五心教育心得体会【精选】
当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的五心教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五心教育心得体会1
我作为一名机关公务员，如何学习领会运用好“五心教育”十分重要。所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，本人对“五心教育”有以下几点认识：
一、忠心献给祖国。
我作为一名机关干部，办公室负责人，除了首先要对自己的工作负责外，最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接，当好领导和同志们的服务员，保障机关各项工作正常运转。
二、爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名机关干部，我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三、孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的'不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，也许也有自己的孩子要养，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
四、诚心献给他人。
诚心，就是真诚对人，真心对事。作为机关干部，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导身边的人。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
五、信心留给自己。
只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的公务员。
五心教育心得体会2
今年4月份，学校开展“五心”教育以来，全校老师积极响应、一马当先，我个人亦身体力行、大力推广。“五心”教育具体是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班“五心”教育活动总结如下：
一、利用升旗仪式、班队活动，教育学生把忠心献给祖国
我们学校每周都要举行一次升旗仪式，在升旗时，我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼，在出旗时做到安静、整齐，奏唱国歌时必须放声高歌，饱含深情，要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说，在升旗时，我们班的学生唱的国歌是最响亮的，常常引得附近的班级侧目而视，但他们心无旁骛，依然固我，这让我感到很欣慰。在不知不觉中，学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方，我会在班队会上再和他们交流、沟通，提出要求、希望，争取做得更好。
二、利用各种契机，教育学生将爱心献给社会
爱是生活中的诗歌和太阳，没有它，整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥有爱，那我们老师，又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想，我可以从关心留守儿童、单亲孩子做起，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活。
我们班的夏某，字写得很好，乒乓球也打得很不错，但是学习一直没有起色，后来经过了解，我知道他很小就失去了母爱，父亲也不管他，所以他看不到生活的希望，也就没有一点心思学习。针对这种情况，我在寻找机会。
这机会还真就来了，上学期，全县举行乒乓球大赛，他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话，让他回顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系，从而为他建立信心。同时让他明白，不管遇到什么困难，一定不要放弃学业。
慢慢的，他开始用功了，上课专注了，作业基本能按时完成了，成绩也有了大幅度的提高，语文发挥正常的话能考70多分，数学能考90多分。我是看在眼里，喜在心头。
在我的教育引领下，我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿，特别是彭忠林，每天都坚持，风雨无阻，让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变成更加温暖。
我是这样想的，也是这样做的，潜移默化，学生都经常会做些力所能及的`好事，见到哪个老师提着重物，他们会主动去为老师送到指定的地方，拾到了什么东西，会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了，这让我很欣慰。
三、经常引导，教育学生把孝心献给父母
“百善孝为先”，孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后，做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。
我还教育学生要有一颗感恩的心：父母那么辛苦，我们要好好学习，将来回报他们;假如不努力学习，浪费时间，会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业，主题就是用合适的方式表达对父母的感谢，让父母开心。
四、以身作则，教育学生把诚心献给他人
韩愈说：“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。”我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点，对师长不能撒谎。这样做效果很不错，很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我，他们知道我不会呵斥他们，我会和他们一起商量解决的办法。
五、帮助他们，把信心留给自己
爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦也说“自信是向成功迈出的第一步。”可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心，没有做不了的事。
在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，学习没有想象中那样困难，只要努力学习，成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前，我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标：“挥洒斗志，成就梦想。”
我们的宣言：“把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。”每当看着孩子们灿烂的笑脸，听着他们响亮自信的声音，我都会信心百倍的走上三尺讲台，愉快的开始一节课的教学。
总之，“五心”教育应当求真务实，真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽，成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则，率先垂范，用”五心”教育的内容来鞭策自己，争做一名无愧于时代的人民教师!
五心教育心得体会3
"心"是每个人的思想，指引着人的行为，五心教育心得体会。"五心"是把忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
一、忠心献给祖国。国家是我们的"大家"，这个"大家"好了，我们的"小家"才能好。所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。孩子是祖国的未来，是社会主义建设的接班人，因此，作为一名教师，应当一如既往忠于党的教育事业，尽心尽力，为国家培养更多的.优秀人才，为国家的发展添砖加瓦。
二、孝心献给父母。孝心是中华民族的传统美德。父母给我们生活，给我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女应尽的义务。在教学工作中，我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业和练习之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心，懂得感恩载德。教育学生:父母那么辛苦，要好好学习，将来回报他们。让学生知道:他们父母面朝黄土背朝天，假如不努力学习，浪费时间，会愧对父母!
