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《做最好的家长》读书心得优秀范文(精选15篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的《做最好的家长》读书心得优秀范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
《做最好的家长》读书心得优秀 1
因为推荐,我读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,但拿起书后,却再也放不下了,带着激情去体会,细细品读。在读的过程中我真真切切认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗后悔,为什么不早些读读这本好书呢?
我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要善于从细微之处经常发掘的她闪光之点,强化她的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色,如果家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和接受自卑,破罐子破摔,取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养,李镇西老师给了我很多的启示。
有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我材必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的'自己。
李镇西老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。
总之,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的你就可以了,不是吗?
《做最好的家长》读书心得优秀 2
《做最好的家长》一书以李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础,介绍了其先进的家教理念。通过阅读全书,我在教育子女方面得到了很多启示和想法。
一直以来,我都认为自己是最好的家长,给予了孩子全部的爱,给予了孩子最好的物品,可是读了李老师的《做最好的家长》,我才真正明白什么样的家长才是最好的。
好的家长就是帮助孩子养成好的习惯。李老师在书中说道“习惯是人生的基础,养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了他们一个幸福的人生”。他和女儿一起关注生活日常,一起制定学习计划,在生活点滴中培养女儿好的习惯,并坚持下去,让女儿有了坚强意志的磨练、有了宽广的胸襟,成为了一个帮助别人、关心集体、服务社会的优秀学生。和李老师比起来,我做的还是不足的。孩子做事总喜欢拖拉,如写作业,不到最后总是完成不了。吃饭等小事做起来总要催着。孩子服务意识还不够,出发点总是想着自己较多,想到他人和集体较少。所以从现在开始,我就要和孩子一起在日常生活中改掉坏习惯,培养好习惯,共同树立起时间观念,制定计划,在规定的时间内做好自己的事情,并强化服务意识,学会关心他人,做一位有道德,有理想,有韧性的'好学生。
好的家长就是帮助孩子增强自信心。李老师看见他女儿第一次语文考试只有77分,他克制自己的情绪,在心里告诫自己千万不要把自己难过无意中传染给女儿,他还装着轻松地说:“呀,第一考试就考77分,下次争取78分。”所以我们在生活中也要经常肯定孩子取得的进步,哪怕只有一点点,更从细微之处经常来发现他的闪光之,强化他们的信心。对于考试成绩,并不能一味地关心分数,更要去了解他们的内心世界。如果一次没考好,就一味的批评他,罚他做练习,这样只能打击他们的自信心,久而久之孩子们就会越来越自卑,甚至破罐破摔,这样的结果不是我们想要的,这样只会比糟糕的考试成绩更糟糕,我们应静下心来和他一起分析为什么会考这么差的原因,让孩子知道错哪了,避免下次再犯同样的错误,不断增强孩子的自信心。
好的家长就是给孩子多一些鼓励。我们家长一定要有耐心,调整我们做家长的心态,鼓励孩子做最好的自己。“做最好的自己”是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,不断成长进步。生活环境、学习氛围等很多外因和内因注定孩子们之间差别,所以我们家长对孩子不能太苛求,天生我材必有用,只要孩子一天比一天进步,做最好的自己,相信未来可期。
《做最好的家长》读书心得优秀 3
我读了《做最好的家长》一书,这本书所记录的不仅仅是李镇西老师和自己的女儿一起成长的故事,而是提供给所有的家长,也包括老师教育孩子的一个个实实在在的操作模式。
家长教育孩子是责任,是艺术,是一门深奥的学问。下面我谈谈我的几点体会:
教育需要恒心和毅力:李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习生活常规》这是他和女儿一起商量定制的,我相信许多家长都做过这样的事,但多数可能是一厢情愿,而且能够坚持下来的可能没有几个,我爸爸就是这样的。李镇西老师却能始终坚持下来,一朵小红花或者月末一本书一张碟,打造一种习惯一种精神。正如他自己所说:“好习惯养成于不用奖励她也会保持好习惯。”启示是培养孩子的恒心和毅力,首先更是考验家长和老师。
鼓励孩子增强自信心:肯定孩子的成绩,夸大她的光荣和自豪,不用善意的谎言鼓励孩子,及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷,客观对待成绩的失败,懂得进步是和自己的昨天比,只要做最好的自己就足够了。
