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学校实训心得体会

时间:2024-09-24 08:36:00 心得体会 我要投稿

学校实训心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的学校实训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校实训心得体会

学校实训心得体会1

  作为一名大学生,每天学习与工作之余,我们还需要管理和维护学校的内务,这对我们的个人素质和综合能力有着非常重要的影响。在这段时间里,我有幸担任过几次校内委员的岗位,对于学校内务的支持和管理有了深刻的理解和认识。在这里,我想分享一下我的学校内务心得体会。

  第一段:认真做好宿舍内务管理。

  作为大学生,每个人都要住在宿舍里,因此做好宿舍的内务管理对于我们的生活非常重要。我们可以从整洁、卫生、安全入手,认真进行管理。例如,定期进行宿舍集体大扫除,每个人分配不同的'任务,确保每个房间都能保持干净。此外,我们还应该加强卫生防御工作,勤洗衣、勤换洗床单被套、勤开窗通风,可有效防止宿舍内的病菌滋生。最重要的是,大家要强化安全意识,严防火灾事故的发生,确保大家都能安全生活。

  第二段:精心管理公共设施。

  在校园内,我们还需要管理和维护其他的公共设施,如公共浴室、食堂、教学楼等。我们应该采取相应的措施,比如在公共浴室贴上使用须知,提高大家的卫生意识,保持浴室的整洁;在食堂全程监管,确保食品健康安全和服务质量;在教学楼和教室中,及时清理教室内的废纸桶和垃圾箱,并提醒大家保持教室卫生,以提高教育教学的质量和秩序。

  第三段:加强环保意识。

  在校园中,环保意识尤其重要。我们应该积极参加校园内的环保活动,更好地推动环保事业的发展。例如,倡导绿色出行、节约用水、分类垃圾、低碳生活等环保方式,使资源得到更合理的运用和消费,减少环境的负担。这不仅有利于校园绿色环保,而且有利于培养我们的环保意识和环保责任感,为我们的未来之路添上美好的一页。

  第四段:规范交通秩序。

  校园内交通秩序需要我们每个人逐步规范。我们可以加强公共交通的建设,推广环保出行方式,并提高个人交通意识,尽量减少汽车出行,减轻交通压力。此外,我们还需要积极参与交通事故的预防、救援和处理工作。在学校内,大家更应该遵守校内交通规则,保证交通的安全有序。

  第五段:加强与相关部门的协作。

  建设优美整洁的校园,离不开每个人的努力,也离不开学校的大力施展。因此,我们还应该加强与相关部门的协作,推动校园内务管理向更高效、更科学的方向发展。我们要积极与学校校务人员沟通交流,及时反馈问题,促进宿舍、学习、生活等各个方面的整治和提升。

  总结:

  在学校内务管理的过程中,我们应该注重对细节的关注,牢记宿舍管理、公共设施管理、环保意识、交通秩序以及与相关部门的协作。这将有利于提高学校的整体管理水平,保障学生的学习和生活环境所维系并营造一种美好的校园氛围。我们相信,在这样的努力下,我们的内务管理必将取得更加丰硕的成果。

学校实训心得体会2

  十天时间的实习很快就结束了,在这短短的时间内,我收获了很多学校无法获得的东西。感觉无论是从老师,还是从从事学习的内容方面都收获了不少,真的感激这次经历,在南京经历的很多事都是我在学校里和课本上找不到的,现在的我们已经是大四了,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们逐渐脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

  在以前的头脑中,我认为的企业和工厂应该都是挺漂亮、很大的,很现代化的。尤其是想看一看南化到底是怎样的。当我们来到工厂才知道并不是想象中的很大,厂房与我们的实习地差不多,只是设备多,加工的设备更大。

  实习基地的老师 、工厂的师傅都是通过长久的实际工作拥有丰富的经验和熟练程度。这是我们大学生在课本上得不到的,在老师给我们的题型和建议中,“走入社会,应该克服眼高手低的毛病,俯下身来、踏踏实实的工作,不要只看理论,而不去亲自操作,不要看不起这里的工人师傅,可能他们没你学历高,但人家的技术能力你是比不了的。只有在操作中积累自己的经验,丰富自己的知识,才会去得心应手的去革新!”这句话是很多师傅说的。

