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班会课心得体会

时间:2023-12-13 07:47:07 心得体会 我要投稿

关于班会课心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的关于班会课心得体会,希望对大家有所帮助。

关于班会课心得体会

关于班会课心得体会1

  分析一下班会课的历史和现状,不难看出,班主任老师对班会课往往“操心”太多,放得不够,而要想使班会活动发挥它的教育作用,真正成为学生自我教育的活动,取得教育实效,就唯有把班会的自主权交给学生,让学生成为班会的主人,提高学生在班会活动中的参与度。班主任要充分发挥主导作用,给以适当的点拨、指导,而具体的工作要让班委会发动全体学生一起去做。一次有益的班会活动,它的教育性是贯穿于准备、开展这整个活动过程中的。

  首先,让学生围绕学校教育中心自己确定班会内容,要求人人献计献策,如果被采纳利用,就授予“班级小主人”的称号。可以说学生的智慧是无穷的。比如:围绕如何开展劳动教育,学生在班主任的引导下,提出了许多活动内容,有进行家务劳动的“今天我当家”和“家庭劳动卡”活动,有自我服务方面的劳动技能竞赛和包馄饨、野炊等劳动,也有关心他人的“为小弟弟小妹妹包书皮”、为老师做椅垫活动。还有服务社会的打扫公共场所,擦栏杆等公益劳动,可谓全面周到,丰富而充实。又比如:学生围绕“知我家乡,爱我家乡”教育,提议读《吴江英烈》。学生们分成小组寻找知情老人,了解家乡英烈的故事,我和班委会一起设计了一堂生动的班会课--吴江英烈知多少。后来,这个班会活动获得了江苏教育杂志社举办的`“三热爱班队活动”征文三等奖。可见,发挥了学生自主性和创造性的班会活动是卓有成效的。

  其次,让学生组织主持整个活动过程,从内容的选择,节目的编排,程序的安排以及串联词的写作,全部交给学生,但老师始终参与,做好“扶”和“导”的工作。记得学校开展主题班会评比的时候,我班选定了“夸夸我们的家乡”这个主题,方案确定,同学们纷纷行动起来,有走访老人、了解家乡历史的;有拍摄照片反映古镇新貌的;有搜集图片资料、名胜古迹材料的……更让我记忆犹新的是我和学生一起“创作”快板,“改编”了有关歌词,使这个活动自编自导自演,充分发挥了学生的主体作用,收到了良好的教育效果。又比如:为了祭扫革命烈士墓,学生人人自制了小白花、小花环,人人读一个革命烈士故事。有了人人参与的活动准备,活动时对先辈们的崇敬之情就油然而生了。班会活动让学生积极参与,极大地激发了学生对班集体的认同、理解和创造性并因积极投入而得到了成功的体验。

关于班会课心得体会2

  此次交通安全教育班会课程为同学们提供了一次全面、深入的交通安全课程,鼓励和引导同学们自觉遵守交通规则,积极参与到交通安全工作中去,以确保我们的校园具有良好、稳定的交通环境。在课程结束时,我们流着感激之泪,激动之情难以言状。我们相信,只要我们在平常日常的行动中把握好交通安全,遵守交通规则,就能够为建设和谐社会贡献自己的一份力量。作为具有社会责任感的学生,我们不仅要遵守交通规则,还要时刻关注交通安全,发挥好自己的作用。在遵守交通规则的同时,我们还应热心助人,为他人的交通安全保驾护航。我们应该做到:

  一、信号灯要遵守

  现在,许多交通路口都设置有信号灯,通过信号灯,交通流量有序,也能提高交通安全。因此,我们应当养成按照信号灯指示行驶的好习惯,不能私自闯红灯,一旦发生交通事故,损失将不可估量。

  二、礼让行人和弱者

  行人和老人、儿童等弱者是道路交通中最容易出现意外的群体,我们应该保护好他们的安全,遵守交通规则,让他们感受到社会的温暖。在斑马线前,要给行人让出安全的空间;途中遇到弱者,要主动帮助他们过马路。

  三、垃圾不乱扔

  交通安全也和环境卫生有关系。乱扔垃圾容易造成道路障碍,造成交通拥堵。而道路拥堵则是交通事故的高发地带之一。因此,我们要养成不乱扔垃圾的好习惯,保持道路的整洁。

  四、规范驾车,注意安全

  对于驾车人来说,我们更应严格遵守交通规则,要熟练掌握车辆的操作技巧,确保自己的驾驶安全。同时,在驾车过程中,我们还要关注其他车辆的行驶情况,为他人的安全多加关注。

