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小班保育员简短工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的小班保育员简短工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班保育员简短工作总结1
作为一名小班保育员,我深知自己的责任和使命是为孩子提供一个安全、健康、快乐的成长环境。在这段时间里,我学到了很多关于儿童教育和发展的知识,也收获了很多对孩子的爱和关怀。在这篇个人总结中,我将回顾我在小班工作中的经验和成长,并提出一些改进和发展的建议。
首先,我意识到每个孩子都是独特的个体,在成长过程中都有自己的特点和需求。我尽力与每个孩子建立良好的关系,并了解他们的兴趣、喜好和性格特点。通过与孩子的密切接触和观察,我能够更好地了解他们的发展水平和需求,并根据个别差异提供适当的教育和照顾。
其次,我认识到在小班中,家长的参与和关注对孩子的成长是至关重要的。我积极与家长沟通合作,与他们分享孩子的学习和成长情况。我会定期举行家长会议,交流孩子在幼儿园的表现,并给予家长一些建议和指导。我也会邀请家长参加一些活动,如亲子游戏和义务支教活动,增进学校和家庭的合作关系。
此外,在小班保育员的工作中,与我的同事紧密合作也是非常重要的。我们通过经常性的讨论和团队会议,共同制定教育目标和计划,相互交流和借鉴教学经验。我发现团队合作能提高工作效率和质量,也能更好地满足孩子的需求。
在我做小班保育员这段时间里,我发现了一些需要改进和发展的方面。首先是关于教学方法的创新和多样化。我意识到每个孩子都有不同的学习方式和兴趣,所以在教学过程中,我需要尝试不同的方法和教材,以满足他们的.学习需求。其次,我需要加强自己的专业知识和技能的提升,不断学习和更新教育理念和方法。我计划参加一些教育培训和研讨会,提升自己的专业能力。
另外,我还希望能加强与家长的沟通和合作。每个孩子的家庭背景和教育观念都不同,作为保育员,我需要尊重并理解家长的意见和需求。我计划建立一个更加开放和互动的沟通平台,与家长保持良好的沟通和合作关系。
最后,作为一名小班保育员,我深感自己肩负着培养孩子们健康成长的重任。我会继续努力,不断提高自己的专业素养和服务意识,为孩子们创造一个更好的学习和发展环境。
总而言之,作为一名小班保育员,我在这段时间里学到了很多,也面临了许多挑战。但通过不断的努力和反思,我深信自己能够提供更好的教育和照顾,帮助孩子们健康成长。我会继续努力发展自己,为孩子们的未来贡献自己的力量。
小班保育员简短工作总结2
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的'信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
小班保育员简短工作总结3
时间过得真快啊,一眨眼,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合。我们的付出得到家长的认可,许多家长说:
爱“也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长,通过这段时间的工作。自己所从事的职业:只有热爱了,才会去追求。
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子月后,幼儿基本都乐于来园了,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育。
家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的'教育。上学期我们本着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的配合教育的原则,对每个幼儿进行家访,家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。
通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子。本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,不迟到、不早退,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记。
回顾本学期的点点滴滴,孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等。做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒。
小班保育员简短工作总结4
教育教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的`做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;
厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,经常用卫生香去味,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能认真学习各种保育知识。如:《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期,在与班级教师的密切配合下,确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活,同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力,规范操作,扎实做好安全、卫生及护理方面的工作,以保证幼儿的身心健康。总之,我们将满怀信心,努力工作,赢得社会和家长的信任,为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进!
