幼儿园试用期个人总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的幼儿园试用期个人总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园试用期个人总结1
来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育!
我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。
幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的.思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。
有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来，有一位孩子开口向我道歉，接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动，也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，愿意为老师分担。我真的很感动，也很满足我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美好的将来! 这份工作给我太多的惊喜了，也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来!
幼儿园试用期个人总结2
三个月的试用期即将到来。非常感谢幼儿园领导和老师给我这次实习的机会，以及你对我的信任和指导。在这里，我在课堂上学到了很多我没有学到的东西。
当我第一次来的时候，我什么都不做。我每天都像个傻瓜。那时，我会问怎么做，然后去做。我特别想做好一天的工作，但我不得不问别人。我很尴尬。突然想起妈妈的话：没有困难，有甜有甜，所以我认真听每一位老师说的话，用心记住，体会中间的意思。我该怎么做，怎么做得更好？.
当我晚上回到宿舍时，我会想到我今天做了什么，听到了什么，在我的大脑里重新开始，或者加深我的印象，然后想想第二天的工作.
我不能叫孩子的名字。别说听话了。我做事的时候总是取笑我。过了很长一段时间，他们变得越来越可爱，我也变得喜欢他们。即使我很生气，当我看到他们时，我也会笑。愤怒会立刻消除。我越来越喜欢我的工作了.
我是一名护士。我不仅要做好日常卫生工作，还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的责任。除了每天做卫生，我还能学到很多.
例如，如何设计板报，如何与孩子交谈，如何实现教育与教育的结合，使孩子的教育更好；我在艺术和手工方面也取得了更大的进步。我非常感谢班长在这方面的鼓励和支持。我在英语方面也取得了很大的进步。我以前从未见过或听说过，甚至忘记了再复习一遍.
现在我不仅听到了，而且学到了很多东西。所以我想继续努力工作。不仅要做好工作，还要不断学习，做一个好的幼儿园老师，这是我的希望.
我对我的工作不是特别满意。有很多缺点，有些事情我想不到，有些事情我想不好。.
班上的东西保管不好，孩子们总是尿裤子，尿裤子不说会生病。孩子们尿裤子很长，然后我总是提醒他们小便，有一个孩子不到三岁，不管你说什么，只是点头，裤子不会塞，说叫老师，她总是点头不叫。我的.政策是，当她小便时，我教她，经过一周的努力，她突然说她会，尽管，她不是很好，但也进步了。我决定每个孩子都很聪明。只要你认真教，你很快就会学会的。例如，花在阳光充足的条件下会很快长大。孩子们也是如此------
普通话对老师来说很重要，虽然有进步，但我还是要努力，希望能做得更好.
在态度上还是可以的，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要小心；
班上的孩子比较小，吃得比较慢，吃得快就会吐出来，我要清理消毒。不要觉得他们脏，孩子一定是孩子，大了就不会吐了.
在未来的过程中，我会继续努力，努力工作，努力学习，摆脱不足，努力成为一名优秀的幼儿园教师。
幼儿园试用期个人总结3
时光荏苒，自踏入XX幼儿园至今已逾三个季度，回顾这段时光，心中满溢着复杂的情绪。岁月如白驹过隙，不经意间，我已顺利度过了试用期的关键阶段。回望过去，虽然未能留下波澜壮阔的成就，但这段经历无疑是一次不平凡的历练与成长之旅。
为了回顾过往，表彰成就，弥补短板，并响应上级管理方的工作指引，现对最近三个月的工作进行简洁的回顾与总结。：
我一来，面对新开设的幼儿班，我接任了班主任一职，这是一个充满挑战但也极其宝贵的经历，因为这个班是整个幼儿园里最小的集体，主要由两三岁的孩子们组成。在这个阶段，耐心与细心尤为关键，因此，我的首要任务是帮助他们逐步适应幼儿园的生活。为了让他们更快地融入新环境，我首先从了解和利用他们的兴趣点入手，如通过讲故事、玩游戏等轻松愉快的方式，引导他们逐渐适应集体生活，稳定情绪。经过一个月的努力，看到孩子们开始对幼儿园产生了好感，愿意与老师们以及生活老师亲近起来，我深感欣慰。此时，我们可以开始逐步引入正式的教学活动了。在准备过程中，我精心撰写教案，确保每一节课都有明确的目标，并且准备好充分的教具，以丰富教学内容，提高学习效果。同时，我也虚心听取教学主任和年级组长的意见和建议，不断提升自己的教育教学能力。在实施教学时，我采用了赏识教育的方法，以爱与尊重的态度对待每个孩子，鼓励他们发现并发挥自己的长处，创造一个让孩子们能够自由表达想法、无拘无束交流的环境。这样的教育方式不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能培养他们的自信心和表达能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
在保育工作领域，我和生活老师紧密合作。在户外活动开始前，确保每个孩子都铺好毛巾并穿上合适的鞋子。一旦户外活动结束回到教室，若发现孩子衣服潮湿，立即为他们更换干净衣物。当天气变化时，及时调整孩子的衣物以适应环境。饭前和如厕后，我会提醒孩子们按照正确步骤洗手。饮水时间，我会告诫孩子们保持安静，养成良好的饮水习惯。用餐期间，细心观察每位孩子的进食状态，鼓励他们安静进餐，避免挑食。午休时，通过讲述故事来帮助孩子们安静入睡。根据天气预报，适时为孩子添加或减少被子，确保他们的舒适度。
在与家长的沟通交流中，我主要通过家园互动、建立紧密的`联系表、电话访问以及亲自上门家访等多种方式，与家长们保持着频繁而深入的联系。在这些过程中，我会详细分享孩子们在幼儿园的表现情况，并同时倾听他们在家庭中的日常状态。通过共同探讨适合的教育方法，我们能够携手纠正孩子们可能存在的不良习惯。我始终秉持着开放的心态，积极接纳并考虑每一位家长的宝贵意见，以此确保家长们能够对孩子的成长环境感到安心和满意。
