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工作心得体会

时间:2023-12-03 15:12:00 心得体会 我要投稿

工作心得体会【合集】

  当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的工作心得体会,希望能够帮助到大家。

工作心得体会【合集】

  工作心得体会 篇1

  作为一名入职一个多月的新员工,作为一名刚刚涉足企业销售行业的新人,20xx年是我在纽迪希亚度过的第一个年会。也是我今生第一次参加的商业精英的聚会。

  在我的想象中,公司的年会应该就是大家聚在一起吃喝玩乐,以此慰藉一年到头为工作付出的辛苦与疲劳。但事实证明,我对年会的理解实在是太肤浅和幼稚了。

  我看到的纽迪希亚年会,它浓缩了公司一年来的优秀业绩;我看到的纽迪希亚年会,不仅仅是销售精英的盛典,更是企业畅想发展的平台,更是企业与社会共享发展的一个缩影。

  在制作精良。生动活泼PPT的配合下,纽迪希亚总经理李x先生在大会上的精彩演讲,不仅让我们了解公司已有的文化背景。成就;更为我们展现了公司今后五年发展的宏伟蓝图,为今后一年的工作指明方向。各部门“掌门人”也各显神通,通过各种详尽的数据资料,深入浅出。幽默跌宕的讲解也让我们也看到竞争对手的风起云涌,看到潜在市场的巨大商机。看到在全国各区域做出良好业绩的同仁们站起接受全场热烈掌声的`时候,我深感压力与挑战并存,危机感与自豪感油然而生。而后听完吴总和DANA的发言,看到我们纽康特产品销量年年攀高,增长图线呈直线走势,作为儿科组的一员,我也深深为集体所获的荣誉感到自豪!在上海两天的会议学习中,我们的儿科团队一起分享了来自各区的销售成功经验,期间还做了许多有趣的分组竞赛游戏。把原本枯燥的产品知识揉合到趣味游戏中,气氛特别活跃。来自不同城市不同区域的新同事很快就熟识起来,在实地销售角色演练过程中不仅将知识活学活用,团队精神也得到体现,真可谓是寓教于乐啊!

  在上海最后一天,晚宴“达人秀”是由员工们自己出节目进行的一场大联欢。女嘉宾个个靓丽,男嘉宾个个帅气!十万五万的大奖让人热血沸腾,拉风时髦的抽奖奖品也让人摩拳擦掌。台下交杯换盏,台上文娱节目精彩纷呈,秀出真我风采!我发现我们纽迪希亚不仅仅销售工作有精英,能歌善舞的吹拉弹唱的,样样俱全!真是人才济济。藏龙卧虎之地!

  特别值得一提的是我们儿科组的节目排练和表演,我们仅仅用了不到10小时的时间就打造出一台别开生面的语言类节目。在吴总的带领下,全体儿科组成员都参加了节目的制作和表演。我作为新员工也不例外的担当角色,我起初的忐忑在大家热情真诚的包容中渐渐平复。很多年长的大姐像小姑娘一样有激情的反复排练;来自国外的OKKE为了年会演出狂练中文。储炎经理在火车上还在背剧本;虽然许多人只有一句台词,但他们洋溢的热情却能照亮台下所有的观众!我们的节目或许不是最吸引眼球的,但我们的愿望就是,要在有限的时间里把最美的微笑送给纽迪希亚的伙伴们!这就是亲切和凝聚的力量!

  20xx年的年会,让我越发感到自己的幸运:加入了纽迪希亚公司这个团结融洽的集体;幸运得到了一个充分展示自我的舞台去锻炼自己。我人生的新道路将从纽迪希亚开始,这一路我和纽迪希亚将一起茁壮成长。

  我们儿科组不仅在销售工作上强强联手,我们儿科组更有认真对待工作的庄严,以及不怕输不屈服的意志。更让我深信纽迪希亚的前途是光明灿烂的!因为我们有这样充满激情和活力。对儿科团队每个人都如此关爱的如此的睿智,如此的积极和自信的吴总!我们真的没有理由不成功!

  今天我们相聚在上海举杯同庆,明天我们将并肩奔跑在更为广阔的天地。只要我们能心手相牵,为了共同的事业而努力奋斗,我相信纽迪希亚的未来一定是成人及儿童临床肠内营养的龙头!大发展,大赢享!机会就在眼前,成功就在明天!

  工作心得体会 篇2

  过了一伙儿,只听到护士长始终在喊着13床患者的名字,杨教师也飞速地跑出病房去通知医生。我们第一时间跑到病房,发觉病人呼之不应心跳骤停,血压只有75/30左右,血氧饱和度也越来越低。护士长立刻和我们讲解了经过,原来这位病人刚刚还在和护士长讲话,突然监护仪上的心跳就没了,再叫她时已经叫不醒了,状况特别紧急。我们首先考虑的是术后的并发症:舌根后坠导致的窒息。于是我们立刻开放病人的呼吸道,用吸引装置吸除呼吸道分泌物,并且立即打电话叫麻醉科预备气管插管。在等待麻醉师来插管的同时,徐主任负责胸外心脏按压,护士长站在病人床头清理病人呼吸道。我和其他人负责观看生命体征、抽血气、建立静脉通道、执行口头医嘱、记录和通知重症监护病房(icu)主任会诊。

  每个人都似乎事先练习过很多遍一样,默契地协作。麻醉师不久后赶到,在进展气管插管时发觉需要一个鼻咽通气管防止舌根后坠,可是这东西只有手术室才有。我马上以最快速度跑去手术室借。此刻正是下班顶峰,真的是非常钟都难等上一部电梯,就算等到了也可能人满为患上不去。可是病人却等不及啊。心急如焚的我还是选择了从4楼跑上16楼,跑到后来我真的是一点力气都没有了,双腿似乎已经不是自己的,只是在机械的登爬。

