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社团活动心得

时间:2024-09-05 22:45:01 晓凤 心得体会 我要投稿

社团活动心得(通用21篇)

  我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的社团活动心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社团活动心得(通用21篇)

  社团活动心得 1

  大学的生活丰富多彩,在很多方面都需要把一些最基本的东西去完善好,学习好,生活作风也要足够优良,那么在时间足够多的前提下我是非常愿意去充实自己,这次的社团活动对我来讲就非常的宝贵我希望能够让自己保持下去,这是非常不易的,我也希望能够在今后的生活当中能够不断的充实自己,积累更多的经验成长起来,这次的社团活动让我感觉自己大学生活在不断的充实,这种状态是非常好的,步入大学有很多东西都让我感觉很新鲜,在一些时候这些都是非常认真去对待的,就像这次的社团活动就是在丰富自己,我也有一些自己的'心得。

  首先我是希望能够让自己有所成长,社团的活动会有很多,这次是我进入xx社的第一个活动,我感觉真是非常好,这充实了我很多,其实这些都是一些必然要去做好的事情,以后我也会让自己不断充实起来,在活动当中促进了我们社团成员之间的感情,也增加了我们之间的交流,这些都让我感觉非常好,我是希望能够让自己把这些基本的东西都完善好,在一次次的活动当中让整个xx社拧成一股绳,大家一起共同进退,现在是一个开始,我觉得每个人都想自己在xx这里能够得到锻炼,现在我想了很多,在今后的生活当中我希望能够让自己保持下去,无论是什么都应该有一个好的心态。

  这次社团活动是非常圆满的,主要也就是让自己增加沟通,加强交流,不管是什么时候都应该让自己有一个好的心态,在生活当中这这些都是一些基本的事情,我是非常希望自己能够做好的,保持一个乐观的心态,主动跟社团成员们接触,这对今后的社团工作也会有帮助的,让自己积极主动地去做好这些事情是非常有必要的,活动当中也会有一些游戏这让我非常深刻,其实这些都是一些简单的事情,无论是什么都应该让自己去体会这些,现在我也非常激动,这次的活动我收获很多,首选加强了我跟每一个成员之间的交流,再有就是在这次活动当中我也了解到xx社发展史,虽然是刚刚来到xx社团,但是我感觉自己已经对xx这里产生一份热爱,其实喜欢上某一件事情,或者产生好感,这都是非常有必要的,现在我已经准备就绪我一定会在xx这里好好表现自己,成长起来,我觉得接下里应该保持一个好的状态,在xx这里好好工作。

  社团活动心得 2

  中央政治局“改进工作作风、密切联系群众”八项措施,引起广大群众的强烈共鸣和热切反响。这次关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,抓住了官场的弊病与干部的软肋,抓住了社会的痛痒与民众的关切,中央新一届领导集体大力整肃工作作风,意在端正党风、整饬政风,意味深长。

  近日一番关于“空谈误国,实干兴邦”的讲话,引发了整个社会的共鸣,今天的中国,机遇前所未有,挑战也亦然,非常之时成非常之事须有非常之举,说穿了就是要实干。毫无疑问,解决这个时代的诸多难题,实现中华民族伟大复兴都要像整顿工作作风这般,不空谈,崇实干。如在反腐方面,“表哥”、“雷冠希”等官员的纷纷落马,就是一种实干;在深化改革方面,敢于触及既得利益,当改则改,就是一种实干。唯有依靠实干,才能走出超越之路。改进工作作风的号令已经发出,踏实干事的号角已经吹响,现在,就要看各级领导如何行动、改出成效。

  一个行动胜过一打纲领。“干事”是领导工作的一个极为重要的环节,也是衡量领导干部党性修养和能力素质的重要标准。“千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不抓落实就是虚招;千条万条,不抓落实就是白条”。“说一千、道一万,关键还在于干”。大兴真抓实干之风,必须攻坚克难,主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的.地方去;必须一抓到底,对发展中应当解决的问题、对群众反映强烈的问题,要一个环节扣一个环节、一个步骤靠一个步骤、一个问题接一个问题的去推进、去落实、去解决;必须敢于负责,不做“好好先生”,不当“太平官”,大胆地试,大胆地闯,大胆地干,努力让真抓实干成为各级干部特别是领导干部的“从政操守”。

  务实执行必会事半功倍。党员干部特别是各级领导干部在当前形势下要振奋精神、燃烧激情、奋勇争先,敢与高的比,敢与强的拼,雷厉风行的干,脚踏实地的做,以广大党员干部特别是各级领导干部的作风转变和机关效能的提升促进党风政风转变,以党风政风的转变推动干事创业环境的改善和党群关系的密切。这就要在提高执行力上下功夫,只要看准了的事、只要决定了的事,就坚定不移地去执行。真正让各级干部勇于担当、开拓进取,以昂扬向上、奋发作为的精神状态履职尽责,要在提高办事效率上下功夫,大力倡导“马上办、主动办、上门办、公开透明办、积极变通办”的“五办”做法,涉及群众利益的事情,更要做到急事急办、特事特办、难事帮办。

  八项规定彰显了党密切联系群众的决心,体现了“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象,只要我们肯苦干、实干、同心干,就将最大限度地凝聚广大人民群众的智慧和力量,为民族复兴增添助力。

  社团活动心得 3

  本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学,共有学生30人,活动18次。现将活动作以下小结:

  (一)辅导内容:

  结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的'歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的表演的技巧。

  (二)出勤情况:

  作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

  (三)管理情况:

  为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增强手指的灵活,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在训练的管理上比较轻松、有效。

  (四)学习成效:

  通过几个多月的训练,学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。

  存在问题及下学期打算:尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题:

