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月考个人总结

时间:2024-08-26 10:24:33 个人总结 我要投稿

[热门]月考个人总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的月考个人总结,欢迎阅读与收藏。

[热门]月考个人总结

月考个人总结1

  紧张有序的高一月考已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们3班学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下:

  应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析,学生在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其原因就是学生进入高中之后,还不是太清楚高中基础知识与初中的区别,以及考试需要注意的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。

  应当加强学生规范答题的指导。经过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照必须的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么---为什么----怎样样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照必须的流程去做,结果可想而知,6分的`题目,只能得1分,这一题学生不会吗不是,为什么不得分原因就是缺乏必须的答题流程。另外,学生答题是眉毛胡子一把抓,不分要点,没有条理性,结果给阅卷造成误解,影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点资料。

  针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。经过这次考试,我发现默写是我们的一大失分点,

  一是学生背诵不到位,许多不会填,

  二是有些会背的资料,错别字现象严重,结果还是不得分。

  另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。

  总之,我们仅有经过反思,才能发现问题,分析问题以至于最终的解决问题,到达我们的教育教学的目的。

月考个人总结2

  上周,我的班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。

  首先是那些,平时总是安静乖巧的那一小部分同学。但一旦班主任不在,他们就变得极度放肆。上课时间里,他们不断捣乱,让老师们防不胜防。他们总是满脸笑容地进教室,却怒气冲冲地离开。

  当然,没想到,几天之后,我们班上的大部分同学都变得有点“疯狂”起来。上课时喋喋不休,下课时打闹嬉戏,简直对老师不再尊重。平时大家本就有些懒散,而在班主任不在的这段时间,我们更是把懒惰等缺点发挥到了极致。前几天,女生们几乎人手一本小说。而这几天,每个人手上都拿着一本漫画,津津有味地坐在座位上看,甚至连下课都不愿意动一下。

  在如此大潮流之下,我也无法例外。虽然我曾答应过英语老师不看小说,但还是读了一本莫泊桑的'名著。漫画一直是我的好朋友,在这样的社会背景下,我们更加亲密,“阿衰”、“哆啦A梦”和“毛小蒙”等人物也再次登场,让我迷失其中,分不清黑白...

  尽管我们如此疯狂,BUT也小心翼翼地避开一个话题———成绩

  月考后,我的第一感觉就是:“这次死定了!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。

  老班曾说:“事在人为,好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。

月考个人总结3

  这次月考是初三的第一次考试,考察内容也都是初三的新知识。虽然大家都久经考场、杀题无数,这次考试也是一次不小的挑战。

  首先,是学习态度的问题。有些学校不顾教学规律,一味强调从初三一开始就要紧张地备战中考。导致很多同学学习时功利心很重,既无法体会新知识的乐趣,又积聚了很大的心理压力。所有的负面效果在第一次月考时集中爆发

  其次,是学习习惯的问题。初三的课程进度加快,需要同学紧跟课程的节奏。为了初三下学期留出充足的时间备战中考,大部分学校都加快了初三上半年的授课进度。如果同学们没有良好的学习习惯,新知识就会掌握地不牢固。上课一听全会,考试一做全不对。

  第三,是学习方法的问题。初三的知识难度增大,需要投入更多的精力。例如,初三数学的二次方程、二次函数属于代数的高端内容,学习方法和解题技巧与以往有较大差别。很多同学明显感觉不适应,如何在新课学习过程中总结出新的学习方法特别重要。

  当然,有挑战才会有机遇。机遇是什么?机遇就是所有人都面临相同问题时,率先解决问题的那些人会得到更好、更快的发展。那如何抓住这次机遇呢?