李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分,他克制住自己的情绪,在心里告诫自己千万不要把自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松的说:“呀,第一次考试就得了77分,下次争取上78分。”没有哪个家长不希望孩子考试成绩好,如果家长一味地责怪,那么孩子的自信心必须会受到挫折,这比糟糕的考试成绩更糟糕。还有李镇西老师让女儿小学三年级就被《赤壁赋》,从而保持了学习快乐的感觉,没有被层层加码的学习压迫而丧失学习的兴趣等等。对孩子的鼓励,对孩子的信心的`培养方面,李老师给了家长最好的榜样,作为家长的李老师,他以自己的人格对孩子进行着无声的感染,这是家庭教育的上乘境界。
做最好的自己,“做最好的自己”强调的是自己和自己比———昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处总把自己的孩子当天才,而不把孩子当成一个普通人,是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否进步,不要对自己的孩子太苛求,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。
我想本着:“让家长的孩子自信快乐的成长!”这个理念,与自己的家长共同努力,相信我们的家长也能和我们一起克服成长道路上的一个又一个困难,一步步的成长起来。
《做最好的家长》读书心得优秀 4
自从学校开展新教育实验以后,在校长的指导下,我们的确听到了也读到了一些好的书籍和作品,或许这些就是我们所收获的财富,是值得谨记的,最近拜读完《做最好的家长》一书,对李镇西老师的教育理念很是欣赏与赞同,希望做为教育者的我们可以有所借鉴与铭记,以便对子女、对学生的成长能有所帮助吧。
一、教育需要恒心和毅力
李老师记录女儿生命成长的历程,是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次,无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车,第一次呈现出笑的表情,第一次独坐,第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。十八年,父亲从年轻到中年,从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生,失败则鼓励,迷惘则开导,困惑则解惑。始终充满期待充满微笑,个中艰难唯有做父母的知道。初为人母,儿子虽然还小但我也开始用心去记录他的一颦一笑,成长中的点点滴滴,写博客,记日记……当然贵在坚持,贵在持之以恒,有李老师作为榜样,我会努力坚持到底,经受起时间的考验。
二、鼓励孩子增强自信心
肯定孩子的成绩,夸大他的光荣和自豪,不惜用善意的谎言鼓励孩子,及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷,客观对待成绩和失败,懂得进步是和自己的昨天比,只要做最好的自己就足够了。
李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分,他克制住自己的情绪,在心里告诫自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说:“呀,第一次考试就得了77分,下次争取上78分”没有哪个家长不希望孩子考试成绩好,但是,面对已经很糟糕的考试成绩,如果家长一味地责怪,那么孩子的'自信心必然会受到挫伤,这比糟糕的考试成绩更糟糕。别看儿子才几个月大,他也很喜欢听表扬的话,他第一次坐摇摇车,自己就轻车熟路地把玩着方向盘,跟着音乐摇,我夸奖他:“宝贝真能干,继续加油哦!”他听了摇得更带劲儿了。还不识字的他也学着大人的样子一本正经地“翻”着他的书,我捏捏他的小手说:“认真看哦,等会将给妈妈听哈!”他呵呵地笑了,开始使劲地“翻”了。由此可见,我们的学生更需要老师和家长的鼓励,有了自信,相信自己能行,他才真的能行!
三、做最好的自己
“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。尺有所长,寸有所短,回想起送走的第一批学生,现在看来每个孩子都是那么的优秀,而当初在天天面对他们的时候总觉得他们还不够好,还能做得更好,对他们太苛刻了,其实他们已经尽全力做好了自己,我觉得这就够了!作为教师的我们也应该好好反省,不要苛求孩子的同时也要善待自己,做最好的自己!
四、良好的习惯受益终身
除了带着欣赏的眼光看待孩子的成长,李老师还认为最最重要的是要培养孩子养成良好的习惯,这也是我向来认同的,特别是从小开始。不仅仅是学习行为习惯,也包括做人的行为与习惯。现在的家长一味地溺爱孩子,什么事都不让孩子做,养尊处优的生活着,给孩子养成了许多不好的习惯。没有规矩,怎能成方圆?那些学习困难的孩子大多数都是没有养成良好的习惯,自己学得辛苦、痛苦,家长、老师也很痛苦。对于刚进小学的孩子,保护他对学习的兴趣、信心和快乐感很重要。但和孩子一起制订学习生活规则,然后坚持不懈地执行,慢慢地把规则变成习惯也是非常重要的!
对于教师也一样,在自己的工作岗位上,尽心尽力,尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前,用一颗童心贴近孩子,用一颗爱心浇筑孩子,就像李镇西说的,每一个孩子都可以成才,再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是"太阳"?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。
总之,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的自己就可以了,不是吗?