  我很想停下来喘口气,但是心里有个声音在告知我肯定要坚持,现在对于病人来说,一分一秒都可能打算生死。我最终跑到病房,抢救还在紧急进展中。麻醉师把鼻咽通气管插进病人鼻子,病人不停地呛咳呕吐,甚至把胃液都喷到护士长的身上、眼睛里,但是护士长却丝毫没有在意,还是连续站在床头吸除病人口鼻里的分泌物。谁能想象,胃酸这种剧烈刺激性的液体溅到眼睛里会有多么的难过啊。看到徐主任胸外心脏按压得汗流浃背;看到护士长被胃酸刺激得布满血丝的双眼;看到同事们明明已经下班却不约而同留下抢救病人劳碌的身影,那一刻我真的非常的'感动。

  作为医护人员,就算你再有才能,医术再高超,你还是要和许多其他方面协作,最重要是人与人之间的协作,没有一个医生或者护士可以自己一个人完成抢救。大家仿佛已经成为了一个整体,缺了谁都不行,那种团结精神深深打动了我,深入心脾。鼻咽通气管插进后,渐渐血氧饱和度上去了,缺氧病症得以改善,可是用药后血压却迟迟上不升,状况还是非常的危险。这时icu的主任赶到,听我们具体描述病情变化经过并认真观看病人后认为是药物过敏。我们当时很惊讶,由于病人用的不是青霉素而是头孢一类的药,而且用药后过敏也没马上发生,当时身上皮肤没有任何的皮疹表现。明确诊断后我们立即对症用药,病人病情最终渐渐平稳,我们也最终松了一口气,一看时间已经是18点30分,但是没有任何人埋怨。

  回想刚刚发生的一切,我真的心有余悸。若不是护士长和杨教师仔细巡察每一个病人;若不是大家分工明确协作默契抢救病人;若不是护士长多停留病房一秒……真的!后果就难以预料了!看着病人家属刚刚哭得难过欲绝的脸,我感觉我们救活的不仅是一个人,而是整个家庭。我久久不能忘记当时那一幕幕的情景,由于那里面有我们制造奇迹的努力和汗水。走在大街上我已不觉得天气的严寒,由于我们在行进的路上,心是暖的,血是热的。我们被生命感动着,又去感动生命。其实我们医护人员最快乐的就是见到病人康复之后绚烂的笑容。或许你只闻到消毒水,却没看到我的汗水;你有你的痛苦难忍,我有我的疲乏无奈;你否认我的现在,我打算我的将来;你称赞我们的工作单调而简洁,我可怜你不懂护理的真谛所在;你可以戏谑医德静看医患纠纷,我们会证明医者父母真理存在。学医是燃烧生命的磨砺,铅华尽褪以厚德载医,但,那又怎样?安康所系,性命相托,哪怕垂垂老矣,我们亦仰不愧于天,俯无怍于于地!即便白发苍苍,也要救死扶伤。我们是医护人员,我们会用行动、责任心、爱心和急躁来对待病人,用完心血为人类效劳。

  工作心得体会 篇3

  三天的培训在不知不觉中就结束了。翻开这几天培训做的满满的笔记,专家们的讲座、优秀教师的课堂如电影一幕幕在脑海里呈现,他们与时俱进的教育理念、教学方法给了我这个新手教师指引了方向,他们的思想精华更让我感到思想的洗礼和火花的碰撞。这几天我都带着一份激动、一份期待、一颗真诚的心去学习。这次培训的内容涉及到新教师最需要学习的如教学目标的设计、如何听课、评课,如何开展课题研究。为了更好地做好工作,我把这次培训工作细细回顾一番,并得出以下心得体会。

  一、通过培训,我学会了要做个高效的教师

  德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。”教师在教学中起着决定性的作用。李志厚教授的讲座向我们详细讲解了如何使我们的教学优效,如何做个高效的教师。富有成效的教师应该拥有正确的教学目标、不断更新教学观念,能善于把握教师与学生之间的角色,能够基于学生、学习深入浅出、适度地设计自己的教学模式。李教授还给我们提出了宝贵的建议方案:

  1、选用优效课堂管理技巧,如学生注意力的吸引、班级氛围的创设、班级管理文化的设计等;

  2、选用优效激励学生专心学习的策略,教师可以激励唤醒学生的学习信心、善于向学生提出问题和倾听学生的问题,并给予学生学以致用的机会;

  3、选用有效组织学习活动的方法。教师本身就是一个很好地教学活动主体,我们在与学生互动中要表现出亲和力、感染力、说服力和推动力;

  4、选用有效开发教学资源的方法,如视频、歌曲等。反思李教授给的建议,我以改革的眼光、创新的意识来审视自己的教学工作,反思自己的教学工作,我距离优效教学还有很大一段距离,但李教授的讲座给了我启发,让我有了改进的方向,我将从专家们、同行们、学生们那里吸取教育精华营养以提升自我素养。

  二、通过培训,我进一步认识了“听课”与“评课”

  三、通过培训,我提升了自己的素养

  四、通过培训,我树立了终身学习的意识。

  知识在不断地发展,知识在不断地更新。作为新时代的教师,不能墨守成规,一成不变地按照自己的传统观念和思想进行教学。教师的.专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。我走上这三尺讲台第四个年头,还属于“新手阶段”,还需太多的磨练和学习。体育东路小学的孙颖校长通过自己的例子让我明白教育从来不是一件容易的事,我们必须要有“活到老,学到老”的意识,不断学习理论知识,并以此指导自己的教学实践。我想今后我要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍,多撰写教学论文和反思案例等;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习,树立“活到老,学到老”的终身学习的观念。

  以后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,投入到今后的教育教学工作中。我要汲取专家的精华,让自己在教育教学实践中不断成长,使自己的教学水平和教学能力都能有所进步。

