教，量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。共同成长、共享快乐。

　　二、弄清学生状况，做到有重点、有针对性。

　　本学期我所带三-六年级共十五个班级的美术课，根据上期学生的学习状况，要搞清学生学习基础，做到对培优补差工作心中有数，

　　三、扎实做好培优工作。

　　1、成立课外兴趣小组，透过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，然后透过各种形式的活动来提高他们的学习用心性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。

　　2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型潜力天生弱势，只有培养了他们的兴趣，使他们喜欢美术课，才能使们他的学习循序渐进，不断提高，从“差”变“优”。

　　四、采取的措施：

　　1、帮忙学生树立自信心。潜能生构成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩或不感兴趣，有的是家庭困难学习工具不全，所以，作为老师首先就应帮忙他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮忙他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体状况把比较差的弱项补上去。

　　2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，多给孩子们展示的'机会学习的效果就会比较好。

　　3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练，训练中让优秀学生发挥帮带作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。

　　4、坚持不懈地关爱潜能生。多鼓励少批评。潜能生普遍自信心不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中务必多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心。只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。只有主观用心性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。组织互助小组进行帮忙。组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮忙。

工作计划 篇6

　　一月份：

　　第一周：对20xx年工作进行总结，对于存在的护理质量问题，按整改措施进行整改，保持持续质量改进。做好春节期间的工作安排，合理排班，确保护理工作安全。

　　第二周：坚持以人为本、以病人为中心的服务理念，倡导亲情服务，积极响应医院号召，加强优质护理病房管理，主动学习先进科室经验，为我所用，提高科室业务水平。加强病房管理及基础护理，在对全年病人满意度调查总结的基础上改进工作。

　　第三周：对科室内现有的抢救药品器材进行逐项检查，确保处于应急状态。

　　第四周：组织科室护理人员用PPT课件形式学习脑出血病人的健康教育，以及消 毒隔离规范，晕针的应急预案及程序。

　　二月份：

　　第一周：根据二甲评审标准及护理部20xx年工作计划制定科室护理工作计划， 并对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持续质量改进。

　　第二周：召开科室护理人员座谈会，缓解护士心理压力，提高护士工作积极性； 加强责任心，加强法律意识，进一步深化像对待自己的亲人一样对待每一位患者”确保每一位护士以轻松愉快的心情，严谨的工作态度，更好的服务每一位患者。

　　第三周：响应护理部号召将鼻饲管的滑脱作为持续质量改进项目，并正式实施调 查改进工作；同时将病人压疮评估及预报工作纳入正轨工作程序，确保基础护理工作的不断改进。对科室内所有护理人员进行综合能力的培训，增强对患者发生病情变化时的观察救治能力。

　　第四周：加强危重病人的护理，加强病房管理。发放满意度调查表，评估本月工 作成效。对全体护士进行肌肉注射、生命体征技术的培训考核。

　　三月份：

　　第一周：加强病房管理，对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持续质量改进。

　　第二周：检查护理核心制度的掌握与落实情况，晨会时提问

　　第三周：加强护理三基理论和消毒隔离知识的学习，根据护理部的计划培训护理技术（口腔护理、鼻饲和心电检测技术），完成科室考核。

　　第四周：发放满意度调查表，评估本月工作成效。

　　四月份：

　　第一周：加强病房管理，对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持 续质量改进。

　　第二周：检查护理核心制度的掌握与落实情况，晨会时提问

　　第三周：加强护理三基理论和消毒隔离知识的学习，根据护理部的计划培训护理技术（口腔护理、鼻饲和心电检测技术），完成科室考核。

　　第四周：发放满意度调查表，评估本月工作成效。

　　五月份：

　　第一周：对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持续质量改进。

　　第二周：根据护理部安排，准备迎接5.12护士节活动，评选优秀护士长和优秀 护士，学习护理理论知识、院内感染知识、心电图，进行综合能力培训。

　　第三周：迎接各项考试。

　　第四周：发放满意度调查表，召开全科护士会议，总结本月护理质量。

　　六月份：

　　第一周：加强病房管理，对上一月存在的护理质量问题，提出整改方案，确保持续质量改进。

　　第二周：检查护理核心制度的掌握与落实情况，晨会时提问。

　　第三周：加强护理三基理论和消毒隔离知识的学习，根据护理部的计划培训（1-2 年护士）护理技术（氧气吸入、心电监测技术及床上洗头），考试时间：6月26-28日；培训3-5的护士除颤技术，考试时间6月29日，提前完成科室考核；带教护士考试时间6月5日；1-5年护士理论考试时间：6月15日，内容护士三基分册（83-91）。

