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政教主任述职述廉报告
在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的政教主任述职述廉报告，希望能够帮助到大家。
政教主任述职述廉报告1
尊敬的各位领导：
我是xx中学政教副主任xxx，回想刚刚过去的一学年的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感想，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
一年来，我着力于学校德育工作开展，使得学校德育工作稳中有进，这一切主要得益于学校领导的正确指导，更得益于全体教职工的大力支持、积极配合和帮助。在此，我把一年多来自己的工作情况作以具体汇报。
一、积极学习政治理论，提高自身政治素养
本人热爱社会主义祖国，积极参加学校的一切政治学习活动，努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚党的教育事业。认真学习了《关于进一步加强对领导干部“四德”考察评价工作的意见（试行）》、学习了科学发展观重要内容、学习创先争优的精神等。团结同志，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识。“真诚待人”是我的处事准则，大家既然有缘共事，就应和睦相处。这极大的促进了工作的开展。
在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了《做人、做事》、《如何做一个有才能的管理者》、《青少年违法犯罪心理学》、《演讲与口才》等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生”等一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任工作等有关材料。
二、清正廉洁，不断加强作风建设
细节决定成败，习惯凝聚品格。我在工作中时刻保持
清醒的头脑，严格贯彻执行《廉政准则》。坚持开拓创新、埋头苦干、务求实效的工作原则，切实改进领导作风和工作作风。做为中层领导，认真研究学校的发展大局，保证自己在思想上、政治上、行动上与学校保持高度一致。工作中着力体现“服务创新”的工作理念，努力做好对一线教育工作的支持。加强与领导和老师们之间的沟通协调，取得了老师们的大力支持和配合。
三、自尊自重，为人师表，做一个有道德的人
端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义，不以公谋私。
坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚恳接受领导的批评教育和老师们对我个人的.意见建议。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
校园是一方圣洁的土地，到处洋溢着孩子的笑脸。我在接触学生的过程中，如果发现学生的不良习惯或行为，会加以制止并正确引导；发现学生在生活方面有什么困难，会加以关心和帮助。从我自身的经历来看，坦诚对待学生，真诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。一个有道德的人在家庭中、在社会上同样会受到尊重。
四、认认真真学习，踏踏实实干事
我是抱着谦虚谨慎的态度工作的，一直认真学习上级制定的有关德育工作纲要，认识到德育工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。
为了使各项德育管理制度更科学、更合理，真正体现“与时俱进，使制度更好地为管理服务”，一年来，我认真
研究了以前制订的《班级量化考核细则》和一系列德育制度，把在具体实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，拿出修改稿，再征求意见，最后定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。
（一）、开展了扎实有效的德育工作
1、注重学生行为习惯的养成教育
为了培养学生良好的行为习惯，我着力提高教职工的思想认识，印发“学生良好的行为习惯基本要求”，通过专门的会议进行学习；我还强调教师的示范作用，比如说当教师中出现的一些有悖于教师为人师表的现象时，我多次在教师会上提出来，让广大教职工在培养学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。
我还力求通过多种形式来培养学生的良好行为习惯，比如说要求教室内悬挂“规范”和“守则”、召开主题会、主题演讲、主题板报、知识竞赛、素质检测、每学期末的综合评定、开展日常行为规范示范班的评比活动等，这多种形式的教育起到了应有的作用。
把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯融为一体，每天政教处都要组织卫生检查，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；狠抓了学生吃零食，坚决杜绝学生在校园内吃零食，现在学生在学校吃零食的现象基本得到控制。
2、加强精神文明建设。
每年3月份到4月份，政教处都要组织开展“精神文明创建月”暨“校风建设月”活动，在活动中，召开动员大会，举行演讲比赛、组织告别脏话的签名活动、进行主题板报评比和清除墙壁上的污迹等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比活动；开展文明单位创建活动这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。
3、抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教育。
注重了联系时事政治，让学生了解国际大事；抓好每届新生的入学教育活动；开展法制教育讲座等。
4、加强校园文化建设。
通过举行班级文化建设观摩，提高了学校文化品位，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
5、加强安全教育和管理。
每年，我都要组织开展“安全月”活动，在活动中通过教师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、知识竞赛等形式，提高广大学生的自我保护能力，增强安全意识；加大了准出入制度执行的力度，并及时解决制度中的不足；参与了学校“突发性事件应急预案”的制订，每周五开展和谐校园大检查活动，各年级各部门深入学生宿舍、教室、各办公室、排查安全隐患，解决实际问题；多次参加安全工作会议，认真研究学校安全工作，每学期还要拟室学校安全工作计划，学期末及时总结。