小班保育员简短工作总结5
小班保育员是指负责管理一定数量的三至六岁儿童的专业人员。其工作职责包括照顾儿童的饮食、生活、安全和心理健康等方面,并给予儿童必要的关爱和教育。要想做好小班保育员的管理工作,需要做到以下几点。
一、照顾儿童的饮食
饮食对于儿童的成长和发育相当重要,小班保育员必须要有基本的营养知识,对儿童的营养需求有一定的了解。在照顾儿童的饮食方面,需要注意以下几点:
1、保证食品的卫生和安全,避免食品污染。
2、根据儿童的身体特点和生长需要,设置合理的饮食菜单,合理分配营养成分。
3、监管儿童的进食情况,避免营养不良或过量摄入。
4、教育儿童正确的饮食习惯,培养儿童对营养均衡的认识。
二、照顾儿童的生活
小班保育员还需负责儿童的日常生活,例如睡眠、洗漱、换衣服等。在照顾儿童的生活方面,需要注意以下几点:
1、保证儿童的睡眠质量,让儿童有充足的睡眠时间。
2、根据儿童的生活习惯,制定合理的生活规律,避免给儿童带来莫名的压力。
3、定期检查房间和床铺的卫生状况,保证环境的卫生安全。
4、培养儿童良好的个人卫生习惯,如勤洗手、刷牙等。
三、保障儿童的安全
儿童的安全是小班保育员工作中最重要的一项任务,不能有丝毫马虎。在保障儿童的安全方面,需要注意以下几点:
1、监管儿童玩耍时的安全,避免出现危险情况。
2、对儿童的玩具进行监管和检查,保证玩具安全无害。
3、设置防护措施,防止儿童出现意外情况,如设置安全防护栏等。
4、指导儿童安全规则,教育和培养儿童正确的.安全意识。
四、关注儿童的心理健康
小班保育员还需关注和照顾儿童的心理健康。对于三至六岁儿童来说,情感是非常重要的一部分。在关注儿童的心理健康方面,需要注意以下几点:
1、开展室内外游戏活动,让儿童在游戏中得到快乐和满足。
2、耐心倾听儿童的言语和思维,识别和解决可能出现的问题。
3、教育儿童学会合理的情绪表达方式,避免情绪在日后的成长中带来负面影响。
4、通过班级温馨的氛围,让儿童感受到来自老师和同伴的温暖和关爱。
以上是小班保育员工作中比较重要的几个方面,负责小班保育员管理工作的人员需全身心投入,严谨细致、勤勤恳恳的做好管理工作,给予儿童良好的教育和保障。
小班保育员简短工作总结6
作为一名小班保育员,我在这段时间的工作中收获良多,也面临了一些挑战。在这篇个人总结中,我将回顾过去的经验和教训,并谈谈对我未来的职业发展的影响。
首先,我要说我对这份工作感到非常满足和充实。与孩子们相处的每一天都是快乐的。我喜欢观察他们的成长和进步。每个孩子都有自己独特的个性和需求,作为保育员,我尽力提供一个安全、温暖和富有挑战的环境,以适应他们的成长和发展。通过和孩子们的`互动,我能够感受到他们的快乐和成就感,这无疑是我工作中最大的乐趣。
我发现与孩子们的沟通和理解非常重要。在这个年龄段,孩子们的语言能力还不够发达,他们常常通过行动和表情来表达自己的需求和情感。我常常观察和聆听孩子们的需求,并用简单明了的语言和肢体语言与他们沟通。有时候,我会使用图片和音乐来帮助他们理解和表达自己的意愿。这种有效的沟通方式不仅帮助了孩子们的个人发展,也提高了与他们家长的联系和合作。
教育活动在小班中起着至关重要的作用。我努力设计富有趣味和寓教于乐的活动,以促进孩子们的认知、语言、社交和情感发展。这些活动涵盖了识字、数学、科学、艺术和音乐等各个方面。在活动中,我注重培养孩子们的合作精神和团队意识,鼓励他们自己动手解决问题,并激发他们的创造力和好奇心。与此同时,我也尊重每个孩子的兴趣和需求,鼓励他们在学习中发挥自己的独特性。
然而,我也面临了一些挑战。小班环境充满活力和挑战性,有时候会让我感到疲惫和压力。孩子们的年龄特点决定了他们的注意力不集中、情绪不稳定和行为不可预测。在这种情况下,我需要保持冷静和耐心,以有效应对各种问题。这需要自己反省和学习,提高我应对孩子们情绪和行为的能力。
在未来,我希望继续从事保育员这个职业,并不断提高自己的专业素养和技能。我计划参加相关的培训和研讨会,不断学习新的教育理念和方法。我也希望能与其他保育员和教育专家进行合作和交流,分享彼此的经验和教训。我相信通过持续学习和不断改进,我能够更好地帮助孩子们成长和发展。
总之,作为一名小班保育员,我深感荣幸和满足。虽然这份工作充满了挑战,但也给我带来了巨大的快乐和满足感。通过与孩子们的互动和教育活动,我见证了他们的成长和进步。在未来,我希望继续从事保育员的职业,并不断提升自己的专业水平,以更好地服务于孩子们和他们的家庭。
小班保育员简短工作总结7
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
一、卫生保健方面:
我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的`幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面:教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处:
