个人年度考核个人总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的个人年度考核个人总结，欢迎阅读与收藏。
个人年度考核个人总结1
20xx年以来，在支行领导班子的正确带领和上级行专业部门的认真指导下，我部坚持以市场为导向，以经济效益为中心，以组织资金，拓展市场，调整资产结构，培植黄金客户，寻求赢利最大化为目标，踏踏实实，攻克难关，较圆满地完成了本年度的各项工作，现将具体情况形成总结如下：
客户部20xx年工作的简单回顾：
（一）存款工作
1、单位存款方面：20xx年，支行的单位存款增势迅猛，截止XX月XX日，单位存款余额达万元较年初净增万元，较上年同期增加了XX万元，完成年度计划的XX%，单位存款旬均增长XX万元，完成年度计划的XX%。其中，新增单位存款主要是XX市财政局社保资金户的亿元增量和XX大学的亿元存款。在这项工作中，支行坚持稳定老客户，努力拓展新客户的营销原则。全年重点抓了以下几项工作：
第一，加强领导，落实责任。年初，支行多次召开单位存款工作会议，认真总结经验，制定了今年的单位存款工作实施方案。明确了工作步骤，将各项指标分解落实到基层，并按季指定了相应的考评方案和奖惩措施，增强了基层单位的'责任感和紧迫感，提高了员工的积极性和创造性。
第二，更新观念，强化管理。一是从转变观念入手，多次组织对员工的学习培训，使大家树立了“围绕效益，瞄准市场，主动出击，全员创利”的经营理念，变“要我揽储”为“我要揽储”。二是坚持以“管理出效益”为原则，强化对内管理，狠抓服务质量。我行成立了“营销存款工作领导小
第三，抓住契机，努力增存。XX月份，总行批准了我行向XX大学发放XX亿元贷款项目。此笔贷款，按XX大学的原意应按工程进度，分期、逐笔发放。但我行本着早放款早受益、创造最大效益的想法，经与理工大学多次协商，在迅速做好贷前调查及一系列相关工作的情况下，于XX月XX日向XX大学全额发放了XX亿元贷款，至年末，滞留资金过XX亿元，该校收取学费的资金帐户也转到我行，对我行完成全年单位存款任务起到了关键作用。
2。储蓄存款工作：至20xx年末，支行储蓄存款余额达万元，较年初净增万元，较上年同期增加了XX万元，完成年度计划的%；储蓄存款旬均增长万元，完成年度计划的%；其中外币储蓄余额折合人民币XX万元，较年初净增加XX万元，完成年度计划的XX%；教育储蓄余额万，较年初净增XX万元，完成年度计划的XX%。在第一季度的“迎新春”活动中，支行立足于抢先抓早，积极部署，群策群力，在本次活动中取得了较好的成绩。支行外币储蓄余额折人民币高达XX万元，获得外币储蓄先进单位称号，支行营业部人民币储蓄较年初净增XX万元，获得储蓄先进集体称号，景阳分理处的张祝平同志荣获先进个人称号。
此项工作将在银行卡工作中详细说明）。从以上数字可以看出，我行的中间业务收入增势迅猛，代理寿险业务功不可没。我们的主要做法是：
1、安排专人负责与各保险公司的业务联络和关系协调，加强与保险公司合作；同时，派多人次到市内其他商业银行“取经”，以客户身份，进行实地了解，学习其好的做法和经验。
2、提高全员对代理保险业务的认识，增强其工作的积极性，主动性。年初，我行将代理保险业务的计划进行层层分解，落实给各分理处和每名员工，做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”。我行注意加大对内宣传力度，使员工意识到代理保险业务是一项惠己利行的新兴业务，激发起工作的积极性、主动性。对外宣传方面，通过各服务网点张贴宣传海报，发宣传单，面对面讲解等方式，大力宣传保险业务益处，增加其知名度，让更多的人认识和了解保险。
3、采取行之有效的措施，加大岗位培训力度，提高其从事该业务的服务技能。为了做好代理保险业务工作，我行克服人手少，任务重的困难，与各家保险公司大力合作，积极组织人员利用统一休息时间和串休时间，分期分批组织员工进行保险业务培训，讲解保险知识，传授营销技巧。
4、建立代理保险业务的日报告制。我们指定了操作性很强的检查考核方案，实行“日报告”、“周检查”、“月通报”制度，建立了保险业务销售台帐，时时掌握销售信息。
个人年度考核个人总结2
随着社会的发展，越来越多的企业开始重视员工的年度考核，这也使得员工的个人总结变得非常重要。个人总结是对过去一年工作的回顾和总结，旨在发现自身存在的问题，更好地为未来的发展做出规划和安排。
一、工作业绩
对于每一个员工而言，工作业绩是最直观、最重要的考核指标。在进行个人总结时，应对自己过去一年的工作业绩进行全面客观地分析，总结自己的成功经验、不足和进步。通过全面总结自己的工作业绩，有利于更好地规划未来的工作方向，取得更好的业绩。
二、职业素质
除了工作业绩，职业素质也是员工年度考核中不可忽视的一部分。在个人总结中，要客观明确自身的职业道德、职业操守、职业精神等方面的表现。通过总结自己的职业素质，有利于不断提升自己的综合素质，更好地适应竞争激烈的职场环境。
三、自我提升
个人年度考核个人总结也应该包括自我提升的内容。自我提升不仅仅是指硬件方面，还包括软件方面，例如：学习新知识、提高技能、改善思维方式和沟通能力等方面的'表现。评估自己的自我提升应该从多个角度考虑，如：自我认识、自我完善、自我成长、自我管理等方面，从而更好地推进个人的职业发展。
四、工作计划
在进行个人总结时，也需要制定好自己接下来一年的工作计划，明确自己的工作目标和工作重点。通过合理制定好个人的工作计划，有利于提高自己对工作的责任和紧迫感，进一步提升工作的效率和质量。
五、人际关系
在工作中，人际关系的处理尤为重要。在个人总结中，也应当对自己过去一年的人际关系进行客观总结，发现自己在人际关系方面存在的不足和问题，并寻找解决方案。通过不断提高自己的人际交往能力，有助于更好地推进个人的职业发展。
总之，个人年度考核个人总结是对自己过去一年工作的回顾，帮助自己找到工作上的不足和问题，为未来的前进制订更好的规划和计划。个人总结既是考核过程的一部分，也是职业生涯中的一个重要环节。只有通过全面、客观、深入地思考和总结，才能为自己制订出更好的职业规划，并不断提高自己的工作能力和自我素养。
个人年度考核个人总结3
教育一年复一年，学生也渐渐长大，即将离开这个班级。作为一名教师，在教育的道路的上我虽然面对的是一批批的学生，但我从未停滞过自己的学习和提高，学生也在不断进步，作为老师的我更不能落下！
回顾过去一年，作为xx教师，我在教育工作上积极做好教学准备，并利用空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与能力，力争作为一名优秀的榜样，引导学生在学习中走向正确的道路！现将自身一年来的工作情况做总结如下：