三、爱心献给社会。人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说"赠人玫瑰，手有余香"，心得体会《五心教育心得体会》。爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来，让我们勇往直前。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，那作为人师，我们又如何把爱献给社会呢?我想，我可以从关心留守儿童、孤儿做起，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变得更加温暖。让我们携手去创造一个良好的教学环境，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让教学工作充满爱!
四、诚心献给他人。人与人相处，贵在一个"诚"字。在教学工作中，也是一样，对待学生，对待教学都要做到诚信，要言出必行，这样才能潜移默化的教育学生也要学会诚信。如果一名教师都做不到诚信，何谈教育学生诚信呢?作为学生又怎么做到诚心献给他人呢?我通过自己的言行教育学生:在生活中，我们要互相帮助，团结一致，不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习，就是一种缘分，大家就是兄弟姐妹，在学习上应该互相帮助，学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的同学，但绝不是把作业给其他同学抄，这样只会害了他。让我们对别人真诚一点，因此，我们要相互帮助，诚心相待，共建美好的明天。
五、信心留给自己。信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。在教学工作中，我曾经气馁过，失落过，但我不能丧气，我肩上担着为国培养人才的责任，相信自己，只要有信心，没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生:不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面对，只要我们有信心，努力学习，成绩将会上一个新的台阶。
总之，"五心"教育不仅是一种信任，一种尊重;也是一种鞭策，一种激情。作为一名教师，应用"五心"教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事，对自己有信心，努力提高教育教学质量，争做做一个合格。
五心教育心得体会4
我作为一名学前教育工作者，没学习之前，我根本不知道什么是“五心教育”。学习后，我明白了。所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习，我对“五心教育”有以下几点认识：
（1）是忠心献给祖国。
我作为一名学前教育工作者，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。除了对自己的工作负责外，最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接，当好孩子和家长的服务员，保障我园各项工作正常运转。
（2）是诚心献给他人
诚心，就是真诚对人，真心对事。作为学前教育工作者，我们应该带头讲诚信，要通过自己的言行引导幼儿。在生活中，要互相帮助，团结一致，讲卫生、讲文明；在工作中，要多沟通，多提出意见，诚心相待，共同进步。
（3）是信心留给自己
只要有信心，没有做不了的事，在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面对，只要我们有信心，努力工作，才能完成好领导交给办的工作任务。
总之，学好“五心教育”，应当言行一致，以身作则，率先垂范。在今后工作和生活中，我们无论是做事，还是做人，都将用”五心教育”的内容来鞭策自己，做到对党和国家的的事业要有忠心，对社会要有爱心，对父母老人要有孝心，对朋友、同事和其他人要有诚心，对自己要有信心，并不断加强学习，努力提升业务水平，提高服务质量，争做一名合格的学前教育工作者。
（4）是爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。那作为一名学前教育工作者，我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
（5）是孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。另外，孩子年龄小，模仿能力极强。所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。其实，只要大家齐心合力，尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的'画面永在。人人都有父母，人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。作为我们，都有自己的事业要做，没有多少时间陪在父母身边，但我们也要采取各种途径多孝敬父母，有时间多陪陪父母聊聊天，帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等，让父母过上一个幸福的晚年生活。
五心教育心得体会5
为期三天的老师培训结束了，各位专家老师从阅读、师德、班主任工作、处理教材等方面，给我们进行了细致入微的解读。而身为一名老师，从学科的角度，我对于张金芳老师和谢萍老师的讲座观点颇为认可，印象尤为深刻。是的，对于老师来说，教学工作是最重要的日常。如何上好课，如何上好每一节课，不管是对同学来说，还是对自己的来说，都是尤为重要的。同学在课堂上，要学有所得，老师在课堂上，要教学相长。课堂，是师生互动的场所，是师生沟通的地方，让课堂变得精彩，师生才可能成长。