1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。
小班保育员简短工作总结8
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习。
通过学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手能力在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。小朋友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。一眼就能看出我班的特色来,而且培养了幼儿自信心、成就感,独特的想象和表现力,培养他们的进取精神,发展幼儿良好的个性品质。
在工作中做到:(1)虚心的.向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子。
厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,认真做好班中每个角落的卫生。
小班保育员简短工作总结9
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的.常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
小班保育员简短工作总结10
这个学期,我主要负责小班的育儿工作。虽然是一份普通的工作,但我对每一份工作都非常认真。遇到不懂的地方,我会及时请教有经验的老师。及时纠正工作中发现的不足。在做好卫生工作的同时,做好孩子的日常照顾,配合班上的老师,培养孩子的日常生活习惯。以下是我这学期以来在各方面工作的一些心得:
这个学期,我能在园区内遵守规章制度,热爱集体,坚守本职工作,不迟到与否。早退,事事请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。同时,创造新的好方法传授给大家,积极认真地参与托儿等各项学习,每次学习认真做笔记,工作中遇到问题要早发现、早解决他们早。积极听取保健医生的意见,不掩饰自己的缺点和错误;经常与保健医生沟通。
为了做好“手足口病”的预防工作,我十分重视教室的'通风,提高教室内外的卫生,确保环境干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢、无水、无墙饰、无尘相框;浴室的地板清洁干燥,没有积水,游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭,每次用完消毒盆清洗,不浸泡在盆中;坚持每2-3周清洁一次浴室地板。为保证儿童身心健康,减少污染,刷地不使用酸液,刷地时使用清水;每天下班后对毛巾进行清洁和消毒,确保毛巾洁白,有淡淡的消毒水味;每天对水杯进行清洁和消毒,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;不要把当天的工作留到第二天。 ;卫生间保持无异味,地板干燥清洁,清洁用具悬挂整齐,垃圾不堆放;不少于三遍,常用坛香除臭,做到勤洗不燥;土墩用的拖把严禁单独使用,经常消毒;活动室地面清洁干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘。,室内空气清新,无异味;儿童床上用品堆放整齐,经常晒太阳;认真做好班级每个角落的卫生工作,把每一天都当作一次重大的卫生检查;餐食的卫生和消毒。在这学期的工作过程中,我自己创新的擦桌子方法得到了幼儿园保健医生的认可,并推广应用到了幼儿园的所有班级;各类材料记录清楚,时间准确,按时交纳。
我可以爱孩子,关心,耐心,细心,热情地对待每一个孩子。能在本班积极做好清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,照顾好孩子的生活,根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意照顾体弱多病的孩子,全天仔细观察身体不适的孩子情况,及时与家长沟通。午睡时要注意检查,以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育,能有秩序地上下楼梯,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外;为幼儿擦汗和鼻涕;引导他们知道玩耍和休息累了;日常生活。
我可以积极配合,努力工作,没有怨言。活动开始前,根据老师的教学计划,准备好教具、学具,并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每一个孩子,做好幼儿园接送工作;并做好育儿工作。
以上几个方面是我这学期工作的总结。不过,我还有很多不足,以后一定会更加努力,把保护工作做得更好!