  首先,是调整好学习态度。古人说过 泰山崩于前而面不改色者,可拜上将军。 态度在我们做事情时是最重要的。因为态度直接影响逻辑分析能力。考试的时候紧张,成绩好了开心,成绩不好时沮丧,这些心理都太正常不过了。大家完全不必放在心上,由它们去吧。中考之前的所有考试不是用来区分成绩的,而是帮助你检测知识掌握情况的。所以每一次考试结束后你完全可以先把成绩放在一边,花主要的精力去研究你的.知识盲点和弱点,然后制定针对性的复习措施。如此一次一次借助考试结果的帮助,你就会慢慢地发现你的 知识网络被逐渐补全,知识体系和解题思路逐渐形成。

  然后,就是学习习惯的问题。到底怎样学习才最有效率呢?答案是:预习――听讲――一次复习――二次复习,很多同学可能立即会说: too old 。是的,这个模式大家都知道,也都用过。可是为什么有时候效果不好呢?是因为你没有坚持下去。同学你需要一个切实可行的学习计划,并且一丝不苟地执行。或许你需要一个人来提醒,我相信各位家长有时间的话完全可以胜任这一工作。

  最后一点,我们来谈谈学习方法和解题技巧的问题。答案很简单:多思考,勤总结。初三的课程难度比以往都大,学习方法和解题技巧也比以前更加复杂和灵活。这就需要大家多动脑,预习时多提出问题,上课时多思考问题的本质,复习时多总结解题思路和方法。总结到什么程度呢?举个栗子,初三数学中涉及一元二次方程的根的问题,就要总结韦达定理、 、函数零点等几种常见解题思路。开始总结可能比较困难,这就需要一位富有经验的老师帮助你,把一些已经很成熟的方法和技巧传授给你,这样才会事半功倍。

月考个人总结4

  今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!“w”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,第四题中的`填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实,考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。

  我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。

月考个人总结5

  月考结束了,为了总结前一段教学,使后一段工作更有效特分析如下

  一、从以上数据中,105班的及格率较理想,其他班级均有待提高,优秀率比较低;104班优秀的不多,高分也少。

  二、试卷分析:

  1、试题前半部分较容易,后半部比较活。

  2、试题覆盖面大,涉及范围广,从九年级上册的第一单元、第二单元,既注重对事件的整体把握,同时也注意书中细节的描述。

  3、注重能力考查与知识并重,大部分是要求学生对灵活运用知识解题的要求,注重学生分析、比较、理解、归纳运用思品知识的考查。

  三、问题总结:

  1、基础知识落实不扎实。比如,选择题第4题、7题难度大,知识掌握不够,容易混。

  2、审题能力差。如第三题,分析说明题中,划线部分的启示,学生只是从自己的角度分析,没有从国家的角度分析。而重点则就是从国家的角度分析十分严重

  3、知识的综合运用能力差。如实践探究题,知识综合能力不强。失分也比较多。

  四、教训总结

  基于以上分析,在今后的.工作中,我会着重在以下方面注重提高自己:

  (1)突出重点,突破难点。认真分析做题方法与技巧,让学生搞透彻、明白。

  (2)因材施教,由于各个班级对知识的理解和把握程度不同,适当调节讲课的内容和深度,在完成教学任务的前提下,不给学生增加负担,争取做到优等生吃饱,中层生吃好,特别关注105班的尖子生力争下次考试中,其他两个班的差距缩小。

  (3)注意材料题的练习,特别是对于综合性较强的材料题,加强讲解,规范方法,还要用材料题的方式进行考查,让学生灵活掌握,举一反三。

  (4)继续抓好后进生的转化工作,采取多提问,多提醒,多鼓励的方式,督促后进生的学习,提高班级的整体水平。

  (5)加强对小组的管理,小组长要带组员努力前进,加大对小组积分奖励力度。

月考个人总结6

  三年级的第一次月考终于来到了,我的心情是又紧张又害怕,因为我担心考不好被爸爸和妈妈骂,所以我要奋发图强,而且我每天晚上都十分用用功的'挑灯夜读,还有去辅导班加课,希望可以考到好成绩。

