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劳动筑梦心得体会

时间:2023-07-17 14:08:11 心得体会 我要投稿
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劳动筑梦心得体会(精选6篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的劳动筑梦心得体会,欢迎大家分享。

劳动筑梦心得体会(精选6篇)

  劳动筑梦心得体会 1

  劳动创造价值,劳动创造世界,作为创造主体的劳动者,是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会,工人阶级和劳动群众是国家的主人,是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模,是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为,为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明,在我们的国家和社会,劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高,这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民,大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神,充分显示了中国特色社会主义的'本质内涵。

  弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、建设社会主义现代化国家所需要、所呼唤的精神,这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要,将来更加需要。弘扬劳模精神就是在引领,在劳动岗位作出的贡献越大,价值实现也就越多;劳模精神越是普及深入,劳模越是层出不穷,中国特色社会主义就越是兴旺发达。劳模精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求,先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的校正,都注入了劳模精神的形成过程中,都成为劳模精神的构成要素,弘扬劳模精神是用社会主义核心价值体系影响人们思想行为的重要内容。建设社会主义核心价值体系,为建设中国特色社会主义提供强大精神支柱,必须重视弘扬包含在民族精神和时代精神中的宝贵财富——劳模精神。

  进入新世纪新阶段,弘扬劳模精神更具有重大现实意义。实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成了合法的劳动收入和合法的非劳动收入这两种合法收入来源。在放手让一切生产要素的活力竞相迸发的同时,更要鼓励劳动,造就劳动光荣的观念,培养劳动神圣的信念,因为劳动不仅是第一生产要素,是社会运行的基础条件,而且是人的全面发展的根本尺度。当前,人们价值取向的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。弘扬劳模精神就是要在多样化的价值取向中确立社会的主导价值取向,让劳模精神成为受推崇的精神品格;就是要在多层次的价值准则中标明社会的高尚价值准则,让劳模精神成为受尊重的精神高地。无论经济社会发展呈现什么样的阶段性特征,劳模始终是民族的脊梁,劳模精神始终是民族精神的象征。

  劳动筑梦心得体会 2

  劳动创造了人类、劳动创造了文明,劳动是推动人类社会发展进步的根本力量,劳动也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。在“五一”国际劳动节到来之际,应向全体劳动者致敬。

  中国人民自古都是崇尚劳动、热爱劳动的民族,大禹治水、愚公移山……体现劳动精神的传说不胜枚举;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”、“锄禾日当午,汗滴禾下土”……礼赞劳动的诗歌比比皆是;“兵工事业开拓者”吴运铎、“铁人”王进喜、“码头工人”林五弟……以各行各业劳动模范为代表的广大劳动者砥砺奋进,共同奏响了劳动最伟大、奋斗最幸福、梦想最光荣的时代强音,揭示了一个亘古不变的真理:只有劳动才能创造幸福,只有奋斗才能实现梦想。

  劳动者最伟大,筑梦者最光荣。从建成全球六成以上的高铁到架起超过世界95%的摩天大楼;从减少全球九成以上的贫困人口到成为世界第二大科学知识产出国;从高铁、支付宝、共享单车、网购“新四大发明”到C919、“北斗”、国产航母等众多“中国重器”,伟大的劳动者在党的领导下,不负历史使命,创造出了不朽的功绩。在实现中国梦的道路上,亿万劳动者正在以昂扬的斗志和拼搏进取的精神,用自己的'双手书写“中国故事”、创造“中国奇迹”、刷新“中国速度”,成就“中国光荣”,释放更多推动社会发展的正能量,提供更多构建“人类命运共同体”的新智慧,构筑着通向伟大梦想的坚实路基。

  幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才解决;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,“坐而论道”不可取、“实干兴邦”才是硬道理!回首我们党的发展历史,落后就要挨打,发展才能强大;审视现在,改革开放需要“抓铁有痕、踏石留印”的踏实劳动;展望未来,将蓝图变为现实,需要付出比以往任何时候更多、更大的努力。我们要清醒地认识到,历史永远不会眷顾坐享其成者,离开辛苦的劳动,梦想永远是水中月、镜中花,唯有依靠我们的双手去劳动,才能创造人类的幸福,才能实现伟大的梦想。