此次培训，对我在今后的教育教学实践中，有很大的指引作用。因此，我想从以下几点再做努力：
备好课是上好课的前提和基础，只有专心备好每一节课，才有可能上好这一节课。在备课时，要牢记教学目标，使同学在学习过程中，围绕这一目标，做到一课一得。同时，在备课时，还要紧紧抓住文本所要表达的感情，文本所展现的方法，文本所呈现的特点等，让同学深化体会到语文的`美。最终，备课不仅是备课，更是备同学，如何让同学参加到课堂中来，让同学主动的乐观的思索和发言，都需要在备课时提前做好预设。同时，还要有大语文观，备课不仅仅是备课文，而应当在备课中养成提炼教学资源，真正找到语言训练点、力量训练点，让同学学会方法，运用方法，而不仅仅是了解课文内容。
上好课，是备好课的集中展现。在课堂上，老师要引导同学，紧紧跟着教学的节奏，乐观思索、主动发言。让同学沉入在课堂内容中，通过朗读、思索、标注、体会、表达等多个环节，真正让每一个孩子在课堂上有所收获。学有所获，可以是熟悉字词，积累美文，可以是朗读体会，品尝语言，可以是概括课文，提取信息，可以是读中学写，训练文笔。通过一系列适合的恰当的课堂活动，让同学不再局限于一篇课文所学到的学问，而是通过课文的例子作用，了解更多的方法和技能，从而学会运用这样的方法技能去学习更多的新的课文。
没有完善的课堂，只有通过不断的反思，趋于完善的课堂。通过同学的参加，通过教学的推动，通过学问的把握，通过方法的运用，推断本节课同学的把握状况，进行反思，分析利弊得失，有过改之，有善扬之。
家庭作业，是对当天所学学问的再巩固、再加深，是对基础学问的落实，对字词句段篇的落实，每一个字词句的把握，每一个句段篇的理解，都是需要仔细的一笔一划的练习和背诵，才能习得的一种力量。没有无缘无故的会读、会写、会背，只有通过努力，仔细完成作业，落实好每一个字，每一个词，每一个句子，才能在学习过程中，少一些障碍，多一些自信。
假如说苏霍姆林斯基曾说："让同学变得聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。'那么，同样的道理也适用于老师，对于老师而言，阅读也是老师专业成长不行忽视的重要手段。在阅读道路上，老师可以读的书籍许多，可以是有关专业进展的相关书籍，比如教育理论，教学技能等，可以是非专业的书籍，例如获得冲突文学奖的一些书籍，励志类有用类的书籍，还有一些是提升个人修养的书籍。不论哪一类书，只要阅读着，就收获着，就欢乐着。
五心教育心得体会6
五心是由五颗星凝集而成的。其核心词由“忠、爱、诚、孝、信”五个字与“心”字结合，成为忠心、爱心、诚心、孝心、信心。这五个词包含了中华传统道德的许多问题，具有博大精深的中华民族历史道德基础，是优秀传统道德与社会主义道德的有机结合，具有相互联系相互促进的整体功能和内在的逻辑科学性，具有现实思想教育的针对性、可行性、普适性、实效性。
战胜信心就战胜了自己，战胜自己就是战胜了一却困难与挫折，那么在以后的人生路上就会更加顺心，自己未来的路会变得更加平坛，未来才会变得灿烂多姿。教育学生相信自己，从现在做起还为时不晚。是学生从身边的.榜样学习，争做到五心教育的“忠、爱、诚、孝、信”五个字，成为“忠于祖国、热爱人民、诚信做人、孝顺父母、自强不息”的优秀人才，为祖国的明天添砖加瓦。
五心教育心得体会7
作为一名幼儿教师，我有幸参与了五心教育的培训，这对我职业生涯的发展和个人成长产生了深远的影响。在过去的几年里，我深深体会到了与幼儿亲密接触的重要性，教育是需要用心、用爱和耐心去经营的。在五心教育的指导下，我成长为一名更好的幼儿教师，并给予了孩子们更多的关爱和指导。以下是我在五心教育中的心得体会。
首先，五心教育教会了我怀揣一颗真诚的心去对待孩子们。我们要真诚地对待每个孩子，了解他们的兴趣、优点和需求。通过与孩子们的接触和沟通，我能够更好地理解他们，让他们感受到我的关爱和尊重。有时候，孩子们会有自己的困惑和焦虑，而我就是他们寻求安慰和鼓励的人。我始终保持着一颗温暖的心，给予他们安全感的同时，也能帮助他们更好地成长和发展。
其次，五心教育强调了幼儿教师要具备爱心。爱是引导和教育孩子们的最重要的动力。我始终把孩子们当做自己的孩子，用心去关注他们的生活和学习。我会用关爱和耐心去引导每一个孩子，激发他们的潜能，让他们在快乐的环境中学习和成长。我相信，只有真心去爱一个孩子，才能够真正地影响他们的生命，让他们变得更加自信和独立。
再次，五心教育告诉我要以耐心陪伴孩子成长。幼儿阶段是孩子们成长发展最关键的时期，他们的学习和成长过程需要一个稳定的环境和耐心的陪伴。作为教师，我要保持耐心和毅力，不断地研究和探索适合孩子们的教育方法。有时候，孩子们的学习进展可能不太快，但是我愿意用耐心和关心去引导他们，确保每一个孩子都能够得到充分的关注和帮助。
此外，五心教育教会了我如何去引导孩子们树立正确的人生观和价值观。幼儿时期是塑造孩子的性格和价值观的关键时期，在这个时期，我们要给予孩子正面的榜样和正确的引导。我会通过故事、游戏和实际操作等方式，向孩子们传递正确的价值观，如友爱、诚实、勤劳等。我相信，只有让他们在小小的年纪就树立正确的`观念，才能为他们将来的成长奠定坚实的基础。
最后，五心教育让我意识到教育是一个持续学习和不断进步的过程。作为幼儿教师，我们不能停止学习和提高自己的教育水平。我通过参加各种培训、研讨会和专业交流，不断更新知识，学习新的教育方法和技巧。我会与同事们分享我的心得和体会，共同进步，以提供更好的教育服务。
作为一名幼儿教师，我深信五心教育是一种成功的教育方法。通过怀揣真诚、用爱心、以耐心陪伴孩子成长，并引导他们树立正确的人生观和价值观，我们能够为孩子们创造一个良好的学习环境，并帮助他们变得更加自信和独立。通过不断的学习和进步，我将继续努力，为每一个孩子带来更好的教育。
五心教育心得体会8
寒假，我学会了要遵守四德五心六歌。
