校园消防安全自查报告[汇编5篇]
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![校园消防安全自查报告[汇编5篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b03_2.jpg)
校园消防安全自查报告1
11月22日中午，在XX县发生了一起恶性交通事故，一辆私家车冲入中午放学的学生队伍中，造成多名学生伤亡。我校收到此消息，立即召开了全体教职工安全会议。
会议中，杨XX校长做出指示，要求我校各级班主任、安全及后勤人员即刻进行自检自查，排除所有校园安全隐患。并再次落实一岗双责制度等。
体育组在自检自查过程中发现操场柳树有枯枝、断枝现象，并立刻上报。我校于11月25日下午，对安全隐患进行彻底排除。
德育处在自检自查过程中发现教学楼西侧门有学生进出楼拥堵现象，学校在第一时间制定安全措施，在楼门口设立通行通道，行走区，等候区等。并开展“校园防踩踏”安全教育，来防止踩踏事故发生。
后勤通过自检自查，为了让学生的饮食更安全，我校食堂的'洗消间在原有的基础上做了封闭处理，杜绝了一切卫生隐患。
安全是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决发现的新问题，排除所有安全隐患，让孩子们在我校健健康康成长。
校园消防安全自查报告2
学校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查，现将自查情况作一报告。
一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系
工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。
(一)组织到位，加强协调。
一是调整了学校消防安全工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二是明确分工，细化工作目标。德育处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管理，教导处负责消防安全内容的课程安排学习。
三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。
(二)监督到位，形成合力。
一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组，总务处主任郑强任组长，成员为家长委员会委员、年级主任，定期召开联席会议，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。二是设立了校长信箱，开通了校长热线，积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。
(三)制度到位，扎实推进。
制度是安全的`保障。根据学校的实际情况和特点，本学期学校修定完善了《消防安全例会制度》《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程
安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的`落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。
(一)管理流程标准化。
我们结合学校实际，初步形成了“发现问题——制定流程”的安全管理模式，编制了《校园安全管理手册》。内容由两部分组成：一是“发现问题——形成案例”，将本校发生过或值得借鉴的各地安全事例写成一个个小案例，引起全校教师警示;二是“制定流程——明确职责”，根据案例的经验教训，学校制定相应的管理流程。
(二)隐患排查日常化。
学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是专门设立了一名安全隐患检查员，每天负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是坚持值班制度，每天由5名教师在各个岗位值班，并任命两位安全督察员，每天7:20开始对整个校园进行检查，并做好记录，发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。
(三)整改督办规范化。
对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。
三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制
我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范，管理防范。
(一)设施防范。
一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，消防栓16个，灭火器20个全部完好。另外红外线11个，对射4对，摄像头21个，实现了校园内监控无死角，更好的保障了发现各种消防隐患的可能性。学校在安全检查中发现，学校教学楼的线路相对老化，正在下大力气解决。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。
(二)教育防范。
一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持以“我安全、我快乐”为主题，采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。
(三)管理防范。
一是学校常年坚持全员值班、护导、清校制度。每天由值班教干负责学生校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案，本学期学校进一步完善了《消防安全疏散预案》。
我们深知：安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。
接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，校长亲自带领学校安全员、教导主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、办公室、门卫室、宿舍楼等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任状》，并严格按照责任制和责任状的要求去做。
二、学校消防安全通道畅通;每楼层按标准配置了3个灭火器，并在有效期内。
三、校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防练习。
四、按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。
五、消防疏散通道、安全出口畅通。
六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。