  发展是时代的命题,时代是奋斗者的舞台。十八大以来,我们取得了一系列重大发展成果:经济中高速发展,国内生产总值稳居世界第二;创新建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世;改革全面发力、多点突破、纵深推进,改革主体框架基本确立……这是全体劳动者辛勤劳动的结晶。党的十九大为我们绘就了全面建成小康社会的宏伟蓝图,摆在我们面前的任务是如何把美好蓝图变为现实。这个最美好的时代向我们发出了新的挑战,也给我们提供了前所未有的大好机遇。团结带领全党全国各族人民,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,为新时代劳动者提供了更大的发展空间、更强的基础保障和更多的便利条件。广大劳动者可以大刀阔斧施展拳脚,也必将创造出更优秀的时代业绩。

  美丽的花朵,只有通过浇灌才能华丽绽放;伟大中国梦,只有通过劳动才能全面实现。让我们撸起袖子加油干,一起唱响新时代劳动者之歌,为实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋进!

  劳动筑梦心得体会 3

  不忘初心,奉献石化,这就是陈俊武院士。通过学习陈俊武院士的先进事迹,感触颇多,而最触动我的是,他作为我国催化裂化工程技术的奠基人,为我国炼油工业做出了杰出的贡献。面对西方国家的技术封锁,他带领一批青年科技人员,攻坚克难,设计出我国第一套流化催化装置,带动我国炼油技术一举跨越20年。这些丰硕的成果并没有让他放慢前进的脚步,92岁高龄的他依旧奉献在工作岗位上,陈俊武院士曾说:“不能觉得自己不错了、得到了很多荣誉,就该歇一歇了,回顾自己的经历,我一直在前进,创新的'思想没有停顿。”这种不停歇的精神是陈俊武院士的精神,更是石化人的精神。作为石化人,细细品味陈俊武院士的每一个故事都倍感亲切,再次看到项目上静静矗立的化工装置、管道、设备和仪表,已不再是冰冷的模样,而是一幅幅壮丽的图画,因为这里面蕴含着太多像陈俊武院士一样石化工作者的心血。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。陈俊武院士用实际行动诠释了什么是石化精神,他的情怀追求中蕴含的时代精神值得每一名怀揣梦想的石化人认真学习和传承,这份力量不断激励我们奋进。作为石化人,我们的使命是光荣的,责任是重大的,我们要认真学习陈俊武院士热爱祖国、忠诚事业的家国情怀;精细严谨、精益求精的求实作风;用于超越、开拓创新的担当精神;淡泊名利、甘为人梯的高尚品格。倾尽全力,立足岗位、苦干实干,为推进实施集团公司“两个三年、两个十年”战略部署,为早日实现世界一流的能源化工公司奋斗目标,为实现我们的石化梦做出自己的贡献。

  石化梦的实现需要青年一代的继续奋斗,如同陈俊武院士对年轻一代的嘱托:“我们要抓住机遇,要认识到自己肩负的使命,努力拼搏,不负韶光。”干一行、爱一行、钻一行,我们要始终把普通岗位作为实现人生价值的舞台,从点滴做起,从小事做起,用我们的青春、智慧和汗水让陈俊武精神传递下去,建功石化,奉献石化。

  劳动筑梦心得体会 4

  通过自己四年的努力,终于在今年考上了特岗教师,开始了自己人生的新征程。曲阳县教体局严格按照政策要求,对新入职的教师进行三天的培训以便使我们新教师尽快适应教学工作。今天的培训,主要围绕师德师风、教学工作规范,学生安全教育等系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更深刻的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,培训使我对未来的.工作充满了信心和动力。

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师,也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,县教体局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。

  劳动筑梦心得体会 5

  有人说最美的风景,就是回家的路。而回家的路,正是我们无数个高速交通人用自己的汗水和奉献修建起来的。品读《草根筑梦高速》,无数次被同行的平凡感人事迹所感动,就在身边,就在眼前,就是这些熟悉再熟悉不过的工作,却被他(她)们演绎成了一份意义非凡、为民造福的伟大事业。

