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网络文明素养心得

时间:2022-08-24 16:53:23 心得体会 我要投稿
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网络文明素养心得(通用9篇)

  我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的网络文明素养心得(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网络文明素养心得(通用9篇)

  网络文明素养心得1

  网络文明,人人有责。开展“文明上网”活动,意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题,在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。

  做网络文明的志愿者,就要以社会主义荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动,开展“文明上网”活动,要以互联网为平台和载体,面对全市网民、广大市民,旨在倡导建设文明网络、净化网络环境,营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进,努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好,使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣,以不文明上网为耻,让社会主义先进文化占领网络阵地,以健康向上、丰富多彩的内容,不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。

  做网络文明的志愿者,就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范,只有充分认识自己职业的义务和责任,才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”,网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责,不断健全完善监督考核制度,做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人,切实做到自重、自省、自警、自励。

  要加强思想政治、法律法规学习,不断提升政治素质,增强法制观念,增强敬业精神,提高辨别能力,从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能,提升专业技术水平,提高工作效率,增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营,增强行业自律意识,提高行业监管水平。

  做网络文明的`志愿者,就要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园,要积极进取,摒弃消极颓废。互相尊重,摒弃造谣诽谤。诚实守信,摒弃弄虚作假。相互关爱,摒弃低俗沉迷。公平竞争,摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的.网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

  网络文明素养心得2

  传递网络正能量,需要完善相关法律法规,共创美好新时代。互联网高速发展的今天,网络技术正在真切地改变着我们的生活。“互联网+医疗健康”、在线挂号、扫码点菜等随处可见。但是,一些不法现象混杂其中:流量造假、网络暴力攻击、强制收集用户个人生物信息等现象常为人们所热议。此外,一些网络新技术也存在着不小漏洞,比如用照片就能“攻破”丰巢人脸识别系统等。完善相关法律法规,加大监管、惩罚力度刻不容缓。只有这样才能为传递网络正能量提供良好的政策保障,更好地共创美好新时代。

  传递网络正能量,需要互联网企业担当起社会责任,共创美好新时代。互联网进入中国25年来,无数互联网企业抓住时机发展起来,在这样的新时代中,仅有优质内容和优良生态是远远不够的。是否能传递网络正能量、担当起企业的社会责任、共创美好的网络新时代,已经成为互联网企业新的追求目标。美好的互联网新时代,需要每一家互联网企业参与进来。只有如此,才能担当起放大正能量、助推社会进步、传递主流价值观的时代重任。

  传递网络正能量,共创美好新时代,需要加大宣传力度,让更多的群众加入进来。互联网时代,众声喧哗,每个人接收的信息流都数量巨大。开放、互助的平台上,需要网络正能量滋润网友的心田。平台积极引导,及时推送社会热点正能量,加大宣传力度;对于出现的谣言,应及时由权威专家、部门发布辟谣稿件,与平台联动处理。担当起互联时代所赋予我们的时代重任,让网络正能量能及时到达网络一线。这样,我们才能更好地应用互联网,迈向美好的明天。

  网络是现实生活的一部分,互联时代,网络对现实的影响力也越来越大。传递网络正能量,让网民们感受到社会正能量,学习到时代精神,从此辐射到现实生活,带动周围的亲朋一起加入进共创美好新时代的`征程中。这离不开政府、企业、媒体平台已经每一个社会大众的共同努力,担当起相应的社会责任。信息化是中华民族千载难逢的良机,致力于传递网络正能量,将会为新时代的中国带来一个更高、更好的起点。

  网络文明素养心得3

  7月,接到网络文明传播志愿者工作任务,要求在主要站上开设博客和微博,并做到实时更新,为网络文明传播注入正能量。接到任务后,我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客,在新浪网、腾讯网各开通了微博,并坚持更新自己的微博和博客,5个月来微博原创、转发和参与评论50余条,每月发布原创博客文章1篇。

