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家长一年级教育心得体会

时间:2024-08-01 09:57:42 夏杰 心得体会 我要投稿

家长一年级教育心得体会(通用21篇)

  从某件事情上得到收获以后,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的家长一年级教育心得体会(通用21篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长一年级教育心得体会(通用21篇)

  家长一年级教育心得体会 1

  一转眼,牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员,时光飞逝,眼看着儿子一天天的懂事和成长,我从心底感谢学校和老师。孩子在教育中成长,作为家长的我们,也在家长学校里受益匪浅,感觉颇深!

  记得第一次开家长会的时候,当时想想一年级,不外乎如何适应新的环境等等,也没有去多想,总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的,还不是差不多,可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校的管理,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同培育孩子的未来。

  下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会:

  1、给老师树立好的形象,把孩子当做一个朋友

  我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师,记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象,哪怕有错或者家长觉得有不对的,也不要在孩子面前说自己老师的不是。老师是孩子的指明灯,每个家长有维护老师形象的义务,只有在学生的眼里,老师是非常值得尊敬的,我们的孩子才能够认真听课。有的家长一听见某老师什么地方做的不够好,就在孩子面前流露出想换老师,批评老师的话语,这样其实是在害自己的孩子不认真学习。好孩子是夸出来的,某个角度来说好老师也是可以夸出来的。这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课,我觉得受益匪浅。其次是把孩子当做自己的朋友看待,多表扬,多鼓励,多理解,和孩子之间要积极的沟通,把他当做一个小大人,你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。偶尔与孩子谈话,你会惊奇地发觉,除了书本外,她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识,有些甚至颇有见地,让你自叹不如。这种远超上辈的才智无疑加重了父母对孩子教育的难度,用上一辈固步自封的教育方式显然是落后了。

  在这个多元化的社会,除了教育孩子学习好课本知识外,怎样引导孩子发挥所长,树立正确的发展方向也是家长的一个重要课题。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我会对孩子说:“每天进步一点点,那就是进步了一大步”。我不求孩子办大事,但要踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  2、培养孩子的良好的生活,学习习惯

  现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,但是这对孩子来说却是有害无益,让他们在温室中成长,将来在现实的社会中又如何自处?所以适当的放手,让他们从小独立的养成自己的生活习惯,对他们来说也是一种变相的教育。其次,培养孩子的自觉性,“养成良好的学习习惯”可想而知这至关重要。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来总想休息休息。对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。同时在家中要为孩子树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则。

  3、承受委屈,学会宽容

  承受委屈是坚强、勇敢的表现,而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。记得,刚开学的时候,孩子经常跟他的同桌起摩擦,动动就吵架,回来儿子就很委屈的告诉我:“妈妈,我同桌老是嘲笑我,老是欺负我。”这时的我们,往往首先就会心疼自己的孩子,这点,我当初就是这样想的,谁都不喜欢自己的孩子被欺负,所以就会心急的去找老师沟通,或者会跟孩子说离这个孩子远点,但是一次两次,不可能因为一些摩擦就让自己的.孩子不去结交朋友,才发现这样的教育是不对的。当孩子之间发生矛盾,家长应该教他学会宽容。

  现在的孩子大多是独生子女,大人们都惯着他们。一旦孩子们在一起相处,大人就要教他们学会互相关心,互相帮助,互相体谅。孩子都是以家长为榜样,家长的言行对孩子潜在的影响极大。我们要考虑到,孩子长大以后不应是孤单的,他也需要有自己的朋友,所以要从 孩子很小的时候就要教他学会宽容别人,不要把身边的小朋友当成敌人。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

  那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

  孩子一天天的变化,一点点的成长都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学们的相互帮助,也离不开家长的辛勤付出。学校与家长 互动的模式,让我们家长更深入地了解了孩子的学习环境,溶入了孩子的学习氛围。感谢学校,感谢老师,让我们携手努力!让孩子们能更加茁壮成长。

