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护士护理心得体会

时间:2024-06-03 18:20:30 心得体会 我要投稿

护士护理心得体会【集合】

  从某件事情上得到收获以后,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的护士护理心得体会,希望能够帮助到大家。

护士护理心得体会【集合】

护士护理心得体会1

  在医疗行业中,护理护士是扮演着至关重要角色的一群专业人士。他们是患者康复道路上的守护者,始终守护着患者的健康和安全。作为一名护理护士,我从事这个职业已有十年之久,积累了不少心得和体会。在此,我愿意和大家分享我对这一职业的理解,以及在实践中获得的经验。

  首先,护理护士需要具备一定的知识和技能。在护理的前线,护士需要具备扎实的医学知识和丰富的实践经验。护理护士要全面了解各种疾病的临床表现,熟练掌握各种药物的用法和作用,熟悉各种医疗设备的操作方法。只有通过不断地学习和实践,才能使自己的护理技能达到更高的水平。在我个人的实践中,我不断地参加各种培训和学习课程,学习更新的医学知识和护理技术,以便更好地为患者提供优质的护理服务。

  其次,护理护士需要具备人道关怀和责任心。在与患者的'接触中,护理护士需要给予他们足够的关注和关怀。患者往往在身体和心理上都处于虚弱的状态,此时护理护士需要给予他们安慰和支持,帮助他们战胜疾病的恐惧和痛苦。同时,护理护士还需要承担对患者生命和安全的责任。在工作中,我时刻保持警惕,通过正确的判断和有效的沟通,预防和避免任何可能的意外和事故的发生。

  此外,护理护士还需要具备良好的沟通和协调能力。护理护士不仅需要与患者和家属进行良好的沟通,还需要与其他医护人员进行有效的协调。一个良好的护理团队需要各个成员之间的密切配合和默契。作为团队的一员,我积极参与团队会议和讨论,与其他团队成员保持紧密联系,共同制定和实施治疗方案。同时,我也注重与患者和家属之间的沟通交流,倾听他们的意见和需求,为他们提供更好的服务。

  最后,护理护士还要具备持续学习的精神。医学科技日新月异,护理护士需要时刻跟上时代的步伐。只有通过不断地学习和更新知识,才能为患者提供更好的护理服务。我每年都会参加不少培训班和学术会议,不断学习新的护理理论和最新的治疗方法。这样,我可以及时将最新的科学成果运用到实践中,为患者提供更先进和更有效的护理措施。

  作为一名护理护士,我深知这个职业的重要性和责任。通过不断地学习和实践,我不断提高自己的专业水平,努力为患者提供更好的护理服务。我深深热爱我的职业,将继续努力,以最好的状态和最真诚的心态护理每一位患者。

护士护理心得体会2

  还记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了几个月了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。

  之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的`赞许才最高的荣誉!

  在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。

  从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。

  “信任”是我们护士和病人之间最的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!

护士护理心得体会3

  两个月的学习结束了,说长不算长;说短,对于宝宝才10个月的我觉得真的也不算短,首先要感谢医院护理部以及科室给了我出去学习的机会,通过两个月的学习,我顺利通过了培训基地所有的考核项目,获得了四川省肿瘤医院转科护士培训班结业证以及静脉治疗专科证书。

  专科护士的培训,不仅让我收获了丰富的专科理论知识,在实践技能方面也有很大的提升,开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野,使我对专科护士的工作有了全新的认识。

  在此期间,我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地优秀的带教老师,她们都来自临床护理一线,对护理工作有很深的造诣。培训中,大家借助这个平台,进行广泛的交流和探讨,分享成功的经验和学习心得,讨论平时工作中的困惑,在互相学习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势;也深深体会到了自己的不足。

  通过此次学习,让我明白:护士进行输液也不仅仅是执行医嘱,我们应该不仅仅护理技术的提供者,我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康咨询的`教育者、提供心理支持的帮助者。作为静脉治疗的专科护士,首先要热爱护理专业,有全面的护理理论知识,高度的工作责任心,并且具备一定的专业实践能力。最好是在全科方面有一定素养,才能保证静脉输液护理质量,保证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。

  培训结束以后,我的大脑里充斥着太多的信息和刺激,我要做的就是从一点一滴做起,从最基础做好,慢慢改变我们的理念,改变我们的行为,去做正确的事,最大化保护我们的患者,同时也是保护我们自己。