  生产实习是我们一名工科学生必须要经历的。一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的。通过工艺设备的的学习,让我亲身感受到了各种设备。不再是书本上模糊的图画。老师讲到的很多事项,使我们设计,操作中从来没有思考过的。但这次实习,让我们知道了设备的.运行是要考虑各种因素的。而很小的一个疏忽都可能是潜在的危险。为我们的毕业设计也是一次经验的积累。

  拆装实习提醒我。做事一定要严谨,每一步按要求做,不懂得就要问老师。也锻炼了我的动手能力与分工协作能力。通过与老师交流,我得到的很多没有讲到的东西。

  实践的过程能够体悟到一种快乐,当然在实习的过程中也会遇到麻烦与失败,可整个过程一直是快乐的。每一个拆装,每一个问题的解决如今想起来都能历历在目,这次南京的集体之旅更是让人珍惜。

  在实习时,同时也让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!学会思考你获得的会更多,善于思考,你才会拥有创新的材智,在以后的工作学习中我们更应该多思考,多想现有的技术还有什么可以改进的地方,而不是被书本上的理论知识所束缚。虽然书本上的知识都是经典,但一些化工流程工艺是随着技术更新而不断改进的。只有不断的改进才会有生产力的进步,经济效益的提升。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更环保、更实用的化工设备是我们追求的目标。

  在南化的参观实习,由于大家去南京时着装准备不充分。以至于在监管人员看到后让强制离开。虽然没能仔细参观,但短暂的浏览也让我们感受到了工厂的生产。我们这次是一次教训,但能进厂参观也是幸运的。希望老师在以后的学弟们实习时,提醒一下着装。这样那个不至于因为准备不充分而被人拒之门外。

  通过这件事,让我认识到“准备”也是人生的一笔财富。只要我们努力着,做个有心人,懂得思考,我们将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作才会有趣轻松。

学校实训心得体会3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,愉快而又艰辛的实训工作快要结束了,在这二十多天里里,我们经历了从学生到教师的角色转换。在这二十多天的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。二十天的时间不长,但感受颇多。

  现将在实训中的心得总结如下:

  首先,实训是个人综合能力的检验。要想讲好课,除了英语基础知识功底深厚外,还需有一定的实践能力。作为一名教师,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课,也方便于我毕业论文的研究。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的'能力。

  其次,此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实训虽有课本作参考,但学生常常问及课本以外的知识,有的还涉及到人文历史地理方面,确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,因为学生都一直问问题。而在这期间,我又与其他实训生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。通过这次实训,我真正领会了以前一位学长送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。”

  再次,此次实训增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。

  这次实训也是对我教学上的一次大检验。

  实训二十天,说短不短,说长不长,一转眼就成了过去。但这是我大学生活中最难忘的二十天,在这段时间里,我学到了很多,有很多的感触,有很多的快乐,有很多的不舍,有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和快乐,感谢老师们能给我那么多的锻炼机会,学到了比大学四年还要多的东西,感谢学生能包容我这个还不成熟的老师,和我说了那么多的心里话,不仅把我当成老师,还把我当成朋友。

  实训工作虽然已经结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实训中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实训,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

学校实训心得体会4

  近年来,我国的高铁日益发展,为我国的经济发展做出了重要贡献。为了培养高素质的铁路人才,学校引进了动车实训设备,让学生可以近距离接触高铁,学习高铁的构造与技术。在这次动车实训中,我深深地认识到了高铁运行的重要性和需要大量人才的现实性。

  第二段:实践部分。

  进入动车实训场时,进入眼帘的是一列整洁、耀眼的高铁动车。随着教练的讲解,我了解到这列高铁动车的构造和工作原理,设计的科学合理。随后,我开始对高铁进行实操,包括车门的开关、旅客安全带的使用等重要内容。在实际动手操作的过程中,我更加深入地理解了高铁的构造原理。

  第三段:感受部分。

  通过动车实训,我对高铁的重要性和需要大量人才的现实性有了更深入的认识。高铁建设与发展需要大量的'人才投入进来,需要许多高素质青年和体面的职业敬业的铁路人才来支持。学校引进动车实训设备,让学生可以更加深刻地认识到自己的责任与使命。我意识到,我们作为未来的铁路人才,必须在以后的工作中,做出积极的贡献和领袖的作用。