“四德五心六歌”中“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；“五心”，即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。“六歌”即开展学唱《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》等六首歌活动。
四德是其中的一部分，但也很重要。如果人们都没有公德心，都做损人利己的.事情，那么这个世界将会变得不成样子；如果没有职业道德，在市场里，商家会卖一些不合格的东西那还有人会光顾吗？如果是在医院里，医生会给病人一些不合格的药，那么病人的病会更严重；如果没有家庭美德，那么每个家庭都会出现家庭暴力；如果没有个人品德，那还有谁和你交朋友啊？
祖国是我们的家园，我们必须对祖国忠心，努力学习，为祖国做出贡献；社会上如果得不到人们的爱心，那些贫困的儿童也会一直贫困下去了；把诚心献给职业就像职业道德一样，要认真对待工作；这点是非常重要的一点，那就是把孝心献给父母，才报答了父母的养育之恩，否则自己将来当了父母，也会受到同等的待遇；最后一点也非常重要，那就是把信心留给自己。古今中外，许多成功人士的成果都是靠信心的。记住，把信心留给自己，在学习上要有毅力克服困难！
《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》这六首歌都可以让我们更感谢他们，更加振奋人们的精神面貌。
这个活动非常有意义，四德五心六歌是人类的发展，希望我们更加文明、和谐、团结、向上！
五心教育心得体会9
我认真学习“五心教育”，深受启迪。作为一名大学生，我要努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，全面发展，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神。而作为一名预备党员，我要对党忠诚、对人民忠心，多做一些对祖国、对党和人民有益的事。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过这次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义:忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。“心”是每个人的思想，指引着人的行为。在此，浅谈一下我对学习“五心教育”的一点心得体会。
1、忠心献给祖国。
忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，认认真真做事，踏踏实实做人。
2、孝心献给父母。
百善孝为先，如果一个人连对父母的孝心都没有了，那也谈不上对国家和人民的忠心、对社会的爱心了。没有父母含辛茹苦的养育，就没有我们的今天，我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。因此我们应当关心父母，为父母尽孝，不仅给予父母物质上的关心，更要常回家看看，陪陪父母交流谈心，让他们享受天伦之乐，给他们带来精神上的愉悦。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女的义务。
3、爱心献给社会。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说“予人玫瑰，手有余香”。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首歌我们并不陌生，但并非每个人都能做到。在物欲纵横的当今社会，一些人在名利场中迷失了自己，集体观念淡薄，个人主义膨胀，面对这些价值观念出现的偏差，应该加强集体主义价值观的教育，培养人们的社会责任感，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，发扬“一方有难，八方支援”的光荣传统，用爱心凝聚人心，让每一个人都献出点滴爱心，去关爱身边的每一个人，形成一个团结友爱、互帮互助的良好氛围，共创和谐美好的社会环境。
4、诚心献给他人。
诚心即真心诚意的道德意识，以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的`去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，还是工作，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。诚心留给他人，就是要真心诚意地对待他人，以诚信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。常言道：精诚所至，金石为开。我们要以真心对待他人。
5、信心留给自己。
信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神，只有这样，我们才会使我们更加的强大开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。拥有自信，就成功了一半，信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要，我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。我们不管在什么情况下，都要给自己信心，相信自己能行。努力了才不会后悔。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
总之，“五心教育”让我懂得了应当言行一致，以身作则。我们要用“五心教育”的理念来鞭策自己，忠于党的事业、关爱他人、孝敬父母、团结同学，对自己有信心，努力提高自身素质，在生活、工作中起到先锋模范作用。“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬时代精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。通过此次“五心教育”的学习，我明白了其真正含义：忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。在今后的学习和生活中，我必以此对自己严格要求，用实际行动践行“五心教育”所传达的精神。