  凡事有个过程,在最开始,我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载,当然转载的时候,我一般还是会先认真看看,几乎都做了评论。不知不觉中,我认识到文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面,网络宣传阵地同其他宣传阵地一样,正确的`舆论不去占领他,错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起,作为“网络文明传播志愿者”,必须要像战士一样,守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实,杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力,发布内容还要有新意,不能冷饭热炒,要能吸引网民“眼球”。

  2个月来,我坚持提高微博原创的比重,仅靠转发,盲目追求数量无法达到文明传播目的,甚至可能以讹传讹,影响宣传的效果,所以我对自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原创微博的质量。

  我感到要长期做好网络文明传播工作,必须要与现实相结合,不仅要在网上为文明呼吁,更要在生活中积极践行,实现网上网下良性互动。通过亲身参与,我们的感受会更真实、视角更新颖,传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后,我无形中对环卫工人更加尊敬了,平常就非常注意不随地乱扔垃圾,特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了,比如有一个晚上,我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点,于是立马拍照传到了微博上去了,以希望更多的人看到和传播这个好消息,让社会的正能量更多起来!

  现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者,而且是真正的志愿者,不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力,发动自己的博友们一起来传播社会文明。

  网络文明素养心得4

  网络文明传播志愿者,我们拥有着同一个目标,通过各种的方法在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染,每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。工作中呈现了一个全新的面貌,一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。“文明”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,一同努力奋斗。

  我所做的教研工作是由各种不同的学科构成的一个有机体,只有认真履行好各自的岗位职责,完成好每一项细小的工作,才能形成合力,推动教育教研工作的发展,才能实现个人工作的价值,体现出应有的敬业精神和职业素养,获得基层教师的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己,从而脱离了低级趣味的人,才能获得爱岗敬业的`原动力;才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责;才能经得起各种侵扰。对待工作,不能“善小而不为,恶小而为之”,工作中从来都没有小事;对待工作,要精益求精,善于总结进取;对待工作要积极主动,脚踏实地。评价一个人,最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人,大家都会帮他、认可他,他的言行就具有了权威性,他就会受到关注。这便是教研员的服务精神、职业荣誉感的直接体现。

  个人能力能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件,以务实、进取的态度,在知识的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的历程中获得自己的经验和方法,在不断的起点上看清工作的方向。我们要养成小处着手,大处着眼的学习工作习惯,既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意,也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚,裹足不前。

  作为网络文明传播志愿者,我们在路上,不断前行!

  网络文明素养心得5

  时光荏苒,自加入网络文明传播志愿者的队伍已近一年,先后开通了新浪博客,腾讯、新浪两个微博,共计发布微博五百余条,博客二十余条,做到了自愿参与、主动传播、积极融入。

  最初接到任务时,内心略不情愿且有些忐忑不安,担心可能会影响本职工作,而且互联网瞬息万变,信息传播速度极快,如果言论上出现缺失,担心会造成不好的影响,没有帮上忙反而“添乱”。

  凡事有个过程,在最开始,我只要看到中国文明网上发布的好人好事就会进行转载,在转载前也会把内容仔细看完,然后附上评论。慢慢接触多了,我对“网络文明传播志愿者”有了新的认识,网络宣传旨在传播社会主义核心价值观,引导人们走向“真、善、美”的境界,需要有正确的舆论去占领宣传至高地,不能让荒谬的、错误的观点有机可乘。我们需要像战士一样,坚定自己的信念,守护好自己的阵地。真实是信息的生命,作为网络文明传播志愿者,我们发布转载的`每一条微博都要确保真实可信,杜撰出来的虚假事件会轻易毁掉艰难建立起的“网络文明传播志愿者”的公信力。

  网络文明传播志愿者的工作内容比较庞杂,每个月都会有需要完成的固定的任务、指标。工作初期,也经常会出现临时抱佛脚、连夜赶工的窘境,网络文明传播质量、数量不高。如今,在深入了解、参与了工作以后,已经可以比较从容的完成各项内容的宣传。现在,我会利用零散时间看报、浏览网络信息,在进行宣传工作时将自己的思想和感悟融入进去,在宣传的同时也教育、感染了自己。