  第四段:收获部分。

  动车实训让我有了巨大的收获。我不仅感受到了高铁的震撼和美妙,还学会了高效而安全地操作动车驾驶板,也特别珍惜教练们为我们传授的经验和技巧。在实践中,我学习到了各种安全防护措施,接受了随时处理危急情况的培训。在这整个学习过程中,我体验到了协同完成一项重要的工作的收获,它不仅仅是知识、技能的学习,也是一种思想状态的转变和心理素质的提升。

  第五段:总结部分。

  学校动车实训,不仅仅给我带来了知识和技能的学习,更多的是让我深深切切地认识到铁路事业的重要性和机遇。我相信以后会有越来越多的年轻人加入到铁路人才队伍中来,为铁路发展做出自己的贡献。我会牢记自己的使命,在高铁事业中投身奋斗,成为一个优秀的铁路人才!

学校实训心得体会5

  在大二上半学期中,咱们系进行了三个周的校内实训。在实训期间我们又学习了不少东西,但也发现了许多自我不足之处。这次实训不仅丰富我们的文化知识,而且还增添了我们的大学生活乐趣。我想同学们和老师们都感觉到了这次实训给咱们带来得巨大魅力。

  的确,在两个不同的实训阶段,体味到了不同的的学习滋味和乐趣。因为内容的不同,我们实训第一周是三分钟英语演讲。可千万不要小看这三分钟,再这背后得凝聚老师和同学的许多辛勤汗水和智慧。从选材到定稿,老师修改,同学熟悉稿件,在到演讲当中的动作、表情、穿着、语气,这都是一个相当大的工程。这个环节在以前学习当中也曾练习过,不过这一次个一周的时间来专门探讨这个话题还是是第一次。所以同学们都在有条不紊的进行这自己的材料,都力求再每个环节中做的最好。其实实训演讲这个主题,也是有缘由的。来我们这些学生迟早都要踏上社会的道路,首先的面临就业问题。而在这其中,与人面谈,与人相处,语言就是第一位。听,说两个环节就尤其重要。所以演讲实训对我们就相当有益。

  老师为我们的将来确实考虑周到,不仅想到了我们在以后最实用的东西,而且还想到了我们将来更远的发展。第二个实训阶段,导师给出了两个周的实训时间来进行英语话剧演出。至于这个话题,同学们都是新的接触和体味,从来没有感受过它的激情与活力。所以同学们在接下来的的两周都充满了热情。

  第二阶段实训一开始,大家对于这个充满向往但又陌生的领地发了愁。首先,定一个英语话剧主题就是一个坎。幸好我们不是在独立战斗,一组七八同学的积极思考和导师的指导,第一天末,我们就把话题初步定了下来。可是接下来的每一步都让我们倍感艰难。话题的定夺,让我们开始了繁杂的工作,设定话剧情节、编稿、修稿、定稿、准备道具、排练、给导师汇报,这些都让我们每个人全身心的投入。在其中,又有不断的新问题产生,阻碍我们的顺利进行。在设定情节中,不是太现实,就是太夸张,不是太庸俗,就是太低级,往往一个组因为这个小小的一步绞尽脑汁一天半天的。主角和配角的挑选也是甚之又甚。接下来就是编稿,这可是考察我们的知识的时候,一句平常简单的汉语,却要找个精辟的英语词句代替那也是相当一个难事。要不语言过于直白,要不过于生硬。对于这,好多同学得翻阅大量的英语字典和上好几个小时的网进行搜寻。大家都在想方设法做的最好。其次就准备道具,这可也是个苦差事。四处奔波,想方设法,通过种种途径借服装,做道具。排练是其中最长和最苦的环节,从定稿一开始,大家就展开了疯狂的排练,从早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力尽,苦不堪言。可是到最后导师还给我们致命的`一击,给我们施压。让我们进行淘汰制,好的参加最后的汇报演出。