护士护理心得体会4

  在肝胆的4周实习中学到许多在上一个科室所未学到的学问,熟悉了更多优秀的教师。对于肝胆外科的专科疾病及其护理,尤其是围手术期的护理有了肯定的了解与把握。在外科我更能体会到何谓“三分治疗,七分护理”。外科护理工作相当繁重,护士排的班种也多,分工更细。跟着教师上过主班、消毒班、机动班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了89分,其中还是根底护理占比拟多的份额,也有专科护理,如T管的护理,更换引流袋,饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理预备观看等。

  外科中的护理有着举足轻重的作用,特殊是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的嘉奖与鼓舞。感动教师给与的急躁指导,无论是学问或技能,抑或者工作习惯等方面。在这里,不仅是我的带教教师,还有肝胆科全部的护士教师。就算已经下临床两个月了,在肝胆科我还是个新生,许多方面都不甚熟识明白。

  不管是理论学问不够扎实答复不上问题,护理操作技能不娴熟时有违规操作的,教师都微笑的鼓舞,细心点评缺乏之处,没有丝毫的生气与不耐烦,全部的点滴都烙在我的心头。即使只是测血糖这种小治疗在可以娴熟操作之后,教师说了句“一切只会越来越好”,就这么一句短短朴实的话语,给与我的却是莫大的鼓舞,也会与我之后的实习生活一块走过实现。收获的不仅是工作中学到的学问与阅历。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理,段护士长讲的胆囊疾病的`特别检查与护理、胆道疾病病人的护理。全部的这些都是对我理论学问的稳固与补充,让我更好的把握根底的专科疾病及护理等学问。

  感谢,马上出科,把深深的感谢与祝愿献给肝胆B区的全部医护人员,还有阿姨们!新年将到,祝各位在新的一年里身体安康,在各方面有新的突破与进展! #606482

护士护理心得体会5

  来到普外科担当护士长工作正值一年,送旧迎新之际,进行工作的总结和来年的方案,以作为对自己工作的反思和对来年的激励。

  20xx年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、关怀和教育下,主要做了以下工作。

  一、病房护理管理

  来到普外科工作一年,努力学习专科学问,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧急(如节假日)时,能身先士卒,直接参预病人护理。

  依据护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发觉不足准时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的主动性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健训练,改进交接班制度的规范执行。

  促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果准时反馈给相关的护士,关怀护士改进。

  规范进行event大事的处理和上报、争辩。

  二、人员管理

  在20xx年,本楼层接受新调入同志xx,新参预工作同志xx,均能支配规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,全部的新进护士均能尽快的适应工作。

  xx年依据护理训练部要求,在收集了科室护士的训练需求的基础上,共支配护理查房xx,支配业务学习。 在员工激励方面,通过不断的护士准时评估反馈与季度评估相结合,关怀护士不断改进工作,并准时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

  通过授权的方式,鼓舞护士参预科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作主动性。 支持和鼓舞护士的连续学习。有进行学历的连续训练,作为护士长,在工作支配上尽量赐予便利。同时鼓舞护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,关怀护士提高英语水平。

  带教暂缺缺的状况下,能发挥科室护士的主动性,共同来担当同学的带教工作,各种小讲课获得了同学的好评,同时也提高了科室护士的教学力气支配xxxx护士外出参预学习班。

  三、工作管理

  依据医院要求,进行楼层的'成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。依据医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。

  进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更洁净。 重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。依据病人状况,供应合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理支配。

  主动参预医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作支配准时传达给临床护士。依据医院宗旨和目标,引导护士遵循。

  主动促进护理部与其他部门的合作,关怀普外科主任担当一些管理工作,促进医护的协作。

  作为相互沟通委员会的主要成员,主动参预该委员会的活动,促进该委员会的进展。

  四、自身职业进展

  在有效完成病房护理管理任务的状况下,努力学习各种业务学问,在各方面提高自己的力气。

  xx年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进行医学英语的课程学习。 完成了院内picc穿刺的培训学习计算机的运用,提高工作效率。

  在护理部领导的支配下,参预学习班学习,外出参预学术会议xxxx,应邀外出授课xxxx。

  论文书写一篇,通过有用护理的初审。

  完成医院规定的连续训练学分,特别是主动参预各种管理课程。

  新的一年,新的开头,来年将更努力的工作和学习,不负医院的培育。明年的目标有:

  1、连续学习英语,明年争取在使用和口语上有很大的提高,能更流利和外国专家相互沟通。考高校英语6级或者pet4。

  2、在管理的学问和技能上,有更多的进步。改进的途径有:看管理书,和其他护士长相互沟通,参预管理的课程等等。

  3、主动参预科研小组的活动,有1-2篇论文发表。

  4、主动支持和参预护理部各项工作。

  特别感谢护理部及科护士长给我各种成长的机会,使我不断的鞭策自己努力学习和改进自我。我将连续“享受工作,享受生活”。

护士护理心得体会6

  儿科护理的特点是评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。这就需要儿科护士具有扎实的专业护理知识并付出更多的时间和精力护理患儿。课堂教学是护生获得专业知识的重要途径之一。如何充分发挥课堂教学的优势,提高儿科护理教学质量,培养实用型儿科护理人才,是儿科护理教学的主要任务。