五心教育心得体会10
近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；
不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；
善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。
当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的.春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。
作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。
教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；
教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；
教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。“有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。
我们常常教育学生要学会感恩，其实，作为一名教师何尝不需要学会感恩，常怀一颗感恩之心呢！教师怀揣一颗感恩之心，才能通过自己的言传身教让学生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时沉稳；
才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。
五心教育心得体会11
当前，我国正处在社会经济事业快速发展阶段，人们的精力大多集中在发展市场经济上，这样的时代背景下，出现了一些社会矛盾，如：一味的追求物质需求而忽视了精神需求；人们的人生观、世界观、价值观发生改；留守儿童缺乏父母的爱不能正常成长等等。
开展五心教育能给这些社会矛盾解压，为青少年营造良好的社会环境，使他们树立正确的人生观、世界观、价值观，将来走向社会，也坚定地做到把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。
在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
忠心献给祖国，就是要忠实诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。
忠心是爱国的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。
祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就没有我们幸福的今天。
因此我们要珍惜今天的`幸福生活，也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。
作为一名共产党员，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做对祖国、对党和人民有益的事，坚决抵制损害党和国家利益的行为。
孝心献给父母
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
父母给我们生活，给了我们成长的呵护。
当我们长大懂事时，父母也老了。
在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。
俗话说，百善孝为先。
如果一个人连孝心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。
我们应该以孝心献给父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们难过时的避风港。
并且我们还要老吾老以及人之老让每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。
爱心献给社会
如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。
然而如今之社会，一些人沉迷于追名逐利，面对别人的困难，他们毫无感觉，对于别人的帮助，他们授之坦然。所以我们要以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
爱心和奉献是阳光和鲜花，滋润着我们的心灵，装扮我们的美好人生，爱心的威力是巨大的，学会关爱他人的同时，我们也会得到博大的爱。与奉献同行，让爱心永驻。
诚心献给他人
人与人相处，贵在一个"诚"字。
在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。
其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。
欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。
最终你什么也得不到。
诚信相处，才能长久。
信心留给自己
信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成功的基石。
"拥有自信，就成功了一半。
"我常用这句话来激励沮丧时的自己，也用它来鼓励身处逆境的朋友，让他们保持良好的心态，看到自己的价值，努力拼搏，向成功迈进。
信心是我们的良师益友，它伴随着我们走过每一段人生历程，指引我们一步步迈向成功之路。