  我考试当天妈妈叫我起床,我醒来之后,赶快换好衣服吃完早餐,从家里跑到学校,我一到学校就赶快拿出语文本出来看。终于要考试了,我一看到语文考卷,就在心理小小声的说:“太棒了!辅导班都教过了。”我一下子就写完了,交给老师之前我一直检查,检查完了,我就交给老师改,老师改完了,我看到的语文成绩是95分,数学成绩是100分,社会成绩是100分,自然成绩是92分,我希望可以考上前三名。

  我觉得我的准备非常充分,因此不需要临时抱佛脚。最后老师公布前十名时,我发现自己居然是第二名!听到这个消息,我高兴得仿佛飞上了天空。我的辅导班老师对我说:“要继续保持哦!”这句话深深地烙在了我的心中,我会一直记得并努力践行。

月考个人总结7

  高二期中考试反思这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2.准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自我有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应当同机器一样,让自我的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅仅悲惨并且无知,可是,如果因为自我的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅仅不好,有时候真的是得不偿失。

  失败了怎样办认真反思是首先的:

  一,这次失败的原因是什么要认真思考,挖掘根本的原因;

  成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自我的思路不清,一时难以解出,应让自我冷静下来认真分析题目,尽量自我解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自我的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮忙开拓思路,提高自我的分析、解决本事,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自我的解题思路和正确的解题过程两者一齐比较找出自我的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自我的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是十分重要的。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自我理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自我的心态,使自我在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。异常是对自我要有信心,永远鼓励自我,除了自我,谁也不能把我打倒,要有自我不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

  在考试前要做好准备,练练常规题,把自我的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自我的水平正常甚至超常发挥。

  由此可见,要把数学学好就得找到适合自我的学习方法,了解数学学科的特点,使自我进入数学的广阔天地中去。

  个人月考成绩反思总结在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。

  说实话,我十分紧张,可是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。

  可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,应对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不细心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。

  我满以为理科我不太行,文科应当会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。

  语文,本应当是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一向是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的十分好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

  应当说,我的英语成绩一向是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的`地方错了,不该错的地方还是错了,本来能够......没办法,全都没考好。

  从小,我父母就教育我,谦虚使人提高,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一向把期望寄托在我身上,我觉得十分对不起他们,我暗暗下定决心,成绩必须要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好教师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题能够大胆去问教师,不必顾忌什么;每一天都能够做些课外的练习题,看些课外书,能够丰富自我的课余生活。

  我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

  所以我,期中必须要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。

月考个人总结8

  当我拿到成绩单时,我的分数大大出乎我的意料。在数学考试之前,由于我平时小测验成绩还不错,就有些放松了。然而,在考试中我发现了自己很多不足之处。只要题目稍微难一点或者换个方式来解答,我就解不出来了。这表明我的知识掌握并不扎实,缺乏灵活变通的能力,而是被限制在给定的条件下。可见,平常的学习效率和执行力也非常重要。另外,我还需要培养举一反三的能力,这样在遇到困难问题时才能不慌不乱,避免犯错误。

  语文考试中,课外阅读所占的'分数比较高。要想在语文考试中取得好成绩,需要进行阅读、理解和分析的练习。除了平时的课堂练习外,积累课外知识也非常重要。毕竟,人不可能在短时间内将大量知识灌输到大脑中。临时抱佛脚只会导致学习进步缓慢。在坚持学习过程中,不能半途而废。养成一个习惯需要21天的时间,只有忍住诱惑,才能迈向成功。学习的道路充满艰辛,即使跪着也必须走完,因为没有其他选择。