在这段学习旅程中，我深化了对孩子的理解和喜爱，同时培养出了更多耐心、细心和爱心，这正是我们的追求与目标。这段经历不仅丰富了我的视野，也让我意识到了自身的局限。每个孩子都是独一无二的个体，他们的内心世界如同一把把待解之锁，而作为教育者，我们的使命便是成为那把开启这些锁的钥匙。当我们真正走进孩子的内心世界，去理解、引导和塑造他们时，我们便能见证一个天才的诞生。与孩子们共度的时光充满了欢笑与泪水，每一次互动都像是串联起的一串串冰糖葫芦，甜蜜而珍贵。我愿意用我的热情，换取孩子们的安全感；用我的真诚，换取他们的笑容；用我的坚持，赢得所有人的认可。幼儿教育与成长的过程，全然掌握在我们教育者的手中，这份责任与荣耀使我深刻体会到教师职业的神圣与伟大。坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，幼儿教育是一门需要付出爱心的专业。通过不懈的努力与奉献，我们能够激发每一个孩子的潜能，引领他们走向更加光明的未来。
幼儿园试用期个人总结4
时光荏苒，自踏入XX幼儿园至今已逾三个季度，回顾这段时光，心中满溢着复杂的情绪。岁月如白驹过隙，不经意间，我已顺利度过了试用期的关键阶段。回望过去，虽然未能留下波澜壮阔的成就，但这段经历无疑是一次不平凡的历练与成长之旅。
为了回顾过往，表彰成就，弥补短板，并响应上级管理方的工作指引，现对最近三个月的工作进行简洁的回顾与总结。
我一来，接任新开办的婴儿班班主任，面对的是全园年龄最小的幼儿群体，无疑是对我的耐心与教育技巧的一次严峻考验。首月，我以幼儿的兴趣为核心，通过讲故事和游戏等互动方式，旨在帮助他们适应并稳定情绪。经过一个月的努力，孩子们逐渐对幼儿园产生了好感，乐于与老师及保育员交流互动。此时，我们便可以逐步引入教学活动了。为此，我精心撰写教案，准备了丰富多样的教具，并虚心接受教学主任和年级组长的宝贵意见与建议。在实际教学过程中，我始终坚持正面激励的教育原则，以爱心滋养每一个孩子的心灵，鼓励他们发挥自己的特长，创造一个让孩子们自由表达、无拘无束的交流空间。
在儿童照护领域，我和生活老师紧密合作。在户外活动开始之前，确保孩子们已铺好毛巾并更换了鞋子。当孩子们从户外活动返回教室后，若发现有小朋友衣服潮湿，立即帮助他们更换干爽衣物。天气变化时，适时为孩子们调整衣物以保持舒适。饭前便后，我会提醒孩子们采用正确的洗手方法。饮水时，鼓励孩子们安静地饮水，培养其良好的饮水习惯。用餐期间，关注每位孩子的进食状况，引导他们保持安静，避免挑食。午睡时间，通过讲故事等方法，使孩子们能够安静地入睡。依据天气变化，确保孩子们盖上适宜的被子以保暖或散热。
在与家长保持紧密沟通的工作中，我主要通过家园互动、手牵手联系表、电话访问以及实地家访等方式，及时向家长反馈孩子在幼儿园的表现，并且深入了解孩子在家的情况。我们共同探讨并实施最有效的策略，携手纠正孩子的不良习惯。同时，我诚恳地倾听每一位家长的宝贵意见，确保家长能够安心。经过深思熟虑后，我调整了这段文字，使其表达更加流畅且具有原创性：为了建立与家长之间的紧密联系，我采用多样化的沟通方式：家园互动、手牵手联系表、电话访问及实地家访。这些方式旨在双向交流，既让家长了解孩子在园的表现，也让他们分享孩子在家的情况。我们共同探索并实施最合适的'措施，共同努力纠正孩子的不良习惯。在此过程中，我始终保持开放态度，虚心听取家长的建议，确保他们对孩子的教育感到安心与满意。
在这段旅程中，我深化了对孩子的理解和喜爱，同时也磨练出了更多的耐心、细心与爱心，这些都是我追求与提升的目标。这段经历拓宽了我的视野，也让我认识到了自身的局限。每个孩子都是独立的灵魂，他们如同一把把独特的锁，而我们作为教育者，便是那些开启这些锁的钥匙。真正要做的，是深入到孩子的内心世界，去理解他们，引导他们，塑造他们，让这个世界成为充满天赋与可能性的地方。与孩子们共度的时光充满了欢笑与泪水，如今回想起来，就像是串连着的冰糖葫芦，甜蜜且珍贵。我愿意用我的热情，换取孩子们的安心；用我的真诚，换取他们的笑容；用我的坚持，赢得所有人的认可。幼儿的教育与成长，全然依赖于幼儿教师的双手，我深刻体会到这份职业的庄严与崇高。只有不称职的教师，没有不可造就的孩子。幼教工作原本就是一门需要付出爱心的职业。
在此，我要向园长、主任以及幼儿园的所有教职员工致以最深的谢意。他们不仅给予了我宝贵的指导，而且提供了无尽的支持与帮助，使我收获颇丰。在他们的引领下，我深刻理解了教育的真谛，学会了如何更好地关爱与引导孩子们成长。未来，我将致力于推动幼儿的全面发展，同时为幼儿园的美好前景不懈奋斗。
幼儿园试用期个人总结5
时光飞速流转，转眼间距离我进入幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了幼儿园不可或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的`工作，我自己还是很满意的，我也有信心在转正后，能在自己的岗位上继续发光发热。
我在 幼儿园负责教孩子们舞蹈，在幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友”，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经验有所不足，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。
在工作中，我刚开始给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充满兴奋，都十分配合我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热情丝毫不比我的少，非常积极，可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学经验，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……
我想幼儿园我会一直待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好!
幼儿园试用期个人总结6
伴随着时间的流逝，时光总会从我们身上带走点什么，也会给我们留下点什么，我也顺利从xx师范学院毕业来到了xx幼儿园工作，目前还在试用期。但是我觉得这段时间以来，是我近几年来收获的最多的一次，工作真的是一个可以历练人的东西，它能给你一面镜子让您清晰的看到自己的优缺点，清楚的看到自己目前的不足之处，所谓人生就是不断的找到自己的缺点及不足的地方然后加以改正，这就是一个人走向成熟的标志。