  1 儿科护理教学

  在临床护理中的地位儿科护理是护理专业重要的临床学科之一,其教学在护理教育中占有重要位置,不仅是帮助护生将课堂所学基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节,也是使护生具备专业技能、态度和行为的重要途径。

  2 影响儿科护理教学质量的因素

  2.1 学生素质低,学习目的不明确近年来,中职护理专业招收的主要是初中毕业生,绝大多数学生由于成绩不理想未能考上高中,加之年龄较小,进入卫校后,没有明确的学习目标。还有一部分学生迫于父母的压力而学习护理知识。有关资料显示,54.08%的中职护生听从父母意见而选择护理专业,对学习毫无兴趣。

  2.2 读书无论影响缺乏学习动力随着我国劳动人事制度的改革和社会竞争的日益激烈,毕业生供大于求,就业形势严峻。大多数护生受传统观念影响,认为护士社会地位低,不受尊重,没有发展前途,护理工作只是简单的打针、输液,无形中对其造成负面影响[1]。有些学生意志薄弱,自觉性差,久而久之便产生厌学情绪,失去学习动力。

  2.3 儿科护理教材内容枯燥,教学方法陈旧,学生缺乏学习热情儿科护理内容琐碎,数字多、公式多,理论性不强,缺乏系统性和逻辑性,加上课时少,以理论讲授为主,实践少,学生难以记忆和掌握相关知识。另外,有些教师教学方法陈旧,教学功底不扎实,业务水平不高,没有丰富的临床经验,难以激发学生的学习热情,影响教学质量。

  3 提高儿科护理教学质量的措施

  3.1 激发学生学习动机,帮助学生树立明确的学习目标学习动机是推动学习进步的强大力量。

  因此,为了激发学生学习兴趣,使学生树立正确的学习目标,从临床实践出发,提出临床实际问题,在教学内容上下功夫,紧紧围绕教学大纲,根据临床需要、专业特点、生源等调整授课内容,删繁就简,打破教材常规,将抽象的知识形象化、枯燥的内容生动化,同时引入新知识、新技术,加大信息量,保持教学内容的先进性,降低学习难度,提高学生学习积极性,彻底改变教得累,学得难的局面,把学生由要我学的'消极态度转变为我要学的积极态度。

  3.2 不断探索新的、灵活的、有吸引力的教学方法由于儿科护理教师仍采用满堂灌的教学模式,师生互动性差,学生没有机会表达自己的观点,也无法及时将自己的疑惑传递给教师;教师无法及时了解学生学习中存在的问题,也无法及时为学生解惑。这就需要教师探索新的、灵活的、有吸引力的教学方法。根据不同教学内容,将多种教学方法(如问题式教学法、启发诱导法、案例法、互动式教学法、讨论法、自编歌诀法、图示法等)适时运用,从而活跃课堂气氛,增强师生互动,调动学生学习积极性,激发学生潜能,提高教学效果。

  3.3 充分运用现代化教学手段,优化课堂教学多媒体教学作为一种现代化教学手段,以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学形式,突破了沿袭多年的粉笔加黑板,教师一言堂的传统教学模式,日益显示出优势。在儿科护理教学中,应根据教学内容,适时运用多媒体课件,增强教学的直观性、生动性、简洁性,弥补单纯说教的不足,丰富教学内容,优化教学手段,开阔教学空间,拓宽学生视野,提高学生学习兴趣,缩短理论与临床的距离,增加单位时间内知识的输出量,提高教学效率,使学生在快乐、兴奋中接受知识。

  3.4 改变单一的考试模式目前,许多学校的考试模式仍以闭卷考试为主,学期结束时进行一次期末考试。儿科护理是一门实践性很强的课程,考试涉及内容多、范围广,试题若只局限于教材中的基本理论知识和技能,则无法实现对学生学习过程及应用能力的全面考核。这就要求采用多元化考试模式,注重学生学习过程,把平时考核(如口试、随堂测验、单元测试、阶段性考试、实践操作、病例分析等)成绩按一定比例计入总成绩,以督促学生注重平时学习,培养学生分析、解决问题的能力。

