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《童年》优秀读后感

时间:2023-02-02 09:55:29 心得体会 我要投稿

《童年》优秀读后感15篇

  当看完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《童年》优秀读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《童年》优秀读后感15篇

《童年》优秀读后感1

  最近看了高尔基的作品《童年》,生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母爱他。爷爷不太喜欢他,两个叔叔更恨他。就在这样恶劣的环境下,他来了。其实阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基用阿廖沙来形容自己的童年。这让我深深体会到当时那个时代人的丑脸。和我们现在相比,高尔基的'童年太悲惨了!

  我们多幸福啊,被父母宠坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;有大鱼大肉等着你回家品尝;给你你想要的;如果有人欺负你,成年人会毫不犹豫地教那个人。那时高尔基呢?高尔基很少有和平的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他。我也不明白为什么那些人做这种伤害别人和自己的事情?他们值得做这些毫无意义的事吗?

  因此,我们应该珍惜今天幸福快乐的生活。我们应该抓住童年的尾巴,努力学习,不要在祝福中不知道祝福。如此优秀的学习环境,如此美好的童年生活,如果我们不努力学习,我们对父母太抱歉了。

《童年》优秀读后感2

  读了《童年的远方》,我感觉童年的时光是美好的;是充满快乐的;是一幅美丽的画;是人生中最快乐的时光。

  《童年的远方》一书中,有许许多多不同的人物,他们都有着酸甜苦辣的童年,可在他们眼里那些日子都是美好的,因为人的一生很短暂,儿童年的时光更一去不回了,就像那句名言“花有重开日,人无再少年。”书中的常新港,他的爸爸从大学里抢救回来了四个西红柿,好不容易把西红柿流到了快过元旦的时候,常去她家的女知青陈红卫生病了,要吃西红柿饺子,接下去发生的“恩将仇报”的情节,在经历了这一切之后,一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据,而是如此自然的保留了他纯子善良的质地。这是整篇小说的题眼所在,也是令我感动的地方。

  《我是白痴》中,一个被人称为“白痴”的智障孩子的.故事。透过“我”的眼睛,我看到了一个智障孩子艰难而快乐的生活。这里的每一个故事都深深的打动我们,而其中是令我印象深刻的,是彭铁男面对所有人,事实的那份单纯澄净的善良。

  《等待开花的日子》朵拉兔等待着栽下的小树却是一棵不会开花的树,读完故事,有一种比花还美的温暖,绽放在我的心房。

《童年》优秀读后感3

  想想我的童年,多么的无忧无虑,自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,可我还不满足,有时还会肆意发脾气。爷爷奶奶们把我们当成宝一样,不断地努力满足我们放诞无礼的要求!每一天,我们基本上回家立刻就会有饭吃,每一餐几乎会有自我喜欢的菜肴,这是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他,想到那里,我忽然为我的任性而感到羞愧,我觉得我们应当要好好珍惜这幸福美满的生活啊!

  作为新一代的少年,我要努力学习,做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人,要感恩祖国。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么的微不足道。与他相比,我拥有的`太多了,也幸福多了。我还有什么理由,不坚强呢回首往事,我要改变那个任性的我;珍惜此刻,我要奋发向上,自强不息,用行动来感恩强大的祖国;展望未来,我会靠自我的努力去实现梦想!

  每个人的童年仅有一次,我会把童年的点点滴滴,化成一份最完美的回忆,用我的力量,谱写我人生最美的篇章!

《童年》优秀读后感4

  每个人的童年都应该就是美好的,过去的我们也许就是有点幼稚,但当时对我们来说就是多么的快乐,那么的有趣!

  《童年的朋友》讲述的就是作者小时候因看拳击比赛入迷而想成为一个拳击手,他向爸爸要求买练拳的“梨”,可父亲没有同意,妈妈看出了他的心思,从他以前的玩具中找出一只小熊,让他拿小熊练拳,一开始他很开心,但后来回想起以前与小熊形影不离的时光,而此刻他却这么残忍的对待它,他含着泪对妈妈说:“以后我再也不当拳击手了……”

  在我们的`童年里,有许多的玩具。童年的娃娃、模型、拼图等,在当时却就是我们最形影不离的好伙伴,陪我们度过多少个春夏秋冬;多少个无眠的夜晚;又就是多少个孤单的午后……

  可现在,我们已不再需要它们了,难道就应该把它们丢弃吗?这样,跟忘恩负义有何区别呢?

  过去,你把它们像宝贝一样疼爱,不管你身在何处,都会带在身边,每天给它“梳洗”,打扮,给它喂食,每晚都抱着它入睡,给它讲故事……甚至不惜一切代价的保护它,即使就是生命也愿意!也许以前就是太过于天真吧!可就是那些“童年的朋友”不应该让我们记住吗?