  (1) 学生的视唱及音准有待于进一步提高。

  (2) 高音的吹奏不到位。

  (3) 姿势有陋习

  下学期我的打算:在进一步加强基本训练的同时,要精心准备学校艺术节的演奏曲,尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。

  社团活动心得 4

  本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课,对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习,在这门课中收获了很多,不仅是技能上的提高,还有体育素质,体育精神品质的提高。

  这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领,并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由两位老师轮换教学。卢老师体态优美,讲解动作清楚细致,为学习动作内容打下良好基础,而朱老师幽默风趣,时不时地活跃一下课堂气氛,使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始,老师都会带着大家做简单的热身运动,既可以热身,又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的'动作,但这些动作都是建立在基础动作之上的,因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中,首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解,虽然会跟不上那一个八拍的全部动作,但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解,这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后,老师会对八拍的连续动作进行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一个方向的动作后,再学习反方向的动作,这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中,不时地会伴随着音乐,在音乐声中,我们可以更加投入于学习,伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之处,在整个学习过程中,稍稍欠缺同学们之间的合作过程,并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合,这就使得同学之间还欠亲密,没有很好地体会到合作的乐趣。

  总的来说,这门体育课使我收获良多,不仅锻炼了身体,还对健美操这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。

  社团活动心得 5

  一.象棋社团学生基本情况分析

  本学期参加象棋社团活动的人员与以前有较大区别。上期我参与的是13年级学生象棋活动的辅导,低年级学生接触象棋较少,水平相对较低,难度相对较大。本期我们社团的学生都是五年级的,学生水平相当,更有利于我们的教学。每个周六下午23节,我们社团成员都能自觉携带象棋到一1班教室参加活动。

  二.活动中注重培养学生的合作意识

  在活动的过程中,我对学生进行了细致的分组,让他们在小组中学会合作,共同成长。但是,刚开始时学生并不像我预料的那样乐于合作。有的学生害怕自己不如别人,不敢与水平高的学生对弈;有的学生自认为自己水平高,不屑于与那些不如自己的'学生合作。得知这一情况后,我耐心地对他们进行教育,告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理,引导他们乐于和同伴合作、分享。通过半个学期的努力,学生基本上都有了合作意识,达到了预期目标。

  三、在活动中注重学练结合,激发学生的兴趣和创造力开学至今,我们学习了各个棋子的走法、吃子的方法、

  每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、两步杀王的技巧以及一些基本的原则。在活动过程中,我本着“学生是学习主体”的原则,以练为主,学练结合,让学生在实际中应用理论知识,培养了学生的兴趣和创造力,陶冶了学生的情操。

  我相信,有我和孩子们的共同努力,我们的棋技一定会有大幅度提高。

  社团活动心得 6

  大学社团是高校校园文化的重要载体,也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。大学生参与大学社团活动有重要意义。大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。

  社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事,分工明确,各司其职,正所谓麻雀虽小,五脏俱全。在社团中,无论担任任何职位,都需要为了一个目标与大家合作协商,无论是前期的筹备阶段,还是活动的实施阶段,都要求每个人认真地参与,无论担任大领导还是小领导,都锻炼了一个人的活动组织能力。担任社长一年来我感触颇为深刻,自认为得到了多方面的收获,不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼,而且扩大了自己的知识面,促进准确的自我认识和定位,相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。大学社团不同于其他组织,社团作为非正式群体,在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护,在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。

  此外,我真正懂得了什么是领导者的价值?什么叫领导力?领导者的价值在于把追随者培养成领导者,领导力就是获得追随者的能力。作为社团主要负责人,如果干得好,在提高领导力方面是很明显的,其中最明显的`就体现在沟通能力的大大提高。一个好的领导人,知道怎么样跟其他人沟通。《孙子兵法》里面讲:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。前有道,后有法,中间有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以与之生,可以与之死而不畏危。这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。看过《亮剑》的人都知道,李云龙虽然没有文化但是他会打仗,是个沟通高手,在大会上他会讲大话,在小会上他会讲小话。在历史上,一个优秀的领导人,一定是个沟通高手,比如:拿破仑,沟通高手;列宁,演讲高手;毛泽东,沟通高手。在社团活动中,那些表现优秀的同学,往往在沟通方面稍比其他同学强。当然,这个沟通不是简单的说说空话,而更重要的是要体现在办事情的能力上,要使得其他同学对自己能力表示肯定,才能建立一个良好的沟通,只有沟通能力搞好了,才能更好地体现出其领导力。

  大学生就业问题已成为广为关注的社会问题,提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作,也是大学生自身发展的需要。在大学毕业生就业形势严峻的背景下,大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。因此,大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用,具有一定的现实意义。大学社团是大学生自发组织的群体活动,要想社团活动实施得好,靠个人的力量是不够的,无论是部分活动还是项目活动,都要采用团队合作的形式,需要所有的社团成员分工合作,这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力,在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。社团本身也犹如一个小小的社会,加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子,就要开始面对复杂的人际关系,与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。

  也许大家都有体会,我们做事情很难,可跟我们做人比起来却算不了什么,正所谓做事难,做人更难。不论我们是在学校或者踏入社会,都要认清自我,时刻明确自己所处的位置,把自己该做的事情做好,古人说:不在其位,不谋其政,我们更应该得其时,当其位。在我们能力范围内的事情,千万别说不,不在我们权限范围内的事情万万不可过问,不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口,要知道:是草都有根,是话都有因。现实社会中,虽然灭口不现实,但如果知道别人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那种。还有一个很重要的问题,就是自己修养不够、能力不够,千万不要占着茅坑不拉屎,要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。

  社团活动心得 7

  不知不觉中大学的第一个学期已经快要过去了。还记得我怕刚刚踏入大学校门的时候,对学校的各个社团充满了好奇,同时也在幻想这参加社团是有多么的开心和快乐。最终,我在学校的15个社团中选择了凌云报社。我走进凌云报社,了解凌云报社。参加了许多活动,这让我有了许多收获和感受。