  五、善待交通警察

  交通警察是交通安全的'监管者,他们承担着保障行人、车辆通畅安全的重要任务。在行车过程中,我们应该尊重交通警察的执法工作,听从指示,遵守交通规则。

  综上,交通安全教育班会课程让我们从身体力行的角度认识了交通安全,明确了自己的责任和义务。我们要将课堂教育带入生活,持之以恒地落实到实际行动当中,改变不良的交通意识和行为,积极改善校园交通环境,减少校园交通事故,让校园安全往更好的方向发展。交通安全是我们每个人都应该关注的问题。在校园里,我们不仅要遵守交通规则,还要时刻关注交通安全,发挥好自己的作用。要做到信号灯要遵守,礼让行人和弱者,垃圾不乱扔,规范驾车,注意安全,善待交通警察。

  这些都是我们应该做的。在实际行动中,我们要持之以恒地落实到生活中,改变不良的交通意识和行为,积极改善校园交通环境,减少校园交通事故,让校园安全往更好的方向发展。交通安全教育班会课程让我们更好地认识和理解了交通安全问题,明确了我们作为学生的责任和义务。我们要将所学知识贯彻到实际行动中,共同努力,让校园交通更加安全、有序。

关于班会课心得体会3

  今天我们班召开了一场关于大学生心理健康的主题班会。本次班会由心理情景剧、“专家”讲心理、DV播放等很多有趣而有意义的环节组成,其中给我映像最深的是DV播放环节。

  DV播放环节主要是通过DV播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不健康心理的展现于揭露,再结合同学们的积极发言从而达到及时纠正、预知与了解相关知识的目的。这样一来不仅将心理健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会,更加重要的是在3段DV的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义的`合作拉近了同学心与心之间的距离,加强了整个班集体的凝聚力与向心力。

  这一环节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题,同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。博得了观众和评委的一致好评。

  通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功。我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展

关于班会课心得体会4

  交通安全一直是人们关注的热点话题,尤其是在当代社会,交通工具的种类越来越多,交通强度也逐年增加。在学生的日常学习生活中,交通也是紧密关联了我们的生活。事实上,我们的班会也注意到交通安全问题,安排了一节关于交通安全教育的班会课程。这样的班会主题也引起了同学们的共鸣,让我深感到交通安全是大家必须时刻牢记并践行的社会责任。

  首先,在课上,我们学习了一些必须注意的交通安全知识。不论是在道路上行驶还是公交地铁,还是自行车,所有交通方式都会涉及高速连续运动、处理突发情况的能力,这也需要大家在掌握交通规则的同时提升反应能力。课上的讲解也让同学们明确了交通事故的严重性,特别是在人身安全问题上的危害。了解如何有效的预防交通事故、基本救护方法等知识在平常生活中也会起到很大的帮助。这也需要我们在行驶过程中,树立起强烈的自我防范意识,充分认识到自身责任,无论是行人、自行车、交通工具等等,都具有领取一定的交通安全责任。

  其次,课程通过一些实例或是视频的方式对一些典型的事故案例进行了分享。这也让同学们深刻认识到,即使是一个小小的交通违规行为都很容易造成对自己和对别人的安全威胁。特别是,我们通过课堂上真实的案例学习了一些实用的处理方法,不仅有效避免我们重蹈覆辙,同时也能使我们在遇到事故时做出正确的反应。

  最后,班会也鼓励同学们积极参与交通安全相关的组织,通过志愿者、紧急救护小组等方式积极参与到交通安全教育中。拥有这样的意识,在平时同时行动中也能为保障交通安全做出一些实际贡献。

  综上所述,这堂班会课程让我们对交通安全的重要性有了更为深刻的认识。不论是行人、自行车还是交通工具,都需要认真把握交通规则,强化自我防范意识。这对于保障自身安全、保障他人安全、保障社会安全,发挥着积极促进作用。我相信,只要我们每个人都能把握好交通安全,在行动中落实到接地气、为生命负责,就能让每个人都在平安的环境中成长、学习。此次交通安全教育班会课程是在老师和同学的共同努力下完成的,非常成功。通过课堂上的互动讨论和案例剖析,同学们不仅了解了交通安全规则的重要性,同时也加强了自我保护能力,在行动中遵守交通规则。