  工作心得体会 篇4

  20xx年10月份通过入职考试,我被分配到xx酒店做一名服务员。入职前曾于大学毕业之后有幸涉猎酒店行业,辗转于房务部与前厅部,而对于餐饮部的工作深感无措,是一个全新的工作。一个月的培训时间尽管很短但却对我的服务能力奠定了夯实的基础。

  饭店客来客往,每天的工作很辛苦但却感觉很充实,直到此刻才明白三百六十行,行行出状元,任何一个行业中都有一套自己的行为规范和行事准则,服务也是一项技能。

  20xx年12月10日,顺应领导安排被调遣到xx酒店南中环店。初到时,酒店内部错落着满地的杂物,空气里和着浓浓的尘土味,施工工具到处可见,工人正在认真的施工,在大厅的一角感觉到没有空调的冷空气,我的内心五味杂陈。此时的我才知道原来面对的这酒店和接下来的工作任务是为准备开业的金阙酒店排除杂物,将大件物品归整归位,迎新客。到来当天,马总笑呵呵的询问:”见到此情此景,姑娘们有什么心情”,我的回答是很忐忑,也有人说科幻,也有人说迷茫。第二天,马总与诸位领导给我们开了誓师大会,顿时让我们从迷雾中见到了一丝曙光,也使我们干劲十足。我们一个个穿着自己的衣服灰里来,土里去,衣服浆洗的一盆盆污水见证了我们为此付出的辛苦。看着从最初的杂乱无章、尘土飞扬的旧貌到如今的井井有条、澄澈明亮的环境,内心突然迸发出一种欣慰的喜悦感。竟然不禁想起家中刚足一岁的'孩子,他的成长就像我们清扫杂乱无章的当初模样到如今改变到优雅环境明亮新颜的过程。孩子从出生开始,作为一个母亲的角色的转换,我经历了人生的蜕变,曾有的青涩和无知慢慢退却,一个新生命的来临转瞬让我成熟,让我懂得了生命的责任和担当,再脏的活我也毫无顾忌的为他做着。初入酒店工作曾喜忧参半,不足一岁的他尚不能理解为何妈妈要离开他去工作,在我工作期间迎来了他第一个周岁生日,看到他从嗷嗷待哺到已经能够蹒跚学步,心里也有着欣慰的喜悦。唯一遗憾的是因为工作的原因,离的孩子太远,实在分身乏术,每次休息满心迫不及待往家赶,错过了很多次他成长的变化,父母只好用手机录下来用彩信或微信的方式发过来与我分享,但知足常乐,我已甚感欣慰。

  旧貌变新颜,金阙婚礼主题酒店如今已井然有序的即将开业大吉,舒适、轻松、优雅汇聚而又别具一格。

  大家受到环境的影响,也一个个将自己拾掇的精神抖擞。喜庆的大厅颇有张灯结彩的节日气氛,这里将见证一对对幸福的璧人的完美瞬间。极具欧式风格的时尚中华厅也准备有序,环境优雅。

  领导经常会利用空闲时间为大家培训服务员所需要具备的一些专业素养和技能,使我们得到很大提升。领导也会在工作之余给予我们充分的休息时间,使得我们劳逸结合,倍感温暖。在这短短的时间里我有以下几点心得:

  1。顾客至上

  从事酒店服务行业的人都会遵循“顾客至上”的理念,将客人待如家人,就会得到同等的尊重。

  2。亲和力

  亲和力是服务行业的素养,无论是空姐还是动车服务员或是酒店服务员,若是能展现自己的亲和力,顾客则会对这个人乃至这个行业有足够的信任和认可。

  3。观察能力

  能够善于看懂客人的明示需求和潜在需求,是服务行业更深层次的体现,也会更加将服务能力提升到更上一层楼。

  4。应变能力

  服务中的突发事件屡见不鲜,善于站在客人立场,同时又不损害个人安全和酒店利益的情况下及时补救和应变。

  5。销售能力

  在工作中达到销售目的,增加企业利润,则可称为不仅仅是合格而是优秀的xx人。

  生活处处有舞台,相信在这个平台上每个人都会发光发亮,相信企业利润最大化的同时我们的人生价值也会得到最大体现。 20xx年12月26日xx

  工作心得体会 篇5

  我们走在大街上,经常可以看到环卫工人在工作。环卫工人就是一个城市的美容师有了他们的辛勤劳动,才有了我们整个城市的美丽整洁,才有了我们舒心的学习、工作和生活环境。如果没有他们,可以说我们一天也没法正常生活下去。因此,如果将环卫工人看做是一个城市最可爱的人,是绝对实至名归的。

  然而,相比较环卫工人的付出,他们应该得到的却是少之又少,无论是经济回报、社会地位还是人们的尊重,皆不成正比。一个环卫工人月收入不足千元,却要起早贪黑地长期打扫某一路段。工作脏累也罢了,更让人不能忍受的,是来自各方面的歧视和不尊重。很多人一说到环卫工人感觉就是社会底层人员,可以任意欺凌。环卫工人被撞伤和殴打的新闻屡屡出现于报端,就是最好的例证。最让人不能忍受的,是一些人不尊重他们的劳动。由于国人的素质仍然不是很高,随地乱扔乱吐的现象层出不穷,也制止不了,使得环卫工人只能一次一次的重复劳动。虽然,这些劳动就是环卫工人的本职工作,可是,城市的环境在于保持,而不是在于打扫。如果,我们都能够自觉一点,环卫工人就可以不必那么辛苦,我们的城市也会更加美丽。环境卫生是一个城市的名片,也是城市形象的第一窗口工程。长期以来,广大环卫工作者以奉献社会、服务群众为宗旨,发扬宁愿一人脏,换来万人洁的奉献精神,在最脏,最苦的工作岗位上,夏战酷暑,冬战严寒,为清洁城市,美化城市作出了重大贡献。

