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有关当班主任的工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的有关当班主任的工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为提高我中心学校班主任的专业素养和专业技能,为县教育局将于下月组织的“左权县第七届中小学班主任素质展示活动”选送人才,中心学校于6月22日在羊角小学进行了班主任技能选拔赛。现将活动总结如下:
一、活动组织
1、组织机构(评委)
组长:邓计林(羊角中心学校校长)副组长:王成(中心学校政教主任)组员:赵晋国(中心学校教研主任)王彩平(羊角小学校长)李美龙(新店小学校长)骞玉霞(高家井小学校长)付冬冬(羊角小学音乐教师)
2、各小学都推荐优胜者参加了中心学校的比赛。参与展示的班主任从事班主任工作年限都在3年以上。
二、活动内容及要求
本次展示活动结合县里精神共有五项内容:
1、主题班(队)会(实录);
2、课堂教学(实录);
3、班主任工作;
4、演讲;
5、个人才艺展示。具体要求和县教科局一样。
三、评奖办法
各参赛教师主题班会、课堂教学、班主任工作为评委审阅评分,演讲及答辩和个人才艺展示为现场评委打分(7位评委中,去掉最高分和最低分,然后取平均分)。五项内容各100分(共计500分),累积得分为个人展示活动的总成绩。
四、活动结果
1、参与展示的人数虽然不多,但经过了一天的活动,出现了许多值得学习的东西:感人肺腑的班主任故事、淋漓尽致的课堂教学、精彩绝伦的才艺表演。在参加的6名选手里,获得一等奖的1名,二等奖的2名,三等奖的3名。由获得一等奖的张睿华同志代表学校参加县教科局组织的班主任展示活动。
2、通过这次活动的开展,也确实发现了一些问题:
(1)班主任心得有照搬现象,没有很好的结合自己的实际。
(2)主题班会的开展不到位。
(3)学习不够,致使答辩不顺畅。
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