《做最好的家长》读书心得优秀 5
感谢肖老师,不遗余力的为孩子的教育,还在百忙当中帮助家长提高教育水平,从此专门为我们班家长推荐一本家庭教育的优秀图书——《做最好的家长》。这本书作为家庭教育的成功经验总结,读完这本书让我学习到很多优秀的教育理念,这些教育心得和生活经验,为我在如何解决孩子教育问题上提供了很多的借鉴。读完此书,有几点体会与大家分享:
一、父母孩子的第一个老师
绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,孩子的事完全推给了老师,成也老师,败也老师。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。不仅管衣食住行,而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣,怎样跟踪别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要家长的辛勤劳动,需要老师的挖掘,才能成为一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。也是终生陪伴在身边的老师。孩子的培养是一个不尽艰辛的的过程,需要坚持不懈的用爱心浇灌,不离不弃,用爱相随。
二、行有则,心有恒
“没有规矩,不成方圆”,好的习惯是保证人生道路沿着正确轨迹行进的关键。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。而行为习惯以及能力的培养,都是要靠长期的积累与坚持,在这个过程中,家长必须首先要有恒心。习惯就是强化了的行为记忆,只有不断地重复与坚持,保留好的行为,及时修正可能的错误,才能形成好的习惯。
三、建立信心、拥有快乐
每个孩子在学会走路之前,都是整天乐呵呵拥有无限快乐的乐天派,孩子呀呀学语、蹒跚学步,都不会表现出没有信心,愁眉苦脸,心生厌烦。因为学语时父母一遍一遍不知厌烦的耐心教导,学步时家长双手托扶一步一步地慢步前行。绝不会有家长因为孩子一两句话学不会就劈头盖脸臭骂,也不会有家长在孩子刚学迈步时就拉着孩子一路奔跑。
但为什么孩子后来会有胆怯、不自信、厌烦、畏缩?那是因为做为家长,我们已经不再有孩子学话学步时的耐心与平常心。在我们眼里,孩子应该是拔尖出众的,学习应该是一学就会的',考试应该是门门一百的。正式这样的心态,让我们忍受不了孩子考试成绩比别人低,做事情比别人慢,学东西一遍一遍学不会,于是我们冲孩子发火,对孩子吼叫,批评、责骂,拿“别人家的孩子”来跟他比……一次次的打击,失败的恐惧,剥夺了孩子的自信心,也使孩子失去了童年的快乐。
李镇西老师告诉我们,做最好的家长,就是要培养孩子的信心,让孩子拥有快乐。而做到这一点,就要我们有平常心,肯定孩子的成绩,夸大他的光荣和自豪,用善意的言语鼓励孩子,并能接受失败,及时抚慰孩子受伤的心灵。客观的对待孩子的优势和缺陷,客观的对待成绩和失败,懂得进步是和自己的昨天比,只要做最好的自己。“战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐!”
作为家长,我们所有的付出和努力都是为了孩子有个幸福快乐的一生,所有的教育都不能离开这一初衷。我们都在努力达成这一目标的道路上前行,如果说世界上的家长有千万种,那么就让我们与孩子一起,共同成长,超越昨天的我们,去做最好的那一种!
《做最好的家长》读书心得优秀 6
《做最好的家长》是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。每次捧读,都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹!
书中的作者以教育自己女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的培养方式。
作为一名老师,兼具家长的双重身份,要养育孩子,不仅养孩子,而且还要教育好孩子,为此,我愿与大家一起分享,一起学习,真诚地希望更多的家长读到这本好书,能做孩子最好的家长!
作为教育者的家长,我深有感触:我们随时注意自己的一言一行,尽可能从人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵,但是,真正提及孩子的“快乐”二字,我和许多家长一样,自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重要!我们都想给予孩子快乐,但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的,所以我们要不断地学习,努力做知心的家长、最好的家长!
能让孩子快乐一生的家长,才是最好的家长!
这是我读《做最好的家长》这本书的所得。“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不简单。许多家长对孩子的成绩永远不满意,总把自己的孩子当成天才,所以家长永远对孩子表示失望,孩子能快乐吗?而《做最好的家长》一书中,对“快乐”赋予了博大丰厚的内涵。快乐,源于善良:让人们因我的.存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无瑕,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争做最好的自己,就是最大的快乐!能让孩子快乐一生的家长才是最好的家长!
最好的家长,它是孩子的欣赏者!
这是《做最好的家长》这本书给我的另一个启示。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程,走过懵懂又迎来逆反青春期,从学习到生活交友,方方面面,不知要经历多少次的挑战,面对多少次的诱惑,走过多少次的迷茫。而家长还要不断地对孩子挑三拣四,施加压力,年少的他们将何以堪重?最好的家长则是以一个欣赏者,支持者的身份出现,欣赏孩子的每一点进步,支持孩子迈过一个又一个的门槛,让孩子在顺利完成学业的过程中锤炼性格,积累人生阅历,培养各项能力,最后成为一名对社会有用的栋梁之才。懂得欣赏孩子的家长,才是最好的家长!
慢慢读来,细细回味。书中的每一个篇目,字理行间蕴含着多少育人的哲理!可收获许多科学的教育理念和教育方法啊!而作为一个家长,能读到这样一本好书,我如获珍宝!