  在第二阶段里导师不仅培育了我们学习上的综合素质,而且给我们应有的社会压力和挑战。让我们从中体味了团结的重要和无私奉献的伟大。给予我们更新更多的接触和指导。

  我想说,在这三周的实训中,谢谢导师们为我们将来付出的辛勤汗水和努力。相信有你们给我们这次实训的体会和经验,我们的道路一定走的更顺。

学校实训心得体会6

  第一段:介绍学校会计实训的背景和重要性

  学校会计实训作为一种重要的实践教学方式,在现代教育中占据着非常重要的地位。会计实训旨在培养学生的实际应用能力,帮助学生更好地理解会计理论,并将理论运用于实践中。通过实际操作,学生可以熟悉会计工作流程和操作规范,提高会计核算和分析技能。因此,学校会计实训对于培养学生的会计专业素养,提高就业竞争力有着重要的意义。

  第二段:回顾自己在会计实训中的学习经历

  在学校会计实训过程中,我有幸获得了实际的会计工作经验。通过模拟企业的会计操作流程,我逐渐熟悉了会计账簿的填写和整理、财务报表的编制,以及各种会计凭证的处理和分析。在实践中,我深刻体会到了会计核算的复杂性和细致性,学会了如何正确处理企业的财务数据,提高了自己的逻辑思维和分析能力。另外,通过小组合作的形式,我还学会了与他人合作、沟通和协作的技巧,培养了自己的团队合作精神。

  第三段:总结自己在会计实训中获得的收获

  在学校会计实训中,我获得了很多宝贵的经验和知识。首先,我通过实践学习了会计核算的`基本方法和技巧,理解了财务报表的编制和分析过程,掌握了会计凭证的处理方法。其次,我学到了如何与他人合作共事,在小组中分工协作,互相支持和帮助。这不仅锻炼了我的团队合作能力,还提高了我的沟通和协调能力。最重要的是,我深刻认识到会计实践的重要性和严谨性,培养了自己的细致和耐心,提高了自己的责任心和事务处理能力。

  第四段:探讨学校会计实训对个人发展和职业规划的影响

  学校会计实训对于个人发展和职业规划有着重要的影响。通过实践,我深入了解了会计行业的实际工作流程和操作规范,对自己未来的职业路径有了更清晰的规划。会计实训让我更加自信,增强了我的专业能力,提高了我在未来就业中的竞争力。此外,会计实训使我的学习更加实际和有针对性,激发了我对会计领域的兴趣,为我选择会计专业提供了坚实的基础。通过实际操作,我也更深刻地意识到精确和细致的重要性,在未来的学习和工作中,我将时刻保持责任心,确保工作的准确性和可靠性。

  学校会计实训是培养学生实际应用能力的重要环节,但也存在一些不足之处。首先,实际操作过程中,需要更多的师生互动,老师及时给予学生反馈和指导,以便学生更好地理解和掌握会计知识。其次,学校可以提供更多与企业合作的机会,让学生真正接触到实际的会计工作,提高他们的职业素养和社会适应能力。最后,学校还可以开设一些特色课程,如财务软件的应用、会计实务模拟等,以增加学生的实际操作经验和应用能力。通过这些改进和完善,学校会计实训将更好地为学生的综合素质发展和未来的就业做出贡献。

  总结

  通过学校会计实训,我获得了宝贵的实践经验,提高了自己的会计应用能力和团队合作能力。我相信这些经历将对我未来的学习和就业产生重要的影响,使我更加自信和有竞争力。

学校实训心得体会7

  您好!

  在今日,我没能遵守好学校的规章制度,犯下了一个比拟严峻的错误,我公然的把的拿出来放在教室里面,要知道学校是不允许我们这些初中生在教室里玩手机的,我这种行为无异于挑战学校的威武,所以当看到我的手机在充电后,直接就没收了我的手机,由于我是手机的.仆人,固然也逃不过教师的责罚,在经过一番批判教育后,我也深刻意识到了自己的错误所在,于是我根据教师的要求写下了这封检讨书。