　　第四周：发放满意度调查表，评估本月工作成效。

　　七月份：

　　第一周：规范工作流程，强化细节管理，加强督导考核。

　　第二周：完善专项护理质量管理制度，加强对各类导管脱落、跌倒、坠床、压疮、 意外事件的'管理。

　　第三周：根据护理部的计划培训（1-2年护士）护理技术（雾化吸入、输液泵技 术考核），考试时间：7月24-26日，提前完成科内考试。根据科内计划：业务学习：压疮护理规范和院内感染基本知识。

　　第四周：加强健康教育工作，拓宽沟通技巧。

　　八月份：

　　第一周：掌握护理核心制度和院感相关制度

　　第二周：细读二甲评审细则，按照要求一一落实

　　第三周：根据护理部的计划培训（1-2年护士）护理技术（密闭式静脉输液、无 菌技术、床上温水擦浴考核），考试时间：8月22-24日，提前完成科内考试。根据科内计划：业务学习：神经内科常见病的并发症的护理和医疗废物分类及处置规范。

　　第四周：加强健康教育工作，拓宽沟通技巧。

　　九月份：

　　第一周：按照二甲办工作计划，自查自纠阶段，对上月检查发现不足进行整改， 达到质量持续改进。

　　第二周：对照二甲评审细则，整理档案材料，并按照要求一一落实。

　　第三周：根据护理部的计划培训（1-2年护士）护理技术（静脉留置针、皮内注 射技术考核及晨晚间护理），考试时间：9月25-27日；3-5年护士：输液泵技术操作考核，提前完成科内考试。理论考试内容：护士三基分册P9-22，P56-63.院感内容：消毒隔离知识、职业暴露标准操作规程、传染病相关知识。根据科内计划：业务学习：神经内科常用药物的作用、不良反应及注意事项；院感知识学习：医院感染暴发报告及处置管理规范。

　　第四周：做好各项工作，准备迎接护理部的月末质量检查。

　　十月份：

　　第一周：按照二甲办工作计划，自查自纠阶段，对上月检查发现不足进行整改， 达到质量持续改进。

　　第二周：对照二甲评审细则，整理档案材料，并按照要求一一落实。

　　第三周：根据护理部的计划培训（1-2年护士）护理技术（导尿技术考核），考 试时间：10月24-26日，提前完成科内考试。新入院护士、护士、护师进行综合能力考核。根据科内计划：业务学习：颅脑解剖知识；院感知识学习：医院隔离技术规范。

　　第四周：做好各项工作，准备迎接护理部的月末质量检查。

　　十一月份：

　　第一周：按照二甲办工作计划，自查自纠阶段，对上月检查发现不足进行整改， 达到质量持续改进。

　　第二周：对照二甲评审细则，整理档案材料，并按照要求一一落实。

　　第三周：根据护理部的计划培训（1-2年护士）护理技术（经口鼻吸痰、经气管 插管吸痰技术操作考核），考试时间：11月27-29日，提前完成科内考试。根据科内计划：业务学习：气管切开术后护理；院感知识学习：法定传染病分类及报告程序。

　　第四周：做好各项工作，准备迎接护理部的月末质量检查。

　　十二月份：

　　第一周：按照二甲办工作计划，自查自纠阶段，对上月检查发现不足进行整改， 达到质量持续改进。

　　第二周：对照二甲评审细则，整理档案材料，并按照要求一一落实。

　　第三周：根据护理部的计划培训考核（3-5年护士）：人工呼吸器使用技术考核， 考试时间：11月30日，提前完成科内考试。理论考试内容：护士三基分册P92-136.时间：12月18日；院感考试内容：消毒隔离知识、手卫生规范、医疗废物管理、传染病相关知识。根据科内计划：业务学习：脑卒中危重病人急性变化时的风险评估及并发症预防和护理对策；院感知识学习：神经内科医护人员的职业防护。

　　第四周：做好各项工作，准备迎接护理部的月末质量检查和上级领导的年终检查 工作。

　　二、日安排

　　周一：进行科室大交班，安排本周工作重点，检查各种记录本及危重、一级患者 护理措施执行情况，督导总结上一周的工作。

　　周二：晨间提问；下午为亲情服务日，查看病人三短六洁执行情况，查缺补漏。

　　周三：质控组织活动，检查科室环节质量。

　　周四：健康教育指导，完善督导质控检查中存在的缺陷重点完善健康教育指导）。

　　周五：护士长随同科主任查房，进行医嘱大查对。

　　周六：查看抢救车备足抢救药品，保证各种仪器处于备用状态。（备注：15—18号为公休座谈会，护理查房，科会、业务学习以及护理考核时间。19号为科室操作考试时间，当与护理部时间相冲突时，提前两天。）