护士护理心得体会7

  在我的护理见习期间,我曾经参与了泌尿外科的见习。在这段时间里,我感受到了作为一名护士在泌尿外科领域发挥作用的重要性。在这篇文章中,我将分享我在护理泌尿外科见习中获得的心得和体会。

  第二段:泌尿外科护理的任务。

  泌尿外科护理是一个具有挑战性的专业。护士在整个治疗过程中扮演着至关重要的角色。我们需要密切监测患者的`状况,识别并及时处理并发症,评估和调整治疗计划,并在术后协助患者进行恢复,确保他们能够尽快恢复到正常的生活状态。

  在泌尿外科的工作环境中,我们常常需要承受极大的工作压力,包括在手术室内维持患者的生命体征,协助外科医生处理床位换药、引流管、管路、药品配制等繁琐的工作任务。同时,我们还要在术后为患者提供各种康复护理和心理支持。

  第三段:泌尿外科护理的技能。

  在泌尿外科护理方面,我们需要掌握的技能包括科学的血压测量、心率监测、尿液分析、导尿等技能。在协助患者排尿和更换尿管时,我们需要注意防止感染和细菌繁殖,确保操作卫生洁净。此外,如果患者需要进行手术治疗,我们还需要协助外科医生为患者打麻醉,进行手术准备等。

  在泌尿外科护理中,我们还需要通过各种疼痛管理、减轻不适感等护理措施,提供舒适和支持患者。比如,我们可以采取灵活的护理策略,如音乐治疗、按摩、心理疏导等,来帮助患者更好地渡过这个关键时期。

  在泌尿外科护理领域中,护士需要具备强大的自我控制、耐心、耐力和良好的沟通技能。我们需要敏锐地观察和细心照顾患者,创造一个舒适和支持的护理环境,传达我们的关心和支持。我们还需要表现出自信和坚定,以确保患者和医疗团队对我们的能力和护理技能充满信任。

  此外,泌尿外科护士还要时刻准备应对各种紧急情况和不良反应。因此,我们还需要持续学习和更新自己的专业知识,不断提高自己的医疗技能和反应速度。

  第五段:结论。

  在泌尿外科护理见习期间,我深刻理解了泌尿外科护理的重要性和挑战性。在实践中,我学到了许多实用的技能和知识,并提高了自己的专业素养和应变能力。我相信,在未来的工作中,我将更好地发挥自己的职业优势,成为一个更好的护士。

护士护理心得体会8

  作为一名护理护士,我一直以来都坚信着“患者至上”的原则。在与患者的日常接触中,我深刻领悟到了护理的重要性和意义。以下是我对于护理工作的心得体会。

  首先,作为一名护理护士,我的首要任务是确保患者的安全和舒适。这不仅仅意味着提供药物和护理服务,更包括与患者建立良好的沟通,并倾听他们的需求和关切。在日常工作中,我会注意观察患者的身体状况和情绪变化,并及时采取行动。我会保持房间的整洁和安静,以确保患者能够得到良好的休息和恢复。

  其次,个体化护理是至关重要的`。每个患者都是独特的,他们的需求和状况各不相同。作为护理护士,我要根据患者的具体情况制定个性化的护理计划,并与其他医疗人员合作,为患者提供全面的护理。我会尊重患者的选择,与他们的家属进行交流,确保他们参与护理过程中的决策。

  此外,护理护士需要具备良好的沟通能力。与患者和其他医疗人员的良好沟通是提供高质量护理的关键。我会耐心倾听患者的问题和担忧,并尽力解答他们的疑惑。我会用简单明了的语言向患者解释诊断和治疗计划,以帮助他们更好地理解和配合治疗。同时,我会与其他团队成员密切合作,交流病情和护理计划,确保患者得到全面的关怀。

  另外,护理护士要具备良好的应急反应和决策能力。在护理工作中,意外情况时常发生,护士需要能够迅速做出决策并采取适当的措施。我会经常参与培训和模拟演练,提高自己的应急反应和处理紧急情况的能力。我会与其他同事保持密切联系,及时分享信息和协助处理复杂病例。在緊急情况下,我会保持冷静,并与团队成员紧密合作,为患者提供最佳的护理。

  最后,作为一名护理护士,我对自己有着高要求。我不仅仅满足于基本护理工作,还要不断学习和进步。我会参加各种专业培训和学术会议,了解最新的护理理论和技术。我会积极参与护理研究和质量改进项目,努力提高自身的专业水平。我相信只有不断学习和进步,才能为患者提供更好的护理服务。

  综上所述,作为一名护理护士,我深知自己肩负着重要的责任和使命。我将始终遵循“患者至上”的原则,为患者提供安全、个性化和全面的护理。我将不断提高自己的沟通能力和应急反应能力,与团队成员紧密合作,为患者提供最佳的护理。我将以谦逊和责任心对待我的工作,并不断学习和进步,为护理事业做出贡献。

护士护理心得体会9

  护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。?

