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心得作文300字

时间:2022-09-10 09:59:14 心得体会 我要投稿
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【精选】心得作文300字汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的心得作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】心得作文300字汇编五篇

心得作文300字 篇1

  值周是一件无比神圣、高尚、光荣的一件任务,而这一周,就轮到了我们班来执行这个光荣的任务。

  这一天,我正在站岗,迎面走来两个一年级的小弟弟,他们两个拖着一大堆书,累得直喘气,我心想:值周生就是为同学服务的,我要帮助他们。我连忙走过去说:“我来帮你们吧!”我吃力地搬起书,往他们的`教室跑,他们在笃学楼,很远,而他们的书十分沉,见我累得气喘吁吁,他们一直说:“不用了,我们自己搬吧!”可我拒绝了。尽管书很沉,尽管我很累,尽管下着雨,这些都无法阻止我搬书的热情,一直到搬到了他们的教室,搬到后我抹抹汗,离开了笃学楼。

  作为一名值周生,我很高兴为同学们服务,通过这件事,我也明白了:我们要随时随地为同学们服务,给他们温暖。

心得作文300字 篇2

  暑假期间我读了一本书,《名师教你》,我觉得这本书写的很好,这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师,他们对每个小作者都做出了相应的点拨,点拨的技法如十八般武艺一样,样样精通,最精彩的是问答互动,就像名师面对面的辅导。

  我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的我》,作者的语言生动,幽默,很精彩,小作者用口语化的语言叙述了,让人读起来很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

  还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了&qut;沙滩”,“有许多五光十色的‘贝壳',当海浪袭来,就会翻起无数欢乐的浪花”,作者以优美的`文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现,但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福,和谐的画面得以充分展现。

  这两篇给我的印象特别的深刻,让我觉得自己觉得自愧,这本书让我从中学到了很多写作的技巧,我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。

心得作文300字 篇3

  我每一次来到学校,老师都让我读书,回到家里爸爸妈妈让我读书。每一次读书我都很烦恼。

  我上三年级和四年级的时候,我的作文很不好自从上了五年级,学过第三课《走遍天下书为侣》我才知道书的重要性。它教给了我读书方法。方法是:首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他的'部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。

  以后,我每天有空就读书,多思考问题,我会与书交朋友,书让我的写作水平大大提高。

心得作文300字 篇4

  妈妈生病了。晚上爸爸不在家,我就和妈妈吃了泡面。

  吃完后,我说:“妈妈,我来帮您洗碗吧。”妈妈同意了。

  我先在锅中加入了一些水,又加了些洗洁精,把水加热,直到手放下去刚好适宜为止。

  我拿了一块洗碗布,又拿了一口脏碗,一只手扶着碗沿,另一只手用布掐着碗沿,这样推了一圈后,碗沿就搞定了。我再把布放在碗里转了一圈,一只碗就快要洗完了。

  照这样,又洗了三口碗,就要洗筷子了。洗筷子挺方便,就是把双手伸平,两手的掌心夹着筷子,来回搓动。

  碗和筷子大致洗好了,就剩下最后一步了——冲洗。我把锅中的飘着白泡泡的'水倒了,加上了些冰凉的自来水,就开始冲洗了。

  我把筷子、碗放在自来水里,用布再擦了一遍,把水倒了,大功告成!

  这时我才注意到了我冻的通红的双手,想:妈妈每天也是这样忍耐着刺骨的冰水洗碗,而且我今天只洗了三口碗,以前爸爸在时,妈妈洗的可不是一口两口碗,而是十几口,她这样熬了这么多年,没有丝毫抱怨,真厉害!换成是我,早就叫苦连天了。

  我以后一定要多帮妈妈洗碗,为妈妈分担痛苦。

心得作文300字 篇5

  通过对20xx 年版课程标准指导下的初中语文作文教学 ——回到“真实的写作”李卫东老师的专题讲座的学习,我深刻的体会到有人曾说的这样一句比喻:真实性是记叙文的生命。我认为这话是很有道理的。初中的作文,通常情况是记叙文,记叙文写作要切合实际,要有真实性。那么,如何才能指导学生,在记叙文的写作中,做到真实性呢?这就仁者见仁、智者见智了。通过这次学习我认为:记叙文的写作,应该包含着文学性和生活的真实性。写作的'素材要来源于生活,又要高于生活。它是符合现实生活的真实,而绝不应该等同于真实的生活。

  所以说,记叙文写的真人和真事,应该是经过文学加工过的真人,是源于真人又超越于真人,不能完全等同于本原真人的人了;而这个真事,也自然是这个道理。只有这样,学生在写作中,才不会只是空洞的记叙事件而没有多少感情!写作既要有生活的真实度,也因该具备文学的色彩,这样的记叙文写作才有自由的空气,才会多一些新鲜的活力。

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