保育员工作的保育心得范文(通用9篇)
当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的保育员工作的保育心得范文(通用9篇),欢迎大家分享。
保育员工作的保育心得1
时间过得真快,一年又在孩子们的欢声笑语中过去了,回想这一年,有欢笑,有汗水,但更多的是拥有孩子们一张张稚嫩可爱的笑脸。在这一年里,我抱着对工作的热忱,勤勤恳恳,任劳任怨,在做好本质工作的基础上还辅助主班教师完成教育幼儿的工作,在取得了一些成绩的基础上,也有些不足之处。 工作中,我时刻告诫自己,我面对的是一个个可爱的天使,我必须要有更多的耐心和爱心。对待工作,我要有高度的责任感,积极主动完成领导和同事交给我的任务。生活中,我也是一位母亲,对幼儿有着更加浓厚的感情,仿佛每个幼儿都是我自己的孩子。对待幼儿,我像母亲对待自己的孩子一样,给予他们温暖和关爱。
作为保育员,我首要做的就是给幼儿提供一个温馨舒适的学习生活环境,每天的打扫和定时消毒是我必不可少要做的事情,幼儿用过的杯具要及时清洗,幼儿用餐前后要对桌椅进行清洁消毒等等,在我看来,只要我们重视生活的每一个细节,就能做好每一件事。
其次,在幼儿教育问题上,我也起着很大的作用,不仅指导幼儿在生活学习中养成良好的`行为习惯,在处理幼儿问题时,也给他们正确的方向。比如:当幼儿之间发生矛盾时,我认真教育他们,让他们明白相互谦让是美德,小朋友之间要相亲相爱,不能为一点点小事而吵架生气;当幼儿有不懂的问题时,哪怕说的无厘头,我也要热心的帮助他们解决疑问,使他们获得一种求知的满足感等等;
这些就是这一学年我的心得体会,除了一些满足感之外我也要给现在的自己提出更高的要求,不仅在政治思想上提高自己,更要在技能方面提升自己,相信在未来的工作中,我能更好的发挥出自己的能力,不仅让园领导对我放心,更让家长对我放心,放心的把自己的幼儿交给我。
保育员工作的保育心得2
幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和方式、方法,及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习惯。
幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯,因为习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,孩子毕竟是孩子
幼儿从小就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯,孩子们正处在发育的时期,每天要十几个小时的睡眠时间,中午休息是很好的睡眠补充,没有困意的幼儿也是正常的,教师晨、午检时要小心,要细心留意,预防不安全因素发生。
中午休息的`时间到了,孩子们陆续睡着了,我发现美琪还没睡着,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一会儿套在手腕上,一会儿放在嘴里咬着.....存在着很大的不安全因素。怎么办,我反复思考:把头上的饰品放到一个小盒子里孩子们你们活动了一上午也该休息了,我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗?好。
嘿!这一招还真灵,孩子们把头饰都放到盒子里了,还对他们说:发卡你睡觉吧,醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。
保育员工作的保育心得3
往年我带了两其中班,一个是我从前的班级中一班,另有一个是中二班。一开学,中二班孩子们瞥见我就会叫我"姨妈早”、"姨妈好”的,没有知何时,我觉察他们跟中一班的孩子们同样,爱好叫我"小万姨妈早”"小万姨妈好”了。这个称谓仿佛有了一种密切的觉得,也没有知没有觉地拉近了我以及中二班孩子们之间的间隔。
一个多月来我以及孩子们也有了豪情,早上看到孩子们颇有规矩地以及我打号召,脸上还带着甘美的浅笑,让我觉得很空虚。平常,孩子们碰到坚苦也爱好以及我说说他们的事,我是孩子们的一分子,我爱好以及孩子正在一同。
半夜,我进课堂盛饭菜的时分,孩子们爱好听我通知他们明天吃甚么,而后再由教师通知孩子们明天吃的`菜对于本人身材有甚么益处。孩子们城市很高兴地把一切的饭菜都吃完。每一次见孩子们年夜口年夜口地用饭,我内心有也出格快乐。关于有一般幼儿偏偏食的景象,我会颇有耐烦地让他尝一尝,再问他:"好吃吗?”他也会很积极地渐渐把饭吃完。有一名新来的小冤家一到吃午餐的时分就要吐,但再换一碗,他会把饭菜局部吃光,并且也吃患上很快。就针对于这一景象,教师讯问了家长,他妈妈说他正在家历来没这习气。为理解决这个成绩,我以及教师察看了他用饭的状况。本来,他一坐上去用饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞患上满满的,喉咙口咽没有上来了,就全给吐进去了。颠末理解才晓得,他本来的幼儿园姨妈以及教师不断让他快点吃,吃慢了,还要挨批判,以是他刚来这,怕吃慢了也遭到批判,因而吃患上很快。找到了成绩地点,每一到用饭前,我就以及教师们就通知他渐渐吃,克制他饭前告急的心思。明天我欣喜地发明他没有吐了,也没有会告急地一口接一口吃了。