  到现在我还记得当初报社面试的时候心情是有多么的紧张。报社分为记者部、美编部、制作部和编辑部。我很犹豫,面对这四个不知所措,其实我擅长写作或者是制作排版,可是我选择了记者部。因为我想挑战自己。因为我知道,记者部需要与别人相处,要有与他人沟通的能力。我以前是一个很内向的女生,不喜欢也不擅长和别人沟通相处,我认识到了自己的缺点,所以我想锻炼自己,因为这对我以后的就业很重要,所以我选择了记者部。

  来到报社已经有一个学期了,我觉得报社就像家一样温暖,社长和部长对社员都十分和善和友好。在经分报社是“元老”级别的社团了。我们的辅导老师说过报社的历史比他来学校教学的时间还要长。为此我很骄傲。报社一开始由一个很不起眼的小社团发展到今天很不容易,老社长对此十分感慨。这与曾经每一位在报社努力奉献过的社员都是密不可分的。

  在这一学期里,我们新一届的凌云人出版了属于我们自己的一期报刊。社员们都很努力,很认真。在教室里许多人都拿出了自己的电脑为我们的校刊找材料、做美编。精心设计没一个小细节。终于在最近出版了。部长带着我们去每个班发校刊。这需要我们“上门服务”,就是把每一本校刊送到每个班和每个办公室。一开始我有些紧张,部长也说这是一个需要勇气和面子的活。不过我还是圆满的完成了工作。因为我觉得,这期校刊是凌云报社成员精心制作出来的,我们应该把它们发出去,发到每个班让同学们传看,发每一个办公室让老师看到我们的努力。我觉得这是值得骄傲的事情。这让我知道有付出就会有回报,只有自己真正努力,才会有所收获,才会赢得别人赞扬与肯定的目光。

  五彩缤纷的社团活动丰富了我们的课余生活,也为我们提供展示自己锻炼自己的舞台。不但能开阔眼界,增加而男生阅历,还能提高我们的综合素质。适度的社团活动是我们大学生活的‘调味剂’与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且还会让我们认识更多志同道合形形色色的伙伴。可以说社团活动让我们在轻松快乐的世界里学习更多的知识,获得更多的快乐,同时更好的提升自己,锻炼自己,强化自己。

  社团活动使我的`大学生活变得充实而又有活力,忽然觉得大学生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板,在社团里,你可以将自己的有点发挥得淋漓尽致,同时也可以弥补你的缺点让你变得更加完美。我觉得自从加入了社团,我觉得我与人沟通的能力变强了,我慢慢的开始喜欢上了与人沟通,我学会了从沟通中获得快乐,从沟通中获得知识,从沟通中获得提升自己的机会。

  社团是服务于同学的,加入社团让我感觉到实践出真知,努力出成就,参与活动有利于激发我们追求进步,崇尚文明,勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感,从而更易于成为全面发展的个体。

  社团活动心得 8

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

  前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的`开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举

  办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

  在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

  社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

  社团活动心得 9

  为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围,我校开展了器乐兴趣班,现将本学期工作情况作以下总结:

  一、指导思想:

  为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。

  二、活动目标:

  1、竖笛加强了学生的识谱能力。 我教学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个基本音级,半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的;学生在此基础上不仅能够单独吹奏几首练习曲,而且能准确无误的演唱乐谱。

  2、吹奏互动增强学生的自信心。 小学生天真,表现欲望强烈,他们已经有了自己的评判标准、自己的意识,让他们为别人伴奏,自己仔细听别人的音准,然后让他们交换进行,反复多次的训练,找回他们的自信,让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行,这样时间长了,他们就能大胆的张嘴了。

  3、鼓励学生多参加活动。在学校的古诗词展演活动中,鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的'合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动,提高了学生的演奏水平,培养了学生团结合作的精神。 在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩,但还有许多不足的地方需要进一步的努力。

  希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。

  社团活动心得 10

  站在岁末,透视过去一学年,在读书协会工作的点点滴滴一一在眼前浮现,回望过去的一幕慕,在不知不觉中心中溢满感动。我一直很庆幸自己担任读书协会副会长这个职位,在这一年的时间里,我也学到了不少,读书协会就像一个大家庭,我们在一起工作,一起分享心得体会,为图书馆更美好的明天奉献自己的一份力量。再此期间,我成熟了不少,也进步了不少,并希望在将来的协会工作中再次提升自己。

  在职的这个学期中我经历了协会变化的点点滴滴,为了加强社团内部管理,提高社员的.综合素质能力,增进协会部门与部门、成员与成员之间的沟通与联系,培养合作意识,使社团工作的开展有序,我们每月定期举行进行成员大会,并且举办了大型的脱口秀,图书漂流活动,辩论赛等活动,通过这一系列的活动后,各部之间逐渐加强联系,各部成员明确知道自己部内的工作,社员之间的关系更进一步。每一位成员辛勤的付出推动着我们的协会一步步向前发展,相信在全体成员的努力下,我们的协会将获得更好的发展。

  在这学年的活动中,我总结了如下几点经验;