  环卫工人应该得到全社会的关注,有关部门应该从生活等方面多给予关心和照顾,我们每个人也应该从自我做起,从小事做起,尊重环卫工人的劳动,共同维护城市的整洁,这才是最让他们开心的。

  作为一个基层的环卫工作者,365天,天天都提醒着自己,环卫工人打扫的不仅仅是街道,更是一个被称为城市的家园,打开家门,谁愿捡到满地垃圾、污水横流的画面?而这花园般的城市,这天堂般的家园,正是我们的环卫工作者在寒风中、烈日下、暴雨里坚守岗位,勤勤恳恳的工作而造就的。是什么驱使着他们如此认真地工作着?是天生的责任心和使命感!正是这坚定不移的责任心,让环卫工人们天天奋斗在这平凡的岗位上,宁愿自己一身脏,也要换得脚下一片净。

  责任心从本质上来说是人与生俱来的一种使命,作为一个基层的环卫工作者,这一点尤为重要。因为我们的工作没有叱咤风云的气势,没有可歌可泣的故事,只是限于平平凡凡,但是工作必须具备责任,责任在先能力在后。任何一项职业背后必然存在着无形的精神力量,勇敢担起责任的人,人生才会充实,生活才能有意义。就像古人说的,君子坦荡荡,小人常戚戚做到了勇于对岗位负责,树立起高度的责任感,人生才能达到豁达的境界。

  我们这一代人,成长在经济腾飞的时代,虽然在物质生活上未能经历父辈和祖辈的那般锤炼,无法体验汗滴禾下土的劳苦和抛头颅洒热血的豪情,但是对于挑起国和家的重担的那份责任心,却更加任重道远。

  有句话说的好,机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。我要在完善、提高个人素质的同时,牢记工作就是责任,责任重于泰山在细节中体现责任,在奉献中体现责任,只有这样,才能得到大家的'信任,领导的肯定。

  随着我市创建国家卫生城市和创建国家环保模范城市一举成功,环卫工作有了新的突破,受到各级领导充分肯定和市民群众广泛好评。但是新双创工作和对市容环境卫生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻远瞩,实行环卫体制改革,使我市环卫事业走上良性循环的发展之路。

  环卫体制改革是适应社会主义市场经济体制和现代化城市发展的要求,使环卫工作步入市场化、企业化、专业化、产业化的环卫运作机制,提高环卫管理和运行水平,推进环卫市场化、产业化进程,完善市容环境卫生的长效管理机制的重大举措。市、区两级分别成立了环卫局,经费由财政供养,对环卫管理体制、作业体制和监督体制进行合理调整,实行统一清扫、统一清运、垃圾统一处理、清运费统一征收,建立起了科学合理、高效长效的环卫管理体制,对于我市创建两个最佳和四市建设具有十分重大和深远的意义。

  近年来,我市城市档次和品位在不断提升,现在的宝鸡变得很美丽,很干净。今年4月30日,宝鸡市国家卫生城市命名授牌仪式隆重举行。时隔不久,姚市长又从xx捧回了了国家卫生城市的金字牌匾。这一块块金光闪闪的牌子象征着崇高的荣誉,也凝聚着环卫工人一份辛勤的汗水。荣誉只能说明过去,未来充满着挑战。在下一步创建全国文明城市、国家生态园林城市中,环卫工人同样责无旁贷,任重道远。

  环卫事业与城市经济发展紧密相联,与人民群众利益切切相关。我作为光荣的环卫工作人员,就应该珍惜岗位,在自己的岗位上尽心尽责、拼搏创新、不断钻研、精益求精,做好环卫工作就是为人民服务。

  环卫工作的任务就是为我市的经济发展和市民生活创造一个卫生的环境,通过对不断的学习和思索,我对环卫工作有了更深层次的认识,我觉得做好环卫工作就是实践“三个代表”重要思想最实际的行动。体现在具体的行动之中,就是要认识在先、吃苦在先、服务在先。

  首先,要认识在先。面对脏、苦、累的工作环境和少数人眼中低人一等的工作,更应该在思想上牢固树立我所从事的环卫工作就是为党服务,为人民群众服务理念和认识,把环卫工作当成新双创工作的重要组成部分,和我市中心工作结合起来,具体到环境卫生工作,就是珍惜岗位,干好自己的本职工作。

  其次,是吃苦在先。要干好环卫工作,没有吃苦耐劳、无私奉献的精神是不行的。体现在工作中,就是要业务精通,对自己的工作岗位了如指掌,学好工作的本领。要在工作中实践辛苦我一人,干净千万家的行业奉献精神,立足环卫工作,安心环卫工作

  今年,市委市政府又提出了创建国家园林城市和全国文明城市的热潮,做好环卫工作,就是投身创建两个最佳和四市建设的最好实践,在具体工作中,就是要净化每一块城市环境,清除每一处积存垃圾,消除每一处卫生死角,吃苦奉献,积极完成工作任务。

  最后,是坚持服务在先。环卫工作看似简单,但是要让政府及广大市民满意,却不是意见容易的事情。在日常工作中,我要努力为市民提供优质的服务,按照上级的要求,主动为社会经济建设服务,为市民生活服务。我决心把环卫当事业,踏踏实实,无怨无悔,勤奋工作,做城市的美容师让我们的城市更加的干净整洁。

  工作心得体会 篇6

  一、以情感然学生

  当我听着韩老师的课时,她情绪激昂,在教学时,她让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。

  教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。

  二、实现了师生角色的转变

  教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴,学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务,而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。韩老师在这一点上把握得比较到位。

  三、自主合作效率高

  在课堂教学中,韩老师把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的'重要条件。教学是在教师的指导下,师与生、生与生交流对话,教学相长的过程,也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通,能用适合自己的方法学习的过程。