  家长一年级教育心得体会 2

  一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。

  一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求

  既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。

  举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯,其将受益终身。二是通过阅读课外书籍,让孩子认识更多的字、词。因为课本上的文字毕竟有限,而且在老师的授课过程中,孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍,会让他们认识更多的生字,提高识字量。通过阅读好的短文和散文,也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量,为日后的写作打下好的基础。

  又如,学校要求孩子背诵《弟子规》,并要求在课前朗读。起先也很不能理解,认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读,发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理,也让自己对做人有了重新地领悟,可以说是多益之举。

  因此,对学校和老师的要求,首先要领,然后要坚决地执行。

  二、积极主动与老师和孩子沟通

  各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍,并将沟通方式告知家长,建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台,积极主动与老师沟通。所谓要积极主动,是因为各科老师都担任几个班的教学工作,确实很忙也很辛苦。做了一年的学生家长,这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此,老师难免有忽视或遗忘的角落,这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式,但个人认为利用接送孩子以见面沟通的.方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况,有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳,因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞,老师的批评对他们也是有力的鞭策。

  家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期,他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始,家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前,多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?可以从他们的言谈中,发现一些问题,有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动,有时孩子是你不问他不说,有时甚至你问他都不说。因为孩子一般是不太会主动与家长沟通,这就需要家长积极主动地与孩子沟通。

  三、要培养孩子好的学习习惯

  好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯,可以从做作业开始。建议:在孩子做作业之前,先让他们做好准备工作,如文具、书籍,包括入厕、喝水等。总之,在开始做作业以后,凡是与学习无关的事一律不允许。其次,是要求孩子在规定的时间内完成作业,不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业,必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业,老师第二天自然会“收拾”他们,有过几次,他们自然就晓得“利害”。请相信老师的批评比家长的催促和“咆哮”作用大n倍!另外,在检查作业和签字方面,家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让老师去批改,因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握,哪些掌握的不好,才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”,没有读就签“未读”,要求读三遍的只读了两遍,就只能签两遍,这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了,这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时,建议在孩子做作业的时候,家长能尽量地陪陪他们,一是一年级时题目中有些字他们还不认识,老师的作业要求他们也不清楚,可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业,家长们在看电视和聊天,他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸,在旁边学习一下,也是提高自己的一种方式。

  总之,好的学习习惯靠培养,好的学习氛围靠营造。以上是自己一年来当学生家长的一些心得。

  在一年的经历中,有辛劳、有痛苦、有喜悦、有快乐,套用一句“名言”——痛并快乐着!

  家长一年级教育心得体会 3

  孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!

  孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的.一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……我催它,我唬它,我责备它。蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛受伤了,流着汗,喘着气,往前爬。真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!但天上一片安静。喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会……我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵着我去散步!”。这段文字道出了孩子的心声,也提醒了家长,教育孩子不是一件痛苦的事情,而是应该把他当成和孩子间快乐的亲子互动。孩子就像一只蜗牛,他们跟成人的学习和认知能力不能相提并论,我们家长应该做的不是催他或唬他……,我们应该

  找出自己孩子容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。

  以上心得不足之处请老师指正,我一定积极配合老师的教育方案,改正孩子的不足。

  愿辛勤的园丁们桃李满天下!

  家长一年级教育心得体会 4

  父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,家长工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家长的信任和支持呢?下面我就结合一年来的家长工作实践谈谈自己的一点体会。

  一、作为家长应有效地进行家访或电访(电话访问)。

  对学生进行家访或电访是家长工作的一部分,一般开学初家长就要开展这—项工作。这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对家长工作的信任与配合,也是家长与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是家长与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对家长工作的信任。

  这学期开学初我对班内35个同学进行了家访或电访。在家访或电访过戏中,着重在学生面前树立家长的威信,力求在家长心目中产生“若没有家长的配合,对子女的教育将会更困难”的感受。从而让家长有一种被重视的心理反应,锻长自觉地配合家长开展工作。同时,在家长面前对学生提出明确的学习任务。在工作中,这35个同学若发生纪律问题,却能很好地取得家长的配合,对学生的教育效果也较明显。而没有进行过家访或电访的学生,若产生纪律问题,想取得家长的配合,却要另花一番功夫。