  1护患失败的原因?

  1.1观念差异是护患沟通的障碍;传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通,甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。?

  1.2沟通信息的偏差;护士使用方言或较多的专业术语,往往使患者不易理解或产生概念上的误解;在分析病情,评价治疗效果时,过多使用“没事”“肯定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话,容易造成患者误解或断章取义,从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙,工作量大时急于求成,与患者沟通时不注重方法,技巧、速度太快,给患者过大的信息量,超过患者的承受力,致使患者难以接受,再有沟通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一,如在进行住院评估时,问到病人的文化程度时,问:“你有文化吗?”“你哪毕业的?”造成患者无法回答,影响沟通结果。?

  1.3对沟通时机掌握不适宜;护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。?

  1.4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧;个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。?

  2护患沟通的方法?

  2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。

  2.2

  护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化和职业,性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。?

  2.3环境是保护患者康复不可忽视的原因之一,它直接影响着患者的情绪,护士与病人交流多在病房,且24小时观察了解病人,关心他们的`一事一物,故在完成护理工作时,时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境,在治疗处置时时刻关注病人,了解其病情进展感受,及时解决实际存在的问题,在评估病情过程中选择合适的时间,环境对病人的病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据,不可主观臆断,根据病情变化及时修改医嘱,这样可取得病人的信任,从而促进双方的沟通且谈话内容应通俗易懂。?

  2.4护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习,在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术,提高自己各方面的素质,用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。?

  2.5学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。

  总之,护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段,只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,搞好护患关系,才能保证病人的身心健康。

护士护理心得体会10

  为积极响应卫生部关于开展“优质护理服务示工程”活动的号召,今年,我们神经内科和其他5个科室作为我们医院第一批试点病区,深入开展创优活动。我们通过深化“以病人为中心”的服务理念,持续改进新护理模式临床护理质量,半年多来,我们科的护理工作一直走在医院前列,取得了可喜的成绩。在此,我仅谈一点个人心得体会,以供交流。

  一、情绪波动:是天使还是保姆

  随着医学模式由过去的生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式,以及人们生活水平的提高,人们对健康的要求也越来越高。病人来医院治病,对我们的治疗护理的要求越来越高。所以,作为责任护士,我们的压力也越来越大!一直以来,习惯了以治疗任务为主的护理模式模式,在护士长宣布我科被选为示病房后,我心里还没有接受。我们不但要了解病人的病情诊断、化验报告治疗方案,我们还要关心病人的睡眠饮食、心理、排泄、康复等等。说真的,刚开始难免有点思想,想着给病人端屎倒尿、擦澡喂饭,有时候真的在想我们究竟是天使还是保姆?

  我相信很多护士都会有类似的想法,觉得自己的价值被贬低了,觉得自己寒窗苦读换来的是保姆一样的工作,为自己愤愤不平,一个礼拜都情绪很低。随着医院动员大会的召开,科室里护士长苦口婆心的思想教育,我开始慢慢转变、接受新的理念。示病房开展后,科室里改变很大,从排班模式的改变到工作职责流程的改变,负责护士也从繁琐的书书写中解脱出来了。我们本着以病人需求为中心提供优质满意服务为宗旨,开始了我们夯实基础的护理工作!

  我们科室多次召开护士会,进一步规了服务用语和“禁语”;签订了基础护理责任状,制定了新的工作职责,工作标准,工作流程,共同讨论保证基础护理落实的排班模式,淡妆上岗,以保持天使良的职业形象。

  二、换位思考:你就是我的亲人

  新事物的接受总是需要时间的,刚开始我一点也不适应,觉得很别扭。随着对新流程的熟悉,我慢慢的进入角色。每天床头交接时,我们由原来的直呼其名改为某某阿姨、某某大爷,同时了解患者的睡眠情况、伤口引流情况等等。进行护理治疗的时候,由原来完成任务似的治疗转变为治疗与健康教育同步的模式。我们科基本上都是鼻饲流质、气管切开的病人,治疗完成后,我要关注患者一天的饮食,帮他定流质、做口腔护理。我分管8个病人,我们两人一组,从病人入院开始所有的事情都是有我们来完成。病人入院后我们自报名字,热情接待患者改变称呼,由原来的直呼其名改为某某阿姨、某某大爷。不管病人是否能自己行动,我们都会上前搀扶,带入准备的床单位。