七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。
根据《关于开展秋季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学校在全校范围内组织开展了秋季消防安全专项整治工作。11月1日，由学校领导和教师组成的秋季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。
一、检查重点
1.这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电源线的教师，给予警告并及时处理。
2.对灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3.对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，后勤及保卫部门坚持24小时值班，(有情况随时呼叫)。
4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
二、检查中发现的问题
这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室、办公室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：
教师办公室：
1.二楼：有7台电脑，教师离校后经常忘记关电
2.三楼：有6台电脑，已经使用大功率取暖器，有时忘记关电。
3.四楼：有5台电脑，线路老化。
4.食堂：使用较大功率蒸饭车，因潮湿线路容易起火。
5.寝室没有存在安全隐患。
6.校园线路比较老化。
三、举措
1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。
校园消防安全自查报告3
为了全面强化我校的消防安全管理与坚决执行专项治理行动，我们进一步优化了领导结构，建立健全了规章制度，确保消防安全管理工作始终处于议事日程的核心位置，以防止任何校园安全事故的发生，保障正常的教学秩序。依据禹会区教育局《关于印发禹会区教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案的通知》（禹教〔20xx〕117号）的指示，我们对照学校消防安全检查过程中发现的问题，深入开展了校园安全隐患的大排查与大整治工作。以下是本次消防安全工作自我检查的'情况报告：
一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制
为了强化全校师生的消防安全意识，我们学校成立了以校长为首、全面负责的消防安全领导小组，明确职责分工，形成校长亲自指导、分管领导深入负责、各处室负责人及年级组长具体实施的多层次管理体系。我们建立了消防安全工作责任制，与每位班主任签订安全责任协议，确保每项任务责任到人，实现全员参与的消防安全管理，有效预防火灾隐患。定期组织校园消防安全大检查，对于发现的任何潜在问题，我们都会迅速采取措施进行整改，将安全隐患消除在初始阶段。
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。
为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值 日记 录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
三、强化责任意识，加强防范管理。
为了维护校园安全与秩序，我校实行校领导带班制度，每日至少有一名领导及值日教师共同值班，专注于巡查并及时处理安全隐患，确保校园环境稳定有序。消防安全被视为学校综合治理与创建平安校园的重要一环，严格遵循上级指示，已对灭火器材进行更新升级，确保其符合消防标准。在消防安全排查过程中，我们细致入微地对每一栋建筑、每一间教室进行彻底检查，力求无遗漏、无死角，特别注重对教学楼、学生宿舍、食堂、实验室等关键区域的消防安全管理，因为这些地方的安全责任重大。
校园消防安全自查报告4
为切实加强我校消防安全管理工作和坚决开展专项整治行动，进一步加强领导，完善管理制度，把学校消防安全管理工作纳入议事日程，杜绝学校安全的事件发生，确保我校教育教学秩序的正常进行，根据禹会区教育局《关于印发禹会区教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案的通知》（禹教〔20xx〕117号）的文件精神，对照我校消防安全排查情况中的问题，认真开展了校园安全隐患大排查大整治工作，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报：
一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制
我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人、年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。
为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。
四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。
我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。
1、利用升旗仪式和班会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。
2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报，学生的班会、团会活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
3、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的'能力。
五、存在问题
我校消防安全工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼建筑简单无消防通道，而且通道过窄；二是晚上手机、mp3、mp4充电难以杜绝,违规用电情况时常存在,容易引起用电短路起火；三是少数学生法制观念有待提高,有意损坏消防器材现象时有发生。今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。
六、警钟长鸣，把消防工作做细做实
为避免各种不安全因素的发生,学校安排电工每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,
我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
马城中学 20xx年9月24日
校园消防安全自查报告5