  当然,对学生进行家访亦应注意如下几个问题:

  1、不宜在学生出现问题时才去家访。在这学期的家访中,其中有十多个家长在我一踏入其家门就问我“是否其子女在学校犯了什么错误”。长期以来,家长的家访工作有所失误——要不就是不进行家访,要不就是等学生犯错误时才匆匆忙忙向家长“汇报”。这样在家长心目中形成了一种错误的认识——小孩犯了错误时才来家访。我认为,家访是家长工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的方式进行,在日常交谈中取得应有的效果。不宜过于严肃,更不宜在学生出现问题时才去家访。

  2、家长宜个人进行家访,不宜多人集体家访。家长在家访时,目的就为了了解学生在家庭中的表现和取得家长的支持,若家长个人单独去进行家访的话更能取得家长的信任,若集体家访会给家长一定的心理压力,并且会给家长不良的.感觉——这只不过是学校工作的一种形式。因此,得不到应有的效果。通过家长单独的家访,能够与家长建立私人感情,从而取得家长的支持和理解。

  3、家访时宜树立家长对孩子的信心。在家访中家长宜与家长共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心。不宜过多地指出学生的错误,而削弱家长对子女的信。

  二、认真筹备好家长会,充分发挥家长会的教育作用。

  一般来说,每学期将会召开一次家长会。好好利用家长会的时间,可以大面积地争取家长对家长工作的信任和支持。家长会是一次集中学生家长到校进行的一次会议,利用得好,可使家长在短时间内了解学校的各种教育意图和家长应配合学校工作的各个方面,同时也可对学生进行一次较全面的教育。当然,若组织不好,会提供让家长们集体发牢骚的机会。所以,在组织召开家长会时,家长必须注意如下几点:

  1、作为家长,在召开家长会之前一定要准备好发言稿,将其当作一节“公开课”积极备课,严格确定主题内容。在这学期的家长会上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱环节,选取了“家长应如何教育于女”的主题,同家长们共同探讨了有关教育子女的方法、经验,取得了非常大的效果

  2、家长应该在家长会进行当中,控制好整个会议进程,不要让家长过多去发泄平时的不满,从而造成负面的影响,而对家长工作产生不良的效应。这就要求家长在控制议程中,多举些与主题有关的正面事例来引起家长的思考、讲座从而让家长达成必须想办法教育子女的共识。在这学期的家长会上,我针对本班某些家长如何教育子女而取得较好效果的典型事例加以介绍,使家长们有圈套的收获。

  3、有必要的话,应该让学生与家长同时出席家长会。

  对孩子的教育不是一朝一夕的事,必须通过家庭与学校相互协作才能取得好的效果。当然,除了上述的方法外,还有其他方式方法可以取得家长对家长工作的信任和支持。

  家长一年级教育心得体会 5

  20xx年11月12日下午,我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。短短的一堂课,包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法,真是受益匪浅。

  俗话说:“望子成龙,望女成凤。”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。以后教育孩子,我会用?“三宽”——宽厚、宽容、宽松的教育方式。最让我感受深刻的.是肖斌臣老师说,作为家长不能太强势,要尊重孩子,不控制孩子,不能包办孩子的一切。避免包办,家长要做到四点:装穷、装弱、装笨、装病。就是不要让孩子以为家里很有钱,培养孩子的孝心,锻炼孩子做力所能及的事。

  家长们最不缺的就是爱,爱要有度,不能“溺爱”。做到爱在心中,不在手中。做父母的,在适当的时候要放手,锻炼孩子自己事情自己做,养成独立自主的生活本领,让孩子自己去尝试,去失败,去成功,毕竟我们不能给他创造一个真空世界。相信孩子,并给予一些必要的挫折。是雄鹰就要搏击苍穹,相信我们的孩子,他们比我们想象的还要棒。

  孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业,因此,教育孩子,我们一直在路上。

  家长一年级教育心得体会 6

  一转眼三年都快要过了,我们的孩子也来到了大班的第二个学期,看看孩子从小班到大班,我发现,我的孩子还是有很大的变化的。

  大班是孩子从幼儿园小学的一个转折点,也是孩子从游戏阶段转向学习阶段的时期。

  首先,要培养良好的学习习惯。在学校里,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、做题和翻书时不影响他人;在家里、放学后,培养孩子阅读习惯,一方面能提高阅读理解能力,另一方面能学到基础的词汇。如孩子喜欢看的.书:《恐龙百科》、《十万个为什么》等。

  其次,灌输孩子时间观念。在幼儿园时,孩子能感受到平时的作息时间,在家也要让他适当地安排学习和活动的时间,防止做事拖拉、散漫。利用空余时间和孩子一起探讨、一起做一些手工艺品,增强他的动手能力。

  除此之外,随着孩子理解力、记忆力慢慢增强,我们也与他多点沟通,了解他对什么感兴趣,从而加强学习,陶冶孩子的情操;另外,孩子的听说读写能力也是重要的一部分,这对将要上一年级的他有很大的帮助。比如说每天利用二十分钟零碎的时间听听英语、做词语接龙游戏等。

  家长一年级教育心得体会 7

  作为家长对孩子的关心可以说是无微不至,孩子过着衣来伸手、饭开张口、养尊处优的生活,本应该他们自己做的事情全部都由家长代劳了,应该自己负的责任全部都由家长承担了,所以他只懂得索取而不懂得付出,缺乏责任感。发生在本周末的两件小事情更加让我看到了儿子身上的问题。针对这些问题,我进行了深刻的反思,并与家人进行了沟通,达成教育一致性。从以下几方面来调整,培养儿子的责任感。

  首先,让孩子做力所能及的'事情,不仅仅学会自我服务,还要尝试为家庭服务,并且有始有终;

  第二,从生活中的小事情抓起,例如:整理自己的书桌,收拾碗筷、到垃圾等;

  第三,坚持原则,适当惩罚。适时让他品尝办事不操心的后果,多长记性;

  第四,给孩子树立良好榜样。很难想象,一个对孩子、亲人、朋友、社会无责任感的人和家庭能够培养出具有责任感的孩子;

  第五,让孩子参与家庭决策,做小主人;

  第六,遇到事情一起面对,不鼓励其逃避推卸责任;

  第七,耐心陪伴,注重过程,看清结果。

  家长一年级教育心得体会 8

  俗话说:父母是孩子的第一任老师。孩子的一些行为习惯和品质都需要家长正确的引导。说起家庭教育经验与大家相比我可能做得还不够好,还需要向大家多多取经和学习。在此我简单向大家介绍下我平时教育孩子的.一些心得,还请老师和家长们多多指教。

  第一,培养孩子自觉性、养成良好的习惯。教育家说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的重要阶段。其中时间观念的培育非常重要,对于时间观念的培养我是从小让他无论做什么事情规定时间内完成,做到早睡早起。早上的记忆力好,早早起床可以阅读。

  第二,要教育孩子有爱心,能为别人着想。孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。身教重于言教,作为父母在孩子面前要时刻注意自己一言一行,孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

  家长一年级教育心得体会 9

  由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:

  家长教育幼儿心得真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。

  家长教育幼儿心得穿戴,做力所能及的'家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。家长教育幼儿心得善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头

  家长一年级教育心得体会 10

  很多家长可能一直忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。

  如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般情况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的`工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每天都有一段美好的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外情况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!