  三、坚定信念:我要让你健康的活下去

  作为一名责任护士,还必须具有高度的责任心,全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化,反映着某种疾病的发展趋势,责任护士必须深入病房密切接触病人,仔细连续地观察病人症状和体征,及时、准确地发现病情的变化,为医疗诊断提供有效依据。

  四、加强沟通:明明白白你的心

  作为一名责任护士,应有良的沟通能力。只有与病人交流沟通,才能获得更多有关病人病情的信息,了解病人的需要,及时解决病人存在的问题,更地向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情,生活上给予关心和帮助,才能使病人积极配合治疗,收到良的治疗效果。新的护理模式下,书书写减少了2小时,让我们有更多的时间和病人在一起了!我们把每一位病人当成自己的家人,尽量给她们家的感觉。

  没有家人陪伴,我们就充当女儿、姐姐、妈妈。我们用爱去温暖着每一个病人,不让他们觉得孤单,不让他们觉得被社会遗弃!我们和他们谈心,了解他们的需求,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢复。同时认真观察病情,及时将患者的病情反馈给医生,做医生与患者之间的桥梁。

  今年护士节那天,我们科里成了花的海洋,我知道那花里流淌着我们的汗水、泪水,从那些鲜花里我看到了自己的价值,我明白了什么是基础护理!

  五、创造和谐:爱心、耐心、细心、同情心心心相印

  作为一名责任护士,不仅要有娴熟的护理操作技能和高度的责任心,对病人还要有爱心、耐心、细心、同情心。用辛勤的劳动、美的心灵去维护白衣天使的光辉形象,视病友如亲人,视病人生命和减轻痛苦高于一切。只有通过我们和蔼的态度,细心的服务,真挚的同情,才可能缓解病友的心理压力,共同创造出医患双方的和谐天地。

  护士的工作辛苦又琐碎,要想做护理工作,满足病人的'每一个合理要求,就必须有爱心、耐心和细心。病人来医院治疗,他们需要医护人员的同情和关爱,作为责任护士,对病人要有同情心,关心体贴爱护他们,说话温和,表情亲切,耐心听病人讲解病情,细心观察病人病情的变化,给医生提供病情信息。同时,让病人体会到护士的无微不至的关心,消除他们的各种恐惧感。我的一个的女病人是失语病人。她来月经了,照顾她的是他的儿子,她又不能说话,只是一个劲的敲床,显得很烦躁!

  我把图画板给她看要她指,她一个劲的摇头,指着她的下身。我揭开被子,一下明白了她的意思。我给她拿来卫生巾,帮她清洗干净血迹,换裤子,每隔2小时给她换一次垫巾,每天为她擦身。出院送患者走的时,她用最淳朴的方式表示感谢,但我没让她跪下去!我扶起她,为她理头发,笑着送她到电梯口。我说:“您的康复就是我们最大的欣慰,您的满意就是我们最大的收获!”

  诗人泰戈尔曾经说过:"天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!"作为一名护士,我深信,丰碑无语,行胜于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!

  我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是它让我

  理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过。在支付我的生命艰辛的同时,也收获着他人获得生命的喜悦。当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸、聆听、感悟。作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们。因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽!

护士护理心得体会11

  能够成为一名护士是我一直以来的目标,在自己还是学生时代的时候,我就一直朝着自己的这个目标去努力奋斗,现在自己的护理工作也已经有X年了,我也因为自己的努力和付出一步一步的实现了自己的目标,现在自己只想在自己的工作岗位上面认真的工作,保证自己可以在护理的道路上面越走越远,也能够为那些需要帮助的人贡献出自己的一份力量。

  在自己的工作生涯当中,我也感受到了很多,体会到了生老病死,在急诊科感受到意外的无奈,在手术室外感受到了家人的担心,在手术室里感受到了医生的尽力,以及救助结束之后重生的喜悦和新生儿科里生命的活力,我也为自己的职业而感到骄傲和自豪,我为自己可以尽自己的一份力量而感到荣幸,很多的时候,看着病人因为病痛而感到疼痛难惹的时候,家人在一旁的担心和无奈,想要帮助他们分担,可是就是没有办法也没有能力去帮助他们减轻痛苦的时候,我就会将他们的担忧和期望集中在自己的工作当中,去尽力的帮助病人减轻疼痛,所以很多的时候,我都感觉自己的工作的责任和压力都是非常的重的,因为病人和病人的家人们都对我们抱有很大的期望,所以为了不让他们失望也不让他们难过或是伤心,我们也只有尽自己最大的全力去工作,去认真的帮助病人们,我也知道我们作为一名护士,很多的时候力量都是极小甚微的,但是我还是一样的需要去发出自己全部的精力和心思去救助病人,去帮助他们。