“每一个孩子都可以成才!”书中最让我印象深刻的,还数作者李镇西老师这句名言。
也许你的孩子很平凡,但通过你与孩子的共同努力,有好的家庭教育和方法,有一个会欣赏孩子、能让孩子快乐一生的家长,我相信,你的孩子就会脱颖而出,铸成大器!与你的孩子一起成长,是责任,是幸福,也是门艺术。让《做最好的家长》这本书能拥有更多的读者!愿《做最好的家长》这本书能成为更多家长的好伴侣!愿我们大家都能做最好的家长!
《做最好的家长》读书心得优秀 7
出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜,xx年暑假的一天,我一口气买下了李镇西老师的好几本大作,其中包括《爱的教育》、《做最好的家长》、《做最好的家长》。由于工作繁忙,有些书一直没有时间系统阅读。或许是出于对孩子教育培养的需要,也是出于对李老师教育孩子成功经验的借鉴,春节期间,我集中精力,一口气两次阅读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。
李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是:家长也是教育者,这是他告诉我们的第一个意思!
接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念:民主!
我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。
家长也是教育者,这个观点我一直都非常认同。我从不认为教育孩子只是学校老师们的`事情,也从不曾认为把孩子送到学校自己就可完全放心,万事大吉。可实际上在行动中我却这样做过,至今回忆起来心中仍感愧意连连。记得那是女儿幼儿园毕业刚上小学时,我当时的教学任务非常紧张,担任班主任和高三毕业班的教学,每天忙得晕头转向。早上出门的时候,女儿还在睡梦之中;晚上回家的时候,女儿已在睡梦之中;只有在中午吃饭的时候可以见上女儿一面,但那时吃饭是百米冲刺的速度,根本没机会和她交流;有时见她慢吞吞的,还一个劲地催她(现在想想,自己干教育工作,没能力处理好一切,却时常因自己的慌张而搞得全家人一块慌乱不堪),所以在那种情况下,就忽略了女儿小学起始阶段的引导和帮助,结果女儿的基础不扎实,直到现在她还有一些拼音搞不清楚,她也因此而自卑。
虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹,决不是一味的顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。
真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解,太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过后才知道的,年轻的父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个:一、尊重;二、平等;三、尊重选择权。
尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。
平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。
尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。
正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区。我认为,家长在具体做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。
《做最好的家长》是一本很好的书,一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。但书到用时方恨少,临时抱佛脚肯定是不行的,因为只有厚积才能薄发,只有多学才能活用。
《做最好的家长》读书心得优秀 8
“做最好的家长”,这是普天下每个家长的心愿。作为老师的我,也不例外。虽说当了多年教师,了解孩子的心理,学习了教育教学理论,可毕竟当老师与当家长是有差别的,很多家庭教育中的问题也令我一筹莫展。
无意间,我与《做最好的家长》邂逅了,作者是著名教育家李镇西。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。
读李老师的这本《做最好的家长》,你会发现《自信心是怎样找回来的》,李老师让女儿走出自卑的阴影,就是告诉家长,要树立孩子的信心;《鼓励孩子关心班集体》,李老师指导女儿为班级效力,实则告诉家长们,这不是“吃亏”,而是一种“收获”;《教育,与生命的诞生同时起步》,李老师强调的,也正是我们必须懂得的“家长也是教育者”的道理;《请和孩子一起上网》,李老师表明的,正是我们家长应当明晰的,作为当代人,如果不上网,则与文盲无异的认识;《帮助孩子适应高中生活》,李老师让女儿明白高中生活是一条坎坷不平的道路,就是让家长们要一路和自己的孩子摸爬滚打,一起笑,一起哭,一起挺过;《我叫女儿写作文》,李老师告诉女儿,“真实”是作文的生命,其实就是告诉我们家长,真实作文,就是做人;《如何面对和孩子的“战争”》,李老师的做法实际就是呼吁我们家长,为什么不倾听一下孩子的申辩呢?
教育孩子,家长要有良好的心态。面对越来越浓烈的`应试硝烟,许多家长沉不住气。特别是看到亲戚朋友或同事的孩子学习成绩比自己的孩子好,心里就不平衡,于是就给自己的孩子加压。结果往往是家长丧气,孩子灰心。《不要在攀比中视孩子为“笨蛋”》,告诉我们,为什么不换一种比法呢?这就是发现自己孩子独一无二的优势,觉得自己的孩子比别人强。每一个家长都要欣赏自己的孩子,这是培养优秀孩子的前提。李老师的女儿小学时代成绩一直不拔尖,但他并没有以当时炒作得沸沸扬扬的“哈佛女孩刘亦婷”作为标杆去苛求孩子,相反,总不放过女儿的点滴闪光点,同时不放过任何一个可以表扬的机会对女儿说:“你是最优秀的!”