  家长一年级教育心得体会 11

  教育好孩子是当下每一位家长最艰巨的责任,因为每个孩子是家庭的希望,是祖国的未来。教育不仅仅是学业上,更多的是教育孩子品行端正、善良勇敢、诚实守信、有责任心、常怀感恩之心等等,这些在我看来更加重要,这是每一个孩子都应该具备的优秀品德。

  父母对孩子应该给予适宜的爱,不溺爱孩子,对错分明。教育孩子明辨是非,好的事情多做,不该做的事情坚决不做,有时候即使做错了事情也不要逃避,要勇敢的面对,成长的道路上也少不了父母对孩子的鼓励,父母的.鼓励就是对孩子的肯定,让孩子更加有信心更加相信自己,也让孩子越来越优秀,走的越来越远。

  回归现实,教育孩子说起来容易做起来却很难,因为每个孩子不一样,所以教育的方法也不同,但有一个共同点,那就是给孩子适宜的爱,足够的安全感,以及耐心等。

  孩子就是父母的另一面镜子,从小带大的孩子言行举止也透露着父母的影子,言传身教很重要,当然世界上没有十全十美的家长也没有十全十美的孩子,只能尽量以身作则,给孩子做一个好榜样!

  家长一年级教育心得体会 12

  众所周知,学习是一项很枯燥的工作,于我们大人是如此,更何况七八岁的孩子。对于学校老师布置的.作业,他会毫无条件的完成。但对于其他的作业,他就会显得明显反抗,于是我就尽量想办法陪他以轻松快乐的方法学习。例如写生字,都是一起议论,整理。全家比赛的形式写,他挑选了挑战对象,写完再有评委评选,写得好就奖励一个小贴画。背课文,我们也是三个人一起背,谁背得又好又快就奖励小贴画,如果背不过,也可以找人替,但贴画也要给人家,当然多数都是我们不会背。他也很乐意替我们。攒够十个贴画可以得到一个小礼物。

  做口算题,我们用15道题来比赛,他如果每天都做对了,第一天,只错一道,第二天不加不减,做错两道,第三天加一道,这样每天都想着今天该做几道题了,连续几天对了,他就很有成就感。

  这种方法提高了他的学习兴趣,也增进了我们之间得感情。其实只要我们家长多用心一点,多付出一点,孩子一定会在学习中找到快乐的,在这个阶段给孩子养成好得学习习惯,让孩子受益一生。

  家长一年级教育心得体会 13

  现在不少孩子太缺少感恩情怀了。独生子居多,父母亲太过于溺爱,从而养成了孩子对现有的条件不珍惜,只顾一味地索取,把一切都看做是理所当然的,这样的孩子怎能学会感恩? 现在,让我们一起来探讨该如何加强孩子的感恩教育吧。记得有一次,我膝盖关最后教孩子会感恩。过年时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物,并表示感谢,回到家里都要求妥善保管,学会珍惜别人的情意,教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的.美好祝愿;父亲和母亲节,给爸爸,妈妈说几句感谢的话语,表达生活中感觉很幸福的一点一滴,现在孩子喜欢过生日,我们可以多利用生日时候教育孩子家长告诉孩子:孩子的生日是妈妈的受难日,讲妈妈怀孕的辛苦。

  一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,才会自觉自愿地给人帮助,主动融入家庭,亲近社会,教会孩子懂得深深的感恩吧!让我们的世界会因此变得更和谐,让世界变得璀璨耀眼!让世界充满关爱、真情!让世界变成美好的人间。

  家长一年级教育心得体会 14

  家园合作一直以来就是幼儿园顺利开展各项工作的有力保证。有了家长的支持,幼儿园才会有更好的发展。在家园合作这项工作中,召开家长会是最常见的一种联系方式。经过一段时间的摸索,召开家长会我园的教师们竟然也有了一定的教育心得体会。

  今天借着一方平台,将这些召开家长会的教育心得体会分享在这里,与大家共勉。

  首先召开家长会的时候,就要注重强调家长会的整体效果,要以点带面,不要具有单一性。平时教师和家长沟通的'时候可以是一对一,点对点的单独进行,但是要召开家装就要避免这样的情况多次出现。

  其次作为教师一定要将家长会的准备工作做好。无论是从家长会的方案内容设计,还是从接待家长的人员准备等,都要细心的考虑好,做到有备无患。

  最后在家长会方案的设计上,可以采用游戏引导辅助的方式,让家长参与,从而让家长展开探讨和交流。表扬孩子的时候,要面向全体孩子,并且做到多角度多方位的考虑讲解,同时配以孩子的活动展示,让家长能更直观的了解。从而在家长会的现场就可以探讨解决很多问题。

  除了以上的教育心得体会之外,大家还不要忘了一定要写好家长会的活动反思。因为从活动反思中我们可以让自己的教育工作做得更好!