  以前刚开始得时候,我还会因为别人的情绪影响到自己的工作,但是现在,自己的.内心也被磨炼的足够的强大了,现在的自己也学会了调节自己的情绪,不仅仅不会将自己的私人感情带到工作当中来,也不会因为医院的原因影响自己的心情,护士本身就是一个非常需要谨慎和细致的工作,也是一份极需耐心的工作,在自己的工作当中,我也一直都打起精神,将自己的全身心的精力和心思都放在自己的工作的当中,不容许自己有一丝的错误。

  每每看到患者痊愈的时候,患者以及家属们对我们投来感激的笑容的时候,我就感觉自己的工作是值得的,是有意义的,也是因为他们的鼓励,自己才能够在这里一直走下去,未来,我也一定会更加认真的工作,继续努力和加油。

护士护理心得体会12

  第一段:责任重大,服务至上

  护士在医院中是病人最亲近的人,他们需要我们的关心和照顾。每当我看到那些因病痛而疲惫不堪的病人,我都会觉得自己的责任十分重大。我知道,只有通过我们的悉心护理,才能给病人带来康复的希望和温暖的慰藉。在这个岗位上,每一次扎针、测血压、更换伤口敷料,都需要我以极端的细心和责任心,确保每一项护理工作的安全和有效。我从不敷衍了事,始终怀揣着一颗为病人排忧解难的心愿。

  第二段:团队合作,凝聚力量

  护理部是一个紧密团结的集体,每个护士都是整个团队的一份子。我们每天都要面对工作中的压力和挑战,但正是因为有团队的支持和合作,我们才能够克服困难,为病人提供更好的服务。在工作中,我始终坚信团队的力量是无穷的。我会与团队成员密切沟通,分工合作,通过在紧急情况下的默契配合,最大程度上提高工作效率和护理质量。团队的凝聚力和合作精神,让我感受到了无与伦比的工作快乐和成就感。

  第三段:不断学习,不断进步

  护理是一个不断学习和提高的职业。在这个领域,新的诊疗技术、护理模式和药物频繁出现,我们需要不断学习和掌握新知识,以提高自己的专业素养。我坚信,只有通过不断的学习和实践,才能够适应不同情况和病人的需求,提供更加专业和个性化的护理服务。我会参加各种培训和学术交流活动,积极参与科研项目,不断拓宽自己的知识面和技能,实现个人的.专业发展。

  第四段:耐心与爱心,关键品质

  作为一名护士长,耐心和爱心是我最重要的品质之一。病人在医院中往往面临生病的痛苦和不安,需要我们耐心地倾听、安慰和关怀。我会与病人建立起信任和沟通的桥梁,通过与他们进行互动和交流,了解他们的需求和心理状态,给予他们温暖和支持。在工作中,我时刻以爱心为出发点,用我的关怀和热情为病人注入力量和希望。

  第五段:成就与收获,甘之如饴

  在护理部工作多年,我所收获的远远超出了我所付出的。看到一个个病恙缠绕的病人逐渐康复,看到一个个因为我们的关心和护理而重新拾起自信的笑容,让我感到无比的自豪和满足。每当我接到病人家属的感谢电话或者是病人出院时的感谢信,我都会感到幸福和满足。我的内心充满了对这个职业的热爱和执着,我愿意用我的努力和付出,为更多的病人带去希望和温暖。

  结语:作为一名护理部的护士长,我深深感悟到这个职业的责任和使命。我会时刻保持一颗爱心,不断学习、进步,与团队密切合作,努力为病人提供更好的护理服务。我相信,只要我们用心去关爱病人,就一定能够创造更多的奇迹。我愿意为这个事业全力以赴,为患者带去健康与希望。

护士护理心得体会13

  还记得小时后的梦想是长大了以后当一名人民教师,可当高考成绩出来之后,我的梦想没有完成,而我却选择了一个要吃苦耐劳,不怕脏不怕累的工作——护士。

  提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮,高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里,美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,有多少人能知道这背后的艰难与辛苦,谁又能真正体会从事护理工作的苦与乐?为此,我有着切身的体验和感受。

  在校的两年时间一晃而过,很快的我们面临了临床实习这项工作,意味着我们要与病人接触,要学会如何处理病情,同时也意味着我们要把我们在校学到的理论知识与护理实践相结合。从2010年7月我们踏上了实习的工作岗位,实习的那一年,使我们成长了许多,同时也让我们明白了今后我们面临的工作岗位是充满挑战的。2011年6月7日 ,开始了我的工作生涯,到现在我的工作时间已有一年多了,在这一年中,从广福医院到汤溪医院再到中心医院,让我在工作中成长人不少。