小班保育员简短工作总结11
我被分配到X班,主要负责这个班的生活和卫生,配合我班两个学生的教育工作。我会尽力完成我负责的保护教育任务。说说我这个月的工作:
一、不断学习,总结经验,做好自己的育儿工作
社会在发展,对幼儿教师和教师的新要求也在不断提出,这就要求我们不断学习,不断进步,才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中,我努力与所有老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高我的教育和育儿水平。我通常会遇到幼儿园和班级的任何额外任务。只要我能,我会及时完成它们。分配的任务。
二、关爱孩子,热爱工作
“爱”是无私的,也是做一名优秀的保育员的前提。成为保育员以来,我有着崇高的职业道德和强烈的工作责任感。我会像母亲一样对待和呵护每一个孩子,让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作,我相信只有热爱自己所从事的职业,才会追求,不断进取,才能获得家长和孩子的信任。
三、勤奋手脚,经常反思
虽然我是一名保育员,但我知道勤奋可以弥补我的不足。我问其他老师,有时也会看一些关于家里孩子的课程、知识等的视频,慢慢想出一个做保育员的方法,也就是要“勤奋”,比如:经常开窗,勤打扫,勤消毒,勤晒被子等等。除了手脚勤快整洁,还要勤于大脑,不断思考,“你为什么要这么做?”我今天做对了。 “等等,经常反省自己的工作。以便在以后的工作中不断改进和不断进步。
四、工作效果和努力方向
由于刚进入幼儿园工作,所以大部分孩子还在小班上课,大部分孩子都学会了照顾自己,熟悉幼儿园的生活。习惯。我会把我在生活中学到的东西和在学校学到的东西联系起来。知识用在里面,告诉孩子该怎么做。通常当他们遇到不懂的东西时,他们会问老师和助理班主任。我知道自己在工作上也有一些不足,但我想:只要多学习,多征求意见,多和孩子交流,把孩子放在心里。相信在以后的工作中,我会不断进步,无愧于老师们对我的信任,不辜负孩子父母的期望,不愧是我自己的立场。
五、在家密切接触,增强互动
我知道我的工作不仅仅是卫生,还要配合两位老师教学,还要一起建设一个家。平时,我能热情地对待每一位家长,注意与家长的沟通。接孩子的时候,和家长多说几句,了解一下孩子。父母在家中表现或关心孩子的身体状况时会感到非常温暖。我通过各种方式及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况,认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿内容,了解孩子的`日常生活,为家长提供一些正确的育儿方法信息,讨论现实中的一些疑难问题,建立和谐信任的家庭关系。时间在孩子的成长中流逝。对我来说,我要学习的东西很多,知识很多。无论是保护还是教育,都是我学习的目标。我必须坚持好的方面,在我不够的时候向别人学习。护理合格的教师。
小班保育员简短工作总结12
一个学期一眨眼就过去了。在幼儿园领导的指导和同事们的关心、支持和帮助下,我学到了很多,也做好了自己的基本工作,同时也做到了必要的有,我也应该梳理一下我的想法和总结过去的工作经验,以便更好地提高我的工作水平。
1、热爱育儿工作,自觉遵守劳动纪律,参加学校组织的学习教育,以及开展的各项活动,认真学习,做笔记,提高育儿意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,引导孩子正确思考,配合本班老师做好教育工作。
2、这是我第一次接触育儿工作。我之所以选择这份工作,是因为我喜欢并喜欢年幼的孩子。这个学期我是xx班的保育老师,我们班的孩子第一次上幼儿园,和不熟悉的幼儿园打交道,难免会产生一些恐惧和恐慌。这个时候,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里照顾他们。孩子们刚刚进入幼儿园。学年开始时,有些孩子早上会哭闹闹。语气、温暖的拥抱、无微不至的关怀、友善的微笑,像妈妈一样吸引年幼的孩子,让他们快速适应幼儿园生活。刚开始,有些幼儿中午看到食物就想家了,不是说“我不饿”就是“我不想吃”,有些幼儿说“我想回家”。为了让孩子喜欢吃,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外的时候,要让孩子多活动一些,在用餐的时候给孩子介绍吃每道菜的好处,比如:绿色蔬菜富含维生素,多吃白菜皮肤,头发黑黑,吃肉,孩子长高了,身体棒棒的等等。