  学校之所以严峻制止学生在校园内玩手机,主要还是手机对于学习的影响很大,虽然手机可以帮忙我们查阅资料、与别人联系,但是更多的人是用手机来打嬉戏、看小说的,特殊是对于那些自制力比拟差的学生,根本就管控不了自己的行为,很简单就沉迷到了手机的世界之中。手机这东西,确实不是学生应当独立拥有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在小学的时候就拥有了自己的手机,而且许多孩子从小就开头使用电子产品了,我固然也包含在内,小时候,爸妈由于忙着自己的事情没空管我,就让我自己去玩手机,也由于如此,我对手机有了依靠。所以,我也是比拟早就拥有了自己的手机,并且手机不离身,出门在外都会带着。

  这次之所以在教室里给手机充电,就是由于我玩手机玩的太频繁了,把手机给玩的没电了,要是不准时充电,那确定挺不了多久就得自动关机了,那样的话会让我觉得无聊透顶,所以我铤而走险,也顾不上手机被发觉的危急了,直接拿起充电器就给手机去充电了……随后,就被教师发觉了,手机也被当场没收了,教师也很清晰我为什么要在教室里给手机充电,那确定是玩的没电了呗,所以在办公室里面,我只能把自己的行为都坦白了。在教师批判完毕后,我便回到了教师,虽然手机并没有拿回来,这算是对我的小小惩戒。现在,我已经没有任何想玩手机的心思了,我觉得玩手机是对自己学习的不负责,也是对教师和家长的哄骗,我在学校的任务就是好好学习,而不是玩手机来虚度时间,不然终有懊悔的时候,要是教师您在以后又发觉我偷偷地在学校里玩手机的话,您就直接没收了,等我毕业时再给我,我肯定不会对您有半句埋怨的话!

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学校实训心得体会8

  在学习期间,实践是不可少的。尤其是对于酒店管理这个方向的学习任务而言,酒店校内实训课成为了一个非常重要的组成部分。在校内实训的过程中,学习如何管理和运营酒店,也学会如何处理酒店行业中的各类问题。在实训中的过程也获得了许多宝贵的体验,本文将结合自身的经历,分享酒店校内实训课学到的心得体会。

  对于酒店校内实训课程而言,学习和体验是至关重要的。在实习期间,学生将在课堂和现实环境中接受教育和教学。通过课堂学习,学生可以更全面地了解酒店管理和运营等基本知识,包括如何构建酒店的组织结构,如何决策和执行,如何应对客户要求等等。在现实环境实践中,学生将更深入地了解行业工作流程和操作流程,并与顾客接触,锻炼应变能力和解决问题的能力。

  在实训课程中,学生将学习如何应对各种行业问题,在实际操作中更好地应用资源和创新技术,不仅仅是提供一般的服务。学生可以通过计划餐厅用餐的流程,研究菜单搭配和菜式的制作顺序,更好地规划餐厅的怎么进行管理。通过这样的实习,同学们能够更加了解自己适合酒店的哪个岗位,并为自己的职业发展打下坚实的基础。

  在酒店校内实训的过程中,我学到了很多宝贵的实践经验。例如,顾客服务的重要性和团队合作的重要性。服务顾客并不仅仅意味着为客户提供高质量的服务,更重要的是要了解他们的需求并尽力满足他们的要求。此外,团队合作可以增强酒店的效率、凝聚力以及团队之间的凝聚力。

  在酒店校内实训中,学生可以获得丰富的'体验,了解酒店管理和运营等方面的工作流程,并学到了如何处理各种情况下的问题。此外,学生还能与真正的顾客进行联系,增强应变能力和解决问题的能力,这是在课堂里不容易得到的机会。在酒店校内实训所学到的经验和技能,对于未来的职业发展会起到非常有利的作用。

学校实训心得体会9

  大学期间的选修课,给我们提供了一些比较自由的选择,可以让自己在学习上得到更多的满足。在大三的时候,我看到学校有一门动车实训的课程,通过学习这门课程,我们可以到实验室里亲自操作列车,进行驾驶和检修。这门课让我非常感兴趣,因为我一直对机械和汽车等设备很感兴趣,希望通过选修这门课程,可以让自己更加了解动车的工作原理,提高自己在这方面的实用技能。

