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期末个人总结

时间:2024-11-13 12:42:29 个人总结 我要投稿

(优选)期末个人总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的期末个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)期末个人总结

  期末个人总结 篇1

  四个月的快乐时光就快过完了,在这学期我学会了许多知识,语、数英都在加强,也交了更多的朋友,不过说起朋友我还真挺舍不得我的那些同学,本来我很喜欢放假舒服的玩他几天,但我这男孩儿就是太重情义,我的情感总是战胜理智,真的希望寒假中能有同学到我家来玩。

  说实话,这学期我做的不是很好,因为我的大意和疏忽还被老师撤了职,虽然就三天,但也给了我很大的教育,所以,我以后还是要继续努力呀!

  让我感到欣慰的就是这学期的`成绩一直保持在90分以上,说明我还是有进步的,比以前认真多了,哈哈!

  但…….我还是希望这个寒假能快快过完,下一个快乐时光快快来临,好让我再一次投入到愉快的学习中去。

  期末个人总结 篇2

  大三的学习和生活已接近尾声,在这段时间里我始终以提高自身的综合素质为目标,全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,根据自己的兴趣和爱好报考其他的'资格认证,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶

  在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰

  期末个人总结 篇3

  时光飞逝,不只不觉中,初中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的.为同学们讲解疑难问题。在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。

  期末个人总结 篇4

  在这个学期里面,我觉得有做不好,做得好的`地方。 在品德方面,我觉得自己做得不错,我在这学期没有说过一句粗言烂语,也没有随地乱扔垃圾和随地吐痰。

  在能力方面,我觉得自己没有竭尽全力,因为我很少复习英语的单词,更加没有背过课文。

  在勤学方面,我上数学有认真听课,回家能自觉背要背的部分,和一些公式,而且都是很认真地背诵。但是英语就不行了,我做英语作业10个有9个不会做,但我不会问别人,因为每次都不会,所以我最不喜欢英语。

  我想我以后会自觉复习英语单词,背课文,并认真做好笔记,争取好成绩。

  期末个人总结 篇5

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?到底什么德育方式才是最适合学生的?

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好班主任呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

  或许再好的老师也不能保证学生不去犯错,但是在学生犯错后能主动和你交流他的想法,我想这样的班主任就是成功的。曾记得我们班的一个调皮学生打架了,后来发展到叫校外的人参与。可是前一天晚上,他主动电话打给我,告诉我他的想法,问我怎么处理好。在我的劝说下,他放弃了叫校外青年的想法,最后妥善处理了这启打架事件。

  一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。

  但值得思考的是:为什么老师对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的'冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

  新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

  期末个人总结 篇6

  光阴似箭,光阴似梭。这学期转眼间就要结束了。回顾这一学期所经历的风风雨雨,有得有失,我从中获益良多,感触良多。从一开始的不懂,到现在的有点成熟稳重。感觉自己进步很大,这是参加学生会工作后无形中收获的。是权益部给了我这样一个平台。让我明确告诉自己,选择了就不要放弃。选择了就要坚持下去。总结这学期的各方面,大概可以总结出以下几点。

  第一,思想上,对“全心全意为学生服务”这句话有了更深刻的理解。5月,该部与宣传部联合举办了“防诈骗”活动。虽然活动很小,但是收获很大。当你真正把自己融入到活动中,你会发现,你收获的永远比你付出的多得多。也是通过一次又一次,我想不通。不知不觉中,我的思想素质有了很大的提高。

  第二,在学习和生活上。也因为进了学生会而改变。从无所事事到忙忙碌碌,我在学习上感受到了前所未有的压力。也正因为如此,我提升了自己的学习意识,变被动学习为主动学习。同时也学会了合理安排自己的时间。让你的生活充实而丰富,第三,就我个人而言,我也通过学生会锻炼了自己的素质,从我冲动的性格中逐渐学会了耐心,坚持和冷静的思考。我被分配在“校运动会”上维持秩序。晒了两天太阳,看着晒得黝黑的脸颊和腿就想哭。但想了想,也是一种磨炼。如果连这点小事都坚持不了,以后还能做什么?所以,我很荣幸能有学生会这个舞台来锻炼自己。