  一:可进一步加强新旧校区沟通与联系,举行成员大会。 二:提前制定好下一学期的工作计划,加强与老师,领导的沟通交流。

  三:社团成员定期到图书馆帮忙,做好自己的义务,为爱好

  图书的同学们服务。

  四:图书馆、漂流室是我们的阵营地,应有效的利用资源。 五:协会成员的团结是协会发展的关键,加强团结,促进合作。

  六.协会在开展活动期间宣传力度不够,可进一步加强协会的宣传力度,旧校区的图书馆宣传栏上可贴一些读书协会标志性的宣传物。

  希望在社团星级评选中,通过我们的不懈努力,读书协会能获得好成绩。并且在接下来的学年里,一步步地完善和加强自身的建设,祝愿读书协会的明天会更好。

  社团活动心得 11

  从我大学进入笛箫协会开始学笛子到现在,已经有四年多了,回忆这几年时光,有很多收获,有很多快乐,但是也有太多不足和太多愧疚。

  我从小就喜欢笛子,几岁的时候就开始接触笛子,但是,在进入笛箫协会之前,一直都是自学,或者说根本谈不上学,而是吹着玩。那个时候能吹一些简单的流行歌曲,自我感觉很良好。进入笛箫协会之后,先后跟几个老师学习过,开始的时候跟我们学校几个竹笛专业的学生学习,学到了一些基本功和几个曲子,曲子有《小放牛》、《姑苏行》等,虽然那时觉得吹得还过得去,但现在看来,吹得的确不怎么样。后来就是跟郭老师学习,这中间有很长一段时间没有正式的上课学习,而是自己练习,偶尔找老师指点指点。那时候瞎吹一些曲子,乱七八糟的也不便提及,但是也还是学到很多东西,功夫和技术都有所长进,总是在一段时间过去之后觉得自己吹得又好些了。大概到了大四的时候,才正式上课学习,感觉正式了,学的东西也多了,进步也快了,对笛子也更有心了。很不幸,我是个懒散惯了的人,明明可以有很多时间去练习的,可是自己却玩别的去了,浪费了宝贵的时间。还有我自己用心也不够,这么多年了,如过勤学苦练下来,绝不是现在这个水平,如今只有珍惜以后的时间了。 学笛这么久,也有颇多的感受,可以用几个字来概括:修、学、练、松、悟。

  先说“修”字。这里说的是学笛人的人品修为,做到做事先为人,学艺先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孙猴子得道之前本领何等之高,但终究是个妖猴。学笛子一样,我想做任何事都一样,虽不一定要有什么大彻大悟之心,但必须有一颗真诚善良的心。用心去对待笛子,用心对待笛子上的每一个音,用心去对待笛子的每一个技巧,还要用心去对待身边每一个人,每一件事,做到“人”,做到问心无愧。音乐是至高无上的,是用声音表达人们情感的,好的音乐便是真情流露。情由心生,如果没有真诚的心,又何来感人的曲子?

  二是“学”,即该如何去学笛子。当然每个人都有自己学习的方法,也有不同的学习经历。很多人都想自学,认为自娱自乐,只要自己觉得吹得还好,就可以了。我也曾自学过,而且觉得自己还不笨,因为在我刚能吹响笛子的时候,在没有任何人指点的情况下就能吹简单的曲子。没有教材,不懂乐理知识,凭记忆能吹一些流行歌曲,行外人听起来还很不错,这就是我自学的最佳成绩,那时还引以为豪,认为自己是最棒的。但是,自从我开始正规上课之后,才知道自学和正规学习的区别。自学一切都是自己摸索,不知道对与错,不知道该从何处走等等,有太多的不知道,怎么可能学好?而正规上课则不一样,因为有老师教导,一切都可以正规化,这样进步会很快,就算你只是为了自己娱乐而学,你也会在进步中得到快乐。都是在娱乐,何不把这娱乐的追求提高一些呢?在学习的过程中,一定要走好每一步,一个音符、一个技巧都是在不断磨练之后才组成优美乐曲的。因为我自己就是一个不太用心的人,所以一直没有多大进步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才会学好。也只要用心了,一切也就不那么难了,正所谓天下无难事,只怕有心人,别人能学,我也一样。

  三是“练”,学笛子的人都知道一个字,就是“练”。呼吸方法要练、基本功要练、乐曲要练。但是,这些都要在正确的基础上练,朝着错误的.方向走,自然永远都是错的。这条不用多说,有时间的多练,没时间的挤出时间来练,因为功夫是练出来的。 四是“松”,松是轻松平常的意思。说小一点是吹笛子的时候要放松,做到轻松、平常、自然。说大一点,就是要时常保持一颗平常心,因为我们都是平常人。凡人都会有急躁之心,我也一样,很多时候总是找不着状态。其实不是没有状态,而是自己想太多了,没有把心思放上去。比如在练快板的时候,总是会急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了恶性循环。因此,还得把心态放平了,什么都不想,慢慢吹。在轻松自然的状态下,练起笛子来感觉很好,即便是练基本功,也觉得更吹曲子一样愉快。要真正放松,关键要做到用心体会音乐,心无杂念。

  再说“悟”字,把悟说在最后不是说在这几个字中他的分量较小,而相反是贯穿前面所有的过程。如何修身养性需要悟、如何学习需要悟、如何练笛子也需要悟、如何放松自己还是需要悟。悟是个抽象的概念,道不是学来的,是悟出来的(个人觉得)。做人学艺也是一样,需要自己去领悟,悟就是要思考,不思考说明你笨,没有谁自愿做笨人的,所有每个人都具备领悟能力,只是你愿不愿意去开发脑筋的问题。古语说得好“师傅引进门,修行靠个人。”不紧要领悟音乐和笛子的基本技巧,还要领悟生活。

  世上无难事,只怕有心人。只要勤奋、用心、努力、会动脑子,学笛子对每个人来说都不是问题。当然,还要喜欢笛子,爱笛子,才会去认真学习,才可能学好。

  社团活动心得 12

  为了扩展学生的知识面,提高学生的音乐综合素质,满足部分乐器爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂。本学期我担任了八孔竖笛的辅导,一学期即将结束,做一下简单的小结:

  一、活动目标:

