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第二学期中队工作总结

时间:2024-12-03 07:53:07 工作总结 我要投稿
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第二学期中队工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的第二学期中队工作总结,希望能够帮助到大家。

第二学期中队工作总结

第二学期中队工作总结1

  一学期来为了使五四中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

  一、应用中队活动对每位队员进行思想道德教育

  长期以来,我很重视联接少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我联接《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何招待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,应用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。

  二、联接学校的.要求,开展丰富多彩的中队活动

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年级四班的中队也不甘落后,积极响应。如:依据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了激励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道扫除卫生等等。

  三、应用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学同学们增加知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才干。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

  总之,一年来,我五年级少先队中队工作在各方面都取得了必定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们五年级四班的全部队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

第二学期中队工作总结2

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:

  一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯

  小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对二年级的学生来说,虽然已经经历了一年的学习,但是时间短,习惯的养成还需继续培养,我们从升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的'实效性,做到以下两点:

  一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;

  二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。

  根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,有教育性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。

  二、利用好少先队标志,抓住教育良机

  建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

  除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。

第二学期中队工作总结3

  时光荏苒,岁月匆匆,转瞬一个学期又过去了。本学期,我中队在学校领导的关心、支持下,在各科任老师的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作,现总结如下:

  一、思想教育不放松

  进入六年级,学生的思想波动比较大,浮躁,情绪不稳定,性格叛逆,不听家长、老师的话,纪律涣散,身心方面都发生了很大的变化。此时,我们更加注意了对学生思想、行为等方面的监管。我们一致认为:首先要抓好的还是对学生的思想教育。于是,我们把工作的突破口放在了对学生的思想教育上,只要学生的思想认识到位了,其他问题就会迎刃而解了。

  我们把对学生的思想教育贯穿在少先队活动的每一处,潜移默化地改变着学生,尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进行心理疏导。利用晨会、班会等时间向学生进行各方面的思想教育,充分利用各种比赛活动,充分挖掘教材中的思想教育资源,向学生渗透各方面的思想教育。教育学生热爱祖国、树立远大理想,发奋学习、热爱集体、尊重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想认识。

  二、班级管理不放松

  在做好对学生的思想教育的同时,辅导员与各科任老师紧密配合,共同做好班级管理工作。

  我们根据学生、班级的特点进行有效的管理。在学校工作安排的指导下,融汇了每周一国旗下讲话精神,以《小学生守则》、《小学生一日常规》、《文明公约》《四自之星》等为准绳,严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教育训练工作,抓好经常性的规范教育,就是这样在平凡而又充实中度过了一天又一天,促使学生逐渐养成良好的习惯。

  三、教育教学不放松

  在开展教育教学时,主要做了以下几方面的工作:

  1、继续加强理论学习并与课堂实践相结合,努力提升自己,营造了浓厚的教研氛围。我们各科的老师都以“两个常规”和“新课程标准”为准绳,不断学习、领悟教育理论和他人的成功经验,明确在教育教学工作中应该遵循的规律。并在教育教学过程中按照“两个常规”中所提的要求备课,上课,批改作业等,用“新课程标准”中的要求、理念进行课堂教学,老师们认真钻研教材,把知识的特点和学生特点紧密结合起来设计教学,特别注意处理好课堂上预设与生成的关系,灵活进行教学,努力创新课堂教学,向40分钟要质量。

  教研氛围浓厚,教研活动时时处处开展。老师们经常在办公室把自己在上课过程中遇到的困惑、问题或好的经验进行交流探讨,成功的经验大家互相学习,遇到的困惑一起讨论解决。我们经常自发的进行互听、互评活动,大家在反复的磨练中提高了自己的业务水平。

  同时我们还向其它年级的老师学习,向兄弟学校的老师们学习,去兄弟学校听课。通过不断的学习和实践,大家的理论水平,课堂教学水平有了新的提高。

  2、培优帮差,做好辅导工作,促使学生均衡发展。

  对于后进生,我们坚持“一分为二”的观点,即既看到他们身上的闪光点,又看到他们身上所存在的问题,对他们教育时多一分尊重,多一分宽容,“动之以情,晓之以理”,使他们确信老师对他们的真情实意,通过“感化”,达到“转化”的目的。注重心理疏导,帮助他们分析问题存在的原因,深挖根源,找出解决问题的方法,鼓励后进生树立自信心,努力克服自身存在的问题。老师们还经常利用牺牲休息时间为学生辅导功课,大家都朝着一个目标努力:不让一个学生掉队,让每一个学生都得到最大限度的发展。从几次单元测试的成绩可以看出,我们转化后进生的效果非常明显。对于中等生和优等生,我们也及时辅导,力求使不同的学生都取得进步。