  在我看来,要想长期做好网络文明传播工作,不仅要靠文字信息的传播,也要注重与实践相结合,身体力行,才能更好感悟文明的力量。在多次转发好人好事的微博后,在生活中我也不自觉会受到他们精神的感染,在某些事情上会更加自觉,也能有勇气提醒他人要文明做事。今后,我会更加努力做好网络文明传播志愿者,更好传播社会正能量。

  网络文明素养心得6

  我作为一个网络文明传播者,尽自己的力量做自己力所能及的事,传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者,应该做到如下几点:

  一是要强化责任意识,加强“网德建设”。

  在网络时代,加强道德建设,从根本上讲就是要强化主体的道德意识,启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下,呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具,做与不做的决定权完全掌握在个人手里,因此,没有我们个体的道德自觉和自我约束,就不可能杜绝网上的负面行为。简言之,就是要提高广大网民的“网德”。

  二是要尽自己所能多看多做多传播正能量。

  生活在社会这个大家庭中,正能量就在我们的'举手投足间传递,每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善,不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄,但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来,尽自己的一份力去传递正能量,那么温暖就会常驻我们身边。

  总而言之,文明上网,做一个合格的网络人,是我们共同的目标,也是我们共同的责任!

  网络文明素养心得7

  学校德育是一门实践很强的学科,它与时代的发展休戚相关。当今世界已进入网络化时代,计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。目前,网络在我国各级各类学校发展很快,现代信息技术的应用和普及,促进了教育观念的更新,改变了学校传统的教学模式,也改变了学生传统的学习和生活方式,提高了学生的学习效率和教育质量。因网络是“双刃剑”,网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇的同时,也造成某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的网络道德失范。在网络道德发展初期,由于新旧道德规范并存、交替、更迭,从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节,并引发大量的失范行为。网络德育,成了世纪之交凸现在我们面前的德育新课题。

  对于今天的中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是成为他们生活的一部分。学生运用计算机的能力远远超过部分教师,这在许多中学里已不是新鲜事,绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒,在带来巨大社会效能的同时,也对人们的精神世界提出严峻挑战,良萎并存的信息对于自制力不高,人生观、世界观正在初步形成的中学生而言,其影响尤为显著,使得学校德育面临新的挑战,要求学校德育必须具有开放的意识、开放的教育手段和开放的教育方式。

  对于中学生个人,网络道德观作为个人道德系统的重要组成部分,影响着本人的'基本道德价值取向。而对于社会,中学生的整体道德观又势必影响着全社会的基本道德价值取向。因此,面对网络的挑战,培养中学生正确的网络道德观已成为全社会的重大责任,而关键在于应首先形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系。让人忧虑的是,当前我国中学的网络道德教育虽有起色,但基本还属于盲区。计算机和网络课程虽普遍开设,但主要是讲授技术知识,不探讨网络道德问题;德育课上,网络道德的内容更是极少涉及。这种现象在今天网络化社会条件下的校园中,是不正常的必须改变。几年的网络发展所暴露出种种问题给现实的德育教育提出了严峻的挑战和强力冲击。过去的一些德育教育方法和内容需要进行重新调整,增添新的内容,才能跟上时代发展需要。德育如何抓住机遇,及时向互联网延伸,如何应对挑战和冲击等,有诸多重大理论和实践问题需要研究。