  1、通过竖笛兴趣小组的活动,使学生的音乐技能得到了更好的发展和提高,在练习的过程中进一步全面的了解了音乐基本知识,提高了学生的欣赏水平及创造能力。

  2、学生能娴熟的掌握竖笛演奏的基本技巧,并运用到演奏中。 已经能结合课内课外吹奏难易程度结合的歌(乐)曲6—8首。 例如:简单的歌曲《划船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂伦春》,中等难度《十分钟》《大家来唱》,难度教大的《红星歌》《中国少年先锋队队歌》等》。

  3、在练习中将所学知识点的构成进行梳理,更好地运用到歌曲识谱教学,并提高了部分

  4、提高学生的音乐表现力,促进学生创造性的发挥。

  5、作为课堂练习乐器,极大地促进了课堂教学。

  6、配合学校参加了第一届家长节的器乐展演活动,组成了200多人的队伍与口风琴合作,给学生提供了一次展示自我的舞台。

  二、采取的措施:

  1、根据学生的实际状况,注意分层次教学。

  2、注重发挥优生的带头作用,帮助后进生学习。

  3、对不同层次的学生提出不同要求,调动学生学习的积极性。

  三、基本要求:

  1、教师认真准备好每一次辅导活动,要求所讲知识通俗易懂,对练习曲目并有一定的兴趣性。

  2、组织学生按时参加活动,不得旷课迟到,抓好学生训练的时间保障。

  3、教师认真的`做好每一次活动纪录,鼓励学生认真完成辅导老师布置的作业,保证练习的效果。

  四、存在的问题:

  1、四年级8个班有兴趣的学生参加的人数不均匀,四年级八班参与踊跃人数最多,还有3个班没有参加。

  2、演奏水平差距还比较大,有的学生还只能吹奏较为简单的歌曲,难度大的歌曲还不够熟练。

  3、下学期争取带领学生吹奏更高水平的作品,减小学生之间的差距。

  社团活动心得 13

  在我升上高中之前,一直以为要到大学,才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候,就也没有考虑太多,随便选个好混的社团。

  昂首跨步,已经高2了,学校开放可以重新选择社团,我老实说,要开放更改时,一开端并没有主见去选择哪一个社团,毕竟已经在旧有的社团倦怠了,想要换换口味,却又非常盲从,糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上,尽管意愿不是说很高,但是再我心灵深处,我是对游泳非常有兴趣的,也是我在高一很注意的社团,不过对于这个环境而言,我不避讳的说,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团,简直遭透了…

  即使添加了,就要做好,有种莫名的使命感,我认为我有责任把社团摆脱冷门的.恶名。尽管我只是小小的社员,我只扮演属于我的角色,只不过一个没有职位的小角色,发言是不会被重视的;我很幸运争取到了一个,新设立的干部,「活动长」。

  既然当上了干部,就要对社团的负责,所谓「尽人事听天命」每次社团开会,我总是提出一连串的问题和自己的想法,解决社团面临的难题,我想做好我自己的角色,不管别人怎么看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。

  身为活动长,每次上社课,我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免别人的闲话;()我很认真的去做每一个动作,抑或者每一项活动,我付出我能尽的力量,来帮助社长、副社长一起带领游泳社。

  在社课与课业之余,我们办了许多活动,譬如:迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛,相较于别的社团我们是很认真在做的了!至此,我吸收了不少经验。在我人生的路上,有这个机会磨练我领导技巧。

  现在,已经要卸任、交接了,我很感谢我们的教练,在每一次的社课很认真很和善的指导我们,还有要感谢很提拔我的社长,每次讨论他都很重视我的发言,也很相信我的能力,很多重要的是都是让我去去处理,我觉得相当的成气候感还有其他干部大家辛苦了

  我对游泳社的态度已经颠覆了,不在只是冷门的社团,希望在读这篇心得的你有助要到我们的努力,因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好,转变为热门社团,能在社团评鉴上相较于我们,得到更高的成就。

  曾经我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了,但是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳,只要喜欢游泳,每一个人都可以为社团贡献心力,就只需要喜欢游泳这件事。

  这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的放松!

  社团活动心得 14

  围棋是一项古老而深奥的智力运动,可以促进思考能力、提高专注力和创造力。在围棋社中学习和交流,不仅可以提升个人水平,还可以结交志同道合的朋友,增强社交能力。在我加入围棋社之前,对于这项运动只有一些浅显的了解,但在加入之后,我深刻地感受到围棋社的独特魅力,对于此次的围棋社学习经历,我有一些体会和心得想与大家分享。

  围棋是一项需要高度专注和思考的运动,只有保持心境平静、注意力集中,才能把握住整个局面,从而做出最理想的决策。在围棋社中,通过与高水平的选手对弈和分析,我逐渐学会了如何在战斗中“忘我”,如何在完全融入这项运动的过程中不断提高自己的水平,这种专注力已经成为我日常工作和生活中的'宝贵财富。

  围棋的对弈过程是需要不断的创造性思维的。作为一名围棋爱好者,我们需要随时随地针对不同的情况,进行多种解决方案的探讨和思考。在围棋社中,我不仅学到了如何进行独立思考和探求自己的解决方案,还锻炼了自己的创造力,提高了自己的逻辑思维和解决问题的技巧。

  在围棋社中,每个人都有着自己独有的思考方式和技巧,也有着自己的个性和特色。通过与不同背景和不同水平的选手进行交流,我深切体会到人类的多样性和丰富性。在社交过程中,我们借助于这种趣味相投的话题,建立了深厚的友谊和合作关系,最终形成了一个有着奋斗目标和共同信仰的团队。

  围棋社的社团经历,不仅让我学习到了很多关于围棋的技巧和方法,还使我更好地了解到了人类的多样性和丰富性。在社团的过程中,让我逐渐成为一个更加自信、独立和适应性强的人。因此,我深深地认为,就像围棋所蕴含的思维能力一样,围棋社也可以成为一个培养未来领袖的高效平台,给每一个围棋爱好者都留下了极为宝贵的人生经验。