刚入社会的我，对这个世界充满了向往去对未知东西的好奇，一股子劲不知道往哪使，我给我比较中意的三家幼儿园都投递了简历，令我感到狂喜的是三家都想我抛来了橄榄枝，事实证明我还是很优秀的，相当受欢迎，最终选择了离我最近的xx幼儿园，就近原则。每一份工作都会有试用期，试用期的这个期间，园里看我工作的表现，我在这段期间也去适应这份工作，双方都达成目的满意才能签订劳务合同，我的试用期将近，也即将要结束了，这三个月的试用期让我成熟了好多，如果说没接触这份工作之前我是一个啥也不知道的小女孩，那么我现在就是一名成熟稳重的女性了，因为有了对孩子们的那份责任，我不再是只顾着自己就行，他们就是我今后的`羁绊，他们给我工作的动力，我成为他们人生的领路人。这种感觉是真的很不错。就像是达成了某种签约。
在试用期期间，到目前为止，我对我个人的工作能力、工作态度还是很满意的，十分满分的话，我会给自己打8分，因为我从中也看到了自己些许的不足，不过这些都不是问题，我才刚接触这个行业，我就能连续得到园长的赞赏，我已经很心满意足了。得益于在师范学校学习时的努力，我在幼儿园工作时很少遇到难题，学校交给我的知识基本都用到了，现实中跟课本中的案例总会些许不同，所以这就十分考验我随机应变的能力了，我才来不到三个月也就是半学期多一点，就跟班上的小可爱们打成了一片，他们也十分的喜欢我，有很多小朋友都跟我说过“老师，我爱你”，能时时刻刻跟这群小天使们待在一起，那就是我想追求的幸福感，我现在貌似在这个试用期就得到了。
我希望我能顺利的转正，通过园里的考验，继续为这群小可爱们服务，但是我却时候想想自己应该要往哪方面做出适当的改正了，我也应该过去询问下园里的前辈们，吸取教学经验。我相信我能在日后成为一个人人喜欢爱戴的幼师，成为家长们最放心的幼师，成为园长觉得秀的幼师。
幼儿园试用期个人总结7
来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发觉做好一名幼儿园老师要比我想象中更加困难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再困难，我信任本身也有信念做好下去，坚持下去！我在步入幼儿园的时候就为本身定下了宏大的目标，我会坚决不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育！
我并不是师范对口专业的，但是我很热爱老师这个行业。或许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为老师是对我影响特别大的人，我能够有今日的本身，都是依靠数多名老师对我的教育和影响。我为什么这么想成为一名老师呢？我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而老师，就是具备这样一个本领的职业，作为一名老师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入老师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的理想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和理想。这都是我不断前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了许多时间和精力。
幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性启程，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对本身的'工作都非常满足。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。
有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候本身能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不断的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平常教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢？你们不要惹老师生气好吗？”接着那几个孩子听了小班长的话都宁静了下来，有一位孩子开口向我致歉，接着那几个孩子都向我一一致歉。我很感动，也很足够。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，乐意为老师分担。我真的很感动，也很足够我的孩子们能够知错就改，懂得改正就肯定会有美好的将来！
这份工作给我太多的惊喜了，也给我许多的欢乐。看着孩子们一每天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好本身的工作，才会让他们有更好的教育，更好的将来！
幼儿园试用期个人总结8
时光飞逝，我来到20xx
为总结经验，发扬成绩，克服不足，满足上级领导的要求，现对三个月的工作进行简要回顾和总结：
我一来，校长就把我安排在新开的bb班当班主任。这个班是全园最小的班。面对二三岁的孩子，是时候考验我的耐心了。第一个月，我先抓住孩子们感兴趣的东西作为出发点，比如讲故事、玩游戏等，让孩子们先稳定情绪。一个月后，孩子们逐渐喜欢上幼儿园，喜欢和老师、生活老师相处。你可以开始教学活动，我认真写教学计划，准备足够的教学工具；谦虚地接受教学主任，年级领导提出的问题，在活动中，我通常欣赏教育方法，用爱温暖每个孩子，发扬孩子的长处，让孩子自由地说他（她）想说，给每个孩子一个自由的`环境。
在保育工作中，我和生活老师相互搭配。户外活动时，先给孩子垫毛巾，换鞋再出门。户外活动回到教室后，发现孩子的衣服湿了，立即给孩子换衣服。天气变化后，及时给孩子增减衣服；饭前饭后，我会督促孩子正确洗手；喝水时，提醒孩子不要说话，培养安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每个孩子的用餐情况，提醒孩子安静不挑食的好习惯；午睡时，给孩子讲故事，让孩子安静入睡。根据天气情况，给孩子盖上被子。
幼儿园试用期个人总结9