其次,我们班有一个早产儿。他是个挑食的人。刚来的时候,他一个人根本吃不下。据他的父母说,他不喜欢在家吃饭。吃点牛奶、零食等东西补充,我们会及时和家人沟通。同时,希望家长与老师合作,在家中培养孩子的自理能力。让孩子自己吃,不挑食。我来学校跟他讲道理,鼓励他。渐渐地,他有了进步,开始喜欢吃东西。 ,当然,大部分幼儿的适应潜力都比较强,而且适应的很快。给他们的饭菜可以自己吃。有的甚至主动请老师加饭,养成先喝汤再喝汤的好习惯。孩子们的变化让我很开心。
第三,在保健方面,我注重培养孩子的各种生活习惯,帮助孩子认识自己的杯子和毛巾,培养孩子饭前饭后洗手,饭后擦嘴,并养成漱口的好习惯。孩子年纪小,自理能力差,小便时需要老师的帮助。有些孩子还在尿裤子。这时,我擦洗他们弄脏的身体,换上干净的衣服,把弄脏的衣服洗干净晾干。午睡期间,王梓琳要上厕所两次,并按时提醒。据他的父母说,他在家睡觉时必须使用纸尿裤,但他在幼儿园。经过老师的提醒和训练,他很少小便。
活动过程中,对于出汗多的孩子,我及时为孩子擦汗,并将他们的背部分开,以防感冒。随着天气的变化,需要给年幼的孩子增减衣物,对体弱多病的`孩子要特别照顾。我们班有一对双胞胎。他们身体不好,更怕冷。我必须留意他们的冷热状况,并为他们添加或脱掉衣服。
我每天都做好消毒工作,减少有害细菌的滋生。总之,幼儿园老师是生活老师,对孩子来说非常重要。我照顾他们。为了获得孩子的爱和父母的信任,我们必须像母亲一样,以自己的热情、爱心、细心和耐心来照顾他们。
通过一个学期的共同生活和学习,我和孩子们建立了深厚的感情。玩的过程中,有小朋友忍不住喊“x老师,x老师”。我问他怎么了?当他说“不”时,他给了我一个甜美的微笑。很明显,我在他们心中占据了一个必要的位置。孩子们甜美的笑容和开心的笑声,让我越来越喜欢这些小天使。当然,我的工作也是粗心大意,做得不好。在今后的工作中,要不断总结经验,与老师合作,吸取教训,努力做好基本工作。
粗略总结,如有不妥之处,请各位领导和同事批评指正。
小班保育员简短工作总结13
时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作,幼儿教师是一个需要极大耐心,细心和诚心的工作,对此,我也不断学习,不断的思考,努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结:
关心孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如摆碗等。
如果下午吃水果,吃完帮着一起收拾桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中,能够配合班上老师的工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,仔细观察每个孩子的动态,对淘气的孩子要特别注意,并不时的对孩子进行提醒,防患于未然。
教师的责任就是要身体力行,以人育人。儿童时期的'生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期,儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的,所以教师就成为了儿童重要的引导者。
在很多时候,教师在孩子的眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。
小班保育员简短工作总结14
一个学期转眼就过去了,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,二、我是第一年接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当成自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个幼儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的.他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化使我变得非常高兴。
活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“王老师,王老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。
粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
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