  社团活动心得 15

  数学与语文作为中小学教育的两个重要科目,对于学生的发展和素养提高起到了至关重要的作用。同时,数学与语文之间也存在一定的联系和互补关系。通过学习数学和语文,我不仅提高了自己的学业成绩,还在思维能力和责任感方面得到了进一步的培养和提升。

  首先,数学和语文之间存在着一定的联系。在数学学习中,我发现阅读题目和理解问题的能力往往对于解题起了决定性的作用。这就要求我们在数学学习过程中注重对问题的理解和思考,从而培养了我的阅读理解能力。而在语文学习中,尤其是写作和阅读理解方面,数学的逻辑思维方式使我在分析问题和提出观点时更加准确和有条理,提高了我的写作水平。可以说,在数学和语文的学习中,逻辑思维和阅读理解能力的互相促进使得我在两个科目上都有所提高。

  其次,数学学习让我培养了更加严谨和细致的思维方式。在解题过程中,一旦出现一处错误就可能导致整个答案的错误,这就要求我在每一步计算和思考中都要谨慎严谨。与此同时,数学学习中的题目要求考生进行反复推理和演算,这就锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。在接受了数学的训练后,我发现自己在其他科目和实际生活中也能够更加细致入微地思考问题,并且更加注重细节,提高了整体的综合素养。

  再次,语文学习培养了我对于表达和交流的能力。语文学习涉及到阅读、写作和口语等方面,这使我在表达观点和沟通交流方面的能力得到了全面提升。在日常的交流中,我能够更加准确地表达自己的观点和想法,并通过语言的方式理解和解读别人的观点。同时,语文学习中的文学作品和名著阅读,也让我加深了对于人文社科的理解和认识,拓宽了我的'思维和眼界。

  最后,数学语文学习过程中的困难和挑战也让我更加有责任感和毅力。数学学习中的题目往往需要耐心和坚持去解决,而在语文学习中需要大量的阅读和记忆。这些过程中,我不断地克服困难,不断地尝试,坚持到底,并从中收获了满满的成就感和责任感。这种感受也使我在学习和生活中更加有动力和毅力去面对困难和挫折,不轻易退缩。

  总之,数学和语文学习对于我的成长和发展起到了重要的作用。通过数学的学习,我培养了严谨和细致的思维方式,提高了逻辑思维能力;通过语文的学习,我提高了表达和交流能力,增长了人文素养和眼界。学习数学和语文不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素养和面对未来挑战做好准备。数学与语文并非孤立的学科,它们相互联系,相互促进,共同助力我们成为更好的自己。

  社团活动心得 16

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的生活,将永远珍藏在我们心灵深处。”今天,我告别了童趣盎然小学时代,正式踏进了蒙山中学的校门,准备迎接来自中学的新挑战。

  我一边欣赏着古朴清幽的校园,一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室,我看到了许多陌生的同学,和同样陌生而又亲切的班主任席老师。所有的同学都到齐了,席老师用幽默的话语进行了自我介绍,并讲了对我们预备一班的期望:一马当先,一帆风顺,一鸣惊人……接下来的时间里,我们也进行了自我介绍,互相了解了一下,教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后,我们来到了阶梯教室,听主题为“迈好中学的'第一步”的入学专题教育。在这次的讲座中,校领导先告诉了我们学校是怎样建起的,校园的掠影和获得的许多荣誉,接着又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动,让我迫不及待地想快点儿开学,好尽快地融入其中。蒙山中学也一直弘扬着优良的校风和教学思路。通过这次讲座,让我对蒙山中学有了更多的了解,也让我下定决心,在新的学期里,一定要坚持不懈、认真刻苦地学习,把学习上遇到的一个个困难和自己的缺点全部“消灭”。“知识在于积累,天才在于勤奋。”我知道只有积累了丰富的知识,努力奋斗,不断进取,成功的大门才会为我打开。

  新的学期即将到来,我会以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋与努力去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样,真正做到“今天我以蒙山为荣,明天蒙山以我为荣!”

  社团活动心得 17

  “书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯,掌握较好的读书方法,是人生发展的源泉!为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,具体做法如下:

  一、领导到位 全员参与

  一个健全的组织机构,是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行,我们制定了相应的课外阅读活动计划,我班在计划方案的引领下,结合班级的实际情况,也形成了班级阅读活动计划,有效地促进阅读活动的顺利进行。

  二、丰富阅读 提高兴趣

  兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

  1、从课内向课外延伸

  许多作家、名人都说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,教

  师应该大胆引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。

  2、“放任自流”任其读

  要进一步强化学生“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。

  三、营造氛围 弥漫书香

  从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子,他们的阅读兴趣差异比较大,知识分子家庭的孩子,幼儿时,词语积累多,阅读兴趣大;非知识分子家庭的.孩子这方面的能力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大,学校、班级重视了孩子阅读,那么,孩子就会更加热爱阅读。可见,孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。

  但由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们班建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级

  献上一、二本书”的活动。我们提倡生生互动,学生把看过的书互相调换阅读;班班互动,同年段班级图书角的图书定期交流,横向交流,资源共享。

  四、有效指导 愉悦阅读

  当学生有了阅读兴趣时,我们还应该适时的给他们提供合适的课外读物和时间,进行有效的指导。

  1、保证有统一的阅读书刊。

  2、保证阅读时间,确保有效指导。充分利用每周三下午阅读课,有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读。

  3、保证阅读质量。利用阅读社团活动时间,组织学生在本班级读书。从班级的“图书角”中选择书籍,教师每天有计划性的对学生进行阅读指导。低年级,教师以引导他们阅读一些童话、脑筋急转弯、谜语、寓言为主,因为这些作品通俗易懂,情节生动,最符合低年级学生的口味,这样让学生在班级读书氛围中激发自己的读书兴趣。