我于20xx年x月参与工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮忙下，各位同学的努力搭配下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使本身从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，繁忙跟随着充实，汗水跟随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面：我来到学校后快速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置布置等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，碰到本身无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用本身的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践本领。课后积极和同事们探讨教学中碰到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，认真讨论学习老老师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使本身的教学本领得到不绝的进步和提高。
二、个人素养方面：作为一名老师，我深切地认得到，信息时代信息更新速度的紧要性，所以我一直不绝的巩固本身旧的学问而且尽全力通过各种方式方法更新本身所把握的信息和学问。教书之余，我自发学习与教育相关的'学问，博览群书以拓宽本身的学问面，提高个人的文化学问素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，适时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自发修养，脚踏实地，发奋图强。
三、在生活方面，我严格要求本身，注意本身的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示本身，注重“为人师表”的职业形象，本身能做的事本身做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和顺相处。热爱教育、热爱学校、热爱同学，为把本身培育成一名优秀的老师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式老师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习，搞好班级管理，努力提高自身素养。经过一年的学习和实践，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导予以批准为盼！
幼儿园试用期个人总结10
不知不觉的就过去了三个月，我也终于从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下，实习期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作，真的是充实与忙碌并存，开心与泪水交织，但总的来说还有许多值得我继续保持的地方，所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。
因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师，所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训，只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后，我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子，所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异，没有太大的区别，都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来，之后就是一天的上课教学工作了，中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭，所以我们老师也不能回去，要待在幼儿园管好他们，要看着他们每一个人都吃好饭，每个人都要吃，不然下午就会出现饿肚子的情况。等休息一段时间后，我就要看着他们午睡，时刻关心他们的睡觉情况，有踢被子就给他们盖好等等，下午继续上课到家长将所有的孩子接走。
虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异，不过终究还是有不同的地方的，比如会在每天的下午开展一节舞蹈课，教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈，像兔子舞，说实话挺羞耻心的。不过经过一段时间的适应后，也觉得很平常了，毕竟我们教的是小孩子，就要用他们的角度去处理事情。
除此之外，我还在教学工作上面得到了很多的收获，虽然我教的是小班，三岁的小朋友，但是幼儿园还是要求我要制定教案，让我规划一天的教课安排，计划什么时间是学习，什么时间是锻炼，什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。
跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距，距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距，不仅仅是在教学经验上面，还在带小朋友的方式上面，在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中，我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距，努力改正自己的缺点。
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的`教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。个人简历从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
幼儿园试用期个人总结11
通过试用期的一个教学工作，我也是能更好的去把教学给做好了，陪伴着孩子们去成长，去进步，自己也是有了很多的一个工作收获，对于这个试用期的工作，我也是个人来做个总结。
虽然我也是通过了实习，然后再试用的，但是其实这段试用期的工作和正式的员工没有什么太大的区别，也是让我更好的适应了这份工作，同时也让我明白，要做好一名幼儿园的老师，真的不是那么容易的事情，而且也是需要我们努力的去学，去掌握更多的方法和知识，才能提升自己，让自己经验更多，更好的去教好孩子们。在工作之中，我也是多去请教老同事，听他们的课，看他们如何的去和孩子们相处，虽然我也是和孩子们已经打成一片了，但是自己的威信却是并没有树立的那么好，所以很多时候，我也是有点管不住孩子们，不过其他的老师的方法，我也是在尝试之中，找到了自己的方法，后来也是有了进步，孩子们也是愿意听我的话。