  英语首字母填空中的问题十分严重,这也牵涉到平时的积累和背诵。英语知识散乱无章,任何时候都需要积累单词。这种学习方式虽然简单有效,但要做得完美却并不容易。

  当你对学习感兴趣时,她不再枯燥,它会成为一种乐趣,就觉得非常有成就感。

  俗话说:学习的道路充满艰辛,只有经过长时间的坚持与努力,才能看到成果的芬芳。就如同宝剑经过磨砺才能锋利一样,梅花在苦寒中才能散发出芬芳的香气。如果我们不能按时完成每天所分配的学习任务,那么债务会积重难返,给我们带来沉重的压力,更难以取得好成绩。因此,我们必须要做到以下几点:首先,将当天的功课在当天内完成,并且要注重知识的积累;其次,要专注并全神贯注地学习;最后,要善于运用所学,通过不断的练习和实践,掌握技巧和技能。只有这样,无论面对何种情况,我们都能游刃有余,得心应手。

  总的来说,我面临着许多问题,因此我需要反思自己平时的学习态度和品质。我要认真分析考试中的失误或错误,并找出原因。成功肯定有方法可循,而失败也肯定有原因可以找到。我们常说“态度决定一切”,“细节决定成败”,还有句俗语说“吃一堑,长一智”。所以我应该能够看到问题背后的实质,并不断改善自己的学习行为,努力从失败走向成功,从成功跨入光辉的巅峰。

月考个人总结9

  又是一场大考落下帷幕,此次的期中考试增加了小四门,而其中的历史学科又成为了我考试的一大落差点,远远地落在了其他几门学科的后面。历史这个东西说难不难,说简单也不简单,它既考察你强悍的记忆本事,又看你是不是有一些历史上的常识。而我主要的问题就是考前并没有认真地背诵讲义,虽然也有所复习,可是大多数的`知识点都是一笔带过,没有详细背诵,下次应不放过任何一个知识点。地理的主要原因是并没有把中国地图详细地在脑海中梳理一遍,导致做题目的时候脑中一片空白。

  语文退步太大,主要问题就出在了最终一篇阅读理解上,这一篇阅读理解在看的时候就不禁眉头紧锁,仿佛是一片扯不开的烟雾,总是在它的外围来回摸索盘旋,始终触摸不到最核心的地方。所以我对整篇文章的理解程度就大大降低了。学习语文的时候必须要对其有一颗敬畏之心,而不是每一次作业都草草了事。还好在作文上头拉回了一点分数。数学上,我的主要问题就出在了选择题以及填空题上。有几道题目我心知肚明是原先做过的类似的题目,可是在考场上我就与它们大眼瞪小眼,谁也不认识谁一样,解题的思路完全抛到了九霄云外。还有一道大题目,明明已经听教师讲述过了类似的解题的思路与方法,可是却不会活学活用。看来以后要把教师所讲的好好消化才行。小题目确保不失分,大题多拿分。

  英语的情景十分明显也十分容易总结,那就是词汇量的欠缺,虽然相较上次有了一点提高,可是还是让我充分领悟到了英语的“魅力”。尚未开始做笔试的时候,悠哉悠哉地听着听力。可是一当听力结束,开始翻开笔试的时候,我就直接愣住了,第一道选择题就犹如一座大山一般镇在了我的面前,让我无从下手。越往后看,我的眉头皱得越来越紧,完形填空以及阅读理解,生词一个之后一个,靠着日复一日的几个单词背诵的堆积,我还是勉强承受了下来,看来今后还得加倍努力。物理略微有点上浮,可是在班级里还是劣势,正如化学教师说的那样“数理化就是要靠刷题刷出来的。”这句话一点不假,这次的化学稍微增加了一点难度,我们就叫苦连天,有点吃不消,可化学真正困难的地方还没有来到,我们应当加紧拓展,调整状态,准备迎接更难的挑战。

  从今往后,我应合理分配各科的时间,做到每一门都不落下。相信会战胜自我。

月考个人总结10

  从班级平均分的数据来看,除了历史及生物两个科目排在年级中间的位置外,其余科目排名靠前,因此这两科也是我们班的薄弱科。

  从班级前十可看到我们班出现了好几匹黑马,均为入学时的三线生,相应的有部分一线及二线生有明显的退步,从日常学习和生活的观察中发现此次考得较好的同学都具有端正的学习态度,较为积极向上,最重要的是有自主学习,自我管理的理念。

