初中读后感【推荐】
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中读后感，欢迎阅读与收藏。
初中读后感1
我看的'是一篇由陈罡奕写的台阶这篇作文。
这篇作文主要讲的是陈罡奕去爬山的时候爬台阶，想爬上山顶，可是爬不上去。于是，他下定决心，一定要爬上去。
读完后，我明白了一个这样的道理:虽然人生走在道上很累，可是不能放弃。如果你有梦想，就算怎么累，你也会坚持下去。
初中读后感2
小火柴照亮不了这个开阔的世界，却能温暖一个小女孩的梦想。
当小女孩离开这个世界时，她感觉不到寒冷和饥饿，在她面前是一个多彩的世界。所以，我们对她没有太多的悲伤。然而，这个世界的残酷和寒冷却让我们深感震惊。除夕夜，一个小女孩不得不走上街头，赤脚走在雪地里。这个不幸的剪影是那个不公平时代最好的'见证。我们的同情和善良在这里得到了滋润和洗礼。
初中读后感3
虽然，
光明离我太远。
我看不见摸不着，
但是我能感受得到：
一根根蜡烛在我心中点亮，
一朵朵花儿在想象中绽放。
是谁？
是谁让我对生活充满信心？
是谁把我从黑暗和绝望中拉回？
是您――梦想
你知道吗？
不管遇到什么困难
也要守住自己的梦想啊
沉睡的大地啊！
我多么希望在蓝天白云的庇护下，
自由飞翔。
去实现自己的.梦想！
初中读后感4
今天，我学习了美国著名诗人菲罗斯特的诗《未选择的路》。
文中有一段，我感觉别具一番风味。“那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。”是啊！一生虽然有无数条路可选，可对于一个人来说，只能选择其中的一条，你一旦选择了这条路，就要坚持不懈地走下去，直到最后。
选对人生的路很重要，更重要的是选择适合自己的路。未来的'路程是那样漫长，那样遥远，但我已经立志，我要百折不挠地去追求我那理想中的人生之道——— 做一个对社会有用之人。
初中读后感5
今天我读了一本《希腊神话故事》书，读完之后很有感触，所以写下了这篇读后感。
《希腊神话故事》大体讲了神的故事和英雄传说。神的故事涉及宇宙、人类起源、神的诞生等内容;英雄传说主要写的是英雄的事迹。《希腊神话故事》讲了许多古希腊时候的故事，如七英雄远征底比斯，奥德修斯的传说、特洛伊的故事……整体看来，这本书不仅再现了古希腊的`历史进程，而且也是当时社会的真实写照。它涉及了战争与和平、英雄与懦弱、爱情与诡计、美德与奸诈等一些人类文明进程中的永恒主题。
《希腊神话故事》是人类伟大的诗，具有无穷的魅力。
初中读后感6
在我读的书中，我印象最深的.是《论语》中《季氏十六》那篇文章。它说人可以分成四种;一种是生下来就懂得的人;一种是经过学习才懂得的人;一种是经过发奋图强、努力学习才懂得的人;最后一种是要经过刻苦努力学习才能懂得却偷懒不肯学习的人。
我认为这个世界上第一种人几乎没有，第二种人也很少，大多数是另外二种人。所以我们每个人都要发奋图强、努力学习，才能成为有用的人才。可不要做第四种人，不学习就想成功。也不要高估自己的实力，自以为是第一种人而不去努力学习，变成了第四种人。一辈子都一事无成。
初中读后感7
近日，我在同学梦的推荐下，让妈妈帮我买了这本名著——假如给我三天光明，这本书装订的很精美，我也非常爱惜。粗略读了一遍，感概颇深，海伦身患残疾，这是上天对她的不公平待遇，而世界上很多事情都不是公平的，这就是一个深刻的主题啊！
读了这本书，我似乎体会到了作者要表达的'思想：那就是不论遭遇到了什么，我们只要有勇气，用坚定的信念奋斗，就一定会有所收获的，虽然成就有大有小，但这就是精神力量带给我们的。遇到困难和挫折，要有勇气走下去，不要太过耿耿于怀。
初中读后感8
在我们的生活中，每个人、每一只动物，甚至每一棵草，都有一个生老病死的过程。暑假期间，我读了季羡林的一本名为《怀念母亲》的书《老猫》。我不禁深深感动，彻底明白了一个道理。
