毕业设计个人总结（优）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的毕业设计个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业设计个人总结1
光阴似箭，时光荏苒，眼前停留在紧张而充满使命感的毕业设计上。这项任务艰巨，有着巨大的挑战性，是对我过去两年学习成果的检验。只有具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，才能确保高质量地完成既定的设计目标。回顾我在专业学习上的两年，我发现了一些不足和遗憾之处，但总体而言，通过我不懈的努力，我取得了显著的进步，为我的三年专科生涯画上了较为满意的句号。
通过这段时间的努力，我终于完成了毕业设计。回顾起我们进行设计的过程，可以说是充满了困难和挑战。在整合和归纳所学知识方面，我们遇到了不少困难；而对于这种类型的设计，我们相对来说比较熟悉，因此也有一定的便利。所以毕业设计对于我们来说，不仅是一次小小的挑战，同时也是对我们大学三年所学知识的检验。
在完成毕业设计的过程中，我们遭遇了许多困难。如果没有亲自动手，可能很难发现自己在某些领域知识的不足。对于我们来说，发现问题并解决问题是最实际的做法。当我们面临困难时，在肖颜老师、袁明老师、杨丽丽和李南西等老师的帮助下，这些问题得以解决，设计也能够顺利完成。
毕业设计，这是我们大学最后一道重要的大题，题量相当大，看起来非常困难。然而，一旦我们开始实际操作，就会发现问题都可以迎刃而解。只要我们认真对待，所有的困难都能够克服。在进行上机操作之前，我们需要进行手写编制定额的过程，这是相对而言比较耗费精力和复杂的。但通过这个过程，我们不仅能完成一个较大的设计，还能培养出耐心和坚持不懈的品质。这也为我们即将面临的实习打下了良好的基础。
经过毕业设计的完成，我们深刻认识到路基路面设计的复杂性，同时也遇到了很多问题。然而，我们发现一旦我们成功完成了一个设计，后续的设计大多都是相似的，这也是我们的`一个收获。毕业设计是我们从学生到实习生的过渡期，通过这段不算短的设计过程，我自己也获得了以下几点收获：首先，对于遇到的疑惑问题，我们应该首先独立思考并解决，而不是漫无目的地提问。这样做不仅可以提高我们的思考能力，还展现出积极主动的态度。在设计过程中，我们当然要倾听老师们的意见，但自己的理解更为重要。只有这样才能真正理解各种定额的编制，以及为何选择这些定额。这些独立领悟的内容是深入我们思维习惯和特点的核心。其次，在实际的操作过程中，我们要高度集中注意力，不能心猿意马，三心二意。否则很容易导致定额工程量输入错误，进而造成造价不准确。
我们不但熟悉、掌握了定额的编制，还锻炼了自己动手操作造价软件的能力，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，因为自己在这个过程中努力过了。
毕业设计个人总结2
为了保证毕业设计的质量，规范毕业设计的写作格式，我系作了统一规定，要求各专业毕业生在指导教师的指导下，按规定时间先后完成资料收集、设计开题报告、论文大纲、初稿修改和最后定稿，并要求毕业论文应包含如下要素：各阶段工作成果等附表。
本届毕业生的毕业设计格式规范、内容充实、质量较高，部分论文具有现实意义。我系一直坚持严格把握毕业论文质量关，经过各论文指导老师评议。
答辩及其评分工作如下：
一、提前做好毕业设计工作计划，对毕业设计教学管理工作做好安排。
在总结前几次毕业设计工作经验的基础上，我想进一步强调毕业设计工作的重要性，并使指导教师和学生都提高质量意识，加强严谨的科学研究作风。为了确保本次毕业设计达到更高水平，我们决定提早准备。早在去年11月份，我们系就开始制定了关于毕业设计选题、指导老师安排、毕业设计写作及辅导程序等问题的详细计划。我们要求指导教师在具体指导过程中积极认真，严格监督学生论文的每一个环节。同时，在每个撰写阶段给予学生详细耐心的指导，主要关注方法指导，培养学生发现问题、分析问题、针对问题进行科研的能力，以及论文撰写技巧的锻炼。
二、加强毕业设计撰写和指导的每一个环节，严格把关，毕业设计各环节的`组织与实施较好
1、我系周萍、陶丽老师就毕业设计选题及对写作程序、规范、要求作了相当细致的工作。
学生确立选题后，马上组织辅导老师与学生见面，要求和指导老师就毕业设计选题与学生进行交流，提出自己的意见供学生参考。
2、严格按照毕业设计计划程序组织辅导。
依据论文写作规范，我系专门组织指导教师和学生共同学习论文写作格式要求，学生和指导教师在写作和指导中高度重视，收到了较好的效果。要求学生确定写作大纲与老师交流，初稿、二稿及事后定稿等环节指导老师必须进行具体指导，提出书面意见，确保毕业设计写作质量。
三、公正评审，力求毕业设计评审公正合理，能反映学生实际水平
这次毕业设计工作取得了非常出色的成果。在本届毕业生中，共有256位同学都通过了答辩，其中13篇毕业设计被评为优秀，充分展现了本届毕业生毕业设计的真实情况。
四、取得的成绩与存在的问题
今年毕业设计工作一是加强了指导过程要求，进一步强调实际指导，注重效果，重在使学生学会如何进行科研和论文写作；二是加强了对学生的要求，指导学生不得抄袭别人的毕业设计，从一开始就通知指导教师，在这方面对学生从严要求，使学生养成良好的科研作风；
1、指导教师工作繁忙，影响指导效果。
2、个别指导老师未能完全按照要求进行操作，如审题把关不严，与学生交流不够。
总的来说我系的毕业论文指导工作是认真努力的，各位指导教师对待工作是严肃的，作风是踏实的。经过这次毕业设计指导，为我们今后做这项工作积累了经验，也吸取了教训。我相信。
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