  从我们班总体情况看,本次月考的成绩相对较好,首先我非常感谢我们班的各科任老师所付出的努力及耐心,其次才是学生的学习能力。

  第一次当班主任很多事情都在摸索中进行,对班级的德育及教学管理我是这样看的,首先要切实落实好学校的各项要求,在这个基础上要结合七年级学生的心理特点,小学与初中的差距比较大,孩子们都比较迷茫,他们对时间、学习方法、事情的轻重缓急几乎没有一个很明确的概念,因此往往我们要求他们做的事情,他们虽然可以完成但是质量不高,因此我在日常管理中会给他们渗透这方面的概念,让他们从学习方法,生活技能上学会一些技巧方法来挤时间高效学习,更多的是考虑到孩子们缺什么,他们需要什么,而不是我要求你怎么样做到你就必须去做到,他们根本不懂怎么样去做,或者不懂我这样做的意义在哪里,只知道这是老师父母要求的所有我要去做。比方说:老师往往会要求他们预习和及时复习,重复的提醒但是效果不佳,我会在重复提

  醒的.同时告诉他们为什么要预习和及时的复习,预习复习的对他们自己有什么作用,只要牵涉到自己的问题的,自然就可以引起他们自身的重视。

  在对时间、方法有了基本概念以后,我经常会通过一些生活学习上我看到的小事来引导他们让他们知道学习是一件快乐有意义的事情,并且是必须要自己重视的事情,转变他们的学习态度。

  乖巧的一部分学生重视起来,就会慢慢形成自主学习,自我管理,自我约束的好习惯去感染身边的同学,虽然目前我们班对自主学习和自我管理方面还是比较欠缺的,但是我也相信只要有人牵起头来就会慢慢的好起来。

  对于学生遇到的每一件事情的第一次,我会花比较大力气去引导,讲清楚要求,并告诉他们我只会带着他们做一次,以后在遇到了就自己解决,解决不了可以问但是必须是先自己思考过以后才可以问。

  目前虽然很多班级已放手让班干处理很多的班级事物,但对我们班的班情而言,班干部能力稍欠缺,因此到目前为止小班会仍然由我来上,班级每天出现的问题就能得到更全面和及时的解决.

月考个人总结11

  今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:

  1、错字多,光错字就扣了我5分。

  2、太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分

  3、作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分

  4、平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。

  5、没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的`优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

月考个人总结12

  这次月考中,我知道老师对于我抱着很大的期望,希望我能考好。可是在考试中,我却有些轻敌,做完后没有再次检查,数学只拿到了90分。对此我要改去一些坏习惯。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目,就顺手将“答案”填上了,但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目,找出关系式,并在考试的过程中认真审题,仔细读题,把内容填准、填对。

  通过这次考试,我明白了山外有山,人外有人月考总结与反思300字月考总结与反思300字。经过考试,就不难发现,有些考试题目,是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以,我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。

  考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟,学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲,跟着老师的'思路转,不再开小差了……

  尽管我在这次数学考试里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成绩。

月考个人总结13

  那些曾经的欢笑,那些付出的汗水;

  那些前行路上的荆棘;

  那些为之付出的成就;

  都深深地埋藏于我们心中;

  定格为独属于你我的回忆。

  梦想,

  是对未来的一种期望;

  梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西;

  甚至其可以视为一种信仰。

  退伍之后,我也从事了几份不同的工作,但始终感觉那都不是我热爱的职业。浑浑噩噩的过着每一天,对前途感到迷茫,随着时间的洗礼,最初梦想不得不尘封在内心的深处。直到偶然看见昌宁县公安局招录辅警公告,才唤起了我年少时的梦想,我终于知道了自己内心所属,为我坚定了前进的方向。