《童年》优秀读后感5

  这些天我一直在读小高尔基的《童年》,里面讲了小高尔基小时候,与姥姥、姥爷、米哈伊尔舅舅、雅科夫舅舅、表哥萨沙、伙计格里格高一起生活的童年故事。

  在小高尔基小时候他姥爷开了一家染坊,虽然很富裕但是十分吝啬,多用一根线就将遭到痛骂。当时好奇的小高尔基也想染布,就把一张节日才用的桌布的一角染成了蓝色,结果被姥爷打得晕了过去。

  我想小高尔基所处的环境虽然自由,可是天天生活在酗酒、抽烟、打架、骂人的'环境里。但是他仍然能够成为一个伟大的作家、戏剧家。这就是因为两个字——自觉。假如他不自觉,那么成功就会离他而去,假如他不自觉,那么他只能成为染坊的一个小伙计,假如他不自觉,那么文化史上就不可能出现一颗璀璨的明星。

  所以,同学们,让我们自觉的学习吧!让我们将来也成为一颗明星。

《童年》优秀读后感6

  《童年不游戏》是张品成写的一本好书。

  童年应该是小孩游戏的时候,可为什么,书名写的童年不游戏呢?我对书名有了极大的`兴趣,当我知道由于战争慢慢靠近,天真的孩子们原本以为战争不过是一场童年的游戏,但始料不及的是,这场游戏却充斥着太多的鲜血与死亡,作为战士,他们的童年不游戏。

  书讲的是,一群孩子经过一名老师的训练,一起抗日的故事,一起捕猎,一起吃东西,可有战争威胁着,同伴一个个减少,他们面临的是死亡,可他们虽然不游戏却挺快乐的,因为他们从小就当了英雄,后人一定记住那些可怜的孩子。

  抗日战争,让多少人没了生命,有很多人小时候的时间都浪费了,甚至有时候,刚出来的生命,就没了,多可惜呀!

  爸爸常常对我说要好好学习,为国家做出贡献,只有国家强大了,我们才会不被人欺负,不然长大后就要去要饭,还会引起战争,由于现在的武器很先进,所以中国会屎很多人,读了这本书我的感受更加深刻了。我希望全世界人民和平相处,永远没有战争。

《童年》优秀读后感7

  今天,我读了《童年》这本书,里面的主人公是一个淘气的小男孩,名叫阿辽沙。他和他的家人一起幸福的生活着,可是,不幸来临了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然没了,家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。他妈妈没办法,所以又改嫁了。妈妈回来的时候带着一个男人回来了,他妈妈和他说:“阿辽沙,看看这是你的继父。”阿辽沙看了一下继父,高高的个子,留着小分头,还有一撮小胡子。

  继父找了份工作,但是工作做的很不理想。终于,有一天他的'继父被解雇了,可能因为想逃避责任而逃走了。阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。后来,他妈妈又生了一个小弟弟,虽然给他们家多了一份欢乐,但是给他们家的生活也增加了一份负担。阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用,已经瘦的不成样了。渐渐变成哑巴,慢慢的死去。阿辽沙的姥爷对他说:“阿辽沙,整天把你挂在脖子上我可受不了,你自己去自谋生路吧!”

  阿辽沙最终走向了谋生之路。

  我觉得阿辽沙一家非常可怜,就因为他的家人没有互相信任。所以,搞的他们家破人亡。

  你觉得阿辽沙一家可怜吗?

《童年》优秀读后感8

  《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部,《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

  高尔基四岁失去了父亲,跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中。他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看到了自私自利、贪得无厌、粗野的舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;残暴、小气的外祖父,每天都生活在残忍、亲人之间的争吵当中。而我们的`童年是灿烂的,是幸福的,是无拘无束、自由自在的。

  给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白大桌布,他的外祖父发现了,狠狠地打了高尔基,当时高尔基失去了知觉。当时,他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天,外祖父给高尔基了一些礼物,并讲了他童年时的故事,听了故事后,高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了,因为艰苦的生活才有了他残暴和小气。

  《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐、幸福,而他们的生活是艰难的。从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活。

《童年》优秀读后感9

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

  “我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种*生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的`,人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

  童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

《童年》优秀读后感10

  这本书是马克西姆·高尔基是根据他童年候的真实经历写的。具体描述了高尔基父母去世后被送到祖父家度过童年。在那里,祖母是他最亲近的人。之后,他经历了很多磨难。他只学了三年,11岁就走上了社会,过早开始了自食其力的生活。

  他当过学徒、搬运工、守夜人等。16岁时,他独自来到喀山,进入了社会大学。在与生活的斗争中,他深入俄罗斯 国家社会底层与各阶层各类人物接触,饱受生活艰辛,不断丰富社会知识和生活经验。当时是沙皇的残酷统治时期,社会很黑暗,人们把精神寄托在宗教上,每天祈祷。但高尔基并不感动,因为他对生活有自己的信念。当然,当他遇到挫折时,他也有过自己 杀人的念头,但高尔基终于以坚强的意志坚持了下来。用他的笔描绘我们当时的生活环境和人性的黑暗面。他在1589年开始了自己的小说创作生涯,最终成为国内外著名的'作家。