  在高速交通这个大家庭里,我被周围的一切所触动着,所震撼着,更掂量出了“高速”这沉甸甸的.涵义。是李泽祥、李清芳,身先士卒、率先垂范,在实干中不辞辛苦、默默奉献;是王坤、李欢,忘我拼搏,舍小家顾大家,挑灯夜战在高速的每一个角落;是王晨光、张奎,真情以待,面对冷眼和误解,饱含微笑一次次地耐心服务;是所有的高速人,忠于职守,以平凡而无闻的奉献,演绎出一个个辛勤付出的感人故事,在他们身上无不淋漓尽致地体现了“敬业奉献”的真知灼见。

  敬业需要从一点一滴的平凡做起。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!我们既然把高速的发展作为终身职业,就要像李泽祥他(她)们一样把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!

  奉献需要甘于寂寞、大有作为。海尔集团的张瑞敏说过:“把平凡的事情做好了,就是不平凡。把简单的事情做好了,就是不简单”。这世界不可能人人都长得高大威猛,但人人都可以因为无私的奉献而高尚伟大。只有讲奉献,方能奋发进取、大展宏图。甘于奉献就是一面精神旗帜,就是一种履职态度,就是一种职业操守。一个人能够在岗位上做多大的贡献,就能取得多大的成功。奉献胜于能力,没有做不好的工作,只有不去奉献的人。

  敬业奉献需要爱岗负责、团结协作。一个人的力量是有限的,没有集体的团结协作,高速交通就不可能圆满完成。只有精诚团结,众志成城,才能有所作为。敬业奉献需要真诚服务,高速交通不仅仅是一个小小的窗口,还是联系广大司乘的纽带,每个人工作的一点一滴都代表着高速交通的形象。在工作中只有始终坚持精益求精、细中求细,以“点点滴滴做服务”时刻鞭策自己耐心细致,优质服务。敬业奉献需要业务全面、积极向上。我们要时刻告诫自己不能满足现状,不能流于平庸,既要心无旁贷、脚踏实地地将手中的工作完成,也要不断学习新知识迎接新挑战。只有不断增强自身的综合素质,才能不断把工作做得更好。

  既然生在这个时代,既然投身高速交通这一事业,就应该不负时代的重托,不负事业的期望。再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为自己终身奋斗的高速交通事业,终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比自豪!感到无尚荣光!

  劳动筑梦心得体会 6

  从四月初到五月底的特岗教师网络培训就要结束了,我很荣幸参加了这次为期两个月的培训。这两个月以来,我通过这个平台认识了很多和我一样的特岗教师,我们一起沟通一起学习,一起交流经验成为了朋友。当然,我更大的收获是学习了更多的教育教学知识及宝贵的教学经验,这些知识将对我以后的教学工作有很强的指导作用。现在我将这次培训的心得总结如下。

  第一,学习了爱国守法爱岗敬业等师德师风的建设后,我认识到,对于教师这个职业而言,职业道德尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,尤其在小学这个年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的'言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点很重要。

  第二,在学习了班主任工作以后,我认识到,光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好班主任最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  第三,新课标的培训让我不禁想到,我们的课堂常常寻在这样的现象:老师在上面讲的很卖力,可学生却似乎充耳不闻,最后教学效果不好。老师总会埋怨:学们太不争气!怎么教的好!其实关键不在于学生,在于教师的教育观念太过于陈旧,或者没有把新观念真正运用到教学中去。课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把主宰权还给学生。我认为,学生的目的是为了学以致用,而不是单纯的为了考试。因此,作为教师确实有必要转换一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正的引导学生们积极主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,才会更好的学习效果。

  通过这次培训学习,我认识到教师要加强自身的素质培养,最重要的就是要学有所长、爱岗敬业,具有奉献精神。还要有过硬的专业知识,要勇于承认别人的长处,取长补短,加强交流和沟通,加强自身文化修养,学做心胸宽广,品德高尚的人,不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。在工作中认真负责,思想端正。在教学上有自己的教学个性风格,为自己树立长远计划,通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升,多实践,勤反思,多记读书笔记,让反思贯穿自己的教师专业发展学习中,不断的完善自我,超越自我。

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