工作计划 篇7

　一、加强政治业务学习，努力提高自身综合素质，为领导决策搞好服务。

　　一是加强政治理论学习，努力提高思想和政策理论水平。通过积极参加办公室统一组织的集中学习和自学，学习中共中央关于构建和谐社会的理论，并做到学中有笔记、学后有心得。通过学习使大家的政治思想和理论水平进一步提高，执行党的路线方针、政策的自觉性进一步增强，政治敏感性和政治鉴别力进一步提高。二是扎扎实实搞好业务知识学习，提高工作能力。今年我们将根据本科特点和办公室实际，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，进一步认真学习好《政府办工作职责》、《办公室工作人员应知应会》等，还要学习微机、法律、市场等有关知识，以极大提高同志们的业务素质，拓宽大家的知识面，提高服务水平，为更好做好工作打下坚实基础。在搞好学习的同时，积极发挥参谋助手作用，认真开展调研活动，为县领导和办公室领导决策搞好服务，争取今年每人在《正定风采》刊物以上发表信息调研文章三篇。

　　二、认真做好办公室值班工作和市长公开电话交办件承办等工作。

　　一是努力克服人员少，值班频繁，工作量大等困难，认真做好日常及节假日值班工作，保证24小时有人值班。及时接听好每一个电话，认真做好电话记录，对反映的问题及时答复，重要事项及时报告有关领导，并根据领导指示认真转办、催办，及时汇报办理结果。力争今年值班工作继续被市政府办公厅评为先进单位。二是认真受理市长公开电话和市长短信热线反映的问题，做好群众来信来访工作。对市长公开电话、市长短信热线交办件和县长公开电话投诉事件，做好登记，及时汇报、交办，并督促落实，确保按时办结率达100%。进一进做好群众来信来访工作，力争群众反映问题处理率达98%以上。确保今年市长公开电话工作被市政府办公厅再次评为先进单位。

　　三、认真做好政府及办公室会务工作。

　　做好县政府和办公室召开的各种会议的`组织、通知、会前准备和会中服务工作。做好会议室、领导办公室的部置、清洁卫生工作。确保县领导工作顺利开展和县政府及办公室各种会议顺利进行。

　　四、印信管理工作。

　　①进一步加强县政府印章和政府办及各科室印章的管理工作，对印章严格按照程序做好请示、登记、盖章管理。②在特殊时期，按上级有关规定或领导指示做好进京信等各种证明信的办理工作。③认真办理各乡镇政府和县政府各部门因机构变更启用新印章工作。④做好行政机关工作人员工作证办理事宜。⑤做好行政事业单位购车报批手续工作。

　　五、认真做好车辆管理工作。

　　进一步加强办公室车辆管理、车辆用油、车辆维修和保养工作，俭省节约，努力减少跑冒滴漏，确保县领导和办公室办公用车不受影响。

　　六、完成领导交办的其它任务

工作计划 篇8

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“运转有序、协调有力 督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心工作、校领导重大活动、职能部门工作协调、群众关心的热点展开工作，积极发挥参谋咨询作用，努力提高管理水平、服务水平，为学校的改革与发展做出积极贡献。

　　二、重点工作

　　1． 加强内部管理，追求工作实效

　　保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求成员的工作， 对岗位职责进一步的规范和细化，明确各自的职责。 树立服务意识，服务于校长室，服务于各处室，服务于每一位师生，协调、配合、组织好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。

　　2． 创新工作机制，追求工作高效

　　协调校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排每周工作汇总，确保学校整体工作正常有序地进行。随时与有关部门保持联系，了解领导决定事项的`进展，在协调中督查，在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。 做好信访工作，发挥参谋助手作用。建设办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。

　　3． 加强教育宣传，树立学校形象

　　加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学过程和 办学成果，树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报《传是》的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。