  与高尔基相比,我们的童年真的很快乐。我们生活在一个新时代。我们有一个幸福的家庭,周围有很多人的照顾,但高尔基没有,但他是如此坚强和勇敢,努力工作,敢于面对困难!我认为这可能是他的精神魅力。童年真的是一部很好的作品。

《童年》优秀读后感11

  寒假的时候我看了一本很好看的书叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高尔基。这是高尔基的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品。

  没想到闻名遐迩的高尔基的童年是这样的.苦难悲惨。高尔基的父亲在他三岁的时候就因为照顾生病的他,自己染上了霍乱而早早地离开了他,不久他的母亲也死了,他和他的外祖父母相依为命。他的外祖父脾气十分暴躁,三天两头打他,有一次甚至把他抽得失去了知觉,懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他的,所以他从不怨恨外公。

  回头想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我小时候体质不好,总是生病,爸爸妈妈十分疼我,特别是我的爷爷奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼儿园的时候,我每天回家总是吵着大人买这个买那个,他们总是满足我。有时要吃肯德基,有时要吃必胜客,有时要去游乐园,在假期的时候还可以去旅游……我们的童年是无忧无虑的,是在亲人的怀抱中撒撒娇,遇到不懂得的问题,我们有老师和家长耐心地帮我们讲解,也不会因为我们犯了一点小错误而惩罚我们。

  与高尔基相比我们是多么的幸福啊!我们要好好珍惜这幸福美好的时光,好好地去学习,以优异的成绩来回报亲人。

《童年》优秀读后感12

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年。看完这本书,我心情久久不能平静,想了很多很多。

  阿廖沙一生贫苦,3岁父亲死了,母亲把他寄养在外公家。外公以前是个纤夫,后来开了一家染坊店,渐渐成了一个小业主,富有起来了。但当阿廖沙来到外公家的时候,外公家已开始衰落,由于家业不景气,外公脾气越来越不好,经常骂人、打人;在阿廖沙眼里,外公是个冷酷无情、自私残暴的人。他的两个舅舅天天为了争家产一次他因遭到外公的毒打失去知觉,生了场大病,使他怀着不安的`心情看待每个人。阿廖沙在家中感受不到温暧,在学校也倍受歧视和刁难,母亲,在婚后遭到遭到毒打,最后死了。当他母亲去世后,他埋葬了母亲,不久便到“人间”去谋生。

  《童年》反映了阿廖沙的生活是多么悲残,多么贫困,而我们现在的生活是多么美好、幸福,饭来张口,衣来伸手,整天除了学习还是学习,不要劳动、没有忧愁,可我们往往身在福中不知福,不懂得珍惜。读了《童年》,我觉得我们应该从小好好磨炼自已的意志,以后才能过幸福的生活,否则一切都将变成幻想。

《童年》优秀读后感13

  《童年的秘密》中还提到:新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天,我们在解读孩子的“一百种语言”,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能,在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望,我们所孜孜追求的.不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗?

  作为教师,我们无疑是深爱着自己的学生的。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱是立场,爱的智慧则是境界。

  苏霍姆林斯基说:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长加倍呵护。这种保护就是一种教育。

《童年》优秀读后感14

  主人公小阿廖沙从出生到现在,是一直在苦与难中成长起来的,他的经历十分悲惨,这同时也促使他迅速成长了起来,并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡,到无数次的挨打,再到母亲失踪,继父的粗暴待遇,最后到母亲的死亡,足以体现出小阿廖沙的悲惨命运。

  可是,小阿廖沙并没有放弃生活,他顽强的反抗着命运……

  我深受感悟。一个同龄的.孩子,却能如此经受得住磨难,一个词在我眼前浮现——坚强!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有在众多挫折与不幸面前,才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!而作为中学生的我们,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成长,丰衣足食,无忧无虑,享受着幸福快乐的童年时光,而小阿廖沙,身着外祖母的长外套,穿着母亲的鞋,向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……

  《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。

  所以,作为中学生,我们应学会坚强,为有这大好时光而满足,并好好学习,立志成才,报效祖国!

《童年》优秀读后感15

  今年寒假,我看了一本非常好的书---童年,刚把这本书拿到手上时,我就迫不及待地看起来。

  这本书的作者是高尔基,他出生于伏尔加河畔一个木匠家庭,父母早亡,十岁就开始了他的流浪生活。这本书主要讲了高尔基的爷爷开了家染坊,随着家业的衰落,他变得贪婪、残暴。两个舅舅整天为了争夺家产吵得不可开交,但在这样一个环境里,也不缺乏温暖。奶奶慈祥又善良,有着圣徒一般的胸怀,他如一盏明灯,照亮了高尔基孤独的心,另外还有乐观纯朴的小茨冈,正直的老人格里戈里,现身于科学的知识分子“好事情”,都给过高尔基以力量和支持,是他在黑暗的环境里仍然保持对生活的勇敢和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  我十分佩服高尔基,在那么可怕的`环境里,还对生活抱有信心,真了不起!不过他也很可怜,从小就失去了父母的疼爱,现在的我们还有些嫌弃自己的父母,真不应该!以后我会珍惜跟爸妈在一起的时光,做个爸妈的好女儿。

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