  目前,网络德育是一项浩大的社会系统工程,已引起了党和国家的高度重视,也引起了国内外有识之士的关注,在这一课题的研究上不论是国内也好,国外也罢,目前尚处于浅显的理论分析阶段,缺少系统的研究。从全球来看,网络道德教育的研究和实践几乎与基础设施的发展同步,发达国家有关网络道德教育方面起步较早,已取得了相当多的研究成果。以美国为例,美国的计算机和网络发展都是全球首屈一指的,其网络德育的发展也可以说是最早最完善的。早在1976年美国应用伦理学家W·迈纳就提出,计算机伦理学应当做为一个独立的学科而存在,并于1978年出版了《创使者计算机伦理的资料》一书,为计算机在西方的确立奠定了基础。此后,计算机道德教育在西方诸多院校中发展起来。美国等发达国家虽然在信息技术方面起步比我们早,但是他们的中小学也同样存在网络环境下的德育问题,而且目前没有找到理想的措施和解决方案,国外在网络传播给中学生德育带来的负面影响方面的研究比我国成熟,这对网络起步较迟的我们具有相当的借鉴意义,美国卡内基梅隆大学的一个专家小组曾花了18个月的时间进行网络调查,旨在呼吁社会抵制网络垃圾。

  国内因特网兴起是近几年的事情,因此,网络对我国来说是个新事物。国内对于网上远程教育、网络教育等研究较多,但对于网络的德育问题研究甚少,尚处于起步阶段。与本课题相关的研究文章,散见于各教育杂志,报纸和因特网。这些研究基本上是着眼于网络的“双刃剑”层面上的,其统计数据和研究结果,似乎使人们确信:网络信息是导致现代人出现思想意识混乱和道德标准滑坡等现象的主要原因。事实上,网络社会是现实社会的拓展和延伸,网络道德问题是现实社会中存在的道德问题在网络时代的具体体现而己,这一切网络本身并无什么错误,原因在于使用网络的有思想的人,而人通过教育可以具备较高的素质和信息处理能力。

  对比中外网络道德教育发展的现状,我国在网络道德教育领域的研究可以说仍处于初始阶段,具体的任务仍任重而道远。今天,当我们面对中学生网络道德失范现象时,不得不重新审视现行的德育模式及运行机制。

  (1)增强中学生的网络道德意识

  网络道德意识不是单一的心理品质,而是一个多维度、多层次的心理活动系统,是网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志的统一体。网络道德认识是人们对网络行为的是非、善恶的理解和评价。它包括网络道德观念、网络道德分析、网络道德评价等。网络道德情感是一个人在一定的网络道德认识的基础上对自己和别人的网络行为进行评价时产生的内心体验。它包括责任感、憎恨感、愉悦感、敬仰感等。网络道德意志是指不受网络诱惑因素的影响,能够自己调节和控制自己的情感冲动和网络行为。它包括自主、自律、自觉等。基于中学生的网络道德现状,要特别注意强化中学生上网的尊重意识、诚实意识、政治意识、责任意识、自律意识等等。

  (2)提高中学生的道德判断和道德选择能力

  中学生由于在认知水平、辨析能力等方面还不成熟,上网时面对良萎不齐、真假不分、是非难辨、多元价值并存的网络信息,面对比比皆是的各种诱惑,面对一理性和情感的冲突,在无他人帮助的情况下,往往难以做出正确的判断和选择。据笔者的调查了解,目前中学生面对网络的一大苦恼就是无法辨别信息的真伪或辨别信息真伪的能力不强。因此,中学生网络道德教育的目的再也不能仅仅要求中学生掌握几条网络道德规范,而必须面对中学生接触的纷繁复杂的信息环境,培养、提高中学生的道德判断和选择能力。

  (3)引导中学生养成良好的网络道德行为习惯

  网络道德教育的最终目的是使学生正确的网络道德观念转化为相应的网络道德行为习惯。然而从一些学校对中学生上网情况的调查中了解到,许多中学生还没有把正确网络道德观念转化为自身的自觉行为。因此,加强中学生网络道德教育,不仅要使中学生在思想上形成正确的网络道德观念,增强网络道德意识,更重要的是要引导中学生养成良好的网络道德行为习惯,使他们能够在无人监督的环境下自觉约束自己的网络行为,坚决抵制违背网络道德的行为。