一、自我思想巩固
作为教师，我一直都将思想作为最核心的教育方法。为此，在自我的要求上我也一直巩固并反思自我的思想。通过对自身师德师风的完善和坚持，我在日常的表现和自我管理也有了很大的.提高。
在校园内，我积极保持着对教育的热情，热爱校园、爱护学生、与人交流亲切和善，努力让自己在融入到班级的队伍中，成为一个亲切，且让人信服的教师。
在日常的生活中，我也时刻保持着对自身的严格管理，坚持自身为人师表的态度，在生活中做好表率。
此外，一年来，我在日常中也坚持学习和关注社会发展，巩固自身思想，热爱祖国、热爱人民。牢记自身作为人民教师的光荣，积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热！
二、教育工作的表现
作为一名xx教师，我坚持做好课前规划，认真完成自身的教案和教学计划。在教育上，我作为教师，一直以身作则的引导学生，并严格加强学生的个人管理能力。通过引导让学生能在课堂上积极发言，激发学生的思想，同时也辅以管理，让学生学会主动自觉的遵守班级纪律，加强自我规范。
在这一年来，我班学生提升的不仅仅是成绩和知识，更加强了对自身的管理以及自学能力，能较为主动的完成学习任务，自觉的提高自己。
三、自身的问题和不足
作为一名教育工作者，我认识到自身的学习是有限的。在自身的学习上，除了自我的学习，我还应该多去与其他老师沟通交流！有必要的话，在假期期间也要多参加培训活动，让自身在学习的同时，也要了解其他同行的意见和经验，更加全面的完善自己。
作为一名教师，我需要学习和完善的方面也有很多，为此，我会更加努力，不断的超越自己，让自己能无愧于人民教师的称号！
个人年度考核个人总结4
这一学期在紧急匆忙中完毕了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
从参与新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，认真反思自身教学实际，争辩学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想。
树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力，有助于学生力气提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维。训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延长为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、制造、创新为核心的语文活动课等。
二、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力。
应试教学课堂围绕学问目标而开放，储存继承前人积存下来的阅历和体验，但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式。激活学生惊异心，探究欲，培育学生主动思考、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力气，并把这种力气的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们认真争辩教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓舞探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终承受整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。
三、用先进的`教学手段，提高学习效率。
现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具有新颖活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的根本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中表达。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其承受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究力气、学习力气、合作力气、制造力气供给了一个可操作的平台。
教学中，一改正去课堂上过于留意学问传授，内容上过于留意书本学问，构造上过于强调学科本位，实施中过于强调承受学习，死记硬背，机械训练等状况，认真争辩教材内容，细心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中解放出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展制造性思维。
四、用扎实多样的训练，培育学生的语文实践力气。
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今日教师教学观念的挑战。教师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为培育学习者的过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践力气，使学生获得确定的终身学习的本领。
授之以鱼，仅供一饭之需。授之以渔，则终身受用无穷。教育的意旨并非学问的累积，而是心智上的力气的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就确定要不断地学习，终身学习，去吸取新东西，更新学问构造。可见，方法确实比学问更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵敏运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的学问板块，实行不同的训练方法：夯实根底硬笔书法每日一页，字词听写循环放映。扩大积存课外阅读每日一段，读书笔记、摘记每天都写。训练力气、阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼。训练循序渐进，依课文内容随堂布置，借题发挥，紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓舞放飞思想，大胆发挥。