  岁月如梭,一转眼我来到金华市中心医院上班快有三个月了,三个月的时间既短暂又漫长。在这三个月的时间里,让我成长了许多。中心医院的工作跟我之前呆过的医院都无法相比。自从来到消化科工作,我学到的东西更多了,现在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我们该如何观察?这样才让我真正的理论与实际相结合,才更好的掌握知识。尤其是科室里的每天一问,促使我们这些年轻的护士在休息的时候不忘学习,更有利于我们的工作。消科主要是消化方面的疾病,这是我以前从未接触过的,所以刚来到消化科,我还不是很适应这个工作,不过幸好在同事、护士长的帮助下,我渐渐得成长了,慢慢的.适应了这个忙碌而又充实的工作当中。通过这三个月的工作,我了解了我们医院的工作流程,也明白了做一名白衣天使的艰辛与不容易。

  在为病人输液中,有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该多加巡视,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来住院的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至病室,对于需要检查或治疗的患者,我们要为其细致的指明检查的诊室或诊室的位置,避免患者跑“冤枉路”。对于行动不方便的病人我们可以叫卫事中心的护工们护送,可以减少病人的痛苦。其实,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。

  我相信自己定能把这份工作做好的。真实护士的生活,苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。既然。你选择了护理工作,就是选择了奉献。希望今后的工作,我们能够和睦相处,做好我们的本职工作,成为一名名副其实的白衣天使。让我们一起期待明天会更美好。护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”用我们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。Just believe ourselfives!!! Nothing is impossible!!

护士护理心得体会14

  相信大家对急诊科有个新认识,面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

  南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对

  于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。

  当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和了解,使我更加懂得工作之间与护士地配合,与医生配合的重要性。

  急诊科护理实习心得篇2我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格三查七对及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxxxxxxxxx急救仪器的操作、维护。

  在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的`工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!

  同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

  离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。

  时间这么快,转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中,所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下,严格三查七对及无菌操作,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,初步学会了对病人进行分诊,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我希望,通过我的努力,做得更好,帮助更多的患者。

护士护理心得体会15

  实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度。方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生。护士。护师。主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

  xx月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境。工作内容。服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的`包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。

  指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。 见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。这样的时间总归是少数,半个月的见习过程中,我学到了很多临床的操作知识。比如说:头皮针,虽然是扎头部静脉,但是小孩子的静脉并不好打,而且爱动爱哭闹,要非常细心地打,固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的,以前从来没有接触过,主要是针对静脉不好打的老年患者,能减轻打针的痛苦,减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触,我看着老师细致地操作,心生敬佩。对那些排尿困难的患者,膀胱引流应该做到使患者舒适。排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。

  此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水,学会了怎样插注射管,哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙,但也学会了怎样核对巡视单,认识了输液时用的很多器具,在见习的同时发出疑问,然后及时向老师请教。我觉得提问很重要,当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和老师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。 护士的工作是繁琐而连续的,好多琐琐碎碎的工作,医院又时刻离不了护士,所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易。这些琐碎的工作,让我的见习增添了许多内容。给病人测体温。测血压。测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气。铺床。测血糖。注射胰岛素。入院宣教。病历的制作。术前备皮。病人翻身换床单。拔针。接瓶。处理医疗废物。发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气,我做的并不是很好。到病人床边挂上,把静滴关掉,然后捏出滴水的地方下边的管子朝上,排出上端空气,然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的,只有一个算满意,但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容,可是已经练习过了,铺病床是有些不一样。测血糖的时候,老师说不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发现一份住院病历由好多表格。记录单组成,医生护士每天都要用到,是很重要的资料。拔针这些工作做了很多,老师教了一次以后都放心地让我操作,但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布,然后拔出,拔的时候必须动作迅速,及时按压贴创可贴的部位,防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下,然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的

  实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通,社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系。护患关系,更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属,各种情况都在考验一个护士的应变能力,我们要用耐心和责任心去对待每一个患者,要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪,老师很幽默地劝他,晓之以理,动之以情,发动家属的力量,好说歹说给他打上针,按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化,不能意气用事,要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多,怎样与人打交道也是很重要的这些都是见习积累的一点社会经验。

  时间如流水,半个月的见习一晃即逝,在这过去的半个月的见习中,在护士前辈的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,对我接下来的课程学习有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作需要自己在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验和操作技能。

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