学校值日活动心得体会

学校值日活动心得体会

　　当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的学校值日活动心得体会，欢迎阅读与收藏。

学校值日活动心得体会1

　　一、值日教师按时按指定区域到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。

　　二、各时段值日要求

　　学生入校时段：

　　早上：7:20上岗。

　　第一人：凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处负责维护交通秩序及安全。

　　第二人：测温门处监测学生体温，发现体温异常者将其送往留观区，并及时向主管领导报告。

　　第三人：巡视校园及教学楼内，督导学生早扫早读等活动，并负责填写校务日志。

　　中午：

　　教学及活动期间：

　　1、课间及午间，按顺序一人一层楼划分责任区（第一人负责二楼，第二人负责三楼，第三人负责四楼及六年级）进行巡视，重点检查学生课间活动情况（含眼保操），对学生不文明或有危险性的行为进行管理，减少安全隐患。重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生安全活动、文明游戏、文明如厕等。

　　2、学生集会时到指定地点维持秩序

　　如：大课间等第一位值日教师在西边楼梯口一楼值守，第二位教师在东边楼梯口一楼值守，第三位教师在操场值守。重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。

　　3、加强巡视，发现不安全的现象及时制止，发现设施设备有问题及时报告。

　　学生离校时段：

　　1、值日教师中第一位教师负责在凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处维护学生秩序及安全，劝导家长不进入教学区域。第二位教师在校门口值守，确保学生安全过马路。第三位教师在校园及教学楼内巡查，督促学生按要求离校。

　　2、值日教师下班前要再次检查学生的.离校情况，确保学生全部离校后方可离校。

　　4、主动完成当天的值日检查任务，将当天值日过程中发现的问题向有关领导汇报，填好校务日志，并与第二天值日教师做好交接（第一人负责值日交接）。

　　三、严明纪律

　　1、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先调好并向值周领导报告。

　　2、凡违反规定，履职不到位造成责任事故者，将视情况追究有关责任。

　　3、值日教师履职情况纳入考核评比。

　　20xx年10月

学校值日活动心得体会2

　　作为学校值日生的一员，我有幸参与了学校的管理工作，为同学们提供了各种服务。在这段时间里，我不仅锻炼了自己的组织能力和责任心，也学到了很多实际知识。通过这次值日生工作，我体会到了很多，以下是我的一些心得体会。

　　首先，作为值日生，需要有良好的组织能力和协调能力。由于学校的各项工作十分繁琐，需要我们及时制定合理的计划并组织同学们一起完成任务。例如，在晨会上，我们需要迅速安排好各类表演和讲话内容的编排顺序，确保晨会的顺利进行。此外，我们还负责值日活动的组织，统筹各项工作，确保学校环境的整洁与安全。这些工作的完成需要我们具有良好的协调能力，能够与同学们高效配合，解决各种问题。

　　其次，值日生工作培养了我的责任心。作为学校的一分子，我们必须时刻牢记自己是学校的管理者和服务者，有责任为同学们提供良好的学习环境和服务。有一次，我看到教室里有同学将纸屑乱扔，我立即上前提醒他们并帮助清理干净，让他们意识到维护校园环境的重要性。在值日生工作中，我不仅养成了自己主动维护学校环境的'好习惯，还带动了同学们一起共同负责，从而培养和强化了大家的责任心。

　　此外，值日生工作还让我学到了实际的知识。以前，我对管理工作只是概念模糊，通过这次经历，我深入了解到了学校各项管理工作的细节和流程。例如，我了解到了学校后勤部门的运作方式，学会了使用各种清洁工具和设备，并学会了修理教室的技巧。这些实际的知识不仅让我在工作中更加得心应手，也培养了我对学校管理工作的兴趣。

　　另外，值日生工作还提高了我的沟通能力和与人相处的能力。在工作中，我需要与许多不同的人接触和合作。例如，与同学们交流协调，与老师沟通合作，与后勤人员互动等。通过这次经历，我不仅锻炼了自己的沟通能力，也学会了与不同人群相处的技巧。我学会了倾听他人的意见和建议，学会了化解矛盾和解决问题，使我与人相处更加融洽，能够更好地处理人际关系。

　　最后，通过值日生工作，我对自己进行了一次全面而深入的成长。从一个懵懂的学生到一个能够组织协调、具备责任心的管理者和服务者，我经历了一次蜕变。我意识到，作为学校的一员，我们是学校的形象代言人，我们的言行举止影响着他人的评价和学校的形象，因此更要以积极向上的态度投身到值日生工作中。