工作上面，幼儿的教学是非常重要的，关乎着他们以后的成长，所以我也是努力的准备，积极的做好教案，一些不太清晰的地方也是会和同事探讨，找到更好的表达方式，或者教学方法，让自己能更好的去教，孩子们也是愿意，认真的来学习。这期间，我的进步也是非常的大，同事们也是说，和实习相比，我更加的成熟了，而试用期的结束，也是让更多的同事认可我，家长们也是放心我来教孩子，从开始的不太认可到而今的夸赞，我也是有了更大的进步。通过工作上面的努力，我也是收获了很多的经验，在做工作的时候，也是发觉自己更加的熟练了，陪伴着孩子们一起成长，也是让我有工作上的成就感，也是觉得这份工作是合适我的。
试用期的结束，也意味着我要成为了幼儿园正式的老师，自己也是清楚责任更加的大，自己也是要做的更好才行，并且对于自己的`一些还不足的，或者经验方面不够的方面，我也是要继续的去提升，改进，让自己能把幼儿教学的工作做的更好，让孩子们能得到更好的一个成长和进步，只有孩子们是开心的去成长，学到知识，健康的长大，我才能算是工作真的做好了，也是会有更大的收获。要继续的努力，去做一名更优秀的幼儿老师。
幼儿园试用期个人总结12
时间是一只永久飞旋的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不绝实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的本领都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们高兴的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，顺从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况启程，设计好每月主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，磨练幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常布置时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都紧密留意幼儿的身体情形，常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包揽代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐渐上升。
2、严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，譬如桌子上的一些钉子等，做到适时发觉，适时清除。每次出外活动前，先察看周围围的环境是否存在一些安全隐患，倘若有便适时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同找寻出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次。定时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了的支持。
四、参与活动和业务进修方面
1、十一月在重庆进修学院参与了“早期阅读”的互动讲座。
2、十二月在荣昌参与了片区幼儿教研活动。
3、在工作之余，我还常常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大本身的'视野，不绝为本身充电。看到好的信息能适时摘录下来。同时向有阅历的老师请教，在干中学，在学中干，不绝积累教学阅历，使本身各方面都迈向一个新的台阶。
五、认得工作中的不足，努力进步
我还应加强业务研讨，适时反思，随时总结，不绝改进工作中的不足。并合理布置工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。
幼教工作是一项高尚、紧要的工作，我喜爱这项工作，喜爱孩子们可爱的笑脸，喜爱孩子们动听悦耳的笑声，喜爱孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个高兴的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认得到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。
幼儿园试用期个人总结13
我很喜欢孩子，我喜欢和他们在一起时的纯洁无瑕，我喜欢和他们在一起时的快乐自然，我喜欢和他们在一起时的轻松幸福。在我的意识里，孩子是我心里最清澈的一颗水滴，它时常甘润我的心田，也时常让我感动流涕。孩子的世界是多么的纯白，干净的一丝杂质也没有。由于喜欢孩子，我毅然决然的选择从事教师行业，想一直默默的陪伴着孩子们，直到我老去的那一天。
我知道，做好一名教师不简单，尤其是做幼儿教师，更是不简单。除了对自己的文化要求之外，还要对自己各个方面不同的一些需求。由于我父母对我的兴趣爱好方面很重视，所以，从小我就开始练习钢琴，学习舞蹈，所以在这些方面，我对自己还是很有自信的。来到幼儿园之后，我很荣幸得到园长的青睐，让我给学校的老师们时常培训钢琴和舞蹈，这让我更加的有成就感，也让我们同事之间更加的团结，感谢大家对我的信任，也感谢大家能够给我机会。
一名老师，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，别人望向你时，看见了你眼睛里的星星，都会感到一种莫名的喜欢。只有我足够自信了，孩子们才能够更加的信任我，家长们也才会更加放心将孩子们交给我。因此，在培养自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。从言谈吐止上，精神思想上，我都在努力培养自己的自信心，希望能够给孩子们带来一个更好的校园，一个更好的学习环境。
来到幼儿园已有了几个月，这几个月的试用期让我对自己也有了一些别的想法，我发现我对孩子的喜欢不止我心里的想象。我喜欢看到他们笑，心疼他们哭，喜欢抱一抱他们，夸一夸她们，也喜欢听他们夸奖老师的`好。关于孩子们的一切，我都十分喜欢。我想尽我自己最大的能力将他们带上正轨。我愿意千里跋涉，为他们点灯。
我真的很爱这份职业，也很爱班里的孩子们。更爱这个学校，给我一个平台，能够实现我的抱负，能够让我在这个岗位上奉献自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，带好孩子们，教他们更多的东西，让他们能够一个正确的观念，在今后的路上不断前行。我想这就是我最大的夙愿了。