  家长一年级教育心得体会 15

  孩子进入高中,是每个家长都倍感关键的时刻。这不仅仅是因为孩子即将面临高考这一重要的人生节点,更因为高中时期是他们性格、价值观形成的关键时期。

  在这段陪伴孩子成长的时光里,我深感教育的复杂性和挑战性。高中孩子正处于青春期,他们的心理变化大,情绪波动也较为剧烈。因此,作为家长,我们首先要学会倾听,真正了解孩子的内心需求。

  除了情感上的支持,学习上的引导也至关重要。高中知识难度大、进度快,孩子很容易产生挫败感。我会鼓励孩子制定合理的学习计划,分解目标,逐步攻克难关。同时,也注重培养孩子的自主学习能力和时间管理能力,让他们学会如何在紧张的学习中找到适合自己的节奏。

  此外,我也非常注重孩子的兴趣爱好和综合素质的培养。学习之余,鼓励孩子参与各类社团和活动,锻炼他们的.团队协作能力和领导能力。

  回顾这段时间的教育经历,我深感家长的角色不仅仅是监督者和指导者,更是孩子成长道路上的陪伴者和支持者。希望每一位家长都能用心去体会孩子成长的每一个瞬间,与他们共同成长,共同进步。

  家长一年级教育心得体会 16

  今天观看了梁老师的《关爱情绪,守护心灵》主题课感觉收获良多。随着现在的社会越来越多的小孩患有抑郁症或者会做出很多偏激的行为,例如:跳楼、绝食、离家出走等等,这真是为我们家长敲响了警钟,现在中小学生的情绪问题是必须要引起我们家长的高度重视的。我们作为家长不仅要学会看见孩子的情绪的.,还要善于观察孩子的情绪和行为的变化,关注和关爱孩子的心理健康。

  在今天的学习中,了解孩子一路成长的年龄特点和心理特点。从生理、情绪和行为上了解到了孩子在什么情况下会有可能处于心理危机状态。在孩子出现心理危机状态时,如果我们不能及时发现孩子心理状态问题,以及及时解决疏导孩子,极有可能就会影响孩子的心理健康。作为家长,我们应该学会蹲下来平视孩子,在孩子的高度看世界并学会换位思考。我们应该理解和包容孩子的情绪,要学会慢慢耐心认真地去倾听孩子想法和感受。我们不但要学会帮助孩子学会疏导消极情绪,还要学会为孩子们增加积极的情绪,多给予孩子一些正向的肯定、支持与鼓励,更要做到用心有质量地陪伴孩子成长,慢慢引导孩子建立积极的阳光的人生态度。

  家长一年级教育心得体会 17

  一天的家长教育孩子,我们从一个字一个字的看了一遍,从他们的表情看到了孩子在家的表情,看到了孩子的一个个进步,看到了家长的辛苦,看到了家长孩子在园的变化,看到了家长孩子在园的成长,看到了孩子在园的学习情况。这是我们感到非常欣慰的一件事。

  家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都起着潜移默化的影响作用,所以无论在什么时候都必须做到,不能说一定就要做到。家长工作是十分重要的,家长是孩子接受教育的关键,很多家长都不理解,但我们可以说,家长工作是一门很大的艺术,我们要充分挖掘家长的资源,让家长了解、支持和主动参与我们工作,才能让家长主动配合我们的`工作,让我们的教育事业更加和谐、更加完善。

  在家长教育孩子的过程中,我们有时也会遇到一些问题,家长的态度、方法、方式,我们都有进步,当然这也是我们不断学习,不断完善的过程,我们也在不断的总结,在不断的提升,我相信我们的家长会有所进步,我们的孩子也会有所进步。