  四、教师评价贴切到位

  教师时时及时评价孩子,如:你会善于动脑了!你读得能赶上中x电视台广播员的水平了……一句句鼓励性语言激发孩子智慧的火花,一节课孩子们沉浸在积极动脑思维,用于回答问题,学习效率较高,孩子们在轻松愉快的环境中结束了这一课。

  工作心得体会 篇7

  这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。通过听课我感受到要上好一堂课必须要做好这么几点:

  一、必须要有一定的教学经验和教学方法

  教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。

  二、必须要有对教材的`充分理解

  对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。

  三、必须作好充分的课前准备

  课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。

  四、必须要对所教的学生有一定的了解

  我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。但同时我也觉得我们新教师自身存在着一些缺点如:体态语不够丰富,不能和孩子充分沟通,在临场发挥上也不能象老教师一样挥洒自如。

  总得来说,通过这次的听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。

  工作心得体会 篇8

  在最近的一段实习工作中,我有很深的工作心得心得体会。以前我真的以为我做的就足够配得上我的工资,因为公司里不止我一个人。虽然我很努力,但目的是如果我做得更多,我会得到主人或老板的肯定。现在,我觉得我在空调公司所做的一切工作,其实都是在为我的未来铺路。因为在空调方面,我可以学到很多,向身边的人学习他们的长处,弥补他们的短处。三人行一定要有我的老师,选好的跟着学,把不好的改过来,这样我才能提升自己,抬头向上,一个一个往上,做得更好!只有以开放的心态,你才能清空自己的坏事,接受好事。在过去的几个月里,我学会了什么是工作精神,这是内在的含义,而不是挂在嘴边的八个字。我也曾试图以这八个字作为我做人的准则,一步一步走向完美。

  1.诚实意味着诚实,不做虚假的事情,目的是获得别人的认可。在事业上,我们也应该诚实。在这个充满欺骗和欺骗的商业领域,很难让人相信,也许在某些情况下,他们会失去自己的利益,但随着时间的推移,真诚将成为我们在社会上站稳脚跟的最佳岩石。它也会给我们的对手有效的杀伤力或者致命一击;相信,我个人认为是内外兼修,对自己有信心,相信空调公司在设备上有保障,在外部,客户相信我们公司的东西是好的,这是一个漫长而繁琐的过程。但是,一旦我们做得好了,走出去了,别人对我们的评价就会超过所有同行,也就是争取同行业第一。

  2.敬业也是心态的问题。一个把工作视为乐趣的'人必须敬业。比如你喜欢玩游戏,就会通宵达旦,废寝忘食,而你喜欢工作,就没有双休或者工作日,对客户的态度就会发生很大的变化。比如空调工程部如果是专职的,会详细了解客户的相关信息,对客户进行分析,经常走访,了解客户对我们的看法,向客户详细讲解空调安装维护的细节,从而不断改进,做得更好。如果空调工程部有专人,设备会保养得很好。顾客的要求和态度会得到积极正确的对待,奉献会超越自我。用标准化的服务满足客户的差异化需求,每次都会比别人做得更好,争取同行业第一。

  3.一个团队不能靠自己完成一个伟大的使命,团队是取长补短的最好方式。它不仅能让民营企业快速成长,还能让团队成员从自身的优势和劣势中学到很多东西,这让团队更加加密和密不可分。公鸡和白蚁只会被公鸡吃掉,很多会被公鸡吃掉。自然规律不是社会规律。虽然团队中会遇到很多问题,但只要团队精神在,一切都会迎刃而解。一旦我们相互合作,外部对我们的攻击将是徒劳的。从而自然达到在同行业中创优的目的。

  4.创新没有创新,我们将停留在原地。需要以上三个前提,没有诚信,他就不会想到去创新,有些创新可能是客户的意思);没有奉献精神,他懒得创新;没有团队,或许他的创新只是一个小小的发现,无法改进。该团队将使创新更加无可指责。只有不断创新,个人才能成功,民营企业才能辉煌。自然成为同行业第一。以上是我这一年体会到的,以后要学习和应用。无论我去哪里,它都是我的作业。我也希望我们团队能做好督导工作,这样我才能做得更好。还有就是:小发猫不能说。

  工作心得体会 篇9

  一重视实验过程,提高实验操作效率

  大学物理实验大部分都是验证性实验,要求学生通过实验数据验证物理定理的正确性。在此过程中,教师往往更关注于实验数据的准确性而忽视实验操作过程。然而,在验证定理的基础上,实验过程更能培养学生的动手能力,因此,需在重视实验过程的基础上提高实验操作效率。

  (一)深刻理解仪器原理,教师要下功夫

  大学物理实验教师不仅要掌握需要验证的物理定理和定律,还要深刻理解所用仪器的结构和测量原理,这样才能达到对整体实验了如指掌,解决实验过程中可能遇到的问题或障碍。这一过程要求教师花费精力研读仪器使用说明和原理图纸,熟悉仪器的安装调试,并能对仪器进行简单的维护和维修。以迈克尔逊干涉仪为例,设备调节螺钉较多,由于操作不当极易引起螺丝损坏,教师在实验中不仅要教给学生实验知识,还要做到维护仪器设备的正常运行。

  (二)讲解多做设问,不照本宣科

  高校大都设置实验岗位,大学物理实验教师一般每人负责固定的几个实验教学工作。由于多年从事相同实验的教学,在积累教学经验的同时,也容易产生保守的教学观念,不适合现代大学生的认知特点。如同理论教学不能照本宣科一样,实验教学也要抓住学生的兴趣点,采用启发式教学,在讲解实验的过程中做到步步提问、引人入胜,摒弃那种直接将实验过程演示给学生,然后由学生记录数据的机械式教学,更不能把学生培养成数据记录者。比如迈克尔逊干涉仪测量激光波长的实验中,在光路调整、仪器调零、干涉图样形成等过程中多问学生为什么比教会学生怎样做更重要。