　　三、成员分工

　　王文庆

　　1. 负责党政办公室全面工作

　　2．负责校领导与有关职能部门的联系和协调工作

　　3．负责学校党政重要文字材料起草工作

　　4．负责校长办公会议的会议记录

　　5．负责起草学校学期工作总结，制定有关规章制度

　　6．做好学校一周工作安排及汇总

　　7．协助校领导做好学校重大活动安排工作

　　8．负责《传是》第一版

　　9．负责学校结构工资的管理发放

　　10．完成校领导交办的其他工作

　　栾根玉

　　1． 负责行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录

　　2． 负责党起草学校一般文字材料工作

　　3． 负责学校行政值班安排、宿舍值班安排及节假日值班的安排及管理

　　4． 负责学期考核奖的管理发放

　　5． 学校邮件的收发

　　6．负责校内外来访的接待、对外宣传和联络工作

　　7．负责《传是》第二版

　　8．负责全校教职工的日常考勤工作并做好记载

　　9．完成校领导交办的其他工作

　　林兆荣

　　1． 负责人事管理工作和工资、奖金的管理

　　2． 教职员工职称评审及行政人员考核的材料工作

　　3． 有关学校人事方面统计审核工作

　　黄梅玲

　　1． 负责全校资料的收集、保管与装订

　　2． 负责机要文件的领取、登记、传阅及本校文件的管理

　　3． 负责学校印章管理及使用

　　4． 负责校领导办公室用品的管理与配备，电话等办公设备的维护

　　5． 负责学校年鉴的编纂

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1．学校开学系列工作安排

　　2．办理新教师的报到手续及调出教师材料转移工作

　　3．教职员工聘任合同签订工作

　　4．教师节活动安排

　　9．业务考核扫尾工作

　　10．事业年报、人事年报的统计及核编工作

　　11．各处室工作计划的收集，办公室工作计划等有关文字工作

　　12．校务公开及橱窗布置

　　13．教职工学期考核奖结算

　　14．党员先进性教育有关工作

　　15．网页工作人员会议

　　16．编辑《传是》第二十九期

　　十月份：

　　1．“国庆”活动安排

　　2．正常晋升职务者的工资核算及兑现工作

　　3．学校工资、劳动用工、法人年检、需求教师调查等工作

　　4．协助教务处做好公开课工作

　　5．协助体育领导小组搞好第六十一届校运会

　　6．9月份结构工资核算

　　7．职称计算机考核工作

　　8．机关事业单位晋升工资的准备工作

　　9．编辑《传是》第三十期

　　十一月份：

　　1．修改教职工工资演变表

　　2．合同制职工订合同准备工作

　　3．整理教职工有关材料

　　4．做好文书档案材料的收集工作

　　5．配合教务处做好期中考试工作

　　6．10月份结构工资核算

　　7．职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作

　　8．机关事业单位晋升工资的准备工作

　　9．编辑《传是》第三十一期

　　十二月份：

　　1．调整教职工工龄、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作

　　2．遗属补助工作

　　3．学校年鉴材料收集、整理

　　4．元旦活动安排

　　5．11月份结构工资核算

　　6．年度考核和学期考核

　　7．教龄、职岗津贴申报

　　一月份：

　　1．年度行政考核工作

　　2．各处室总结材料的收集，学校学期总结起草工作

　　3．学校集体、教职工奖惩情况统计

　　4．学期结束工作安排

　　5．春节慰问工作

　　6．编撰xx年年鉴

　　7．学校规章制度的整理结集

　　8．12月份、xx年1月份结构工资核算

工作计划 篇9

　　20xx年1月xx日下午，公司企划部在九头鸟田村店召开了“20xx年度通讯员总结会议”。

　　会议重点对各店通讯员一年来投稿情况做了汇总通报，并发放了《20xx年各月稿件统计一览表》、《通讯员个人投稿刊登情况统计表》，供通讯员们查阅、品评、对比交流。

　　依据20xx年通讯员个人投稿刊登情况，对20xx年度优秀通讯员做出了评选，并在会上公布了“20xx年度优秀通讯员”名单。对表现突出的通讯员如北苑店马四美等在会上提出了表扬、颁发了奖品合影留念。

　　为使企业内刊《九头鸟美食报》更有可读性，内容更健康、积极、向上，也为了激励各店通讯员，使更多的人参与进来，提高投稿热情，对《企业内刊管理制度》做了有益补充。针对各店通讯员每月积极采稿、投稿、稿件刊登情况，在季度通讯员会议上给予一定的奖励。

　　通过以上几项内容的深入学习、分享，更深一步激发了各店通讯员的.写稿、投稿热情。相信在新的一年里，企业内刊《九头鸟美食报》将办的越来越好，奉献给大家更多更好的精神食粮。

工作计划 篇10

　　日月如梭，光阴似箭，在我们紧张、充实、有序的教学工作中，又一个学期即将结束了。整理整理思路，总结总结经验，为新的学期做好新的打算，为进入九年级打好基础。现对八年级语文备课组工作总结如下：