因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。
"五心"是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，我们每个人都应该用"五心"来检验自己、要求自己，做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的人。
五心教育心得体会12
作为一名幼儿教师，我一直以来都注重培养幼儿的五个心：良心、爱心、责任心、耐心和创造力。在长时间的教育实践中，我深刻认识到五心教育在幼儿教育中的重要性，以下是我对于五心教育的一些体会和心得。
首先，良心教育是培养幼儿正直品质的基础。作为一名幼儿教师，我们应该注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。通过日常的言传身教，我们可以向幼儿传达正确的价值观，引导他们区分善恶、美丑，培养他们做到诚实、守信、公正等。同时，我们也要关注幼儿自身良心的培养，让他们意识到自己的内心是非分明的，懂得做事要有准则、有底线。只有通过良心教育，幼儿才能成为有担当、有责任感的人。
其次，爱心教育是培养幼儿情感与同理心的重要途径。作为幼儿教师，我们需要用爱心去对待每一位幼儿，关注他们的需求，帮助他们解决问题。同时，我们也要通过激发幼儿的爱心和同情心，培养他们乐于助人的品质。在日常的教育实践中，我们可以开展一系列的爱心教育活动，比如让幼儿关爱小动物、老人，参与公益项目等。通过这些活动，幼儿能够感受到帮助他人的快乐，培养出一颗善良、慈爱的心。
第三，责任心教育是培养幼儿自律和自主性的关键。作为幼儿教师，我们应该引导幼儿树立正确的责任观念，让他们明白自己的任务和职责。我们可以通过布置一些小任务，让幼儿按时完成，逐渐培养他们的自律能力。同时，我们也要教会幼儿承担责任的重要性，让他们明白每个决定和行为都会产生相应的后果。只有通过责任心教育，幼儿才能学会独立思考、自主决策，成为自信、有担当的人。
然后，耐心教育是培养幼儿毅力和坚持性格的关键。在幼儿教育中，耐心是必不可少的品质。我们需要时刻保持耐心，给予幼儿足够的时间去解决问题，让他们学会忍耐和困难中坚持下去。同时，我们也要给予幼儿正确的引导和激励，相信他们的潜能和能力。在实践中，我们可以设计一些有挑战性的活动，让幼儿在坚持中克服困难，提高他们的自信心和毅力。
最后，创造力教育是培养幼儿创造力和想象力的关键。作为幼儿教师，我们应该为幼儿提供开放、多样、丰富的学习环境，激发他们的想象力和创造力。我们可以通过开展富有创意的'活动，引导幼儿自主探索和表达，培养他们的独立思考和创新能力。同时，我们也要注重培养幼儿的审美能力和艺术修养，让他们在欣赏和创造中体验美的情感，培养出独具一格的艺术家和创作者。
通过对五心教育的实践和体会，我深深感受到五心教育对于幼儿成长的重要性。在教育实践中，作为幼儿教师，我们应该注重培养幼儿的良心、爱心、责任心、耐心和创造力。只有通过全面的教育，我们才能帮助幼儿成为有道德、有爱心、有责任感的人，并且拥有对学习和生活的持久兴趣和热爱。
五心教育心得体会13
我很荣幸参加了xx年“五心教育”培训活动，通过学习培训，使我对教师的师德修养有了更深的认识，也对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师在传播知识、培养人格、塑造人格方面的言行举止，都会给学生带来一生的影响。所以教师应当具有高尚的道德品质，真正成为学生的表率。我们教师要有高尚的师德，在以往的工作中也应该不断地学习和进取，充实、完善自己，以便更好地胜任教师的工作
一、加强师德修养，展现教师人格魅力
教师的职责决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。爱与责任是师德的灵魂，是教师职业道德的核心内容，也是教师工作作风的重点。教师的一言一行、一举一动都直接对学生起潜移默化的作用。“学高为师，身正为范”，教师要时刻注意自己的言行，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己坚决不做。
二、关爱学生，诲人不倦
爱是师德的核心，没有爱就没有教育。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦是教师道德的核心内容，也是教师职业道德最基本的要求.。教师的职业道德，简单来说就是爱国守法，爱岗敬业，教书育人.这里的“师德”主要指的是教师对学生的人格培养、塑造和维护。教师要重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标.因为作为一名教师，师德是必备的基本素质.这一基础，老师自己首先应该做到，要严格要求自己，才能培养出学生健康的人格.
三、立足本职，做好工作
既然选择了这个职业，就要坚守它，尽职尽责。在这个平凡的岗位上，不能存在办一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠，也不能让人对教学的得心应手，必须时刻站在学生和家长的角度来看问题，这样就必须时刻以教书育人为崇高的使命感，来严格要求自己，培养良好的师德。
四、加强学习，做学生喜欢的教师
既然选择了教师这个职业，就要对它深感负责，一个热爱教育事业的教师，同样会受到学生的尊重
五、廉洁从教是师德的灵魂
教师应严格要求自己，以身作则.教师要自觉抵制社会上存在的一些不良风气，要艰苦朴素，勤奋工作，教书育人.教师应自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德.要不断加强自身修养，淡泊名利，无私奉献.教师应自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，不断加强自身世界观的改造，注意教师形象，做学生健康成长的指导者和引路人.