在现实生活中,父母和孩子闹矛盾的事情很多,特别是在青春期的孩子们,容易形成逆反心理,所以在许多事情上,家长往往都用“对着干”“不听话”“蛮不讲理”“顶撞”来形容。其实,如果家长站在孩子的立场上想想,他们都有可能认为大人“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”呢!这就是逆反心理。
面对孩子的“逆反”这怎么办?李老师的做法是“冷处理”,尽量避免和孩子正面冲突。大家心平气和之后,再坐在一起沟通。如果是孩子错了,孩子必然会像我们道歉,但是如果是家长错了,也得想孩子道歉,“真理面前,人人平等”嘛!李老师经常提醒自己:多站在孩子的角度思考一下!“冷处理”的好处,我是深有体会的。记得我孩子还小的时候,有一次在办公室,她因为伸懒腰时动作幅度过大,不小心把同事桌上放的玻璃杯子撞翻到地上摔碎了。面对一地的碎片,我要她把碎片清扫干净。毕竟不是故意的,我也没批评她。没想到,她竟然不肯扫,呆坐在凳子上犯倔了,怎么叫也不肯扫,也不说明原因。当时两人僵住了。怎么办?气急了的我努力压住心头的火,冲出办公室,在操场上来回转悠,等火消了些才重新回到办公室。事后,孩子告诉我,她当时觉得做错了事情,心里害羞又难受,特别是当时有我的同事在场,所以没有扫地。还主动给钱我,让我去买个杯子赔给同事。这时我特庆幸,幸亏对这事进行冷处理,否则,“战事”爆发,对我和孩子都是一种伤害。
许多家长都比较在乎孩子的学习成绩,但是,许多孩子成绩就是提不上去,怎么办呢?俗话说的好“没有规矩,不成方圆”其实,好成绩跟好习惯是画等号的,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。李老师的孩子很小就洗碗,一直坚持到了高中毕业,连高考那几天晚饭后的碗也是她洗的。现在周末回家,也是洗全家人饭碗。在学习上,李老师要求自己的孩子《不要用“粗心”来原谅自己》、《不要忽视学习计划》、《善于在学习中发现问题》、《树立紧迫的时间观念》、《善于归纳整理学习资料》《乐于与他人交流学习》,正是这些好习惯的养成,让他的孩子学习上独立,成绩逐步提高,最终收获成功。
作为家长,我读此书,收获了很多科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,在领会,在品味。与孩子一起成长,是责任、是幸福、也是一门艺术。”
《做最好的家长》读书心得优秀 9
李镇西是一位著名的教育家,他对孩子的心理特点和成长规律十分熟悉。他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧。我曾经阅读过他的《爱心与教育》、《做最好的老师》等。他的文章声情并茂、词句通俗易懂。将深奥的教育思想理念暗藏在一个个生动的有血有肉的案例情节当中,让人看了以后感到既亲切又深受教育。他渊博的知识、豁达的品格、对事业孜孜不断的追求、对孩子对家长认真负责的态度;构成了他的完美、高尚、崇明吸引力的人格魅力。不断的激励着我们教师行业的工作者们朝着更优秀、更人性、更具教育艺术性的方向去努力去奋斗!
今天,我阅读了他的另一篇著作:《做最好的家长》一书。书中用生动的具体事件阐述了作者在家庭教育方面积累的一些非常有价值的观点和经验,讲述了一个父亲从孩子刚生下那天起,就开始为孩子写日记,记录孩子每天成长中的点点滴滴的趣事,以至到后来让孩子自己坚持写每天的学习、生活等方面的心得体会并一直到孩子考上大学的故事。书中一些作者真实的感受经历催人泪下,让我们了解了作者是怎样既做好孩子的老师、又做好孩子的慈父的心理历程。同时,我们也被作者强烈的培养祖国接班人的责任感所深深的打动。
文章中说到家长就是教育者,家长生活的每一瞬间,甚至不在家的'时候都教育着儿童。家长怎样穿衣服、怎样跟别人谈话、怎样谈论其他人、怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和敌人、怎样笑、怎样读报。所有这一切对儿童都有很大的意义。家长神色态度上的一切转变,无形中都会影响儿童。只不过家长没有意识到罢了。父母对自己的要求、父母对自己家庭的尊敬、父母对自己一举一动的检点,都是首要的和基本的教育方法。
家庭教育首先要做到尊重孩子。家长对孩子的尊重首先是对其心灵世界的尊重,尊重孩子的心灵世界,就要保护孩子的个性。认识到孩子首先是一个独立的人。那些企图迫使孩子成为第二个自己的家长是愚蠢的。要使父母子女之间有尽可能多的共同点,也是不错的。问题是这不能以磨灭孩子的个性为代价。而且,从人才学的角度讲,越是有个性的人将来越具有创造性。家长为社会贡献一个个个性鲜明的儿子女儿,就为这个缤纷的世界又抹上了一笔艳丽的色彩!