  二、实验室生活。

  在学校的实验室里,我们接受了许多理论基础课程的讲解,包括电力、机械、车辆匹配等等。同时,在实验室的生活中,我们也学习了许多实用的操作技能,比如与控制台对接、列车检查与调试、疏散系统的演练等等。这些技能对于我们以后的专业发展来说,都会有很大的帮助。同时,实验室还开设了一些专业技能大赛,让我们在一定程度上增强了自己的竞争意识,学习了许多实用的技巧。

  三、动车驾驶的体验。

  当我们在实验室里接受了一些基础知识的讲解之后,我们将亲身体验到动车的驾驶过程。在实验室里,我们发现,动车驾驶的复杂程度远远超出了我们的想象。首先,列车驾驶员必须熟悉各种控制设备的位置和使用方法,必须在短时间内完成各项复杂的操作,并协调整个驾驶系统的各项工作。其次,动车的驾驶过程并不单调,列车驾驶员需要不断地调整车速和车头方向,以保证行车安全。通过亲身体验,我更加深入地了解了动车驾驶的.真实过程,同时也认识到了这种职业的复杂性和重要性。

  四、实践的意义。

  通过学习动车实训的经历,我认为这种实践教学的意义非常大。首先,实践教学可以让学生更加深入地了解某种职业的真实工作环境,增强了人们对这种职业的信任和尊重。其次,实践教学可以让学生掌握实用的操作技巧,帮助学生更容易地适应未来的工作环境,增强了学生的竞争力。最后,实践教学还可以提高学生的实践动手能力,增强其自主学习的能力和兴趣,促进了学生个性、兴趣与人才的发展。

  五、总结。

  在学校动车实训课程中,我收获了丰富的知识和宝贵的经验,从中深深地感受到了职业教育是高校课程体系中必不可少的一部分。在未来的职业发展中,我将不断地学习和发展自身的实用技能,应用于相关领域的工作中,提高自身的竞争力和职业发展的水平,成为一名具有实用经验和创新能力的专业人才。

学校实训心得体会10

  学校内务是维护学校良好校风、学风和校容校貌的重要内容,是每一个学生必修的一课,更是每一位学生从学校走出去后,为社会发展做出一份自己的贡献的必要素养。长期以来,我也在学校内务方面进行了一些实践和总结,下面就和大家分享一下我的个人体会。

  学校内务工作不仅仅是使学校环境更整洁、美丽,更重要的是增强学生爱校、护校的意识,树立良好的集体荣誉感和归属感,达到润物无声的效果。这需要每位学生都积极参与学校内务,营造清洁且舒适的学习、生活环境。

  作为中学生,我们应该自觉地参与学校的内务工作,在寝室里,我会按时打扫卫生、整理床铺、清洁卫生间等,有意识地让自己的起居环境更加干净整洁;同时,在参加学校内务社团的过程中,也学会了与同学们分工协作,共同完成学校内务工作。在团队合作中,我们会明确分工,根据不同的任务安排人员,合理利用每一个人的特长,让每个人都能发挥最大的作用,最终实现共同的目标。

  学校内务需要细致认真。每一个微小的细节,都体现了对学校的爱、对集体的尊重。通常,每个人都会完成自己承担的任务,但是,有时,我们也会互相帮助,特别是对那些不太愿意做内务的同学,我们不仅可以通过语言和行动去感受到集体荣誉感,更能够从德育教育中体味出深刻的意义,以此把学校内务工作做到极致。

  作为学生,我们应该与学校一同探索建立更加完善和有序的内务管理制度。从环境整洁到交通秩序,从餐厅整顿到废品回收,每一个环节都需要有完备的、细致的计划。加强内务工作的框架建设不仅要在日常生活中养成良好的环保习惯,也要形成长久的、整体化的思维,使目标不断完善、工作不断推进。

  无论是个人的内务还是学校的内务,都能给我们很好的锻炼和历练。在内务工作的'不断实践中,我学会了倾听,学会了掌握时间,学会了感谢和理解,更重要的是学会了如何把内务管理好,这些令人受益无穷的经验和技能也能够延伸到生活中。在日常生活中,我会更加重视环境保护,更加高效地管理时间,更加感恩周围的一切,包括自己与集体的关系,包括家庭和社会。在提高自身素质的同时,我也希望更多的人能够关注内务工作,努力改善学校和社会的环境,构建更加美好的社会环境。