  网络文明素养心得8

  经验告诉我们,要想进入大众的内心,得把握网络发展的规律和特点,以时代的`眼光、创新的思维、改革的精神看待网络文明建设,不断提高运用和驾驭网络的能力。首先,可以通过技术手段加以创新。一方面,通过把网络文化融入到传统节日里,可以让传统更为时尚;另一方面,运用互联网+思维,切实打造网络文化精品,不断地探索中华优秀传统文化在网络中的传播方法和途径。其次,可以站在网络受众的角度上,认真地研究网络受众的心理特征和兴趣点,用灵活多样的传播形式,把阳春白雪变得喜闻乐见。

  网络文明建设关系你我他,需要每一个人行动起来,共同砥砺前行,一起营造出一个健康、有序、文明的网络空间环境,互联网文明之花才能更好地绽放,网络对社会的进步作用才能更好地体现。

  网络文明素养心得9

  现代社会,人们每天的生活都离不开网络,衣食住行也都与网络发生了密不可分的联系,这为人们提供了极大的便利。大家用手点一点手机就可以知道天下事,足不出户就可以吃到最新鲜的蔬菜水果,品尝到全国的美食,可以与远在千里之外的亲朋好友进行交谈,网络之便利让我们每个人都感同身受。

  但是,在使用网络的过程中还是出现了一些不文明的现象,部分人员甚至利用网络开展违法犯罪行为,这极大的危害了网络运行的正常秩序,影响了人们正常的生产生活。

  对于网络不文明行为,引导很重要。一方面要加强对于青少年的引导。青少年尚处于人生观、价值观世界观的形成期,辨别能力较弱,对于很多事务都不能正确进行分辨。青少年接触网络之后容易出现浏览不文明信息,甚至发生网络违法犯罪等行为。因此要注意加强对青少年、学生的引导,培养青少年正确的价值观,提升青年人自身的文明素养,提升他们高尚的道德情操和广阔的人生视野,在面对外界诱惑的时候,能够自我约束,正确面对网络与现实生活的差距,能够将计算机网络当成辅助自身学习、生活的工具,而不是变成网络的奴隶。

  另一方面要加强对于全体网民的正确引导。中国作为人口大国,同时也是网络大国、网民大国,“触网”人数在世界上名列前茅,要想拥有一个健康向上的网络环境,必须加强对全体网民的正确引导。使广大网民在面对网络上出现的暴力等不文明行为时能够提升辨别能力,自觉远离不文明行为的侵扰。

  法律法规也不应该缺位,对于违反网络法律法规等的现象,要切实加强制裁和约束。网络安全管理部门必须加强对于网上行为的规范,对于违反法律法规的相关行为坚决进行打击,确保网络安全运行,守护网上绿色空间,保护人民群众的合法权益。比如有关部门开展的网络空间2021年“清朗”系列行动,就规范了我国的网络秩序和网络环境。同时,针对群众反映较多的网络安全问题,要开展集中整治,对于违反法律法规的,坚决予以查处,彻底净化网络空间生态环境,守护人民群众的用网安全。对于可能危害人民群众、网民切身利益的网上谣言、电信诈骗、网络窃密、个人隐私侵犯、网上语言暴力、网络黄赌毒等行为要坚决予以打击,保护人民群众的.网络合法权益。

  健康、绿色的网络文化可以为人民群众更美好的生活提供助力。要不断在线上、线下的网络空间推广健康、绿色的网络文化,使网络真正成为人们从事生产、生活、学习、交往的有益工具,成为人们美好生活的重要保障。

  让网络更文明,需要从我做起,从现在做起,只有每个人都做到文明“触网”、文明用网,坚决同不文明网络行为和现象划清界限,遵守《文明上网自律公约》,承担起每个人的社会责任,才能为社会、公众、全体人民群众的网络权益贡献一份力量。

  人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。当前,我国网络文明建设正如火如荼的开展中,相信经过全社会的共同努力,我们将拥有一个更加美好的网络文明空间。

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