(通用)期末个人总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的期末个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
前几年的小学英语教学，还只是以培养学生的学习兴趣为主要目标。作为小学英语教师，我们在抓教学质量方面的经验几乎为“零”。校长急，我们也急。可是总是找不到出路。后来教导主任和我们全体英语老师一起商量对策，给我们提出了一些切实可行的办法：比如说精讲多练，狠抓滞后生，坚持英语早朝读，适当布置些家作，等等......当时只是有被醍醐灌顶的感觉，但是思路并不十分明了，并不知从何处着手去做。后来，在平时工作的间隙，我留心观察我所教班级各位老师处理各项工作的过程，从中学习了很多，受益匪浅。我把从她们那里学到的东西，借花献佛，在此献丑一下。
1、从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生学习的信心和积极性，促进学生在原有的基础上进步。尽量不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象。
2、培养学生良好的学习英语的习惯，打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。每天我要求学生回家读英语10分钟，家长签字，明明很多单词学生都会说，但是当单词出现在试卷上的时候，很多人就不认识了。所以我要求学生读书时边读边指，读到哪指到哪。
3、优化课堂教学，精讲多练。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。在平时的教学中要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。狠抓课堂纪律。要积极和班主任联系，一起把课堂纪律整顿好，这样才能保证教学的顺利进行。
4、注意课后辅导工作，特别社对学困生的辅导。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
5、注意课后的交流，在教学方面互相切磋，勤于思考总结经验。以前，在课堂上遇到了什么问题，我回办公室后，就好一顿牢骚，发泄完怨气之后，却没有进一步的思考，没有想去解决问题的意识。在四年级组一段时间的办公后，我就跟办公室的老师们学会了合作解决问题的这一办法，只有整个集体抱成一团发挥集体的智慧，才有可能在教学中取得事半功倍的效果。
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