  四、家校沟通架桥梁

  家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的。学生出现问题,原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的'工作。学生只要出现一些严重的问题,不好的思想苗头,我们就通过多种方式及时与家长沟通,我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访。

  五、存在问题不忽视

  本学期学习上浮躁的风气在班级上是不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重,学生的文明习惯还有待于提高。

  事实证明,我们的中队是不负重望的,在运动会上,我中队郑莹获得女子50米冠军,其中“火车接力”及“跳长绳”获得年段第一名在艺术节上,我班许多队员经过认真构思,绘制了一幅幅精美的想象画。顾妍、周旋两位同学参加建阳市国税杯大赛获二等奖。周旋与徐朝雁在观看爱国影片所写的观后感获得二等奖,这些成绩与我们这支得力的中队委分不开,他们是我得力的左右手。同时我明白了一个道理:相信孩子们,让他们当好自己的家,作好自己的主,让他们在充分表现自我的过程中,看到自己的价值,享受无穷的乐趣,得到难以忘怀的教育。今天他们能当家作主,明天就能成为合格的公民。

第二学期中队工作总结4

  六月,我中队以保障高中考、迎接四城联创检查为重点,加强噪音扰民、夜市、机动车占用人行道违法停车、建筑工地以及渣土车辆等问题开展各类整治工作,以确保高中考的保障以及四城联创的检查工作。

  现对我中队六月份工作总结如下:

  1、清理工地噪音、广场公园噪音、各种自乐班噪音、商业门店噪音15起;

  2、清理非法占道经营85起,暂扣流动摊贩轮车5辆,卖售工具45件;

  3、拆除、暂扣非法户外广告、横幅、灯箱、水牌30多处;

  4、拆除辖区内违章建筑100多平方米;

  5、劝离人行道违章停车20起,下达违法停车通知单60余起;

  6、与凤城路派出所、未央交警大队、城北站治安办联合整治城北客运站周边秩序,暂扣两轮电动车,轮摩托车十辆(由未央交警大队统一处理);

  7、完成了管委会吴主任交办的`刘家村垃圾清运及围墙砌刷工作任务,并协助环保局完成多处黄土裸露覆盖工作;

  8、张家堡原人力资源市场的定期值守7次;

  9、积极完成了领导交办的各项任务,中财公司、金陶诚公司、精锐刀具厂等事正在稳步推进中。

  通过对本月工作的总结,表现出我中队管辖区域的日常工作情况以及存在的问题,对作出的成绩我们戒骄戒躁继续努力,对出现的问题我们及时发现及时处理,争取多成绩少事故。

第二学期中队工作总结5

  面对六、七岁的儿童,小学一年级的中队辅导员更辛苦,任务更繁重,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要中队辅导员做大量深入细致的工作。我的中队辅导员工作正是从细处着眼、小处着手一路走来的。

  一、以身作则,感染队员

  虽然队员年龄还小,但我总是把他们看成与我平等的。在班级中要求他们做到的,自己首先做到。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高队员的素质,首先要提高自身的素质。比如要求他们做室内操时要认真,动作到位、有力,我便在学生室内操时,跟着他们一起做,队员看到老师也在做,便会跟着做的认真与到位,并让他们感觉到老师对他们的真诚期望。

  二、注重好习惯的养成从点点火种开始

  一年级的学生对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,比如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗的.着装问题等等,一句话,问题多多。而且一年级的学生忘性大,叮嘱二次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心,以致形成习惯为止。而好习惯的养成也正是我校本学期的教育主题之一,我就有更多的时间和机会把它从九个方面做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的文明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫生好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的克服困难好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的节约能源好习惯”。好的习惯,受益终生,所以对好习惯的培养格外重视,利用班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成麻痹的思想。我班同学在班干部和中队辅导员的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等方面表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。

  三、注重干部队伍的培养

  班干部是中队辅导员的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,中队辅导员应在同学中大力表扬其优点,宣传他们的先进事迹,有助于树立班干部在同学中的威信,同时要指点他们的工作方法,对他们更要从纪律、学习等到各方面严格要求,真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍,中队辅导员的工作才能简单而轻松。

  总之,只要中队辅导员和全班同学同心协力,这个班级会在未来的时间里越来越好。

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