  在我加入查缉中队之前我对这一份工作充满着期待,充满了热情。但当我真正加入查缉中队后,我产生了不小的失落感,开展日常工作后我的热情开始慢慢消退,心里想着这和我们在电视电影中所看到的不一样啊,我们不是应该穿着帅气的制服,不分昼夜的穿梭于各种犯罪现场,与不同的犯罪分子做着较量,在刺激而又危险中度过吗?而我现在怎么是一天到晚的站在大路边对过往的车辆和人员进行检查,重复着这种无聊枯燥的工作呢?虽然我也知道自己没有擅长的技能,也曾怀疑自己是否能干好这项工作,我慢慢的学会将精力认真投入到每一次任务中,通过一次次磨砺,我认识到了查缉工作是公安工作的一个重要组成部分,这也是我难得机会,将是我人生成长过程中最为重要的历练。

  在我加入查缉中队中印象最深的是第一次参加查缉任务时,在班长的带领下对临沧到保山的.一辆出租车进行检查时,班长凭借多次的查缉经验,说车上男子可能藏有体毒,让我带他先去做个尿液检测,我按照学习的流程对该男子进行检测,结果发现该男子确实有问题。我心想班长好厉害,这次查缉任务对我的成长有很大的帮助,就这样一次次 “故事”,使我重新认识了人民警察的职责和担当是多么的不易,是多么的不被理解,不仅要在生活中与犯罪分子作斗争,有时还要面对强大的舆论压力和群众的不理解。更让我我明白了我们公安队伍的每一个岗位都是不可缺少的,都是重中之重,缺少了任何一个部分,都无法使我们这艘巨轮破浪前行。而现在的我就是这艘巨轮上水手,认真而又骄傲的坚守着自己的岗位。

  随着工作的不断沉淀,我调整好自己的心态,以积极而又踏实的态度加入到工作当中,重新焕发出工作热情,继续坚持最初的梦想。此时看着窗外一切事物都觉得格外的美好,我想这就是我开始转变的一种表现吧!

月考个人总结14

  经过了一个多月的学习,我们再次迎接了一场属于我们的战役——第三次月考。说实话,这次考试之前,我内心是焦虑的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一样跌入谷底,然而我又极力的掩饰着自己的不安,可是,太累了。

  不管是我曾经的老师,现在的老师,还是家长,都认为我有着极大的心理负担,其实我也不知道自己有没有,我觉得我只是在想考不好怎么办,但久而久之,越来越多的人说我内向,不自信,就像三人成虎一般,有时自己就这么认为了。

  从来没有一个老师夸我聪明,但他们都委婉地说过“你不笨”,其实我也不想做一名“聪明的人”,因为我只听说过“小聪明,聪明反被聪明误”之类的话。所以说,我想成为一名“智慧的人”,而这些“智慧”则需要我脚踏实地,不断学习、积累、提高而来。记者此成绩而言,我认为是比上次有了一些提高,但我同时也在提醒着自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因为本来基础薄弱,及时提高也不能称作“理想”。我的问题还很多,我与别人的差距还很大。我还没有追上我心中的“假想敌”。