尊重孩子的选择与让孩子尊重家长的选择是不矛盾的。在充满民主气氛的家庭中,尊重是相互的。家长不把自己的意志强加给孩子,充分理解并善于听取孩子的合理主张,这实际上是为孩子树立一个尊重他人建议的榜样。在这样的家庭里,每个人都有发表不同观点并做出自己选择的权利。同时每个人也有尊重他人并服从正确观点的义务。权威不属于年龄和辈分,只属于真理。这样的家庭所培养的孩子,将来很容易成长为善于正确处理好个人与集体、自由与纪律、权利与义务、自尊与善待他人对立统一关系的现代公民。
他的这些观点和科学的论证,为我的工作特别是家长工作提供了理论与实践上的指导和帮助。使我在今后的教育教学、以及家长工作方面,有了更加明确的努力方向和目标。相信自己在今后的工作、生活实践中,会不断的思考总结,做一名最好的老师;做一名最好的家长!
《做最好的家长》读书心得优秀 10
看到这个标题,突然在想自己应该怎么写?做最好的家长,我做到了吗?
《做最好的家长》一书记录的不仅仅是李镇西老师和自己的女儿一起成长的`故事,更是提供给所有的家长教育孩子的一个个实实在在的操作模式。家长教育孩子是责任,是艺术,是一门深奥的学问。
从孩子上幼儿园到小学二年级,我作为一名医务工作者,没能按时陪孩子学习、生活,孩子一直与老人生活在一起。毕竟老人在教育方面是属于宠溺型的,孩子没养成良好的学习习惯。直到二年级后,工作作息正常,孩子才真正与我一起生活。男孩子天性调皮,首先我就是强抓习惯,每天准点睡觉起床,书包里面分类分层放置,房间自己收拾,如有一项不合格必须接受惩罚,经过二个月的训练已经能独立完成并养成习惯。但在学习磨蹭、字迹潦草方面边抓边改善,却未取得明显效果,这也是我一直头疼的地方。
“做最好的自己”强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。这也是我经常对孩子说的。
这本书在生活和学习上都对我启发很大,让我反思自己的一些不足,和孩子一同快乐成长,来迎接美好的初中生活。
《做最好的家长》读书心得优秀 11
寒假期间,在学校的倡导下,拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书—《做最好的家长》。我本人也从事教育行业,当阅读过后,发现这本书不仅适合于每一位家长,也适合于每一位老师。作为家长,都希望自己的孩子是最棒的;作为老师,都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的,最优秀的呢?这本书中作者结合自己孩子的成长过程给我们家长、老师提供了一些教育理念与方法上的启发。
教育要重视孩子兴趣的培养。兴趣是孩子学习最好的'老师,不仅是学习知识,也是学习生活。在日常中,为孩子培养兴趣,收获爱好;培养兴趣,收获知识;培养兴趣,收获快乐。很显然,孩子兴趣的养成非常重要。在想象力的培养中,作者强调娱乐中激发孩子的想象力与兴趣,培养孩子的创新意识和动手能力;而在童心的养成过程中,陪孩子回顾生活中的趣事与点滴,让孩子对生活保持纯真与友善。教育也要重视孩子品格的培养。现在,我们很多家长只重视孩子的学习,而忽视了孩子的其他方面品格的培养。作者讲述如何塑造孩子的善良人格、磨练坚强的意志等。让孩子在读书与写作中学会做人,这样的人生培养过程中,孩子已经学会了自我教育。
关于家庭教育的内容作者在书中还讲了很多,如教育要重视沟通,教育要给孩子快乐,教育要给孩子激励等等。只要我们每一位家长、每一位家长用心去读与实践,一定会让孩子拥有美好品格与灿烂人生。
《做最好的家长》读书心得优秀 12
做最好的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。
《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!
一个拥有良好品质的人,才真正能为这个世界这个社会做贡献!在李镇西对女儿的教育中,品质教育无疑是占了最大比重的,而且,这也是教育孩子首当其冲的目标,对于我们每个人来说。但现实是,在孩子的教育中,品质教育反倒显得越来越不重要了;并不是家长没没有意识到这个问题,而是在这样一个快节奏的、充满竞争的、以金钱地位衡量一个人成功与否的商业气息浓厚的现实社会,人与人之间与来愈冷漠,人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的体现愈来愈重视。快节奏的生活,使人们无暇关注事情的过程,只关心结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间,体现在做事的过程中。如同升大学,人们关注的只是最后的结果:高考多少分,考上了什么大学,有谁会去关心你上高中时做了些什么呢?这也许就是晴燕那些同学“自私”的原因吧!