  (三)多种手段相结合,充分利用多媒体

  在大学课程的教学中,往往理论课程更强调教学手段问题,实际上,实验课程也存在同样的问题。利用多媒体等教学手段,可以增加学生学习兴趣,并节省教师板书时间。实验教学不单单是操作实验仪器,还包括实验原理和实验过程的讲解,一堂精彩的实验课应该是理论与实验的有机结合。然而,由于实验场所的限制,高校实验室很少设置多媒体等教学设备。近年来,随着高校对实验教学的重视,很多实验室也配置了多媒体,多媒体不再是课堂教学的专有设备。教师利用多媒体教学设备,将实验原理、仪器使课程与教学用、注意事项等做成课件,以视觉和听觉的双重效果,可以大大激发学生的学习兴趣,并在不增加实验课时的基础上,节约更多时间供学生动手实验,从而在保证质量的前提下,大大提高实验效率。特别是对于迈克尔逊干涉仪等光学实验,可将光线传输、干涉仪器原理等抽象的物理图景形象地展现在学生面前,使学生在仪器操作中更具针对性。

  (四)适时添加相关知识,拓宽学生视野

  不能简单地将实验理解为使用仪器的课程,面对静态的仪器,实验课程同样可以生动有趣。教师在备课时可以多收集与实验相关的课外知识,如该实验的历史起源、该实验在本领域的地位、该实验与日常生活中现象的关联等,讲解过程中多穿插此类课外知识,一方面可以调节课堂气氛,吸引学生注意力,另一方面可以增加学生知识面,拓宽学生视野。比如在迈克尔逊干涉仪测量激光波长的实验中,教师可以讲解激光的发现及特点、激光在医学、国防的`应用,甚至可以结合新闻报道,谈谈国际上激光武器的发展现状及趋势,拓展知识时间不必过长,但要把握时机。

  (五)加强师生互动,实现教学相长

  实验教学本身就是师生互动的过程,比理论课程更具交互学习的优势,实验教师应该充分利用互动的特点,与学生共享实验数据验证物理理论的过程,体验物理学家探究真理的历程。在实验中,教师是学生的引导人,学生是实验的主导者,实验教学过程体现着人人参与、师生互动、平等对话,成为富有创新性的实践过程。教师在解决学生问题的时候,自身的水平也得到提高,从而实现教学相长。同样,在迈克尔逊干涉仪的实验中,应摒弃那种教师先讲解、学生做实验、教师改报告的陈旧教学方式,在实验过程中加强与学生的交流,既完成了实验教学,又增进了师生友谊。

  二革新考核方式,不唯数据结果论优劣

  考核是大学物理实验教学的必备环节,是检查学生实践动手能力的重要手段。实验考核一般由平时成绩和期末成绩两部分按比例构成,其中平时成绩包括多个物理实验的平均成绩,期末成绩则为期末实验操作考试的成绩。与其他专业课考试类似,通过考核可以定量地评价学生对实验的掌握情况。然而,大学物理实验应该更注重学生的动手能力,考核结果不能单单以数据论优劣。

  (一)平时成绩中重视实验操作

  大学物理平时成绩是某一学期所有实验成绩的平均值,包括力学、电学、光学等多个实验。平时成绩一般由预习报告、实验操作、数据处理三部分组成,其中,实验操作应是最重要的过程,包括实验仪器的调整以及实验数据的记录,考查学生的动手操作能力和实验观察能力。通过考核结果引导学生重视实验操作,真正意识到在理工科学生中设置大学物理实验的目的和任务。

  (二)强化数据处理过程

  大学物理的验证性实验较多,大都要求通过观察的实验数据验证物理定理或定律。在实验结果中,能够准确地验证相关定理固然重要,但往往由于实验仪器的老化或误差,最终结果与理论相差较大。实验教师在考核过程中更应该看重数据处理的过程,了解学生是否会对测量得到的数据正确处理,而不仅仅是能够通过数据验证定理。明确告知学生,应该尊重原始数据,完全没有必要为了得到想要的结论,对数据进行有意筛选,实事求是地对待实验结果,认真分析产生错误或误差的原因。

  (三)考核方式多样化

  实验过程包括预习、操作、报告等多个环节,因此分数不能成为判定学生成功的唯一标准,在实验中,教师需要灵活掌握判定尺度,把学生操作能力和理论水平的提高作为考核是否合格的标尺,探索符合实际的实验课程考核方式。比如,在迈克尔逊干涉仪的实验中,由于仪器差别,学生得到的波长与激光实际波长会有偏差,教师应注重产生偏差的原因,不能以偏差大小作为学生成绩的标准。同时,如果学生能在实验过程中发现问题、解决问题,也应成为其平时成绩的一部分,记录到最终的学习成绩中。

  三结论

  大学物理实验是理工科学生必修的实验课程,在培养学生动手操作能力方面具有重要作用,同时也承载着锻炼学生实践创新的重任。大学物理实验教学的效果关系着普通物理等自然科学课程的学习,教师在实验教学中应该重视学生实验操作过程,抓住学生的兴趣点,在教学理念和教学手段上多下功夫,实行切合实际的多样化考核方式,引导学生在实验中获取知识和能力。

  工作心得体会 篇10

  我于20xx年xx月xx日在公司担任xx一职,在过去的一周里,我得到了很大的锻炼和提升,在这期间,公司的领导和同事对我都非常关切。

  作为一名刚入职的职场小白,我真的许多都不懂,许多的事都都会问到领导和同事。在我有任何疑问的时候,他们都第一时间为我提供解决方法,在每一次的问题解答中,他们都非常的认真认真。有一次,我工作上遇到了很大的麻烦,我不知道怎样去处理,同事们便积极地过来关心我,指导我,我很快乐能够来到这个温暖的`大家庭中来,我很喜爱我们公司的工作气氛,团结互助,热情相待。