  在这一学期的工作中,我知道自己还有很多不完善的地方。比如,在很多事情上,我还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,不提出自己的想法,不主动思考一切是否更好。在以后的工作中,我会把每件事都做得更好,充分发挥我作为学生会成员的责任感和使命感。

  总之,权益部的'团队让我的大学生活有了不一样的色彩。希望你在今后的工作中能继续这种愉快的合作。一句话:真心,用心,努力。我们是最棒的。想做就要做到最好!感谢学生会给我这个机会锻炼自己,提升平台。

  这就是我对这个学期的简要总结。

  期末个人总结 篇7

  在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。

  这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多,数学成绩也能保持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米.

  有一次去综合实践活动当中我是做舍长的我还帮我们那个组的同学拿迷彩服和被套回来,拿去综合楼.。

  我做的不好的'是我现在有时后也会说粗言烂语,我还是有些个别的科目成绩不是那么理想.。

  我希望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯.。

  期末个人总结 篇8

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的`其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

  期末个人总结 篇9

  上了三年的初中,我热爱学习,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的`精神面貌,受到同学和老师的一致好评。自强不息,努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。

  期末个人总结 篇10

  自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的'学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。

  期末个人总结 篇11

  在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也终于有了九字头了,数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!

  我的语文成绩也有了一点的进步了,我也不用每一次的测验都测的那么的低分,也不用每次测验都要重测了。我的英语成绩也没什么两样,和上学期的分数也差不多,根本没什么提高过,在英语测验之前,我也会做好充分的.准备,可是成绩还不能够比以前的成绩好。

  但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,因为能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。

  我也有不好的时候,有一次,我和陈嘉宝,还有宋杰用纸写陈伟亮是乌龟王八蛋,我觉得我这样做是很不对的,所以我觉得我以后不应该这样子来针对陈伟亮,因为这样就像在欺负一些五岁以下的小孩子一样。我觉得我以后不应该再做这样的事情了。

  期末个人总结 篇12

  一个学期的时间过得很快,现在我进入高中之后的第一个学期也已经结束了。在刚刚开学的时候,我确实没有办法适应学校的节奏,但我也很快的投入到了学习中,适应这一个学期我的成绩还是不错的,虽然没有很大的进步,但至少我稳定在了一个区域内。下一个学期我的目标就是要进步一点,下个学期末就要选科了,所以我更应该要全力以赴,这样才能够找出自己最擅长的学科。

  这个学期之前的暑假,我在家里玩了两个多月,虽然我很想休息,觉得上学很累,但是在家玩的这两个多月我还是很期盼着开学的。在开学之后,我也迅速的调整好了自己的学习状态。我知道,高中跟初中的情况是不相同的,若是我在开学之后没有调整好学习状态,我就会赶不上老师的.教学进度,就会落后很多。因为我中考没有考出我平时的水平,所以我心里也是憋了一股劲的,想要在高中好好的学习,考出一个好的成绩。

  这个学期我每天上课都很认真,做好笔记,上课没听懂的下课要不就问老师,要不就问同学。每天的作业我也都认真的做了,还买了很多课外的习题做。所以我这个学期的成绩还是很不错的,至少我自己是很满意的。经过了一个学期的学习,我现在也已经适应了高中的生活,我相信我在之后的两年多一定能够保持我现在的学习状态,在高考中取得一个好的成绩。

  进入高中之后,我也不再像之前那样,自己不喜欢的学科就不认真的学。我知道这样是不对的,若是现在我还保持着这样的一个学习状态,那我偏科的现象会非常的严重,我的学习成绩也不会太好。好在我及时的调整了自己的学习策略,所以我各个学科的成绩都还算平均,没有偏科的现象。这是我很乐意看到的结果,也让我感到非常的开心,因为我的努力还是有效果的。