在讲求实效、追求经济利益的当今时代,无疑知识能力的“变现”速度是最快的,而思想品质的“变现”是最为缓慢的,甚至是不凸显的。正因为这种不凸显,致使我们广大家长漠视了“品质”教育。但它恰恰影响着决定着你会成就一个什么样的人,走什么样的人生道路。
使孩子健康快乐的成长,大概是我们在孩子初来人世间时最单纯的愿望了。但是随着孩子开始上学,这个愿望的空间就被挤占的越来越小了。在李镇西老师看来,身体健康、精神快乐在孩子成长学习的过程中,是首先要保障的。由一个健康的身体,有一种乐观向上的态度,才能正确面对漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和成功……身体的健康,相信所有家长都很关心、重视,所以无需多说。精神的健康,却往往是我们忽视了的。我们常常在媒体报端看到听到这样的消息:因高考失意,某某学生自杀身亡;因不堪忍受学习压力离家出走等等。我们的`第一反应是:现在的孩子,心理承受能力这么差!那么导致孩子心理承受能力差的根源是什么呢?没有人去深究!其实就是忽略了孩子的精神健康,我们把目光过多的投放到了孩子的学习成绩上,没有去关心孩子随着年龄的增长心理和情绪的变化。可能有的家长意识到了孩子的情绪变化,但是没有有效的沟通,致使孩子没有一个正确的排泄不良情绪的通道,只能用自己的方式或消化或堆积。也可能有的家长看到了,但思想上没有重视,想当然的认为:小孩子会有什么烦恼?其实,这又是一个问题,对家长来说。当家长,是一辈子的事,要有正确的思想、科学的方法。不能因循着老一辈家长教育自己的方式方法想当然的去做。时代在发展,我们作家长的也应该通过读书学习跟上时代的步伐,用科学的发展的眼光看待自已这份一辈子的“职业”。李镇西老师在女儿的学习上首先考虑的是不要让女儿有过多的压力,乐学,才能学好!我想,对于我来说,这也应是我对女儿学习的一个正确态度。
“因材施教”,对老师说的比较多,其实对于家长也同样适用。每个孩子都是不同的,不同的个性、不同的思想、不同的优势。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比较,而且,我们家长最大的错误是拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较。比来比去,往往是比的孩子没有了自信。李镇西老师对自己的女儿有一个全面的认识,认为自己的孩子就是一个普通的孩子。这一点可不容易,普天下的父母都认为自己的孩子是最好的。对孩 子有一个准确的定位,在这个基础上再结合孩子的兴趣和优势确定教育孩子的方向。“别老想把自己的孩子当天才”,“鼓励孩子做最好的自己”,这是李老师的教育心得,也是我们家庭教育中应该首先明确的。
孩子的学习成绩不是最出色的,并不意味着他不能成为一个出色的人!李老师的女儿晴燕就是这样一个出色的人。晴燕以“让人们因我的存在而感到幸福”为座右铭,并且时时处处以行动来建设自己的理想。不仅如此,晴燕的交际能力、责任感、正义感都是非常强的。这难道不是孩子能力的体现吗?当今社会对人才的需求,不再仅仅是成绩优异,而是具有优秀品质、团队精神、创新能力等综合素质的人。成绩,仅是一个方面。所以,我们在关注孩子学习课本知识的同时,还要注重培养孩子各方面的能力。
这本书给我的启示,还不仅仅如此。其实,最重要的是:做为家长,对孩子的教育是一个漫长的不断变化的过程,它需要你源源不断的付出你的耐心、精力和时间。
《做最好的家长》读书心得优秀 13
为了每一个活生生的人,教师唯有用自己的激情去点燃他们,用自己对生命的热爱去唤醒他们,用自己对生命的敬重去引领他们!
读完李镇西的《做最好的老师》我更加明白了一些道理:教师不仅是教好书就可以了,更要追求更好,追求最好。首先教师要与课程改革同步发展。以前一提到课程改革,仿佛不是教师做的事情,离自己很遥远,但是现在才明白:课程改革真正的主人就是我们一线的教师们,我们依据上级的方针、要求,扎实地推进课程改革是必须要走的一条路。其次,明白最好的教师必须具备的情怀:童心、爱心、责任心;做专家、思想家、心理学家。教师不仅要课上的好,更要在某一个领域中有自己的专长,用自己的榜样示范作业带领学生一起思考,学习,成长。第三、做一个反思型教师,特点就是:不停地实践、不停地阅读、不停地思考、不停地写作。“带着一颗平凡的`大脑,从事每天平凡的工作。”最后,做好每天的“五个一工程”。上好一堂课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,每天读书一万字,写一篇教育日记或随笔。虽然是看似简单的五句话,但是要真正做并坚持下来,是一件非常艰巨的任务。也让我看到了那些真正的教育成功者都是自己努力奋斗,坚持不懈的结果。
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拜读李镇西老师所著的《做最好的家长》,兴致盎然,意犹未尽。忍不住把精彩章节一再品读、细细回味。跟着李老师“陪”她的女儿从呱呱坠地到海外留学,自己似乎也成了亲历者,在和孩子一起成长!