（二）、提高班主任的管理水平和学生自主管理水平为了提高班主任的管理水平和学生自主管理水平，着力搭建交流平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上交流管理经验，共同研究和解决工作中遇到的具体问题。
（三）、加强公寓管理
每周都要召开一次生活老师例会，在会上对生活老师的工作做出指导；加强了生活老师的业务学习，要求生活老师既要管理学生又要服务学生，加强了生活老师的工作考核。
五、存在的问题和以后改进的思路
（一）、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：
1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决。
3、学校安全工作难度大，家长社会配合较差。
（二）今后的工作思路
一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。
我对学校德育工作充满了信心，我相信我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。
二〇一一年七月二十五日
政教主任述职述廉报告2
政教处是学校负责学生思想政治教育和班主任队伍建设及管理的职能部门。承担制定学校德育工作计划、各项管理规章制度，负责落实学生日常具体管理工作和班级常规考核，负责对全校学生进行以“理想信念、纪律法制、爱国主义、文明礼仪、安全卫生”等为主要内容的思想政治教育工作。一年来，全校德育管理团队团结协作，开拓创新，注重班主任和学生干部队伍建设，在学校党支部的正确领导下、在各处室和全校教职员工的支持配合下，卓有成效地组织开展各项工作，为学校德育管理工作上台阶作出了积极贡献。
一、 一年来的主要工作有：
1、深入学生实际，掌握学生思想动态，不断增强思想政治工作的针对性和实效性，利用亭子敬老院、亭子土坝塞养猪场等校外学校德育基地，定期开展青年志愿者活动和社会实践活动;严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话，强化过程，规范细节。依据学校德育工作计划，结合学生的学习和生活问题，确定演讲主题，使讲话内容贴近生活，以情动人、催人上进，提升国旗下讲话的感染力，培养学生历史责任感和公民感;班级主题班团队活动定期开展，制定了每月开展德育教育主题，并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会，上学期由初三(2)班承办了全校性的《健康网络，远离网瘾》主题班会观摩课，取得了较好的效果，这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化;深入开展学生行为习惯养成教育，制定计划，召开班主任、学生干部、学生等会议，加强检查，把行为习惯养成教育工作落到实处，并作好年终表彰工作。
2、负责全校性大型活动的组织筹备工作，提升学校的文化内涵与师生的素质水平。XX年5月成功举办庆祝五四大型文艺演出活动。策划和制定学校校园文化建设，拟定出了学校的办学宗旨、校训、教风、学风等内容。协助教务处开展运动会，会同校务办成立校园文化宣传组，与安办一道做好师生安全教育工作，配合后勤处美化校园。
3、制订了《亭子职中学生礼仪规范》，以礼仪教育为主线，在全校开展“礼仪规范”主题教育活动，以期学生做到言谈举止温文尔雅，着装打扮大方得体，待人接物彬彬有礼，3月制作了《亭子职中学生礼仪规范》宣传版块，在全校各处张贴，各班由班主任组织学生进行学习《亭子职中礼仪规范》，出了一期主题黑板报“学规范，讲礼仪，见行动”，各班组织学生进行一次问卷调查：“我身边的不文明行为”，班主任收集整理后做分析，针对本班情况对学生提出礼仪规范要求，并让学生自己酝酿制定本班“礼仪之星”的评选条件，经汇总后班主任将本班“礼仪之星”的评选条件打印张贴上墙，促进良好学风班风的形成;4月在初一、初二年级进行了礼仪教育知识问答统一测试;5月各班举行立了“学规范，讲礼仪，见行动”主题班会，总结主题教育成果，反思活动过程，明确今后教育的方向。政教处会同年级组综合各班任课教师意见的基础上审核评选出各班级“礼仪之星”，并在校园公告栏、学校网站和年级阶段性总结表彰大会上进行了表彰，通过这历时一年的主题教育，学生基本能主动向老师问好、服装穿着规范了、个人仪容仪表端庄了，课间秩序、用餐秩序较以往由明显改善了。
4、利用学校网站、班级黑板报、学校橱窗、国旗下讲话、专题图片宣传、观看科普电影、举办专题讲座等形式，注重对学生的心理健康教育及个性心理品质的培养;领导团委少先队工作，抓好学生干部的选拔培养工作，积极发挥学生干部在学生管理中的作用。
5、倡导良好的卫生习惯，制定班级承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班级将卫生工作层层分解到个人，分派了工作任务，明确了工作职责，将教室卫生、包干区卫生、自行车排放等纳入班级常规考核，同时加强了行政检查督促力度，有效地促进了校园环境的整洁，也给学生创设了良好的学习环境。
6、负责组织每学期全校三好学生、优秀学生、进步学生、体艺之星、优秀学生团队干部和先进班集体、优秀班主任的`考核、评选、表彰工作。 引导和督促学生遵守学校的规章制度，对违规违纪的学生的处理能及时联系家长，通过多方面了解学生犯错的原因，让学生写出事情经过和整改措施，让家长签字和班主任认可，告知学生及家长批评教育和纪律处分的目的，配合班主任年级组做好学生家长来访接待和相关问题学生的纪律处分;
7、协助校务办办好家长学校，分年级召开家长会，积极推行家校联系制度，整合教育资源，形成社会、家庭、学校教育合力。
二、反思一年来的工作
反思过去一年的工作，我还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。
谢谢大家!
政教主任述职述廉报告3
各位老师们：
大家好！
今天我坐在这里汇报工作，感到很荣幸。
教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。
下面，我作为教导处主任向各位作工作。我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走我的误区。
二、锤炼业务，对工作负责。
就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们
一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
三、加强服务意识，对学校负责。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的'工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。