  在这个过程中,也有些同学提出了交通安全方面的疑问,例如,出现突发状况时应该怎么做,如何有效地预防交通事故等。班主任老师则通过实际案例的'讲解,让同学们了解了一些实际行动的方法,如何处理紧急状况,如何积极扶起摔倒的老人,如何避让占道而过的车辆等。同时班主任也给同学们讲述了一些生动的事例,以此进一步加强同学们的交通安全意识,让其明确遵守交规的必要性和重要性,如酒后驾车的危害、黑车危险等等。

  此外,我们还共同制定了关于如何在道路交通中保障自身安全、保障他人安全的行动计划,这也是班会课的一个亮点。我们制定了明确的计划,如要求每个同学对行人在路口、公交地铁上安全接送的情况多加关注,遇到有人车祸或是发生交通事故时,及时拨打电话求助,做到随时保障身边朋友和同学的安全。

关于班会课心得体会5

  周五下午,我们上了一堂期待已久的由校长亲自精心准备的班会课,这堂课让每个人都受益匪浅。

  在这堂主题为价值观的课上,我学到了很多,明白了很多。对于生命,无论是自己的生命还是他人的生命,我们都应当有敬畏之心。每一个生命都非常的可贵,都有它存在的意义,我们不能光凭个人的主观意愿去决定他人的'生死,但这并不意味着,我们在面对一件棘手的事情时就可以当一个看客,并且理所应当的认为事不关己,看看就好。相反,面对棘手的问题,我们应该选择的做法是将伤害或灾害尽最大的可能去减小到最小。有句话说得好“不作为也是一种犯罪”,因此我们不应当做一个麻木呆板的看客,而应该做一个有血有肉有担当、对生命有敬畏之心的人。

  经常会用“失败是成功之母”来激励自己,的确,在面对一次又一次的挫折时,我们应当学会去鼓励自己,不对失败低头,不对失败惧怕,不对失败妥协。“你本就有价值,你比钻石更闪耀”,里克的一句话激励了千千万万的人,也同样使我的灵魂产生共鸣。视频中,没有双腿的克里,却走遍了大半个世界;没有双手的克里,却拥抱了不计其数的人......那么,手脚健全的我们还有理由被失败打倒吗?答案显然是否定的,每个人都是独一无二的个体,每个人也都有着独具特色并且极具天赋的一面,因此我们更应当学会克服困难,战胜失败,创造出属于自己的价值。

  美有千万种,但每种美都给人以不同的感受。在我看来,外在美往往只能在短期内产生影响,时间一长,影响便会变浅变淡,但内心美是一种由内而外打动人心的美,它极具有力量,使人终生难忘,历久而弥新……

  在这个与时俱进、变化万千的世界,学习和创新缺一不可。如果只学习而不创新,那么就会有复旦大学校园宣传片的抄袭事件发生;如果只创新而不学习,那么便是不打地基,隔空建楼房——想得很美好,但绝不可能实现。学习创新二者相辅相成,共同创造属于我们的更美好的未来!

  这堂充实的班会课,帮助我树立了更明确的价值观,是我终生受益的宝贵财富。

关于班会课心得体会6

  感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

  伴随着感恩教育主题班会的结束,心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章,听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时,尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心,同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动,自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么,再累再忙,当看到这些时,就足够了。

  在回家的路上,我高兴着呐!不禁在想:如果让我们感谢,我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任,把孩子交给了我,是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会,是我们自己感动了自己,让心灵再一次得到洗礼。于是,我拿起笔写下了自己的感受……

  作为教师在教育教学过程中,也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度,同事之间的相处,还是面对学生,我们不应抱怨,而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作,并在平凡中收获诸多的感受和快乐。我们要学会感恩我们的亲人,感恩与我擦肩而过的陌生人。我们的亲人,在生活中给与我们默默无闻的支持;在精神上给予我们最大的鼓励。感谢那些与我萍水相逢的'人,是他们的一个微笑、一个眼神,让我疲倦的身心得到了放松,让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。

  感谢生活中的每一次成功、每一次失败,每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事,才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。

  让我们满怀感恩之心,伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光,用心去发现生活中的美好。我相信,我们会快乐一生。

  感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩,我们就会对这世界充满爱恋和感激,就会懂得尊重他人,尊重每一份平凡的岗位和劳动,就会觉得心态的平和,生命的灿烂,生活如此美好。

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