  五、互动交流 展示风采

  兴趣是最好的老师。当学生有了良好的读书兴趣后,有了一定的阅读积累后,通过开展丰富多彩的读书活动,为学生提供一个展示读书成果和展示自我的舞台。

  我们相信只要我们坚持让学生课外阅读,就一定能浓厚读书氛围,让校园书香四溢

  社团活动心得 18

  在大二期间,我选择了留社。在凌云报社中,我担任了记者部部长一职。因为很想要继续为大家服务,所以向社长说明了自己的意愿,很荣幸我通过了社长的考核,成功的留了下来。我很开心,不仅仅是与自己的朋友一起工作,而且也认识了不少新的大一的好朋友。

  报社顾名思义就是出报纸。我们原定计划是一个月出一刊的。在每月中旬的时候,我们会出刊对上个月的的学校组织的活动进行成活的总结以及社员们对学校活动的建议。一般这种的稿子都是自己的社员根据参加活动的经验写的。不只是对上个月的活动的总结,同时也是对下个月学校要组织的活动的的宣传,我们会得到很多一手资料来介绍给大家。这个报刊重点是学校的大事件,但是为了丰富学校的生活我们在刊中分了很多小的板块,例如:校园大事件、晨曦诗影、微冻世界以及浮世尘华等等几个板块。

  在校园大事件中主要就是学校组织的各种活动,最近的运动会,我们都要求社员们在参加过活动后根据自己的想法写出来的.文章,为大家提供资料。晨曦诗影中主要是社员们根据自己的生活以及情感世界写出来的各种各样的内心想法。

  我们社的社员们真的都很有才,大家写的都很饱含真情,尤其是我们社员写的那首一生一世我爱你的藏头诗,真的可谓是经典啊。在微冻世界中,我们社员们在自己课余时间中搜集资料,这个版块包含了很多第二届微小说的很多有意思的很优秀的微小说。虽然字数很少,很简短,但是能够在仅仅100多字中表达自己的想法,我个人很喜欢微小说。在浮世尘华中,我们有社员的自己的原创连载小说的压轴作品,真的很值得期待。

  这个学期最主要的是我们社团与酷漫社一起组织了专场。同学们都非常积极的参与其中,来观看专场的观众们都非常喜欢我们的表演。大家一起进行紧张的准备终于有了回报这种心情是无法比拟的。希望经过专场表演之后的社团能够更加成熟更加的优秀。算一算在这个社团一共呆了两年了,时间转瞬即逝,马上要离开这个社团了,还是有很多的不舍,这里有一起玩闹的朋友,也有一起出谋划策的伙伴,感觉非常的开心能够加入到这样的一个大家庭中在社团。

  我们一起出报纸一起搞专场,中间虽有重重的困难,但是对我们来说这都是微不足道的,社员们那么的有精神,我们自然不能垂头丧气,更应该成为他们的榜样,就这样专场圆满的结束了,很成功很满意。

  总之,我们社团活动很丰富多彩的。这一学期的活动让我感触颇多,我觉得这样社团活动是很有意义的,大家不仅仅能体验做报纸的新鲜感,还能有演讲的经验。希望社团在下一任社长的带领下更加的出彩。

  社团活动心得 19

  一年的社团就这么结束了,很快,快的有一点茫然,不知不觉中姨奶奶的社团生活接近了尾声,因为这这一年学到了很多,得到了很多,伴随着社团生活的结束,也就缺少了这份快乐。

  这一年付出的和得到的应该可以成为一个正比。一年多后没社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。在这一年中,我们举办了社团文化节这是各个社团的交流活动,把社团最好的最精彩的一面展现给同学,老师。在这期间,有些苦,有些累,占用了许多的课余时间,但却不去抱怨,只为了在社团文化节上,把自己一年学习的东西,把自己最好的一面。最精彩的片段留在那个舞台上,赢得了掌声,喝彩,赢得了一片的好评,因此这些苦并不是算什么,我们还是坚强的走了过来,并且锻炼了自己,使自己有了展示的机会。通过社团活动,交到了更多的朋友,是自己的人脉增加,通过各项活动,我们也获得了一份喜悦一份快乐。

  还记得在刚刚接触街舞的时候,对于一些相关方面的知识并不是很熟悉,也并不了解,在通过这短暂的一年社团学习生活中,学到了很多,从最开始知道街舞到后来的真正接触,确实很难得,再也不是起初只是为了混下学分,只是重在参与的一个人,而是真正的把自己融入到了社团里面。

  依稀记得那次社团文化节的时候,整个场子已经HIGH到爆了,身为社团的`成员们,每一个都很认真,无论是在台上还是在台下,我们都彼此见证过彼此的辛苦,彼此的汗水。都说台上一分钟台下十年功,确实如此,现在的我也深得体会,从来没有经历过这样的一个活动,当时心里有激动也有紧张,毕竟以前没有过这样的演出经历,看到大家上台后每一个人都很认真,我也不敢也丝毫懈怠,同样也不想让这一年的时光白白浪费,所以自己也更加的认真对待。在表演结束后,听到热烈的掌声,还有欢呼声,也知道这是大家对我们的认证。

  在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景线。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过十八岁的门槛,大学生很快的跨越班级,专业和年级的界限,按照自己的兴趣,特长或者需求,自由组个在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习,学术科技,文学艺术,体育健身,等种类。在社团里可以认识新的朋友,和志同道合的同学一起交流思想。在社团的日子往往是大学期间最难忘的。在社团俄可以学到课堂上无法学到的东西。结实一生难忘的朋友。大学的生活好比一块涂满了青春色彩与活力的画板,在这里你会发现原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团,在这里可以将自己的优势一再发挥延长,在这里可以拥有尽情挥洒的舞台,社交能力,组织能力,处理问题的能力等等,这些都会在大学社团生活中得到磨练,得到提高。