  在这一段时间的工作里,我得到了深深的感悟,还记得刚来公司的第一天,许多事情都在接触并熟悉的阶段,所以有些时候总会显得手忙足乱。我的内心也有些期待,因为寒窗苦读十多年,这一刻,我所学到的知识终于派上了用场,大学里的知识此刻在工作中终于派上了用场,但是在工作进行中,我也明白了“纸上谈兵远远不够”的意思,在大学课本中,面对各种可能遇到的问题都进行了一个讲解,但是我们老师还是强调了一点,理论必须和实际相结合,才能验证理论是否真实有效,否则一切就是纸上谈兵。

  在工作中,我遇到了一些困难,校园里学到的专业知识并不能够很好的帮我处理一些疑难问题,关键时刻,还是我们公司的领导和同事对我的工作进行了指导,在一番教导下,我仿佛醍醐灌顶,很快便掌握了解决问题的方法,我想假如是我自己来摸索方法的话,肯定需要消耗非常多的时间。是领导和同事将自己的经验传授给我,在我陷入困境的时候拉了我一把,我非常的感谢他们。

  在入职的一周时间里,公司里大大小小的事我都有所接触,对我们这个部门的工作有了更进一步的了解,也比最初刚来的几天更加的熟练了,但是我深深地知道,光是现在这样还远远不够,我需要不断地向同事们学习经验,这样才能让自己得到成长和锻炼,加强自己的工作能力。

  在这一周的工作中,虽然很累,但是我却很快乐很满足,在这段时间里我得到了锻炼和提升,因为公司环境气氛非常好评,同事们热情的工作态度无时无刻在鼓励着我,在接下来的工作中,我将更加努力!

  工作心得体会 篇11

  20xx年在匆忙之中过去了,我们即将迎来新的一年。随着公司的改革和调整,我于20xx年X月调任X采购部经理助理,主要负责配合采购经理完成相关工作,并且进行生产原材料的采购工作。这期间,在公司领导的指导下,在生产部及其部门经理徐军伟的大力支持下,整体上顺利的完成了采购任务,保障了生产的正常运行。下面,我就这一年的工作成绩以及存在的'不足向领导和同事们做如下汇报:

  一、采购部工作

  1、基于我在X参与相关采购工作的经验,对市场行情以及供应商足够的了解,在调任采购助理工作后配合采购经理围绕成本控制等方面积极展开工作,对原材料采购价格进行合理调整。

  2、自X月底开始,加强与各供应商的联系与沟通,将公司新出台的货款结算方式和相关通知文件逐步实施到位。

  3、处理紧急事务方面。

  面对资金不足,原材料紧缺,在生产面临停产的情况下,想尽办法联系新客户,抓紧进行原材料采购工作。其中,供应商数量从原有的X户发展到目前的X户,增长率为X%。采购原材料的收购量从20xx年X月份的X吨(扣铁、杂X吨)增加收购量X吨,增长了X%。基本确保了企业的正常生产,确保了原材料不足的不良局面得到了缓解。 二、工作中存在的不足

  由于本人工作能力和文化上的不足,对公司的工作不能尽全力进行工作。例如:新的供应商增加还不是很多,宣传工作还没有实施到位;由于对供应商的资金缺口很大,有部分供应商对公司信任程度不高,但未能做好沟通工作,造成原材料严重外流现象,使得出现过公司生产所需原材料不足的情况。

  三、20xx年度工作计划

  1、广泛宣传,增加新的供应商。

  2、开发新的采购渠道,向XX地区发展。

  3、为保障生产原材料采购需求,希望公司增加资金,为保障企业生产提供有效措施。

  4、根据原材料的品质多样化,严把材料验收关,为企业增收节支想办法。

  5、提高管理能力及与供应商沟通能力,为公司发展贡献我应尽的一份力量。

  工作心得体会 篇12

  学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,但都各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次学习使我产生很大的思想震动,当然收获也很多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈:

  一、注重指导学生朗读,恰当点评学生的发言

  在语文课堂中应让学生多读,让学生在阅读的过程中进入境界,并且还要生发联想,才能更有感情的朗读,也才能更深入地理解文意。在这次语文课堂上,许老师在执教《羚羊木雕》一课中将阅读贯穿始终,对学生的读书通常做了如下安排:

  1、观其大意,谓之粗读,只要求将课文读通,了解其大意。

  2、在已然把握文章情感的基础上,分角色有感情的朗读。

  3、点评朗读。通过这三步既发挥了学生的客观主动性,又在学生自己阅读的过程中培养自己解决问题的能力。

  二、教给学生好的学习方法,注重学习习惯培养

  很多老师会在课件上给学生出示“学习方法”,名字多样“温馨提示”,如汪老师在执教《夏感》品读课文环节是这样设计的:结合课文内容说说这是一个怎样的夏天?括号中是这样提示的:(提示:如找关键词,相对应的句子等)。让学生收获一种学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。个别老师很注重对学生语文学习习惯的培养,一直强调“不动笔墨不读书”,有利于培养学生集中精力的好习惯。

  三、设置简单有效的课堂情境,创设自然和谐的课堂氛围

  托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习的推动力,是帮助学生获取知识的捷径。因此,很多老师在新课的导入中会有意地设疑,激疑或精心设计,或课前播放歌曲,或课前进行语言互动,去激发学生的兴趣,紧紧地吸引住学生,使学生很快地进入新课意境。

  我对王老师印象深刻,在他的作文课堂上,我发现他非常擅长并注重语言的运用,极其幽默。学生非常喜欢这种活泼的授课方式,整个课堂欢乐愉悦,让我们听课老师也深深陶醉其中、乐在其中,很轻松。

  四、进行了恰如其分的课堂评价,进行适时鼓励和评价

  课堂评价,是师生交流的一种有效方式,它不仅是某个环节的终结,更重要的是能调动学生参与学习的积极性,激发学生更强烈的.求知欲望。这次活动中,老师几乎运用了及时评价,并且在课堂上,充分运用自己的体态语言、一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等对学生的表现给予评价。