最后，我还要感谢学校和同事老师们，是你们，让我变得更好。你们在这段时间里对我无限的帮助，真的很感谢，也很感谢大家对我的包容，希望在今后的道路上，我们能够携手同行，教育出更多优秀的孩子！
幼儿园试用期个人总结14
从刚开始在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟悉这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是流逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应该对自己的工作多做总结。
一、与孩子们的相处上
之前的我虽说是相当的喜欢小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是随意的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜欢小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应该如何去照顾小朋友到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的相处上。通过我自己的实践与同事关注该公经验的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都融化了，并且现在更是变得和他们一般的幸福快乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教育小孩子时的老师模样，另——副就是与他们一同玩耍的`小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。
二、自己的工作任务上
身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去认真备课，为小孩子们提供更好的教育，毕竟家长将小孩子交予幼儿园，也是希望我们可以交给小孩子超多有用的知识，再加上他们现在正是对这个世界充满好奇的阶段，更是应该有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚开始工作的，有很多的地方都是需要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教育相关的知只。
三、与家长的沟通上
其实每—位家长都是期待自己的孩子能够拥有更好的教育，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教育有任何的意见，他们都是会毫不犹豫的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺利的，从来都没有出现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简单日常的汇报来说都是十分融洽的，也是十分的感谢所有家长的配合，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺利，并且让我有如此的成长。
接下来转正之后，我更是会继续努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园快乐的成长。
幼儿园试用期个人总结15
一眨眼，我在幼儿园的试用期已经快要结束了，回忆起我在幼儿园这段时期里的点点滴滴，我感到很幸福也很幸运。因为我觉得毕业以来我做的一个最明智的决定就是来到了xx幼儿园。在xx幼儿园，我遇到了我一个支持我并给我工作机会的园长，我遇到了很多懂我鼓励我的同事，我遇到了一群又可爱又听话的孩子们。我在xx幼儿园里收获了经验，我在xx幼儿园收获了快乐，我在xx幼儿园里收获了成长。
我刚来到xx幼儿园的时候，我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信心。因为我不是师范类学校毕业的学生，只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。所以我既没有经验，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。我只是听从了我爸妈的.意见让我来幼儿园里试一下。所以如果不是园长给了我这个机会，如果不是同事老师一直在支持和鼓励我。我想我应该连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的热爱和成长了，我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。
前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的所有老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简单的，但是他们现在的年级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。这让我很是伤脑筋。一会儿，这个小朋友要尿尿，那个小朋友又抢了谁的糖果，我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。
后来大班的老师看见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我很多经验，小班的老师也都纷纷过来鼓励和安慰我，邀请我去他们班参观他们的上课。经过他们的鼓励和帮助，我的信心就增加了起来，我决定我该严厉管教的就严厉管教，该批评的也还是要批评。所以经过我的一番改变和他们的朝夕相处，小朋友们也越来越听我的话，我也越来越喜欢和他们呆在一起了。也越来越热爱这份教师的职位。
这个三个月试用期下来，我在幼儿园里又一个和毫无经验的大学毕业生，转变成了一个受到园长表扬，受到众多学生们喜爱的老师角色。我感到很高兴，看到自己的进步和改变，我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师的心。我会在接来的工作当中，再接再厉，坚持教好每一个学生，坚持照顾好每一位小朋友。
幼儿园试用期个人总结16
我于xx学校幼师专业，还未毕业时，我就在xx幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。
刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师! 和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的.目标就是带好大一班，希望大一班在我和xx老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契。
幼儿园试用期个人总结17
从刚开始在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟悉这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是流逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应该对自己的工作多做总结。
一、与孩子们的相处上
之前的我虽说是相当的喜欢小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是随意的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜欢小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应该如何去照顾小朋友到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的相处上。通过我自己的实践与同事经验的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都融化了，并且现在更是变得和他们一般的幸福快乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教育小孩子时的老师模样，另一副就是与他们一同玩耍的.小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。
二、自己的工作任务上
身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去认真备课，为小孩子们提供更好的教育，毕竟家长将小孩子交予幼儿园，也是希望我们可以交给小孩子超多有用的知识，再加上他们现在正是对这个世界充满好奇的阶段，更是应该有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚开始工作的，有很多的地方都是需要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教育相关的知识。
三、与家长的沟通上
其实每一位家长都是期待自己的孩子能够拥有更好的教育，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教育有任何的意见，他们都是会毫不犹豫的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺利的，从来都没有出现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简单日常的汇报来说都是十分融洽的，也是十分的感谢所有家长的配合，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺利，并且让我有如此的成长。
接下来转正之后，我更是会继续努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园快乐的成长。
幼儿园试用期个人总结18
刚来的时候什么也没说。每天，我都像个傻瓜，然后我会问怎么做，然后我会做。我特别想做好一天的工作，但又要问别人，我很尴尬。我突然想起了妈妈的话，没有苦，没有甜，所以我仔细听了每一位老师的话，仔细记住了，意识到了意思。你应该做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的时候，会想想这一天做了什么，听到了什么，在脑海里读一遍，加深印象，然后想想第二天的工作。我不能说任何孩子的名字。别听话。我做事的时候总是取笑我。随着时间的推移，他们变得越来越可爱，我也喜欢他们，即使当我特别生气的时候，我也会嘲笑他们，愤怒很快就会消失，我越来越喜欢我的工作。
我是一名环保教师。我不仅要做好日常卫生，还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的责任。除了每天做卫生，你还可以学到很多东西。
比如如何设计板报，如何与孩子对话，如何将教育与教育相结合，更好地教育孩子；我在艺术和手工方面也取得了更大的进步，这是班长的鼓励和支持。我非常感激。英语也有了很大的进步，这是我以前从未见过甚至忘记的。
现在我不仅听到了，而且学到了很多。所以我会继续努力工作。我的希望不仅是做好工作，而且是长期学习，成为一名好的`幼儿园教师。
班上的东西保存不好。孩子们总是尿裤子。如果他们不说，他们就会生病。孩子们尿在裤子里。后来，我总是提醒他们小便。有一个不到三岁的孩子。不管你说什么，她只是点头。她不会塞裤子。她总是点头，但不尖叫。我的政策是在她小便的时候教她。经过一周的努力，她突然说她会的。虽然她不太擅长排尿，但她取得了进步。我相信每个孩子都很聪明，只要你认真教，你就会很快学会。例如，花在阳光充足的条件下会迅速生长，孩子们也是如此。
在今后的工作中，我会尽力改进不足，保持优势。希望以后能变得更好，成为一名优秀的幼儿园老师。
幼儿园试用期个人总结19
时光荏苒，自踏入XX幼儿园至今已逾三个季度，回顾这段时光，心中满溢着复杂的情绪。岁月如白驹过隙，不经意间，我已顺利度过了试用期的关键阶段。回望过去，虽然未能留下波澜壮阔的成就，但这段经历无疑是一次不平凡的历练与成长之旅。
为了回顾过往，表彰成就，弥补短板，并响应上级管理方的工作指引，现对最近三个月的工作进行简洁的回顾与总结。：
我一来，园长就把我安排在新开的bb班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具；虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他（她）们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在幼儿保育工作中，我和生活老师紧密合作。当进行户外活动时，我们确保每个孩子都先铺上毛巾并穿上合适的鞋子才开始活动。活动结束后，一旦发现孩子们的衣服湿了，立即帮助他们更换干净衣物。随着天气的变化，我们适时地为孩子们增减衣物以保持他们的舒适度。饭前便后，我们不忘提醒孩子们按照正确的步骤进行手部清洁，以维护个人卫生。喝水时，我们会告诫孩子们避免交谈，从而培养他们安静饮水的习惯。在用餐期间，我们密切关注每位孩子的`进食状况，鼓励他们保持安静，并教育他们不挑食的重要性。午睡时，通过讲述有趣的故事，我们引导孩子们安静地进入梦乡。此外，根据天气的不同，我们细心地为孩子们调整被子的覆盖程度，确保他们的睡眠环境既温暖又舒适。