的确,孩子的成长过程,就是家长的成长过程。在这个过程中,我们有探索,也有沉淀;有喜悦,也有失落;有期待,也有回归现实。一开始,许多家长都抱有“望子成龙”“望女成凤”的心态,殊不知,教育也是自我审视,我们一定要正视、接受自己和孩子的平凡。但,一定不能甘于平凡!每个人都是世上独一无二的“我”,我们要按个性引导,尊重精神世界,努力成长为最好的自己。
记录成长,最好的工具莫过于文字。书中李老师为女儿坚持写日记的章节,让我感触很深。儿子刚上幼儿园时,我作为新手妈妈很兴奋,买了漂亮的笔记本,准备以日记的形式记录下他成长的点滴。刚开始我干劲十足,再忙都要抽空写上几句。后来,日记成了周记,周记成了季记,不知从何时起,就“再也不记”了。读到相关章节时,我特意找出笔记本,拉儿子一起品读回忆。内容虽不多,但幼儿时期有趣、有爱的老师和同学,调皮、稚气的小事和表现,又那么活灵活现,让人忍俊不禁。李老师的女儿“接棒”写日记,为她良好的写作水平、坦诚的交流沟通、深刻的自我认识打下了坚实的基础,甚至为人格养成产生了积极影响。这也说明,坚持做正确的事,非常重要。坚持本身,就是一种收获!我和儿子决定,把“丢掉”的笔记本再“捡”回来。
正如李老师所说:“我们都在共同地完成着一门永无止境的功课。”家长和孩子,实际上是互相学习、互相教育、互相培养、互相成就。教育是“道”,而非“术”,我们的生命和青春与孩子交织在一起,只有在实践中体会真意,找到方法,才能正确地引导孩子,和孩子同频共振,一起成长!
我非常认同“家长是孩子的起跑线”这句话。这里指的不是物质,而是眼界、格局、追求,也是言行、举止、习惯。在孩子的'成长过程中,家长扮演着许多角色:创造成长环境的衣食父母、培养成长能力的生活教练、解决成长问题的知心朋友、指导成长方向的人生导师、激发成长动力的啦啦队长、实施成长纠偏的公正法官。每一个角色要求,其实都是一种自我要求!只有保持成长的心态,才能实现自我进化,成为一名合格的家长,成为孩子眼中“最好”的家长。
其实,这世上哪有最好?追求是无止境的。我们只有持续进化,始终和孩子一起成长,才能做到更好!
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做最好的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?一个偶然的机会,让我得到了由李镇西老师所写的《做最好的家长》,我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他"最好的家长"世界。我看好这本书的原因不在于李镇西是一位全国十杰教师,不在于他的教育成果。我想知道的是作为一位优秀的父亲他是如何把一位普通的'孩子培养成材的。虽然由于过年期间比较忙我只读了前面几节,但李镇西老师教子有方给我留下了深刻的印象。
书中的每一件事例都在向我阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。
"学习信心比学习成绩更重要"。读了这一节之后,我从李老师身上学到了:要帮助孩子树立学习的信心,当孩子有了学习的信心之后,你还担心他学不好吗?如果一个孩子丧失了学习的信心,那么他的成绩从何而来。由此,我想起了我的女儿。她是一个很上进的女孩,虽然只上二年级,但她把学习成绩看的很重。一次考试,由于粗心数学错了一题,考了97分,回到家后一直闷闷不乐,一直埋怨自己没考满分。看到她这样,我没有责备她,她自己都意识到自己的不足了,如果我再埋怨她,说不定以后会使她失掉一些信心。我在一旁安慰她,告诉她只要会了就行,下次细心一些就一定能考好,不能太伤心。经过一番开导之后,女儿的脸由阴转晴了。我认为作为家长,一定要学会宽容孩子,当你想让孩子考100分的时候,想想自己小时候是不是都考100分?100分不是一件容易的事,认识到这一点相信许多家长就不会那么要求孩子必须考双百了。
总之,李镇西既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。孩子的成长只有一次,与孩子一起成长是幸福的,责任是重大的,同时我相信这绝对是一门艺术。
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