  街头文化社团是经分的一类社团之一,在这个社团中不仅学到了自己想要的东西,更是学会了团结,互助等等。展现的是自己,也会看到其他人的值得自己学习的方面。

  社团活动心得 20

  灯谜是中国传统文化的一种重要形式,通过谜语的形式,传达知识和智慧。在我校灯谜社团的精心组织下,我和同学们参与了一次精彩纷呈的灯谜活动。在这个活动中,我领略到了灯谜艺术的魅力,也收获了许多宝贵的体会。

  首先,这次活动让我深刻认识到灯谜的艺术性。灯谜寓言思辨于一炉,巧妙地融合了语言、文字和智慧。善于解谜的人可以从谜底的文字中嗅出一丝深意,领悟到文字背后的文化内涵。而我在此次活动中,被一道谜题困扰许久,直到大家给我一些启示才恍然大悟。这种思维的跳跃和启发让人沉醉其中,也让我体验到了文化的魅力。

  其次,参与灯谜社团活动让我感受到了团队的.力量和意志的坚定。在灯谜活动中,我们通力合作,相互鼓励,建立了深厚的友谊。在破解谜题的过程中,我们思维碰撞,互相启发,帮助对方找到最佳答案。这种合作的力量让我感到无比温暖,也让我明白只有团结一心、共同努力,才能取得最好的成果。

  此外,灯谜艺术的继承和传播也是我在此次活动中得到的启示之一。在活动中,灯谜社团的老师为我们讲解了灯谜的历史渊源和发展变迁。从古代的猜谜热潮到现代的灯谜创作,灯谜艺术经历了千年的发展,蕴含着深厚的文化底蕴。作为青年一代,我们应该传承和发扬这一优秀传统文化,让更多的人了解和喜爱灯谜,让灯谜这门艺术形式得以传承下去。

  最后,参与灯谜社团活动让我意识到了自己在灯谜艺术方面的不足,并激发了我学习的欲望。通过参与灯谜活动,我看到了其他同学的才华和能力,也发现了自己的不足之处。在活动中,我结交了一些对灯谜艺术有兴趣的同学,我们互相学习、进步。同时,我也发现了一些自己的不足,比如对于古文词汇的不了解等。这些不足让我下定决心,要不断学习、提高自己,在灯谜艺术方面取得更好的成绩。

  总之,参与学校灯谜社团活动是一次难得的机会,这次活动让我领略到灯谜艺术的魅力,也收获了宝贵的经验。通过团队的合作和督促,我体验到了团队的力量和友谊的温暖。与此同时,我也认识到了灯谜传统文化的重要性,以及自己在灯谜艺术中的不足。这次经历让我对灯谜艺术充满了热情,也激发了我在这方面进一步学习的欲望。我相信,通过这次活动的启发和努力,我将在灯谜艺术这条道路上走得更远,并将这份热爱传承和发扬下去。

  社团活动心得 21

  最近,我校组织了一次家长参观社团活动的活动,让家长们亲身感受学生在社团中的学习和成长。作为一名家长,我也报名参加了这次活动。这次参观社团活动对于我来说是一次难得的机会,能够更好地了解孩子的兴趣爱好和学习状态。在这次活动中,我认真观看了不同社团的表演和展示,并与孩子的教练、指导老师进行了深入交流。

  参观社团活动给我留下了深刻的印象。首先,我看到了社团成员们的团结合作和积极向上的精神状态。无论是舞蹈社团还是音乐社团,他们都紧密配合,展现出了一支有纪律性和创造力的团队。其次,我也了解到了孩子们的学习态度和能力。在一个科技创新社团的展示中,孩子们不仅呈现了自己的研究成果,还展示了他们解决问题的方法和思维逻辑。这让我深感他们在实际操作和创新思维方面已经取得了长足的进步。

  参观社团活动让我深刻地理解到社团对孩子们的积极影响。首先,社团活动丰富了孩子们的课外生活。通过社团活动,孩子们能够发展自己的兴趣爱好,不仅增加了他们的身心活动,还有助于培养他们的协调能力和组织能力。其次,社团活动也提供了一个展示自我的.平台。在社团中,孩子们能够充分展示自己的特长和潜力,获得他人的认可和鼓励,从而增强自信心和积极心态。

  作为一名家长,我深感家长对于社团活动的参与和支持的重要性。首先,家长的参与可以提供给孩子更多的机会和资源。通过积极参与社团活动,家长们可以发现孩子潜在的兴趣和优势,并为他们提供更多的学习资源和机会。其次,家长的参与可以促进学校与家庭之间的紧密联系。通过观看孩子在社团中的表现,家长可以更好地了解孩子的需求和困惑,从而与学校一起为孩子提供更好的支持和辅导。

  第五段:加强社团活动与家长之间的沟通与合作。

  通过这次参观社团活动,我也深感社团活动与家长之间的沟通与合作有着巨大的潜力。学校可以通过社团展示和交流活动邀请家长参与,向家长们展示孩子的成果和进步。同时,学校可以邀请家长们提供意见和建议,通过双方的合作,进一步完善社团活动的内容和组织。另外,学校可以通过更加频繁的家长会议或线上互动平台,与家长进行更为紧密的联系与沟通,了解家长对于社团活动的期待和需求,从而更好地提供支持和服务。

  通过这次参观社团活动,我对社团活动的重要性和积极影响有了更深刻的认识。我作为家长,也将更加积极参与社团活动,并支持和鼓励孩子在社团中的发展和努力。同时,我也希望学校能够进一步加强与家长之间的合作与沟通,共同为孩子们提供更好的社团教育环境和资源。

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