不管你明天饰演的是甚么脚色,正在孩子们的心目中,你的一言一行正在孩子们的眼里起到了耳濡目染的感化。我以及孩子们是冤家,很他们正在一同,我感到本人又回到了童年的光阴。
保育员工作的保育心得4
自开学到现在虽说不是很长,但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看,许多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说,或者内向、斯文、不主动等等性格,但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她本来的性格有着很大的两面性。我们班的胡昕言小朋友就是其中一例。
刚接手这个班,我对孩子做了大致的'了解,熟悉她的老师说言言比较内向,平时不爱表现,也很少与人交流。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的,在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言两种反差很大的表现这个疑问,在一个周末我们三位老师去她家作了详细了解和观察,结果正如她妈妈所说的,她是个爱说爱笑,闹个不停的孩子,一点没有对我们老师戒备的那种心理表现,和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事,还向我们表演学动物叫声,兴奋得夸夸其谈,把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听,还讲一些特别幼稚的话逗得我们大笑
让我们百思不得其解的是:孩子性格的两面性是由什么原因造成的?这么小的孩子难道还能长时间的抑制自己本来就很开朗活泼的性格吗?我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再仔细观察引导。
保育员工作的保育心得5
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。那么,我们就要牢固树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每一天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿带给当天需要饮用的开水,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的`都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。
在做好保洁、护理工作的同时,每当发现班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修但是一天的工作效率。记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发现食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她及时向领导反应状况,使得这次事故得以及时控制,避免了重大危险的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有很多,正因为他们具有高度的职责感和主人翁精神,才能建立起和谐校园的氛围。
幼儿户外锻炼是幼儿园<纲要>中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们后勤保育人员极力做好配合,由教师制定出户外活动计划,我们保育员再根据活动需要,每一天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
保育员工作的保育心得6
今年我又接了大班一开学,刚开始和孩子们都不熟悉,孩子们也不知道喊我什么,有个孩子说李老师还进步知道我的名字,我对孩子们说:“慢慢就熟悉了”。孩子们称呼我“李老师”有了一种亲切的感觉,也不知不觉地拉近了我孩子们之间的距离。
两个月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的`微笑,让我感觉很充实。平时和孩子们说说话,感觉我也是孩子们的一份子。
盛饭菜的时候,孩子们听我告诉他们今天吃什么,然后老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象,也会很努力地慢慢把饭吃完。每到吃饭前,我就和老师们告诉他慢慢吃,多吃点,安静地吃。