教学有法，教无定法，从根底入手到提高力气直至学以致用。生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互穿插、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践力气。
个人年度考核个人总结5
引言：
随着年终的到来，我作为交通行业的一员，特此回顾过去一年的工作，进行年度考核个人总结。这不仅是对自己工作的一次全面评价，更是为了找出不足，为新的一年制定更明确的目标。
工作内容概述：
负责交通管理与规划，确保交通流畅与安全。
参与交通项目的设计与实施，提高交通效率。
协调与各部门、机构的合作，共同解决交通问题。
进行交通数据的收集与分析，为决策提供依据。
重点成果：
成功推动了三个重要交通项目的落地实施，大大缓解了当地的交通拥堵问题。
通过数据分析，成功预测并避免了三次大型交通拥堵事件。
加强了与多个部门的协同合作，为交通治理打下了坚实基础。
在交通规划方面提出了多个创新性的建议，得到了上级的高度认可。
遇到的问题和解决方案：
问题：部分老旧交通设施更新缓慢，影响交通效率。
解决方案：积极与相关部门沟通，争取更多的资金和资源支持，加速设施更新。
问题：交通数据收集存在漏洞，决策依据不足。
解决方案：引入先进的数据收集与分析技术，提高数据的.准确性和时效性。
问题：公众对部分交通措施存在误解和抵触。
解决方案：加强公众沟通与教育，解释措施背后的意义，争取公众的理解与支持。
自我反思与展望：
过去的一年，我在交通工作中虽然取得了一些成绩，但也深知自己仍有许多不足，如在某些专业领域的认知深度还不够，与公众的沟通技巧还需进一步提高。展望未来，我将继续加强自己的专业能力，努力为交通事业做出更大的贡献。同时，我也希望能在新的一年中，加强与同事、公众的沟通与协作，共同为创造更和谐、高效的交通环境而努力。
个人年度考核个人总结6
本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求，紧紧围绕学习贯彻十七届五中全会和省委九届八次全会精神，积极争创“五带五争”优秀共产党员，较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。
一、职能工作主要成绩
（一）公务员日常登记正常推进。按照集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县（区）呈报的共计875名公务员登记、转正手续。
（二）公务员年度考核严格规范。度考核严格按照规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。确保年度考核工作评语准确、标准严格。
（三）公务员考录顺利实施。20共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名，实招39名；公考录用公务员计划名额162名，已完成笔试、面试前加分等工作；协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。三次公考计划招录273名，已完成39人。
（四）参照管理全面展开。截止20xx年，全市1182名同志参加过渡考试，按照划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。
（五）规范管理提升服务水平。重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。依托自身知识特长优势，牢固树立以提升业务水平推动服务效能，以培养优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为“家”，以桌椅当“铺”，高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。
（六）中心工作扎实推进。群众工作开展得有声有色，先后争取资金3万元，看望贫困户4户，支持扶贫资金元。积极开展党员示范岗，按照个人承诺，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。
二、创新管理主要特点
（一）热点工作严密程序。人事调配一律列表上会，分层报批按章办理；任免职务坚持逐一对照任职时间与职级，不打政策“擦边球”；年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面；审核审批文稿一律按程序报签，不夹“私货”，不弄虚作假。
（二）体检医生随机抽签。在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，采取现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公平、公正。
（三）理论调研收获成果。撰写了调研文章《阳光下的.“赛马”“选马”》，在巴中日报等新闻媒体刊用。在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。业余文化生活健康向上，热情讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。
20xx年工作虽有成效，但离标准和领导的要求仍有差距，主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。在新的一年里，以“争创一流业绩，努力提高公务员管理科学化水平”为主题，奋发有为，开拓创新，争当“扣球手”，投好“三分球”，为推动跨越发展做出新成绩。
个人年度考核个人总结7
财务部是公司的关键部门之一，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐协力把各项工作都扛下来了。财务部的工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。
今年的工作可以分以下三个方面：
规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。
1、认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的`编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、进行归集分类，年底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。