  五、具有扎实的教学基本功,调控课堂游刃有余

  教学基本功是所有教师都必须掌握的。这次语文教学学习中,每一位老师的教学基本功都比较的深厚,例如许老师那堂《羚羊木雕》。虽短短几个字的板书,却能简明扼要出文本主要内容,使人一目了然就知其主要内容。

  通过参加这次活动,让我感到受益匪浅,对此我也仔细的反思了一下自己的教学,认识到自己的专业基本功还应需加强,教学过程中,我的教学方法应须改进,尽可能的利用多种教学方式,为学生提供一个自然和谐的学习氛围。实现学生的主体性,从而有效提高教学质量。

  工作心得体会 篇13

  长期从事人力资源相关工作,更觉任何机关企事业单位都离不开人力资源管理,需要在工作之余学一学,尽力弄明白。不同的教材会以不同角度或切入点完成对人力资源管理方方面面的论述,但无论概念称谓如何变化,顺序脉络如何调整,由人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理和员工管理这六大基本模块确是无一可以绕开。其实长期从事不代表了解透彻,平时工作总以机关干部的角度、惯性去看待思考问题,有失偏颇在所难免。这个时候就有必要以一个普通人力资源工作从业人员的视角去再学习,再纠正,去弄明白这个HR群体工作的实质,了解HR工作的细节、难处,才能有的放矢、恰到好处地提高市场管理水平,最终能切合实际地服务好每一家用人单位。

  1、人力资源规划

  HR规划也就是我们笼统说的方案和计划的组合,准确而言,需要确定HR工作目标定位和实现的途径。人力资源规划的目的在于结合用人主体发展战略,通过对现有资源状况以及管理现状的分析,找到未来人力资源工作的重点和方向,并制定对应具体的工作方案和计划,以保证用人目标的顺利实现。这部分工作,一般而言企业做得比机关事业单位更加到位,企业能根据自身需求灵活定制,而机关事业单位出于种种原因更多是沿袭,制度之外的弹性较小。相信这一差距自中央领导层面而下早已注意到,也是今后吏治改革的着手之处。

  2、招聘与配置

  既然有了规划,用人单位就要开始人员的招聘任用与配置。这些工作是人才市场管理办所有工作人员最为熟悉的部分。人员任用讲求的是人岗匹配,适岗适人。找到合适的人却放到了不合适的岗位与没有找到合适的人一样会令招聘工作失去意义。招聘合适的人才并把人才配置到合适的地方是才能算完成了一次有效的招聘。同样,举办一场成功的招聘会,必然要求招聘需求和求职需求的良性互动,这对于市场招聘工作是一个相当高的要求,已从数量要求的层次转向质量要求,足足跃升了一个境界。或许目前还无法达成,但我们始终坚持以之为追求目标,无论是顿悟方式的解决,还是渐修方式的无限接近,始终围绕这一目标不断探索新的市场经营方式和管理手法。任何只考虑岗位简单堆砌或只统计求职人员进场数量的传统做法显得毫无意义,因为其将招聘与配置硬生生剥离开来,必然难以成功。

  3、培训与开发

  对于新进单位的员工来说,要尽快适应并胜任工作,除了自己努力学习,还需要单位提供帮助。对于在岗的员工来说,为了适应环境形势的'变化,需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面,组织有效培训,以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。培训内容形式多样,但都必须做到具有针对性,要考虑不同受训者群体的具体需求。对于新进员工来说,培训工作能够帮助他们适应并胜任工作,对于在岗员工来说,培训能够帮助他们掌握岗位所需要的新技能,并帮

  助他们最大限度开发自己的潜能,而对于用人单位来说,培训工作会让企业工作顺利开展,业绩不断提高。

  4、薪酬与福利(员工激励的最有效手段之一)

  薪酬与福利的作用有两点:一是对员工过去业绩的肯定;二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必须具有公平性,保证外部公平、内部公平和岗位公平。外部公平会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力,内部公平需要体现薪酬的纵向区别,岗位公平则需要体现同岗位员工胜任能力的差距。对过去业绩公平地肯定会让员工获得成就感,对未来薪资福利的承诺会激发员工不断提升业绩的热情。薪酬福利必须做到物质形式与非物质形式有机地结合,这样才能满足员工的不同需求,发挥员工的最大潜能。

  5、绩效管理

  绩效考核的目的在于借助一个有效的体系,通过对业绩的考核,肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。一个有效的绩效管理体系包括科学的考核指标,合理的考核标准,以及与考核结果相对应的薪资福利支付和奖惩措施。纯粹的业绩考核使得绩效管理局限在对过去工作的关注,更多地关注绩效的后续作用才能把绩效管理工作的视角转移到未来绩效的不断提高!

  6、员工关系

  员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据,在发生劳动关系之初,明确劳动者和用人单位的权利和义务,在合同期限之内,按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。对于劳动者来说,需要借助劳动合同来确保自己的利益得到实现,同时对企业尽到应尽的义务。对于用人单位来说,劳动合同法规更多地在于规范其用工行为,维护劳动者的基本利益。但是另一方面也保障了用人单位的利益,包括对劳动者供职期限的约定,依据适用条款解雇不能胜任岗位工作的劳动者,以及合法规避劳动法规政策,为企业节约人力资本支出等。总之,员工关系管理的目的在于明确双方权利和义务,为企业业务开展提供一个稳定和谐的环境,并通过公司战略目标的达成最终实现企业和员工的共赢!

  综合上述六大模块,我个人认为其起着承上启下、互为互存、缺一不可的关系,任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。人力资源工作是一个有机的整体,各个环节的工作都必须到位,同时要根据不同的情况,不断地调整工作的重点,才能保证人力资源管理保持良性运作,并支持企业战略目标的最终实现!

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