　　综上所述，学校值日生工作是一次宝贵的机会，通过这次工作，我锻炼了组织能力和责任心，学到了实际知识，提高了沟通能力和与人相处的能力。这些经历让我受益匪浅，对自己的发展起到了积极的推动作用。我相信，这次值日生工作的经历将成为我人生道路上重要的一段回忆，也将给未来的学习与工作带来新的动力与灵感。

学校值日活动心得体会3

　　令人满意的方面。

　　一、值日人员负责任。今天的值日老师和值日学生都做得很好。主要表现在：

　　一是按时上岗。他们来得比较早，学校规定早上七点前、下午两点前值日老师要到校，他们都能做到提前到。二是分工明确，工作认真负责。有负责检查礼仪的，有负责劝导校门交通秩序的等。负责检查礼仪的老师和同学都认真地检查入校老师和同学的穿戴，负责劝导家长的非常有礼貌地劝说家长不要把孩子送到学校门口，若送到门口要做到，即停即走。课间及时检查各班的课间秩序、清洁区、检查眼保健操的开展情况。最令人满意的是放学后在食堂里，他们很负责地在食堂里前后来回检查，引导我们的`学生文明用餐，很有耐心地劝说学生把饭吃完，尽量不要浪费，并且坚持到最后一位学生用餐后他们才放心用餐。值日老师的认真态度令人满意。

　　二、老师的上班秩序良好。尤其是早来的老师，能够及早进教室，或者检查学生的周末学习情况，或者组织学生早读，或指导学生做好清洁工作。充分体现出老师们认真负责的工作态度和到位的工作意识。

　　三、学生的精神面貌好。虽然是周末后的第一天，但同学们的精神都非常饱满，绝大部分的同学业穿戴整齐，文明礼貌，面带微笑，见到老师热情问好。尤其令人感动的是，早上在同学们入校的时候，在校门口发现有垃圾，有几个同学争着把它捡起来放到垃圾桶里。这些同学们的环境意识值得我们学习。

　　存在的问题：

　　一、卫生习惯方面。乱丢乱扔现象还存在。有两地方比较突出：一个地方是在楼梯，还有些同学是边吃零食边丢垃圾；另一个地方是在校门口，有个别同学边吃早餐边把塑料袋等随地扔。这些都是不文明的行为，希望同学相互监督，发现一个，揭发一个，督促他们养成良好的卫生习惯。

　　二、行为习惯方面。有两个突出问题。一是存在乱跑乱撞现象。尤其是低年级的教室走廊，课间时间跑撞的现象比较严重。有些同学找借口说是拿作业，所以要跑，这都不是理由。希望少先队监督岗加强这方面的检查登记。另一个突出问题是乱踩草皮的现象。有些同学为了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的时候，不少班级没有认真地排好队，很多同学就走在草地上回教室。这也是不文明的表现。希望老师和同学们能够引起注意：牢牢记得，你脚下的小草也是有生命的，我们要脚下留情！另外，我们学校前个星期已经把墙壁粉刷一新，希望同学们手下留情，上下楼梯时不要摸我们洁白的墙壁。

　　三、礼仪方面。有不少同学没有养成穿戴整洁的习惯，都是来到学校门口时才把衣服穿好。希望各班主任在班里强调一下，穿戴整洁是时刻都要准备着的，而不是穿给值日老师看的。从明天开始，凡是在校门口才把校服穿好都让少先队监督岗做好扣分登记。

　　同学们，文明礼貌，行为规范，热情大方，勤奋好学是我们每一位同学都要努力做到的。希望各班都行动起来，记得穿整齐、记得微微笑、记得弯弯腰。我们共同创建一个干净的、美丽的、舒服的工作学习环境！

　　20xx.年9月27号

学校值日活动心得体会4

　　学校是我们学习的地方，也是我们成长的地方。每个学校都需要值日生来帮助维持学校的秩序，保持学校的整洁。作为一名值日生，我有幸能够参与到学校的管理工作中来，值日生的工作给我带来了很多收获和体会。

　　首先，作为一名值日生，我们需要每天早晨提前到校，打开学校的大门，帮助老师和同学们过校门。这是我最早接触到的值日生工作。在这个过程中，我学会了如何细心和耐心，每天早晨帮助同学们进出校门，我需要注意每位同学的安全，让他们顺利进校。这样的经历让我懂得了对每个人都要负责，要为大家的安全着想。