2、按规定编制本公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。
在公司的审计及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。
1、正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
2、在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理和服务职能，实现财务管理零死角，挖掘财务的潜在价值。虽然精细化财务管理是一项极其复杂的，其实，正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。
个人年度考核个人总结8
时光如梭，转眼间又一学年即将结束。在学校领导和教师同事的支持下，我成功完成了本学年初二年级语文的教学任务，并实现了早期设定的教学目标。为了确保今后的教学任务按时完成，我对本学年的语文教学工作进行了总结和反思。
首先，我致力于与学生一起感受语文的魅力。作为初二年级的语文教师，我有责任将学生们引领进入文学殿堂。初二年级是一个可以认真面对语文、感受语文魅力的年级。我不希望学生们在初二年级结束时，即将升入初三年级时，仍然只是在教材中了解语文、认识语文。因此，在本学年中，我从生活中各种文学书籍入手，带领学生一起感受语文的魅力，让他们充分了解到语文除了教材上需要应对考试的内容，还有让人沉醉的惬意。
其次，我努力引导学生从被动学习转变为主动学习。在我的教学观念中，一旦学生对学科产生兴趣，后续的教学过程就会事半功倍。在带领学生感受语文魅力之后，我开始引导他们主动学习。如果学生总是被动接受教学内容的输入，即使他们勤奋努力，效果也不会特别好。为了让学生们对学习有把握、对考试有自信，他们必须从被动变为主动，让他们自己热爱学习，热爱语文。在本学期，我的主要工作是引导学生主动学习，这方面取得了不错的成果。绝大部分学生已经感受到了语文的魅力，爱上了语文，并在语文学习中找到了乐趣。
最后，我督促学生打牢中考语文基础。作为即将参加中考的初二年级学生，除了培养对语文学习的兴趣外，打牢语文基础也是非常重要的。在本学年，我始终向学生们灌输打牢语文基础的重要性，在一次又一次的测验中考察他们对语文学习的`掌握程度，确保每一位学生都能在初二年级时保持良好的语文水平，不会因语文而影响中考成绩。语文是一个素养的培养过程，不能急于求成，因此我们应该尽早为学生树立正确的语文学习观念，以便他们能够在日后不断提升自己的语文素养，从而在中考中取得好成绩。
总之，我在本学年的语文教学工作中，努力引导学生感受语文的魅力，促使他们从被动变为主动，并督促他们打牢中考语文基础。我相信这些努力将为学生们的未来发展奠定坚实的基础。
个人年度考核个人总结9
过去的一年，我作为柜员，在银行工作期间，始终坚守职责，认真对待每一项工作，努力提高自己的业务水平和服务质量。以下是我过去一年的工作回顾：
1.客户服务：我始终坚持以客户为中心，以优质的服务为宗旨，全年共处理客户业务咨询3000余次，帮助客户解决金融问题，得到了客户的好评。
2.业务处理：我认真学习银行各项业务知识，不断充实自己，在业务处理上能够准确、快速地处理各种单据，全年处理业务单据量达1000余份。
3.风险控制：我深刻认识到风险控制的重要性，在工作中始终坚守规章制度，严格遵守风险控制要求，全年未出现任何风险事故。
二、成绩与不足。
在过去的一年中，我认真履行职责，努力工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足：
1.业务处理速度有待提高：在处理业务单据时，由于个人原因，导致部分单据处理速度较慢，影响了工作效率。
2.客户服务质量有待提高：在与客户沟通时，有时候表达不够清晰，不能完全理解客户的需求，需要进一步加强沟通技巧。
3.风险控制意识有待加强：虽然我严格遵守规章制度，但仍有个别情况下存在疏忽，需要更加认真对待风险控制工作。
三、展望未来。
在未来的工作中，我将进一步提高自己的业务水平和服务质量，同时加强学习和培训，提高自己的.风险控制意识和沟通技巧，为客户提供更好的服务。具体计划如下：
1.加强学习：积极参加银行组织的各类培训和学习活动，提高自己的业务水平和风险管理能力。
2.优化工作流程：针对自己在工作中发现的问题，提出改进意见和建议，提高工作效率和质量。
3.加强沟通：通过参加银行组织的各类沟通技巧培训，提高自己的沟通能力，更好地理解客户需求，提供更好的服务。
4.继续保持良好的工作态度：始终保持积极进取的工作态度，认真对待每一项工作，做到优质高效。
总之，我将继续努力工作，不断提高自己的业务水平和综合素质，为银行的发展贡献自己的力量。
个人年度考核个人总结10
x年，对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西，尤其是工作在客户经理岗位上的同志，感触就更大了。年初的竞聘上岗，用自我的话说“这是工作多年来，第一次这样正式的走上讲台，来争取一份工作”，而且，出乎预料差点落选。竞争让我一开始就感到了压力，也就是从那时候起，我在心里和自我较上了劲，必须要勤奋努力，不辱使命，他是这样想的，也是这样做的。
一年来，我在工作中紧跟支行领导班子的步伐，围绕支行工作重点，出色的完成了各项工作任务，用智慧和汗水，用行动和效果体现出了爱岗敬业，无私奉献的精神。
截至此刻，我完成新增存款任务2415万元，完成计划的241.5%，办理承兑汇票贴现3笔，金额460万元，完成中间业务收入1万元，完成个人揽储61万元，同时也较好的完成了基金销售、信用卡、贷记卡营销等工作，完成供电公司网上银行系统推行上线工作，协助分行完成电费实时代收代扣系统的研发和推广。
一、客户在第一，存款是中心。
我在工作中始终树立客户第一思想，把客户的事情当成自我的事来办，急客户之所急，想客户之所想，在工作方法上，始终做到“三勤”，勤动腿、勤动手、勤动脑，以赢得客户对我行业务的支持。
我在工作中能够做一个有心人，他从某公司财务人员一句不太起眼的话语当中捕捉到了信息，及时反馈并跟踪，最终使近2700万元资金年初到帐，实现了“开门红”，为全行的增存工作打下了良好的基础。
在服务客户的过程中，我用心细致，把兄弟情、朋友意注入工作中，使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采，真正体现了客户第一的观念。当客户在过生日时收到他送来的鲜花，必须会在惊喜中留下感动;如果客户在烦恼时收到他发来的信息趣言，也必须会暂时把不快抛到脑后，而抱以一丝谢意;而当客户不幸躺在病床，更会看到他忙前忙后，楼上楼下奔跑的身影……虽说事情都很平常、也很简单，但向陈刚那样细致的人却不多。