无论你今天扮演的是什么角色,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友,很他们在一起,我觉得自己又回到了童年的时光。
保育员工作的保育心得7
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:
一、政治思想方面:
教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的`重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处:
1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。
保育员工作的保育心得8
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:
一、不断学习。总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习。不断进步,才能当一名合格的'保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习。把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育员工作的保育心得9
作为一名保育员,看着孩子们早上开开心心地来到幼儿园收获知识然后傍晚开开心心地回家,是一件很幸福的事。我每天都履行着作为一名保育员的职责,认真做好每件事,关心照顾好每个孩子,但仅仅是每天的重复很难发现自己的不足或者吸收新的保育员管理方式,前不久,幼儿园组织了一次换岗一天的活动,也就是相应班的保育员到对方的班里感受一天,在这一天的中,我感受到了很多和我们班不同的东西,也有很多关于保育员工作的感受,让我受益匪浅,以下是我的这次保育员换岗工作的几个心得体会:
一、建立一个有爱的班集体:
来到新的班集,首先给我的感觉是这是一个很有爱的班集体,孩子与孩子之间,孩子与老师之间,交谈言行举止间都很友好的感觉。有些老师可能觉得严格一点有威信孩子们会更听你的话,可是这样恰恰是治标不治本的,关心爱护照顾孩子首先要知道孩子需要什么,不仅仅是生理上的需要,也需要心理上的需要。
例如孩子有什么烦恼啊不开心啊,或者喜欢什么讨厌什么类的,这些都需要我们真心的走进孩子的世界让孩子真心的信任你,才会知道,如果仅仅靠的是威严权威来管理一个班集体管理孩子,带来的后果往往只是关心照顾到孩子的表面,没能走进孩子真正的需要,所以这需要我们保育员与孩子良好的沟通,首先需要我们爱孩子,发自内心的爱,关心照顾孩子替孩子着想,还要有一
个人本善原则,人都是善良的,孩子都是善良的,不要因为孩子的哪件事不好而觉得这孩子是坏孩子的想法,通过以身作则,关心爱护发自内心的照顾孩子走进孩子的世界孩子们会感受到的,一旦孩子感受到你的真心对你的工作也会配合,也会对你产生信任听你的话。通过自身的带头营造一种有爱的班集体,多引导孩子团结合作互相关爱,营造出一个有爱的班集体。
二、原则问题要坚定:
隔壁班的孩子都很活泼,但只是活泼并没有捣乱,感觉他们知道哪些事情是可以做哪些事情是坚决不能触碰的,只会在可以做的事情上活泼,一些原则性的不可以做的坚决不做。这种氛围也需要我们保育员做引导,关爱孩子宽容孩子是要有,可是一些原则性的问题不可以就是不可以,制定的班规校规里面的不可以触及的要让孩子充分感受到这是原则性的问题。
例如,班上的孩子违反了班规,我们要采取宽容的态度谁没犯错的时候,可是宽容不代表就这样算了,相应的还是要让孩子认识到自己的错误,而且也让班上的同学也认识到事情的不可取性,当然,保育员我们自己要起好带头作用,例如吃饭不留剩饭,不浪费食物,不乱扔垃圾等等,一些不可以做的自己也要带好头给孩子树立一个榜样。总之一句话就是:让孩子们清楚知道哪些事情是可以做哪些事情是不可以做的`。
三、多发现孩子的优点多表扬鼓励孩子:
在隔壁班我发现很多时候他们上课的积极性比较高,为什么会这样呢?后来我发现了他们的老师会时不时地对他们表示赞扬鼓励,引起了他们的积极性。每个都喜欢听到赞美的话吧,活泼好动的小孩子更喜欢,当他们收到表扬的时候,做事的劲也会跟着起来。
所以通过这次我觉得适当的对孩子进行赞扬鼓励是很重要的,当然并不是说无中生有的赞扬,这需要我们有善于发现孩子长处优点的眼光,从各方面去发现每个孩子的优点,从而提高他们的自信与积极性,孩子的积极性高了,兴趣起来了很多东西就容易了。所以说由此给我的感受是作为保育员要多发现孩子们的优点以及多给与他们表扬和鼓励。
通过这次的一日换班,给我的感受很多很多,在上面我只列举了其中我感受特别深刻的几点,觉得在这次换班活动中使我自己提升了很多,通过给感受也察觉到自己需要改进的地方,我会充分利用这次换班工作收获回来的心得,结合我带班孩子的特点,把感受到的引进我的班级,不断反思不断总结,相信我的保育员工作会做得越来越好的。
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