为切实加强我校消防安全管理工作和坚决开展专项整治行动，进一步加强领导，完善管理制度，把学校消防安全管理工作纳入议事日程，杜绝学校安全的事件发生，确保我校教育教学秩序的正常进行，根据禹会区教育局《关于印发禹会区教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案的通知》的文件精神，对照我校消防安全排查情况中的问题，认真开展了校园安全隐患大排查大整治工作，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报：
一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制
为了加强全校师生的消防安全意识，我们学校成立了以校长为首，涵盖所有关键部门的消防安全领导小组，旨在通过集体协作提升安全管理效能。我们采取了由上至下的管理策略，确保消防安全工作得到最高层的直接关注和推动，由分管领导负责关键环节，各部门负责人以及年级组长则直接参与具体执行，形成了一套从顶层到基层的责任链条。我们确立了安全责任制度，通过与班主任签订安全责任协议，确保每项安全措施都能落到实处，实现了全员参与的消防安全管理。定期进行校园消防安全检查，对发现的问题迅速采取有效措施进行整改，力求将安全隐患消除于无形之中。此举不仅强化了领导层的直接参与，也促进了全校师生对消防安全重要性的认识，形成了一个从领导到师生共同维护校园安全的良好氛围。通过这一系列的举措，我们致力于构建一个更加安全、和谐的学习环境，确保每一位师生的生命财产安全得到充分保障。
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。
为了确保学校消防安全管理的有序进行，我们制定了一系列与消防安全紧密相关的规章制度，包括但不限于《安全值守制度》、《日常安全巡查规程》、《消防安全管理细则》等。这些制度明确规定了由班主任及年级组长担任安全巡查员，他们负责每日对校园进行全面检查，一旦发现安全隐患，需立即向相关部门负责人报告。此外，校园内各个区域均安排了教师轮流值日，定期执行安全检查，并详细记录检查结果。通过这一系列细致入微的管理措施，确保了学校安全管理网络的全面覆盖，实现消防安全工作的制度化、规范化和持续性运行。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校持续推行校领导带班制度，确保每日均有领导与值勤教师共同在岗，严查潜在安全风险，力保校园环境的安全与运作顺畅。消防安全作为学校综合治理与创建安全校园工作中的关键要素，我们严格遵照上级指导方针，定期更新灭火器材至干粉型号，确保消防设备满足消防安全标准。在消防安全巡查过程中，我们采取全面覆盖策略，对校园内的每一栋建筑进行细致排查，确保无遗漏区域，无疏忽角落。特别针对教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑室及图书室等重要区域进行深入检查，一旦发现安全隐患，立即采取措施进行整改。
四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。
依据上级指导思想，我们学校精心组织了一系列内涵丰富、表现形式多样的消防安全教育活动，旨在持续提升全校师生的消防安全意识。
1、通过组织升旗仪式与班级会议，校方领导者与班主任教师深入浅出地向学生传授安全知识，并以此激发全体师生对安全教育的重视与防范意识。此举旨在营造一个全员参与、共同提升安全素养的学习氛围。
2、为了增强全体师生的消防安全意识，我们应充分利用学校的各种资源和平台进行消防安全教育。这包括但不限于学校的多媒体设备、校园内的公告栏、教室的黑板报，以及学生们的班会、团会活动等。通过这些途径，我们可以广泛传播消防知识，让每位师生都认识到维护消防安全的重要性。首先，要确保每位师生都知道火警报警电话是119，这是在遇到火灾紧急情况时的第一步行动。其次，普及消防自救常识和安全逃生技能也是至关重要的。这些基本技能包括但不限于如何正确使用灭火器、如何组织有序的疏散、以及在火灾现场如何保护自己不受烟雾伤害等。通过定期举办消防演练，可以实际操作上述知识，使师生们在面对真实情境时能够迅速、准确地采取行动。此外，利用多媒体设备进行消防安全教育视频播放，可以生动直观地展示火灾发生过程和正确的应对方法，从而加深记忆。在校园橱窗和教室黑板报上设置固定的消防安全专栏，定期更新消防知识、案例分析和自救技巧等内容，可以让信息更加持久地触达师生。同时，组织学生参与消防主题的班会、团会活动，通过讨论、演讲等形式，进一步激发大家对消防安全的重视与理解。总之，通过多渠道、多形式的宣传教育，可以有效提升全体师生的消防安全意识和自我保护能力，为构建和谐、安全的.校园环境奠定坚实的基础。
3、为了提升师生们的消防安全意识与技能，我们学校举办了一次全面的消防安全演练。演练内容涵盖了灭火实操、紧急撤离以及自我救援等环节，旨在确保每位参与者都能深刻理解消防知识，增强在面对火灾时的应对能力。这一举措不仅强化了师生们的消防安全意识，也显著提升了他们自我保护与逃生的能力。同时，此次演练也为我们的消防队伍提供了实战训练的机会，有效检验并提升了他们在处理突发火情时的快速响应与有效处置能力。
五、存在问题
在消防安全管理方面，尽管我们已取得一定进展，但仍存在若干挑战与不足之处。首先，教学楼的建筑设计较为简洁，缺乏有效的疏散通道，且现有的通道宽度不足，这在紧急情况下可能造成安全隐患。其次，关于夜间充电行为，如智能手机、音乐播放器等电子设备的充电，虽屡次强调禁止，但违规使用电源的情况仍时有发生，存在引发电器短路并导致火灾的风险。再者，部分学生对法律意识的认识仍有待提升，故意破坏消防设施的现象并未完全杜绝。针对上述问题，我们计划深入分析其根源，并制定相应的改进策略。具体措施包括但不限于：优化教学楼内部设计，增设或拓宽疏散通道，确保紧急情况下的人员安全撤离；加强安全教育，定期开展消防安全培训，增强学生对违规充电危害性的认识，同时普及正确的充电方法；强化法制宣传教育，通过案例分析、互动讲座等形式，提高学生的法律意识和责任意识，防范故意破坏消防设施的行为。通过这些综合措施，我们致力于全面提升学校的防火安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。
六、警钟长鸣，把消防工作做细做实
为了确保校园环境的安全，学校特地安排电工团队每日对校园进行全面巡查。他们密切关注是否有违反规定使用的电器设备以及电路、电线是否出现损坏或存在其他潜在安全隐患。通过这一举措，旨在及早发现并消除任何可能引发安全事故的隐患，确保所有师生在一个安全无忧的环境中学习和生活。
确保消防安全至高无上，消防工作的持续性和重要性不容忽视，它并非一次性完成的任务。我们始终坚持“安全重于泰山”的原则，严格执行全面的消防安全规定，不断深化对师生安全教育的力度，做到每日、每周、每月的持续关注。在日常管理与阶段性总结并行的同时，我们应树立预防为主的防火意识。只有通过预防与应对相结合，才能有效保障校园安全。我们坚信，在全体教职工的共同参与和努力下，我们能够进一步提升消防安全管理水平，推动学校实现更高质量、更快发展的目标。
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