二、“客户的需求就是我的工作”
我在银行从事信贷、存款工作十几个春秋，具备了较全面的独立工作潜力，随着银行改革的需要，我的工作潜力和综合素质得到了较大程度的提高，业务水平和专业技能也随着建行各阶段的改革得到了更新和进步。
为了不辱使命，完成上级下达的各项工作任务，我作为分管多个重点客户的客户经理，应对同业竞争不断加剧的困难局面，在支行领导和部门同事的'帮忙下，大胆开拓思想，树立客户第一的思想，征对不一样客户，采取不一样的工作方式，努力为客户带给最优质的金融服务，用他自我对工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。
三、开拓思路，勇于创新，创造性的开展工作。
随着我国经济体制改革和金融体制的改革，客户选取银行的趋势已经构成，同业竞争日激烈，在业务开展上，我中有你，你中有我，在竞争中求生存，求发展，如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。
我认为作为一个好的客户经理，时时刻刻地注重研究市场，注意市场动态，研究市场就是分析营销环境，在把握客观环境的前提下，研究客户，通过对客户的研究从而到达了解客户资金运作规律，力争将客户的下游资金跟踪到我行，实现资金从源头开始的“垄断控制”，实现资金的体内循环，巩固我行资金实力。
今年在他分管的某客户中，资金流量较大，为使其资金做到体内循环，他从点滴做起，以优质的服务赢得该单位的任信任，逐步摸清该单位的下游单位，通过多次上门联系，使得该单位下拨的基建款都在我行开立帐户。另外今年七月份在市政府要求国库集中收付预算单位账户和资金划转商业银行状况下，他积极的上门联系，成功留住某客户在我行的开户。
又如以开展有益健康的健身活动为线索，与客户开展乒乓球、羽毛球活动，既把与客户的交往推向深入，又打破了传统公关模式，在工作中收到了十分好的效果。今年9月份，在与一家房地产公司相关人员进行友好切磋球技的同时，获悉客户欲对其部分房产进行拍卖，他积极的工作，使其拍卖款500万元，成功转入我行。
我对待工作有强烈的事业心和职责感，任劳任怨、积极工作，从不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都能尽心尽力，按时保质的完成。在日常工作中，他始终坚持对自我高标准、严要求、顾全大局、不计得失，为了完成各项工作任务，不惜牺牲业余时光，放下双休和假期，利用一切时光和机会为客户服务，与客户交朋友，做客户愿意交往的朋友，我通过不懈的努力，在20xx年的工作中，为自我交了一份满意的答卷。
个人年度考核个人总结11
载着几多忙碌，几多辛劳，几多汗水，几多收获，20××年与我们依依而去，现在忆及那走过的来时路，不觉点点滴滴涌上心头：
一、一颗红心永向党
在政治思想上我从俩没有感丝毫放松对自己的要求，我总是用科学发展观理论知道我的言行，并不断加强学习，在把学习的收获反哺我的教学管理工作。我还关心时事，总能不折不扣地完成上级交给的各项任务，并圆满完成本年度的教育教学和管理工作。除此之外，作为坐班校长的.我，还就经常定期不定期的组织老师进行政治学习，不断提升他们的政治觉悟。一年来，我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。
二、精益求精促提升
在教学业务上，我虽然是坐班校长，到我主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课，在教研上下功夫。目前，把“精心准备放在课前，把精彩留在课堂，把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广，“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。本年度我还执教校、乡、网片、县级公开课多次，并受到好评。我的论文在省“师陶杯”论文评比中获得二等奖。我的市级课题已经上报了结题材料。另有两个世纪课题正在研究之中。我还带领全校老师积极投身“高效课堂”的创建，开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动，受到县“高效课堂”督导组的肯定。此外，我还带领老师积极投身到省平安校园的创建、市乡村学校少年宫的创建、县心理咨询室、县写字合格学校的创建活动并都顺利通过验收。
三、做第一个到校者
虽然我家离校最远，但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周一到周五吃住在学校。从不缺学生一节课，不但如此，还多次为请假老师顶板上课。凡事做老师的表率，要求老师做到的，自己首先做到，真正做到以校为家，为师师表。
四、一些成绩催奋进
天道酬勤，虽然在工作中有很多的困难、困惑，的你我都积极面对，积极工作，积极和老师交流，还是花困难为动力，取得了一定的成绩：顺利通过省平安校园创建的多次检查，被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校、县写字合格学校、获得县武术操二等奖。我自己的一个市级课题已经上报了结题材料，另有两个世纪课题正在研究之中。获得县基本功大赛一等奖，获得县校长优质课评比二等奖，被被评为县第七批拔尖人才，我的学校教学质量和教学管理工作也由全乡的倒数一下子跃居第一的宝座。受到学校、家长、和社会各界的好评。也受到上级领导的肯定!
成绩只能说明过去，举头望明天，吾将更加努力，以期更大进步!
个人年度考核个人总结12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教育的无私与光荣。“再穷不能穷教育”，这句话体现了教育的重要性。而对于我们这些还在校园里面学习理论的师范生来说，教育见习是教育实习的前奏，为我们后来的实习打下基础，为我们能更好地理解教育本质铺设了一条轨道。
一、见习目的
学习分为两种过程：一是直接经验；二是间接经验。我们师范生在学校里学习的关于教育的知识绝大部分是前人的经验总结，没有真正的实践机会亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键步骤，唯有实践才能检验出真知。许多优秀教师都是“听课听出来的”。著名的特级教师于漪说：“我的特级教师是听课听出来的。”
二、见习概况