其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，和指导教研组工作。
第一：工作中的不足。
1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。
2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。
第二：下阶段教导处工作设想。
1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。
2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。
3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。
各位、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很小心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最后，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新章！谢谢大家！
此致
敬礼！
述职人：
20xx年xx月xx日
政教主任述职述廉报告4
尊敬的xx：
您好！
我于今年初开始担任xx小学教导主任，分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作；兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作；同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。
一、政治方面
本人坚持四项基本原则，拥护的教育方针政策，忠诚的教育事业，克已奉公，勤奋务实，上与中央坚持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与团体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自我，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自我。
二、学校工作
作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利，把学校的`利益放在首位。
（一）学籍管理工作
每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。
（二）教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。我校在职教师相对较少，目前仅xx人，但各项学校工作却一点没少，课程的安排及平时教师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂，但我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽误，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传到达各负责人员手中。每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免了教师组考的随意性，督促教师改善教学方法。每学期能进行xx次以上的教学常规工作，如教学计划、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。
（三）教研工作
每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改，新课程理念，逐步转变教师教育教学。近两年，教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得，行有所感。
此致
敬礼！
述职人：
20xx年xx月xx日
政教主任述职述廉报告5
一学期以来，我在学校各级领导人的关心下，将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划，现报告如下。 请代表评议如下。
1 .做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。
一学期以来，主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划，加强大课程活动管理规定，迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。 认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。
2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。
本学期主要负责下列资料的整理申请，完成。
第一是整理四学会德育课程，参加市优秀学校本课程的选拔，获得二等奖。
第二是就已经成为问题的“四学会”课题，进行了市级优秀教育成果的整理报告。
第三是重新总结“四学会”的课题，进行省级德育课题的申报。
第四是进行了省心理健康教育课题申报。
第五是准备文件资料，迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。
第六是完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。
第七是编制全国德育经验交流会个案资料，并提交市教育局。
第八是为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的相关资料。 以上资料的整理整理工作，锻炼了自己的文章水平，这是自己本学期收获最大的`地方。
3 .设计和交换校园文化面板。
上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。 为了节省资金，将近一半的面板自己进行了装订和悬挂。 同时，进行了中小学班级文化建设的评定，表彰了文化建设的最佳班级。
4 .严格按照形象进度组织德育工作。
一学期以来，在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时，认真落实了各项具体工作。 本学期重点开展了四个学会的主题教育活动，每月一次班主任的工作例会，开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。
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