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幼儿园教师年终工作总结 幼儿园教师学期末工作总结

时间:2024-04-20 07:18:05 年终总结 我要投稿
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幼儿园教师年终工作总结 幼儿园教师学期末工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教师年终工作总结 幼儿园教师学期末工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师年终工作总结 幼儿园教师学期末工作总结

  一、落实一日常规规范师幼行为

  1、落实晨午检制度。保健教师以及值班教师按晨检常规项目进行严格晨检,四、五月份特别关注幼儿手足口臀部是否有斑疹,是否发热,仔细观察幼儿有无携带不安全物品,对需要服药的幼儿进行记录,对因病缺课幼儿及时联系家长,问明情况,做好记录。

  2、落实上课常规。通过检查备课,进课堂听课等活动,使幼儿园各班的课堂教育活动更加规范,教师精心复备教案,活动材料丰富。幼儿坐姿正确,积极发言,表达清楚。尤其是教师、幼儿的普通话说得越来越好。幼儿园各班举行的半日观摩活动受到了家长的好评。

  3、落实卫生保健制度。幼儿园规划了各班的卫生区,卫生管理责任到人,每天校园各处定时打扫除,教室卫生时时打扫,定时对教室进行紫外线消毒、消毒液消毒,对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由于措施得力,我园在手足口病多发季节,病情没有蔓延,有效地得到了控制。

  4、落实干部教师值班制度。幼儿入园、离园时,校园门口有值班园长和值班教师迎送幼儿,维护园内秩序,杜绝了安全事故发生。

  二、强化队伍建设提高保教质量

  1、健全制度,明确责职。我园制定了严格的管理制度,制定了教职工岗位职责,形成健全的管理平台,做到分工明确,责任到人。提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

  2、加强学习,提高素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习职业道德规范。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式。这学期我们先后派了部分教师去靖江实验幼儿园参观学习。二是按照幼儿园园本培训方案,定期进行教学研究。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验。三是定期开展教学观摩、研讨等活动。四是鼓励教师积极参加高学历函授,今年我园有两名教师参加本科进修学习,三名教师参加大专学习。

  3、落实卫生保健制度。幼儿园规划了各班的卫生区,卫生管理责任到人,每天校园各处定时打扫除,教室卫生时时打扫,定时对教室进行紫外线消毒、消毒液消毒,对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由于措施得力,我园在手足口病多发季节,病情没有蔓延,有效地得到了控制。

  4、落实干部教师值班制度。幼儿入园、离园时,校园门口有值班园长和值班教师迎送幼儿,维护园内秩序,杜绝了安全事故发生。

  三、强化队伍建设提高保教质量

  1、健全制度,明确责职。我园制定了严格的管理制度,制定了教职工岗位职责,形成健全的管理平台,做到分工明确,责任到人。提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

  2、加强学习,提高素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习职业道德规范。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式。这学期我们先后派了部分教师去靖江实验幼儿园参观学习。二是按照幼儿园园本培训方案,定期进行教学研究。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验。三是定期开展教学观摩、研讨等活动。四是鼓励教师积极参加高学历函授,今年我园有两名教师参加本科进修学习,三名教师参加大专学习。

  3、加强保育,注重服务。本学期,教师们能认真做好幼儿的保育工作。室内外环境卫生定期打扫,严格按消毒常规做好玩具、毛巾和茶杯的消毒工作。能配合三人医做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱,很容易受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,首先严把新生入园关,每个孩子必须经体检方可入园,若发现问题及时请其接受治疗,健康后才接纳。加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。重视幼儿的用餐管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯。无论是副餐还是午餐,幼儿园都严格按规范操作。园长经常深入班级检查幼儿吃副餐情况。此外,教师们还关心孩子的吃喝拉,在孩子们需要帮助时,老师能及时出现,给予必要的帮助。孩子热了,老师就提醒他脱衣服,孩子冷了又及时叫他穿上衣服,流屎流尿了,又及时换上,孩子有不安全的举动,我们发现后及时制止,小班的老师不怕脏不怕累,常常帮助幼儿料理大小便,受到家长的好评。特别值得一提的是中班的张老师、黄老师,她们班上的孙林娜小朋友经常把大小便拉在身上,她们总是不怕脏、不怕累帮助料理,受到了家长的好评。总之,我们关注着全体幼儿,让他们身心都能健康成长。

  4、创造条件,重视家教。家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。我园新建立了家委会,建立了家园联系制度,针对我园多数家长文化层次较低,而对幼儿期望过高的现象,我园利用家长会、开放日、家访等活动,使家长明白,过早或过高地要求孩子学习书面知识,容易导致孩子对学习的厌恶和反感。让家长正确认识孩子的发展是多方面的,一个方面发展了并不是最好,孩子应该是全面发展的,而幼儿园保教工作就是要让孩子们多方面都得到发展。我们还向家长宣传家庭教育知识,提高家长认识。以通过多种方式,帮助家长树立正确的育儿观,形成家园共育的合力,以达到最佳的教育效果。为提高家长的育儿水平,我园按期给家长进行家教知识培训,同时,还利用其它方式加强与家长的沟通,如:开“家长座谈会”、办好“家教园地”宣传栏、进行半日开放活动、开展系列亲子活动、组织教师家访等。通过这些活动的开展,家长及时了解了孩子在园内一点一滴的学习、生活情况,为促进幼儿健康成长,家长和教师达成了共识,家长对我们的工作也做出了肯定和认可,并提出了很多合理的建议,促进了我们工作的进一步提高。

  四、实施素质教育增长育人实效

  1、重视品德教育,培养良好习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,并通过“文明班级“、“好宝宝”、“星宝宝”等评选活动,培养幼儿的良好行为习惯。

  2、积极开展丰富多彩的的活动。根据幼儿特点和个性差异,成立体育、美术、舞蹈等兴趣小组,并组织幼儿开展活动,张扬了幼儿个性,本学期我园化了一个多月的时间训练幼儿广播操,现在我园各班的操做得都很整齐、有力、到位、标准。幼儿园大班排练的健美操“快乐宝贝”、跆拳道表演受到了校领导的好评,“六一”儿童节我园各班都排练了节目参加了演出,受到了家长的好评。活动的开展真正展现了我园全面实施素质教育的成果。

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