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《动手做做看》读后感
当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《动手做做看》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《动手做做看》读后感1
读到动手做做看,我感受到郎志万科学家说一件事,他们以为是真的,有两个小朋友说了两个原因,可伊琳娜觉得他们说的都不对,但自己也说不出道理来。她回到家里问妈妈,妈妈说‘你自己动手做做看,她做过以后。
郎志万说的不对,他去找郎志万,郎志万说‘科学家的'话不一定都对。’
《动手做做看》读后感2
这个故事主要讲了,法国科学家朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的.问题,一个杯子装满水,再放东西水就会漫出来了。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?一个小朋友说,因为金鱼身上有鳞。另一个小朋友说,一定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜觉得他们都没有说对。就跑去问妈妈,妈妈说,要动手做做看,才是对的。伊琳娜找来一条金鱼,装满一杯水。哎呀,水漫出来了。
读了这个故事我知道了不能光听人家讲的。要自己动手做做才会明白。科学的真理在于实践。
《动手做做看》读后感3
“科学家的话,也不一定都是对的”,读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看,我有许多感想。
科学家也是人,也会说错话,办错事,有时候,科学家做出的.结论甚至是谬误的,我们不能盲目相信。
就象《小马过河》里面说的一样,河水不象小松鼠说得那么深,也不象牛伯伯说得那么浅,只有小马自己试一试,才会知道河水是深还是浅,自己过不过得去。
实践是检验真理的唯一标准,只有自己亲手试一试,亲手做一做,亲身经历一下,才能得出正确的结论。什么时候,都不能偏听偏信,盲目信奉权威。
《动手做做看》读后感4
今天,我们学了一篇课文——《动手做做看》。这篇课文说了一件事情:法国科学家朗志万有一次向几个小朋友说:“一只杯子装满了水,再放进另外东西,水会漫出来;如果放进一条金鱼,那就不一样了。”虽然几个小朋友回答了朗志万,其中的`伊琳娜觉得他们都没说对,于是回家问妈妈,妈妈说:“不能光想,你做一做。”
朗志万听了,笑者说:“我不是哄你们,我是为了让你们知道,科学家的话,不肯定都是对的动手做做看读后感。”
这篇课文讲了两个道理,第一个道理是:凡事都不能光想,还要动手做做看。第二个道理是:科学家的话,不肯定满是对的。
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