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小学教师职业道德规范心得体会

时间:2023-09-24 09:55:14 心得体会 我要投稿

小学教师职业道德规范心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学教师职业道德规范心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师职业道德规范心得体会

小学教师职业道德规范心得体会1

  学习了新修订的《教师职业道德规范性》,使我更深的认识到:教师要教书育人,方能要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格各族群众的人民教师。

  一、勤恳敬业,乐于奉献

  教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学首要目标,并形成良性循环。如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对教育工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们的质量,也不利于学生的发展战略与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身、对教师成长的不利,要学会克服自己面对工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去基本完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生学生成长的.互惠互利。

  二、终身学习,拓宽知识

  终身教育,这是现代人必备的思想观念。作为教师,当更应该活到老学到老,才能指导意义胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水,班主任必须要有一桶水。”的思想,虽然说了几十年,但在前两天依然适用。社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中所不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此,我们非得不断地给网络连接自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为率性。在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正明显提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

  总之,通过师德规范的读书,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识,最重要的是教会他如何做人!作为一名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。因此,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯。

小学教师职业道德规范心得体会2

  即使我是一支铃铛,也因该蜡炬成灰泪始干;即使我是一端火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我死后尸身都腐烂了,也要变成磷火在荒野之中荒野燃烧!这首《光的赞歌》多少年来鞭策、激励着我,使我在小学教师这一平凡的工作岗位上,“位卑未敢忘忧国”,时刻不忘自己肩负的面向未来,甘心情愿地为当的教育事业奋斗终生。

  从教22年来,我始终依然用教师职业道德标准来约束自己,我努力塑造自己甘为人梯,无私奉献的师魂;加强全面学习贯彻教育方针,端正教育思想,诚实正直的师德;树立热爱全体学生,用共产主义思想引导学生去开辟后半生,用科学知识去启发学生知识的智慧和心扉,用真诚的感情去水润学生心灵,促进全面发展的师观;提高探索教书育人基本特征,得当的教学方法,较佳育人艺术的师能;发扬作风朴实,工作踏实,尊重学生,平等、民主、勇于承认错误,富于自尊和正义感,严谨求实的师风。下面就来谈谈我在师德方面做出给出的努力和我的收获。

  一、教师要为人师表,以身作则。

  教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的思想、行为对学员学生产生潜移默化的影响。孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”所以我在学生面前一定要教书育人,严于律己说道做到。任何其他工作有要求就有检查;不许学生在走廊里说话,我也断然触犯这一规定。不准察觉到学生随手丢垃圾并且见到垃圾随手捡起来,我必须做学生的榜样,校园里,走廊上用我见到了垃圾,我一定主动捡起来,学生见我这样做,他们也积极效仿。劳动中脏活、累活我来干,几个懂事的孩子在我的带动下,纷纷走上前来与我一起干,在他们的带动下,其他妈妈也开始行动了。这样时间长了,孩子们慢慢养成了爱劳动,勇于克服困难的好习惯。在教育教学中,我时时、事事做学生的表率和楷模,而从不作“语言的巨人,行动的侏儒”。

  二、教师要热爱学生,无私奉献。

  “没有爱,就没有教育,”真挚的热爱自己的学生,是教师职业道德的核心,是取得教育成功的极为重要的保证。在这个集体里,我不仅关心生活困难、身体有病的学生,更多的是关心那些思想落后,表现较差,学习不佳的学生。能够帮助他们改掉不良习惯,树立自信,培养学习兴趣。这里了理耗费了我有点多的时间和精力,但取得的成绩也令我欣慰。我品尝到自豪感了当老师的`幸福感。

  三、教师要努力学习,勇于创新。

  教育随着小学教育教学改革的深化,我感到了前所未有的压力,把学生送出校门不难,而要把学生培养成为祖国栋梁之才就非下大工夫不可。为了掌握先进的教学方法,我时刻提醒自己要钻研业务知识,我经常阅读教育教学活动刊物,学习名师的教育理念和教学方法,通过不断学习来提升自己,补充自己。我经过博采众长,不断实践,积累了较丰富的教学知识和经验,并在教学中能灵活运用。使自己的非常奈莱非常显著。

  多年的教学工作,让我身后在孩子身上倾注了满腔热情,洒下了辛勤的汗水,用辛勤耕耘打开了学生智慧的大门,指导他们不如人生的征程。也让我能在从教的道路上走得无怨无悔。

小学教师职业道德规范心得体会3

  开学,学校组织我自学《中小学教师品行规范》,教师教师职业道德标准化短短的八条内容,却让我感触颇多。通过自学这一过程使我深深地认识到:新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好孩子的灵魂教职员发明家,首先自己道德要有高尚的道德品德,才能以德治教,以德育人,才能成为社会工作一名合格的教育工作者。

  一、忠诚、热爱党的教育事业

  教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是极为平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一专业技能的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的熟识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上懒了上能十一年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。象陶行知指称的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性逼不得已决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为两名保育教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来温情孩子幼小的年幼心灵,来净化孩子的意念。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名幼儿园的`保育教师我感到无尚光荣的,教师对孩子班主任形成好习惯起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德生命培养的灵魂。

  二、无私奉献,关爱每一位幼儿

  教育本身是一门艺术,只有走近孩子心灵呵呵的教育才是真教育。爱是教育工作的原动力,教师关爱的孩童目光就是孩子心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不光是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。所以教师要有完美人格,蜕变让他的一言一行使孩子们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高我校,不管是教书,还是育人,都能让他的孩子全盘接受,永记于心。

  教育是艺术,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱孩子,才能教育好孩子,才能使教育发挥发挥限度的作用。可以说,热爱孩子是爱好教师品行的根本。对孩子冷漠,缺乏热情,决不是我校一个有良好师德的好教师。

  三、为人师表

  教师要处处处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是其要求孩子做到的,自己必须先做到,给孩子树立好的榜样,比如要求父母文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗鲁;否则要求孩子,而自己又不身体力行,孩子就认为这样的老师批评者,出尔反尔不可信赖。

  四、要养成终身学习的习惯

  这是教师走向终身发展的发展壮大基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应礼义廉耻学到老,做到才能胜任这一最能体现挑战性的职业。我们就逐渐地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种愉悦,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得愈发睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便更重要有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。总之,我们教师时时刻刻都要严格要求自己,不断学习,加强修养,让自己成为一个社会公德具有高尚师德的人。

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