　　其次，值日生的工作内容不仅仅停留在校门口，我们还需要帮助清扫教室和操场。这是一项需要耐心和细致的工作。每天放学后，我会带领其他值日生一起清扫教室，擦拭黑板，扫除地面上的垃圾。同时，我们还需要清理操场上的垃圾和树叶。这样的工作让我认识到了劳动的辛苦和意义。只有通过自己的努力，才能保持学校的'整洁，为大家创造一个良好的学习环境。

　　再次，值日生的工作还包括帮助老师做一些琐碎的事情，如送信、发放纸张和批阅作业等。虽然这些工作可能显得不起眼，但我体会到了为其他人服务的快乐。每次老师有事情需要我们帮忙，我都会积极主动地去做。通过这个过程，我明白了帮助他人就是帮助自己，只有付出才能得到更多的回报。

　　最后，值日生的工作不仅仅是完成一项任务，更是培养学生的责任心和团队合作意识。每一次，我都会与其他的值日生一起协作完成任务，我们相互帮助、相互理解。通过这个过程，我明白了集体的力量是无穷的。只有大家团结合作，才能够顺利地完成任务。这个经历让我明白了个人的力量是有限的，只有在团队中，才能够发挥自己的最大潜力。

　　总之，做一名值日生是一种锻炼和成长的过程。通过这个过程，我学会了细心和耐心，锻炼了自己的责任心和团队合作意识。在今后的学习和生活中，我会继续保持这样的精神，为班级和学校的发展做出更大的贡献。

学校值日活动心得体会5

　　作为一名学生，担任学校值日生，不仅能够锻炼自己的责任心和组织能力，还能提高自己的动手能力和协调能力。在一次次的值日活动中，我受益匪浅，不仅使我成长了不少，还让我体会到了很多的快乐和感动。下面就让我来说说我对学校值日活动的心得体会吧。

　　第一段：经历过程

　　在学校值日时，我们只有进行好每一个环节，才能达到学校的要求。为此，我们每次都会认真的分配工作，确定每个人的职责。我通常担任清扫卫生以及值勤的工作。清晨之际，我就要走在前面，组织值日生进行卫生打扫以及扫除走廊。在打扫过程中，要认真查缺补漏，保持学校的清洁卫生环境。平时也会参与一些班级值日的工作，活动现场引导同学入场和期间维持秩序，每一项工作都要认真对待。

　　第二段：提高自我

　　在一次次的值日活动中，我慢慢的也变得很细心，没有烦躁，细心观察，发现问题及时解决。同时，在组织的过程中，我慢慢学会了怎样去调节班级成员的情绪，怎样去保持班级的稳定性。通过一次次的值日活动，我锻炼了自己的责任心和组织能力，提高了自我。

　　第三段：加强团队合作

　　学校值日活动不仅是自己成长的过程，也是一个团队合作的过程。我们根据每次的不同视情况来进行不同区别的调整，使团队的执行力更加高效也更有条理。除了完成自身的任务，还要相互协作将团队任务做好，只有这样，我们才能够在小组、班级和学校都有所建树，同时也能够加深我们彼此之间的感情，使我们变得更加和谐。

　　第四段：培养生活习惯

　　学校值日活动也培养了我们在日常生活中的好习惯。早晨起床坚定毅力与晨练的运动，以及上午的`清洁卫生和排队等都是极有好处的。在活动中，我们养成了及时收拾自己的垃圾、路边不乱扔垃圾等个人生活习惯，养成了生活仪式感。从此以后，我们不仅是人民的栋梁，同样也是环境的保护者。

　　第五段：得到收获

　　学校值日活动不仅教会了我们如何与人相处、如何为他人服务，更多的是让我们体会到了人生的真谛，学习到了许多的道理。在团队合作中，我们更加理解“合则成事，分而败之”的道理；在为人服务中，我们更多的明白“取之于民，用之于民”的含义。更何况，在全过程中，我们逐渐明白了什么才是责任，什么才是奉献，因为只有做好每一件小事情，才能成就大事业。

　　总之，学校值日活动是一个快乐且充满挑战的过程，它既是锻炼自己的机会，更是为了让每个学生都能够拥有一个干净卫生、和谐快乐的校园环境。通过这个过程，我感受到了人类的拼搏精神、团结协作以及自我完善的重要性，对平凡工作不再抱有轻视的态度，而是有了很大的认识。所以，我将坚持自己的付出，做到细心，力争用心做好自己分内的工作。这就是我对学校值日活动的心得体会。

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