这次见习主要是在xx市xx区xx小学、xx学校、xx中学三所学校进行，共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室听课，也有分开到各个教室听课。两者相结合，让我们显而易见其中的优劣。
三、见习内容、过程和完成的任务
（一）见习内容
我们是汉语言师范专业的师范生，毕业后的就业方向主体是中小学语文教师，所以这几次见习的目标都是语文课。先后听取了人教版六年级、二年级、一年级、三年级、六年级、八年级、七年级。
（二）见习过程
在老师的带领下，我们师范生一同到xx小学电教馆进行第一次听课，这次采用大教室的形式，形式相当于公开课。xx小学有准备教案发给我们，人手一份。而第二次在xx实验学校听课则是分散到各个教室，感受小教室的气氛。显然没有了公开课的气氛，但更多的是真实。最后一次在xx中学，与第一次一样采用大教室听课。
1、认真准备
我们师范生事先已经知道听课教育实习报告范文目，所以可以事先准备。“凡事预则立，不预则废。”如同要先备课后上课一样，要先备课后听课。
2、仔细观察
听课时仔细观察，观察教师的言行举止、神情体态；观察学生的应对反应、神情状态、交往习惯等等。当然这些都是表面的现象，我们还得学会洞察现象背后的本质。
3、详细记录
详细记录的前提就是专心倾听。应该抱着学习的态度来听课，用“钢笔录像”，记录教学的主要过程、精彩对话、意外生成、练习设计，还有自己即兴点评或瞬间碰撞的思维“火花”等等。
4、整理反思
详细记录的速度总是有限的，总会有遗漏，这就需要课后及时地回忆补充。尽可能地“还原”课堂，然后详细分析、认真思考，找寻执教者的教学设计、教学活动等背后的思想观念、理论依据，剖析其优劣，“取其精华去其糟粕”。
（三）完成任务
从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共完成了三次听课，期间按照要求我们认真听课，做好记录。
四、见习体会
（一）用心去和孩子交流才会收获同等的爱。
在见习当中，在xx小学《玲玲的画》这节课上，我们真正见识到了老师与学生之间的浓烈情感。xx老师首先采用竞争的方式将班级分成“东边国”和“西边国”，而她本人相当慈祥就更加给了学生很好的发挥空间。因为学生不用担心答错，不用担心会受到批评。在辨析“副”和“幅”的过程当中，还是有学生分辨不出，仍然会回答“一幅手套”，然而x老师并没有严厉批评。在老师眼里，孩子都是纯洁的天使。所以她耐心地讲解，运用最简单的.方法，将抽象的知识点化为简易的单纯的形象区别。运用“副”的古文字形，形象概括“副”是两个分开的一样的事物。相信经过这样的讲解，无论是哪一位学生都能理解，并且印象深刻，达到事半功倍的效果。
另外，在xx中学xx老师的课堂上，在品味语言这个环节当中，学生们都相当认真地回答，答出自己心中所想所思。可是xx老师却没有进行合理的交流，只是简单地重复学生答题中的各别词语。显而易见，这样的简单重复而没有适当的引导与评析是不够的。并不能有效地引导学生，不利于学生全方位更好更快地进步。而对于xx老师在这一方面的缺失，应该值得我们深思，我们应该正确认识到要用心和孩子交流，才能真正懂得学生心里所想，有所认识有所改进。
而这一部分成功或失败都源于教师真正懂得学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。懂得学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。所以，“应当把成人看做成人，把孩子看做孩子”。
（二）用心去和教师交流，才会收获知识和经验。
特级教师xx说：“几年来我听了校内外教师的xx节课……”在见习过程中，一定要学会吸取执教老师的优点，同时观他人不足避免自己范同样的错误。在xx中学初二年级xx老师课上，在讲述对鸭蛋的描写时，学生起来回答，此时xx老师抓住机会，让全班在这位学生回答中念到“汁”的时候，全班齐读这个“汁”。我们可能都会忽略掉起来回答问题的学生与其他同学之间的联系，而xx老师却不动声色地展示出她在这方面的独特思考。而且显然的，她是经过深思熟虑才得出这样的结论，经过周密教案设计才有课堂的游刃有余。这样取得的效果自然是学生反应出的是兴趣高涨、精神饱满，同时更能体味到中华文字的魅力。接着xx老师解释到，“汁”是冒油出来了。经过刚才学生的“汁”齐读，就有了听觉上的冲击，同时在听觉的带动下学生会自然的联想到视觉上的想象。毫无疑问，在我们看来这样的教学设计是相当成功的。
然而，相反的，在xx实验学校六年级这堂课上，教师对“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这句的讲解虽然有注意到动词的作用，但是没有抓住机会让学生表演，或者可以老师自己展示给学生看，因为动词可以遵循时间顺序或者逻辑关系帮助学生理解课文。
在教育学当中，我们理解到关于新课程观的内容：第一，强调儿童是课程的主体；第二，凸显生活世界的课程意义；第三，强调直接经验的课程意义；第四，彰显课程的开放与生成。《猴王出世》这教育实习报告范文课文我们不可能让学生亲临现场，但是教师可以配合多媒体制造情景，让学生模仿动作，这样也可以弥补间接经验的不足。
个人年度考核个人总结13
20xx年，处工会认真贯彻落实当阳市总工会六届二次全委（扩大）会议精神，紧贴实际，主要做了以下工作。
一、创新建会模式，坚持党建带工建，党工共建原则组建园区工会联合会。4月18日，玉阳办事处召开当阳市金桥工业园工会联合会成立大会，选举产生第一届委员会组成人员，刘媛媛任主席。金桥工业园工会联合会覆盖31家企业，职工3346人，已建会企业27家，会员2985人，是当阳市第一个真正意义上的“跨镇处、跨行业、跨行政隶属关系”的区域性工会联合会。今年，全处共新建工会组织10个，单独建会9个，发展会员297人，农民工108人。
二、创新建制模式，以签订区域性（行业性）集体合同和工资集体协商合同为抓手，坚持“以上促下”“以上带下”方针，推动企业签订两份合同。我们一方面继续完善区域性和行业性工资集体协商合同，签订区域性工资集体协商合同145份，行业性工资集体协商合同148份，同时我们组织专员指导规模企业新阳化纤等公司单独签订工资集体协商合同19份，共签订集体合同和工资集体协商合同312份，新增建制企业26个，惠及1.5万余名职工，有效地保护了企业和职工的合法权益。