  这个学期我觉得自己的学习状态是很好的,没有像在初中那样的放松,我也减少了很多娱乐和休息的时间。至少我觉得我这个学期的成绩没有辜负我做的努力,让我对自己更加的有信心了。马上就是寒假了,我在假期里也不能太过放松,至少我的假期作业必须要认真的完成。这个学期我在各方面的成绩都是很不错的,下个学期希望我能够保持我这个学期的成绩,并且取得一定的进步。

  期末个人总结 篇13

  不知不觉一个学期过去了,这个学期的工作也告一段落。本学期我担任了学前教育学院的学前教育学院学前系分学前班的学前班工作。在学校领导和老师的指导下,在分学生会的帮助下,通过全体学前班学生的共同努力,我学生们的学习成绩在原有的基础上有了较大的进步。我主要从以下几个方面进行了学前教育学院学前教育学院学前系分学生会工作总结。

  一、认真完成学校布置的各项工作和计划

  学前学前系学生会是学生管理、服务的窗口,是学生的代表,是学院工作的'助手,是学生学习和生活工作的服务者。在这一学期的学习和生活中,同学们在各自的岗位上都能发挥出自己的作用,积极参加学校组织的各项学习活动和各种有益的活动。我部在各位同事的关心支持下,通过各部门的配合,圆满完成了学校交给的各项工作任务和计划。在这个学期中,我部各项活动的开展得到了老师和同学的一致好评,同时,也得到了广大同学和学生会其他部门的大力协助,为我部的工作顺利开展,发挥了积极作用,为我系学生会的发展贡献出了一份力量。现对本学期的工作进行一下回顾。

  二、加强学生培养,提高自身素质

  1、在学生会中,加强学生会的培养与提高,是学生成长的一条捷径。为了使学生能够快速成长,我部对学生会中的每一位成员进行严格考评,并将结果及时反馈给学生会。

  2、对学生会进行全面考核,不合格者进行重点整顿。

  3、我部学生会每学期组织一次学生交流会,让他们了解自己在学生会中的职责与工作,从而提高学生的工作能力和工作水平。

  4、我部定期召开例会,对学生会的工作进行总结,不断提高工作效率。

  三、配合校学生会的各项活动

  本学期的学习和生活中,我部积极配合校学生会其他部门的各项活动。在“校园文化艺术节”中,我系学生会不仅带领着学生参与到文化艺术节当中,同时也积极参加到学校的各项大型活动中。在“校园文化艺术节”期间,我系学生会积极与校文娱部进行沟通与交流,使学生会的各项活动都能够有条不紊的组织和开展,并顺利举行。

  四、加强与院学生会其他部门的交流

  5、积极配合校学生会各部门开展了对学生会的活动的交流。

  6、我部积极与院学生会其他部门交流工作经验。

  五、积极配合其他部门的工作

  7、我部积极配合院学生会其他部门的工作。我系学生会的工作得到了院领导和各个部门的大力协助,同时我部积极配合其他各部门开展好学生的各项工作。

  8、我部积极配合其他各部门开展了对学生会的各项工作和工作进行全面考核与整改。

  期末个人总结 篇14

  我觉得我这半学期成绩下滑,友谊变深了,大开眼界了。

  我的数学成绩逐渐下滑,以前几乎次次九十几分以上,而这一次考了八十几分我深感惭愧,为什么我只考了八十几分,解决问题的第一道题应该很简单,我却用了五六道算式虽然结果是对的,其实正确答案只要两道算式就能赢了这五分,但这五分还是扣了,原来是解决问题的策略未有学好,要联合实际来做题。

  与同学们待的时间越长,自然友谊也就变得越来越深。刚开始开学的.时候,星期六在县开发区我和五位小伙伴儿们在那里演讲,这件事情便让我大开眼界。我可从来没有来过这里。

  我下半学期我要提高我的成绩,可不能再犯低级错误。总而言之,言而总之提高学习成绩,改善缺点,提高优点。

  这一学期非常的精彩,希望下一学期更加精彩。

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