  家长一年级教育心得体会 18

  我从第一天来到家,一切都要重新进行。我在这个学期的家长工作中,我主要是和学生家长沟通,以学生的需要为出发点,并根据家长的特点,从不同的方面和角度,采用不同的方式进行家教。我的家长对我这个班主任工作非常欢迎,因为我的.性格、爱好和脾气都很好相处。

  我们班是一个很特殊的班级,大部分学生来自农村,家庭教育相对比较困难。我主要是在第一天来到这个学校时,通过与学生的交谈及家里的宣传我了解到了这个班级是个很活跃的班级,有些学生比较乖巧,上课气氛活跃,但是有些学生学习态度比较懒散,上课经常睡觉,对于这样的一种情况,家长的态度很是不好,我采取了家长会的方式,让家长来监督我的学习和生活,家长会的内容是我向家长汇报了孩子的在校表现,我也向家长了解了这个学校的情况,并且希望我的家长和孩子在校的学习情况能在孩子的家庭教育下有所进步。通过我的和家长的共同努力我们班的学习气氛很浓厚,在学校的表现也很好。

  在这20xx年的家访工作中我还有很多地方做的不足,需要我继续努力。在今后的家访中,我要吸取和学生家长们的经验,争取把工作做得更好,使家庭教育与学校教育能默契配合。

  家长一年级教育心得体会 19

  听了许校长的讲座和案例,我作为家长对孩子的教育深有体会,特别是孩子进入五年级,做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力,庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助,得以顺利的度过这个小学到初中的.过渡期。我自己总结这么几点。

  一、家校联系密切,有老师的指点"事半功倍"

  虽然与各位老师见面极少,我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师,看到老师的批语,所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空。

  二、学校倡导童心阅读

  培养孩子的阅读习惯,我们按照学校老师的要求,从培养兴趣入手,看他喜欢科学类型。今年我专门为他订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。

  三、反省自身的缺点,把家庭教育作为终生"事业"

  不要为了提醒孩子,而总是"旧事重提",以揭开"伤疤"作说服效果。带孩子出去玩,不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好他的生活,给她一个健康的身体,一个快乐的人生。多做换位思考,走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。

  家长一年级教育心得体会 20

  20xx年12月,xx小学第二小学组织学生、家长共同收看“赋能成长——学生生命安全与心理健康”课程《如何预防和应对校园欺凌》。

  今天听完了中国人民公安大学黎津平教授带来的《如何预防和应对校园欺凌》。我了解到了原来校园欺凌可以细分为这么多种,在听黎教授介绍欺凌种类的过程中,我内心充满担忧。当然,黎教授介绍了很多应对方法。总的'来说防止校园欺凌,首先要从自身做起,不能欺负别的同学,同样也不能让别的同学欺负自己。面对校园霸凌,孩子要勇敢的站出来和父母,老师交流,抵制和反对一切霸凌行为。师生和家长请不要冷漠,伸出你们的双手帮助孩子。遭遇校园霸凌应在校园、家长和警方的帮助下制止暴力,绝不能逆来顺受,或以暴制暴!预防校园霸凌安全第一,预防为主,及时报告,依法维权!

  青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是你我共同的职责。我们共同努力,预防校园欺凌事件的发生,促进学生身心健康成长。

  家长一年级教育心得体会 21

  通过学习《家庭教育促进法》我进一步的感受到家庭教育的重要性,身为家长责任重大,学校教育和家庭教育同等重要。

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定、家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法制体现,也是促进成年人健康成长和全面发展的法治保障。

  家庭是人生第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可代替的作用。随着社会发展,家庭也暴漏出一系列突出问题。只有当孩子出现问题的时候,回过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。身教重于言教,家长的一言一行都影响着孩子。我们一定要以身作则,在道德品质,行为习惯等方面给孩子树立好榜样。

  在教育孩子这条路上,父母任道重远,只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段待定的.心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放出自己的光彩。

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