在与家长保持紧密沟通的工作中，我主要通过家园互动、手牵手联系表、电话访问以及实地家访等方式，及时向家长反馈孩子在幼儿园的表现，并且深入了解孩子在家的情况。我们共同探讨并实施最有效的策略，携手纠正孩子的不良习惯。同时，我诚恳地倾听每一位家长的宝贵意见，确保家长能够安心。经过深思熟虑后，我调整了这段文字，使其表达更加流畅且具有原创性：为了建立与家长之间的紧密联系，我采用多样化的沟通方式：家园互动、手牵手联系表、电话访问及实地家访。这些方式旨在双向交流，既让家长了解孩子在园的表现，也让他们分享孩子在家的情况。我们共同探索并实施最合适的措施，共同努力纠正孩子的不良习惯。在此过程中，我始终保持开放态度，虚心听取家长的建议，确保他们对孩子的教育感到安心与满意。
在这段学习旅程中，我深化了对孩子的理解和喜爱，同时培养出了更多耐心、细心和爱心，这正是我们的追求与目标。这段经历不仅丰富了我的视野，也让我意识到了自身的局限。每个孩子都是独一无二的个体，他们的内心世界如同一把把待解之锁，而作为教育者，我们的使命便是成为那把开启这些锁的钥匙。当我们真正走进孩子的内心世界，去理解、引导和塑造他们时，我们便能见证一个天才的诞生。与孩子们共度的时光充满了欢笑与泪水，每一次互动都像是串联起的一串串冰糖葫芦，甜蜜而珍贵。我愿意用我的热情，换取孩子们的安全感；用我的真诚，换取他们的笑容；用我的坚持，赢得所有人的认可。幼儿教育与成长的过程，全然掌握在我们教育者的手中，这份责任与荣耀使我深刻体会到教师职业的神圣与伟大。坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，幼儿教育是一门需要付出爱心的专业。通过不懈的努力与奉献，我们能够激发每一个孩子的潜能，引领他们走向更加光明的未来。
在此，我要向园长、主任以及幼儿园的所有教职员工致以最深的谢意。他们不仅给予了我宝贵的指导，而且提供了无尽的支持与帮助，使我收获颇丰。在他们的引领下，我深刻理解了教育的真谛，学会了如何更好地关爱与引导孩子们成长。未来，我将致力于推动幼儿的全面发展，同时为幼儿园的美好前景不懈奋斗。
幼儿园试用期个人总结20
一、幼师班主任的工作艰辛
我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学经验，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告诉我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不愿意试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作经验，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子？这不禁让我提起了兴趣和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很容易就能改变他们的心性和习惯的，如果你觉得艰难，那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处，我才发现，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一整天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况，突如其来的庞大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职！不过我最终还是坚持下来了。
二、工作的开展
我带的是太阳1班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，甚至有许多孩子直接无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上，只要你够细心，够耐心的去进近他，让他对你卸下防备，他们比温顺的小绵羊还要听话，例如：有个孩子他故意惹事生非，但是好像看起来他也不会因为自己的'“诡计”得逞而开心，我就多次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不开心的想发泄出来，慢慢的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告诉我：“我多惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当老师的来引导。
三、工作上存在的不足和总结
因为第一次当班主任，许多地方肯定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关心到每个孩子，给予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能当好1班的班主任的！
幼儿园试用期个人总结21
时光荏苒，我来到xx幼儿园已有x个月多了，回首过去的x个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了x个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：
我一来，园长就把我安排在新开的xx班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具。虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物。饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手。喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯。吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯。午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。
在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的'表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心
在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
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