  至此存在问题最大的科目是英语和历史,英语作为三大主课之一我一直对它十分重视,而且他曾经一直是我的强项,但是现在强项变成了劣势,我认为必须引起注意。目前最主要的就是掌握好词汇量,只有掌握好了基础,才能不断进行提高,我还要多进行复习。我一直认为,对于英语来说,没有什么听不懂的,所以我上课很认真听,但也因此导致了一些问题。比如说上课听懂了,下课就不看了这些事,还有就是阅读,其实还是词汇量的事儿。此外,还必须有理解,像这次考试,英语的一篇阅读,因为不理解等多个因素,我读了我读了足足半个小时,浪费时间还没有效率,后面自己做着也越来越紧张,越来越没有底气了。历史,是这次最让我失望的'一科,我对历史的“待遇”远超过政治和地理,但收获与付出不成正比,成绩一次次的打击我,我不知道怎么去面对老师,老师一次次的帮我分析成绩,可等到下次考试还是答的文不对题,就觉得对“历史”这个词的敏感度一下降低了很多。历史这个科要背下来的东西很多,但又总是围绕什么“原因、过程、结果、影响、评价”之类的问题转。有时候一恍惚,肯能就会被混,甚至不知道背的是什么。这次考试的时候就是这样,有道题我都写在试卷上了,但就是不敢往答题卡上抄,我当时就在想“是这个么,我记得老师让背了,是什么啊“心心里特别纠结,当时立马就想:哎呀,考不好了,怎么办啊!我有时也觉得心态不好要改正,但也不是说改就能改的。那么以后我在历史方面,还要多背,而且还要培养自己的兴趣和逻辑思维能力,调整心态,抓住机遇,促成质变。

  其他科目也存在多多少少的问题,还是说我不能急于求成,但是“慢慢来“也要有个速度。

  不管怎样,考试已经过去,吸取经验,树立目标,为下一次考试做准备,争取在八月份可以回到这个学校,看到我所有的亲爱的同学和老师!

月考个人总结15

  经过一个月的学习,通过月考的洗礼,然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  通过月考的失败知道了自己的有些方面的努力还不够,作为副班长应该要是做到班级的表率,还好有点安慰数学考了126分,班级最高的是145分,数学算是班级的前4名的样子,这是唯一的安慰,面子上还是过的去。

  化学是班主任在教,肯定很专心的,但是不知道是自己的知识点没过关还是考试的失误,但是有句话说的好,不要为失败找借口,要为成功找原因,还是说的很对的,失败就是失败,但是要为失败找原因吗?问自己这次考试为什么失败,是什么原因,做化学试卷的时候我很自信的,解题速度很快的,但是结果不理想,是什么原因呢?是解题的过程中太粗心了吗?还是知识点没过关?我想两者都是吧。

  化学有个很形象的说话,叫“背多分”,化学是文科中的理科,只要背的多分数就会有多的分数,化学的分数居然只考了82分,虽然是及格了,但是我并不满足,应该那么简单是试卷居然才考那么一点,没达到我的目标,我认识我还是又潜力的,是个潜力股。

  物理这里考的痛哭流涕的,考的伤痕累累的,居然没及格,作为理科实验班的小白鼠,居然没及格,我还是个副班长的,只能说是个很大的耻辱,知道是耻辱,证明的还没有完全丧失良心,所谓的实验班这次真的'考的真的很差的。

  语文考了考了100分,分数还算过的去的,班级最高的110分。至少保证了我语文分数及格了,我们班级上100分的占班级的三分之一以上的,我考100只能说算一般。

  数学虽然考了126分,但是还是觉得不满足,不得不得承认这次数学的试卷很简单,下次月考肯定不会遇见这么简单的试卷了,还是需要不断的努力,其实我们配套资料上面有很多题目还是不会做的,还是有很多不足的,还需要不断的努力。

  外语嘛,不好说,一直是这样,才考了三十几分,谈起了就是一个很丑事情,但是不得不承认外语实在是太差了,现在很迷茫,我们班级才2个人及格,虽然说外语不及格是常事,但是要努力尽量让自己的分数多一点。

  文科嘛,地理和历史都没及格,看来我不得不选择理科了,文科我也没用太多的时间上在上面,就上课的时间学习,课余没这么学的,还有资料上面的习题都没这么做,进班的时候班主任就说我班级是我们班级是理科实验班,所以就文科没怎么重视,反正我是选择理科的。

  总结那么多,还是努力,脚踏实地,坚持不懈,刻骨学习。目标瞄准下次考试,考好点。

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