这个故事主要讲述了季羡林先生和四只猫的动人故事。其中，老猫虎子和咪咪是他讲述的重点。虎子是一只爱恨情仇非常强烈的猫。它只对主人温顺，但咪咪来了之后，虎子像照顾孩子一样照顾孩子，照顾孩子。但当咪咪九岁的`时候，逐渐出现了衰弱的迹象，甚至出现了死亡的迹象。但它没有选择留在主人家里，让认识它的人伤心，而是悄悄地死在一个没有人能找到的地方，给主人留下美好的生活时光。
初中读后感9
《西游记》是中国四大名著之一，其内容一直吸引着许多读者。我也喜欢在小学读书，尤其是关于孙悟空的故事。我非常喜欢它，每次我读它，我都会仔细阅读它。《西游记》的.每一个形象都被作者生动地描绘出来，人们一读到它，那个人的形象就出现在他面前。
《西游记》的作者吴承恩是明朝人。他之所以写这本书，是因为当时什么都没发生，所以他收集了一些关于唐三藏去天竺取经的传闻。他把这些故事和唐代玄奘真正取经的故事结合起来，写成了《西游记》。这本书中每个人的特点都提醒我们，让我们知道我们想成为什么样的人，如果我们是坏人，我们会得到什么样的结局。 总3页123下一页尾页
初中读后感10
我读的书叫做伊索寓言。有一个故事给我启发很大，故事的名字叫做行人与熊
两个非常要好的朋友一道上路，在路上要到了一头大熊，向他们扑。
其中一个像闪电般的'爬上了树，另一个只好装死。据说熊从来不吃死人。
熊走到他跟前闻了闻就走了。躲在树上的人下来问朋友：熊在你耳边说了些什么。
那人说：熊告诉我，今后千万不要和自己不能共患难的朋友一起同行。
这个故事告诉我们：患难见知己。交朋友要同甘共苦以诚相待。
伊索寓言这本书让我明白了许多：什么是团结，团结力量大。
初中读后感11
一阵清风吹来，悄悄翻开了书页，只见一张白纸上写道：“努力学习，做国家栋梁，建设祖国，不让自己成为现代版的祥子”。
而此时，窗下，少年正伫立于微风中，对着夕阳微笑……我相信，多年之后，当我再翻开这本书一定会为那句话添上一个完美的句号。
初中读后感12
五年级那年，白老师让我们背诵世界上《论语》的瑰宝，里面有很多值得小学生学习的文章。
在这里，我知道如何尊重长辈，爱护同学和老师，因为孔子写得很好，比如:学习的时候学习，不是很有趣吗？有远方的.朋友，不是很开心吗？人不知道，不生气，不是绅士吗？还有，巧言令色，鲜而仁。
总之，我必须坚持背诵这篇论语，这样我就不会小鸡肚肠，抱怨别人。
初中读后感13
《父亲的病》
看完此文，第一感便是气愤，那医生也忒不负责任了，只懂一味榨钱，似乎完全不懂医术，简直就是害人的“人!他们的品行不配让他们作“人”。
其次，便是对封建礼制的悲哀，烧什么“高五经”啊、喊什么话啊，一切的一切都是无谓的，装装样子罢了。鲁迅在文末也表达了此行的惋惜。
鲁迅在此文中，提示了当时所谓“名医”、巫医不分，故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的'实质。
鲁迅的文章令人深思，我要读懂它，读通它。
初中读后感14
这是一笨长篇小说；这是一本离奇的小说：这是一本曾获得宋庆龄文学奖一等奖和“好书大家读”最佳少年儿童读物奖。这就是我国著名作家曹文轩的大著作之一的《根鸟》。
这本书主要讲了一个少女去悬崖采花掉进了一个开满百合花的，飞着白色的鹰的'峡谷，她出现在一个叫根鸟的男孩子的梦里。根鸟出发了，去找那个女孩，去找那个开满百合花，飞着白色的鹰的大峡谷。经过了千辛万苦，最终，他找到了那个奇异而玄妙的大峡谷。根鸟成长在现实和梦幻之间，他以梦为马度过了他那恍惚，摇摆，清醒，执着的成长阶段。
通过这本书我知道只有追求，就算再不着边际，在古怪再离奇那也是好的，只要我们相信，就值得为此去付出！
初中读后感15
还有许多许多的老兵们，他们十几岁就参加抗日。七十年过去了，他们已是白发苍苍的老人，但那种不服输、奋勇杀敌的精神永远不变!
真诚、善良、勇敢、自强、努力、向上、坚持……这些精神将永远激励着我们前进。我们二十一世纪的.少年不用上战场，但在学习、生活中也一定要怀揣着这些精神品质，现在是祖国的花朵，未来是祖国的栋梁!
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