六、关爱学生，以学生发展为重
关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。关爱学生，既是教师履行教育义务的传统美德，又是教师教书育人的特殊要求.它既是教书育人的一种动力，又是教师育人的具体措施.教师应重视那些存在各种缺点的学生.因材施教.对学生要多加鼓励、少些指责，多些关心，少些冷漠，少些轻视.应本着“关爱每一个学生”的原则，去关心他们的学习、生活、思想等各方面的进步，特别是要“动之以情，晓之以理”.应多与家长沟通，取得家长的配合，不要迁就学生。
教师的'一言一行，一举一动，无形之中会成为全社会的楷模.所以，教师要时刻注意自己的言行，为人处世要以大局为重，克服个人主义，要坚决反对以自我为中心的人和事，要保持清醒的头脑，维护党和国家的利益，要有高度的责任感.
在教学中应该以德为先，重视德育的渗透，把“爱的教育”落实在具体行动上.
在教学过程中要加强教学内容的趣味性，吸引学生，活跃课堂气氛，以“知”促“学”，以“练”促“学”，以“思”促“乐”.应当根据教学内容和学生的实际，创新出符合时代特征的教学方法，注重学法的指导和学习兴趣的培养，注重学生学习习惯的养成教育，从而使德育内容深入到德育教育之中.
五心教育心得体会14
近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。
时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。
所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。
教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。 “有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。
稳；才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我为人人，人人为我”的'良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。
孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。另外，孩子年龄小，模仿能力极强。所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。其实，只要大家齐心合力，各自尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。 ·信心留给自己自信心，对孩子能力的培养和健康成长，起着举足轻重的作用，甚至会影响孩子一生的命运。
所以，培养孩子的自信心，显得尤为重要。无论是生活中还是学习中，都要给孩子创造培养自信心的环境，多鼓励赞扬，少批评指责，满足孩子自尊心，提高孩子自信心。总之，五心教育，会让孩子更健康更快乐的成长，成为对社会有益的人。
五心教育心得体会15
近年来，学习了县委杨兴友书记倡导的五心教育，并积极参加了全县上下一致的相关五心教育活动，尤其是20xx年教育工作会上，觉得杨书记把我县当前教育状况剖析得十分透彻，找出了制约我县教育的关键问题，安排部署了全县教育事业科学发展工作，指出了突破教育瓶颈的实际举措。我觉得我县教育真正迎来蓬勃发展的春天，为此我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢？
我们要逐渐养成终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导，教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别，区别在于：教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段，识别是非能力差，要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人，这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生，如何教好？育好？如果一位教师不加强理论和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，我想这样的教师终究是教不好学生的，也育不好学生的。无论是老、中、青教师在搞好自己本职岗位工作的同时，必须学习并践行时代赋予的教育理念，将自己所学教育理念结合实践工作紧跟时代步伐，稳步推行自己的教育教学工作。这样教育出的学生才能适应社会，顺应时代。
我们要不断加强教育责任心。从事教师这职业必须要有很强的教育责任心，否则，误人子弟，毁人前程。我们要明白一个道理：如果我们不负责地教学，毁掉的不是一个人的前程而是一代人，甚至几代人。由此可见，从事教师这一职业具有责任心是至关重要的。很多成功的教育专家从踏上讲台那一天起就真正表现出“名利任人忙，乾坤若吾静”的崇高治学态度，他们把教育当成了人生的.追求，把教师这一职业当成了事业在做。所以，他们是成功的，是值得我们学习的。
也有教师把教师这一职业当成了工作来做，他们也是不错的。既然选择了“为人师表”又何必埋怨清贫与寂寞呢？所以，他们在教育教学中关爱学生，百教不厌，课余时间研究、探素教改教法，认认真真工作，踏踏实实做事，学校、社会、家长都十分肯定这类教师，至少他们无愧于“人民教师”这一光环。
我们还要充满教育爱心。爱心，可以拉近人与人之间的距离；爱心，可以筑就人与人之间的情堡。有了爱，便有了依赖、信任、合作。教师在实际工作中要用爱心去教育感化学生纯净的心灵，这样会让学生对你产生敬畏之情。教师用爱心可以转化后进生的厌学情绪，引领导其走向成功之路；教师用爱心可以填补学生失落的情感空白，让其找回自信；教师用爱心可以获得学生个性中的信任，让其无拘无束地学习。师如父辈，做教师的一定要视学生为儿女，弟妹，这样才会用一颗真诚的心去教育好每一位学生。
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