　　1.开展先学后教的教学模式。对于先学后教，八年级语文备课组来说是又上了一个新的台阶。通过和苏溪镇中、佛堂镇中的交流合作，我们已经形成了一整套行之有效的教学模式。学案教案的统一（讲学稿）、集体备课个人增减的模式，大大提高了集体的作用，教师间的合作更愉快了。而学生的课前预习、课堂展示和课后巩固等教学模式使老师教学有方，使学生学习有法。

　　2.认真开展听课学习活动。听课是一个教师学习的基本途径，为推进教师个人素质的提升，提高教师个人教学水平，八年级语文备课组特意开展听课活动。基本上本组的教师每星期都安排了一节示范课，并要求组内成员能参与听课活动。另外，我们更多的采用走出去请进来的办法，加强和兄弟学校的交流合作。

　　3.我们八人是一个整体，统一进度，统一内容，统一作业。而又发挥“八仙过海，各现神通”的创新精神。现在，我们八年级语文的成绩是稳中有升。

　　下学期的工作计划

　　1.继续开展先学后教的活动，发扬先学后教的研究成果。在这学期基础之上，继续探索完善适合后中的先学后教的教学模式，使学生的成绩更上一个新的平台。

　　2.加强备课组内教师的理论水平。理论知识是实践的指导，在提升理论水平之后，实际教学水平才能深层次的提升。争取到已经有成绩或名校学习的机会。在成功的基石之上，我们才能站的更高。

　　八年级语文备课组

　　20xx/06/25

　　20xx——20xx学年度第一学期 八年级上册语文备课组工作计划

　　一、指导思想：

　　以学校课改精神为工作指导，努力探索教学上的新方法，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高学生学习效率，注重规范创新，加强教学研究。逐步形成自己的教学特色，培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。 二、工作要点：

　　1、要求备课组各成员均牢固树立“人人都是德育工作者”的意识，结合课文或课外阅读材料，对学生进行民族传统文化教育，培养学生对祖国的文化和语言文字的热爱，培养学生的爱国主义精神。

　　2、积极响应学校号召，优化作业。作业要精选精练，依据不同层面学生的个性化学习需求，夯实学生的基本素质和基础学习，注重挖掘学生的发展性、创造性学习能力，杜绝布置机械重复的抄写作业。

　　3、统一教学目标，统一命题，统一考试，体现集体的智慧，试卷讲评要针对学生的问题反复讨论，举一反三。做好期中和期末考试复习工作，制定好复习计划及复习的策略和内容。

　　4、继续探索现代信息技术和语文学科的整合。语文教学要体现语文课的本色，对多媒体技术的应用要做到讲究实效。使多媒体技术更好地为语文教学服务，从而提高课堂效率。

　　5、积极探索语文阅读教学的多种途径，抓好课堂教学的的`主阵地，努力贯彻得法于课内，得益于课外的指导方针，从而提高学生的整体阅读水平。

　　6、加强作文教学的力度，对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨，探索多种方法途径提高学生写作的兴趣，激发学生的写作热情，加强日常作文的训练力度，引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。

　　7、倡导团队合作精神，备课组同仁要相互学习，相互帮助，精诚团结，树立共同的目标，为学校的发展贡献一份力量。加强集体备课活动，备课组之间要经常相互听课、评课、磨课。努力提高集体备课的效率，多交流，多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动，高质量地上好公开课。

　　8、珍视学生，低下身去倾听学生的心声。积极帮助他们克服学习障碍和思想障碍，提高他们对语文的学习兴趣，逐步提高他们的语文成绩。对优等生提供更多的学习指导，积极组织同学参加各类竞赛，并力争在竞赛中取得好成绩。反身观照自己的教育教学工作，找到一条适合自己与学生共同提高的、发展长远的道路。

　　9、不断丰富、更新自己的专业知识，提高自身的文化修养，努力学习，多读书，不断提高自己的教学水平。不满足于现有的知识状况。领悟“严慈相济”的内涵，增强尊重学生、爱护学生、保护学生，忠诚事业、热爱职业、进取奉献的责任感和使命感。

　　10、利用语文课的优势，积极协助学校开展语言文字的推普工作。具体工作是做好广播稿的投递质量提高和选送高质量的作文投递到《雁台文苑》校刊上。

　　11、在不断的教学反思和行动研究中切实提高课堂教学质量。积极撰写论文并进行投递。

　　12、通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动，调动学生学习语文的积极性，激发学习兴趣。

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