三、大力开展劳动竞赛活动，积极组织动员职工参加“建功十二五、推进新跨越”为主题的劳动竞赛活动。一方面我们积极组织企业和员工参加“全市焊工技能大赛”活动，经过报名、筛选等程序，选出2名辖区企业员工参加市总工会举办的“全市焊工技能大赛”活动。另一方面指导企业开展符合公司实情的劳动竞赛活动。全年各基层工会共提出合理化建议39条，小技改、小发明等“五小”活动20个，增效35.29万元，表彰优秀职工61人，奖金1.63万元。10月下旬，当阳市新阳化纤公司举办以“定岗、定员、定时间、定数质量标准和定奖励”为主题的劳动竞赛活动。竞赛活动在物检组、打包组、檫帽组和卷绕组四个班组中进行，82名职工参赛。经过8天的激烈角逐，12名选手脱颖而出，分获一、二、三等奖。物检组的任蝶等四人获得一等奖。通过劳动竞赛，极大地增强了职工的工作热情和积极性，提高了职工的综合素质和企业的竞争力，有力地促进了企业发展，真正实现企业和职工“共赢”。元至9月，新阳化纤公司已创造利润305万元，职工平均工资2608元，涨幅达19.8%。
四、搭建良好工作平台，创新服务职工（农民工）。一是与处人社所积极配合，举办劳动争议调解员培训和创业培训班活动。9月11日，玉阳办事处工会、人社所联合举办企业劳动争议调解员培训班，66人参加培训。当阳市劳动人事争议仲裁院院长胡义东以《劳动人事争议调解方法及技巧》为题作了精彩讲授。通过培训，进一步增强了基层工会干部调解劳动争议的能力，有利于将劳动纠纷案件化解在基层，有利于构建和谐劳动关系。处工会、玉阳人社所积极配合，于10月13日至10月22日举办了首期“创业培训班”，64名学员顺利结业。他们集中接受了有关创业的一整套理论培训及商场模拟竞争演练，顺利考试结业，即将走上各自创业道路。二是开展为下岗职工、农民工送岗位活动。今年我们在金桥工业园区为企业举办1次大型招聘会，直接把招聘会开到田间地头。同时，我们广泛宣传企业用工信息，帮助企业自主招聘。通过招聘会和自主招聘，447名农民工找到满意的工作，有效地缓解了企业“用工难，用工荒”的问题。三是为41名困难职工发放“送温暖”资金20600元。联系衡水老白干当阳销售总代理女经理对口资助困难学子张姝亚，每月资助她500元的'生活费直至其大学毕业。四是抓好困难职工建档立卡的规范建设，共建困难职工档案47人。五是切实抓好“送温暖、送清凉、金秋助学”活动。全年各基层工会累计为职工发放降温费39.7万元，降温物品、药品及饮料共计55.2万元，电器28.6万元。8月，我们为18名困难职工的子女争取到12.93万元的`助学金，圆了他们的大学梦。六是做好“大病帮扶”“生活帮扶”等帮扶活动。截止目前，已为2名职工争取到“大病帮扶”资金20xx元。七是抓好维权服务，切实维护职工的合法权益。今年成功调解职工（农民工）劳动争议6起，为职工挽回经济损失42万元，其中经济补偿金27万元、拖欠工资15万元。八是为女职工购买安康保险500份，顺利完成市总工会下达400份的任务，为女职工送上一份安康和保险。今年辖区内2女职工患上了癌症，安康保险为其分别送上了5000元和15000元的保险费。
五、选树典型，在全处形成广泛的舆论力量。我们推荐牟启瑞和汪革命同志参加当阳市劳动模范的评选并最终当选；推荐金庄科技、湖北澳利龙、当阳国酒3个企业参加宜昌市和当阳市和谐企业的评选并最终获奖；推荐湖北金庄科技再生资源有限公司造纸车间丙班参加当阳市工人先锋号的评选并最终获奖；推荐湖北福广制药有限公司玻璃瓶贴标班参加当阳市女职工建功立业标兵岗评选并最终获奖。
六、开展各种培训活动，加强职工队伍素质建设。6月6日，玉阳办事处工会举办餐饮服务业职工素质培训班，60多名职工代表参加培训。培训班上，当阳国际大酒店执行总经理李俊翎为职工讲授了餐饮服务业礼仪课，通过培训学习，使餐饮服务业职工素质进一步提高。同时开展“会员评家”活动。9月29日，湖北福广制药有限公司举办职工知识竞赛活动，该公司100多名职工参加竞赛，竞赛活动通过笔试、竞答等方式，展示了企业职工的技能和素质。通过2个多小时的紧张竞赛，化验室组、pvc组、玻璃瓶组分获一二三名，龚红霞、邓丽平、华志娟等14名职工荣获优秀奖。此外，我们在新阳化纤、玉阳化纤、金庄科技、湖北康乐滋、湖北澳利龙、鑫春皮件、当阳国酒等7家公司开展“职工队伍素质建设和企业职工培训经费情况”调查活动，对企业培训和职工素质建设工作进行抽查。
七、开展“会员评家”活动，推动企业民主管理工作。4月18日，玉阳办事处召开餐饮服务业工会联合会“会员评家”会议。来自餐饮服务业61名基层工会会员代表参加了“评家”活动。会上，餐饮服务业工会联合会主席对联合会的工作进行了全面总结。61名代表对联合会的工作情况、工会主席、副主席履职情况进行了民主测评，会员满意率均达到98%。各基层工会积极响应，通过开展职代会、“会员评家”活动，引导职工参与企业民主管理，增强工会活力和凝聚力。截止目前，已有11家单位召开了职代会，举办了“会员评家”活动。同时，我们在辖区内组织职工参加企业厂务公开企业民主管理知识答题活动，1167名职工参赛，有利于推动企业民主管理。
八、认真做好基层工会特色、亮点工作的宣传报道，传递工会正能量。截止目前，共有118篇新闻报道被各级媒体采用。《中国工运》、《湖北日报》、《三峡日报》、《三峡晚报》、《湖北工会网》等媒体都从不同侧面对我处工会工作进行了报道。
一年来，在处党委的领导下，在全处基层工会组织和广大职工群众的共同努力下，取得了一定的成绩，在市总工会召开的六届二次全委（扩大）会议上，处工会被评为20xx度红旗单位。虽然我们取得了一定的成绩，但仍存在一些不足，主要有以下问题：一是还要进一步规范企业工会建设，企业工会发展极不平衡；二是部分企业工资集体协商履约情况低于合同规定；三是工会干部能力还要进一步提高；四是企业职工（代表）大会等民主管理形式较单一，部分企业未能召开职工（代表）大会，职工参与企业民主管理渠道不够畅通。
个人年度考核个人总结14
各位老师：
新年好！
趁着浓浓的年味还未散尽，我在此给大家拜个晚年，祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福！回首过去的一学期，在罗校长的勤勉垂范和英明领导下，在全体教职员工的共同努力和无私奉献下，我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信，新的学期，我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结，对本学期工作思路作简要阐述，并谈几点教学方面的工作要求，与大家共勉。
一、上学期教学工作简要总结
在过去的一学期里，全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业，圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：
（一）日常教学业务检查情况
上学期开学初，学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的`要求，并制定了相应的考核细则。一学期以来，从检查结果看，大部分教师都能坚持侯课，按时、认真地上好辅导课，并能认真对待自己的教学业务，教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。其中比较突出的有：顾翠芳、申文艳、高晓君、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航远、谢红梅等老师教案书写工整，二次备课内容具体、翔实；周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批改细致、认真、及时，鼓励性语言及面批次数较多；何家仁老师始终坚持所有学生的家庭作业全部由自己批改，对学生保质保量地完成家庭作业起到很好的促进作用。
当然，在检查过程中我们也发现许多问题：（1）个别语数教师电子教案栏目填写不齐全，如缺少日期、板书设计或作业设计；（2）部分教师对备课的重要性认识不足，备课不够认真、扎实，二次备课内容较少，且流于形式，实用性不强；（3）个别教师的教学反思缺乏针对性，未能根据课堂教学实际反思，没有真正起到反思、总结、提高的作用；（4）个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业；（5）错题集上收集的错题普遍较少，教师引导不够，未收到实际成效；（6）每个班都存在少数学生作业书写马虎、作业本破损现象。以上问题希望引起各位老师的高度重视，本学期教务处将有针对性地加大这方面的检查力度。
（二）期终考试情况
本次考试采用区教研室统一印发的试卷，为了实现本次考试的公平公正，校长室从考场布置、监考人员安排、试卷分发与装订到试卷批阅、录分、算分等各个环节都作了周密的安排，确保了本次考试成绩的真实性，受到全体任课教师的一致认可。下面我将具体考试成绩公布如下：
（见期终考试成绩表）
总体来看，本次考试六年级数学成绩比较理想，三个班级平均分都在90分以上；一（3）和二（3）班语、数平均分都位居年级第一，且与前几次考试成绩相比进步很大；特别值得一提的是丁春梅老师所带的两个班数学成绩，它们由开学之初的倒数及分的差距，到现如今的第一名，成绩背后我相信很多老师都能看到丁老师的付出：无论是早辅导还是中午看班，我总能到丁老师在教室认真讲课，课外时间也经常看到丁老师把学生叫到办公室里单独辅导，这不正是所谓的一份耕耘一份收获吗？如果我们在坐的每一位老师都能像丁老师这样兢兢业业，学生的成绩何愁提高不起来！我希望各位老师都能静下心来，针对本次考试，认真进行分析、总结，发现问题，寻找对策，争取本学期考出更好的成绩。
二、本学期业务工作要点
新的一年，新的学期已经开始，我们要以崭新的姿态来迎接新的挑战。本学期业务工作要点如下：
1、以活动为载体，丰富学生的知识结构，提高学生的综合能力
本学期我们将以学生为主体，围绕经典古诗词背诵、双语阅读、硬笔书法、数学运算等方面开展各种类型的知识竞赛，以此来丰富学生的知识结构，提高学生综合能力。
2、落实各班级“每日一诵"、"每日一算"开展情况，教务处不定期组织检查、评比；
3、进一步完善学情检测：为了更加全面地检测学生的学习状况，本学期每月的学情检测试卷命题将改为60％书本原题，40％课外延伸题；
4、加大教学常规及师生作业的检查力度：本学期，教务处将加大教师侯课、师生课堂行为规范、早辅导等教学常规的检查力度，集体备课、师生作业检查将更加注重实效性。本学期将适当修改师生作业检查细则，除了次数要求外，将更加注重实效性。
三、教学业务方面的三点要求与一点期望三点要求：
1、要求各位任课教师及时、认真、扎实地备好每一节课，做到至少提前备好两课时，二次备课内容要具体、翔实，注重实效性；教学反思要针对课堂教学实际进行，真正起到反思、总结、提高的作用；备课组教师要共同钻研教材、各抒己见，相互取长补短，把集体备课落到实处；
2、要求各位任课教师提前3-5分钟侯课，在精心备课的基础上向课堂40分钟要质量；每节课的教学目标要明确，除了自己明确，还要让学生明确自己在这40分钟内要掌握哪些知识，达到什么样的目标；充分利用好早上和中午辅导课时间，做到分秒必争；
3、要求作业布置与教学进度同步，课堂作业要严把书写关，批改、反馈要及时，教育学生注重本簿的保管与爱护；家庭作业要精选题目，数量适中，并按要求及时批改（教师抽改5本，其余组长改或学生互改）；一点期望：
期望我们全体教师在蛇年能鼓足干劲，不计得失，增强团队精神，强化质量意识，聚精会神搞教学，一心一意求质量，争分夺秒地应用一切可利用的因素，调动一切积极性，使我校的教学成绩迈上新台阶！
谢谢大家！
个人年度考核个人总结15
本学期，在前辈们的关心指导下，我认真落实教学，现所教两个班的成绩都有了较大进步，尤其（x）班的数学成绩优异。依据新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，拟定承受的，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增加上课技能
提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快活；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力气，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性，有层次性
力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，留意分层教学
在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了“一刀切”的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的`辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，抑制缺乏，总结教训，以促进教学工作更上一层楼。
【个人年度考核个人总结】相关文章：
个人年度考核个人总结02-22
年度个人考核总结05-30
年度考核个人总结02-28
年度考核的个人总结02-12
个人考核年度总结04-26
年度考核个人总结01-01
IT年度考核个人总结05-26
个人年度考核个人总结（精选17篇）02-04
个人年度考核个人总结(12篇)05-01