  在我的学校内务经历中,我学会了如何将饭店打扫得井井有条,如何合理利用时间和空间,如何与同学们积极配合,以及如何坚持做好内务工作的良好习惯。学校内务工作有时看起来琐碎、繁杂,但我们只要怀着正确的态度,以更细致的心思为内务工作付出,相信会在不久的将来,以更美好更干净的学校环境为学习生活助一臂之力。

学校实训心得体会11

  近年来,随着环保理念的深入人心,电动车已经成为城市中常见的代步工具。电动车的特点是环保,但是在维修方面却是非常麻烦。为了更好地了解电动车的维修技能,我参加了一次电动车维修实训,获得了丰富的实践经验。

  第二段:实训内容。

  这次的电动车维修实训分为两个阶段:理论学习与实践操作。在理论学习中,我们学习了电动车的各个部分的构造和相互之间的作用关系,然后是实践操作,我们从基本的组装开始逐步升级,最终完成更高级别的电动车维修任务。整个课程包括了电动车的电路系统维修、电动车轮胎更换、漆面修复等多方面的维修操作。

  第三段:实践感受。

  参加电动车维修实训的过程中,我对电动车的了解有了更深入的认识,同时也有了实际操作的经验。在实际操作中,我们需要仔细查看电动车的各个部件,了解其功能和用途。对于一些常规的.操作,对于维修不熟手的人来说有些复杂。但是,在实践过程中,我们往往可以用自己的方法解决某些问题。

  第四段:学到的东西。

  通过这次实训,我学到了在电动车维修过程中最重要的基本技能。首先,我们需要了解电动车的各个部件的具体功能,只有这样才能有效地解决问题。其次,我们需要有“问题解决的能力”。不是单纯地按照步骤维修,要能够灵活解决一些复杂的维修问题。实践出真知,正因为有了这次的实训,我才获得了深刻的理解。

  第五段:总结与展望。

  总之,参加电动车维修实训是一次非常有意义、富有价值的经历。在实践中,我学到了很多知识,也遇到了很多挑战。通过自己的学习和努力,我相信我可以更好地应对电动车维修的各种问题,并对于未来在这方面的学习有了更高的自信。

学校实训心得体会12

  20xx年xx月,我们终于迎来了大二第一次的实训,一月 四日到一月十四日就是我们的实训的时间, 而在这将近两个星期的实 训则分为两大部分, 前七天是由方老师来负责我们的实训而后四天则 是由张老师来负责。实训的日子很丰富而且也很精彩的,为我们的大 学生涯留下珍贵的回忆。 以下则是我们实训的主要内容及本人的一些 感受:

  一、情景拍摄模拟拍摄 一月四日,第一天的实训,方老师就给我们讲解了这次实训的内 容以及在未来的六天半中我们将要完成的任务。 接着我们各小组就根 据各自抽到的任务一一进行讨论。在这七天中,我学到了许多,知道 了如何使用 DV 机进行情景拍摄, 如何对所拍的影片进行编辑和剪切, 如何收集、 整理与任务有关的资料并学习如何在秘书情景视频中找出 对与错。从实训的内容就可以看出这次实训的操作性很强,是根据秘 书实务书上的理论知识来进行一系列的模拟练习。在这些主要内容 中,最让我感到兴奋的就是学习 DV 机的拍摄,这个部分的知识让我 觉得很新鲜,对于谢老师的课程,我是打着十二分的精神来听,而谢 国伟老师对 DV 机的一些知识讲解的很详细,也确实是让我学到了许 多,在拍摄和编辑与剪切时,我们小组的情绪一直都很高涨,虽然在 拍摄过程中天气冷了一些、时间也紧迫了一些,但我们还是很高兴也 很认真的完成它。最后,在这一部分实训内容中,我们小组虽然有些 不足之处但也取得了不错的成绩,是小组的第三名,可是在最后我们还是根据老师和同学的点评下对视频进行修改。

  二、信息的收集和整理 这一部分的实训,我们做的不是很满意,这个内容是与 DV 拍摄 同时进行的, 这一部分的实训操作不仅是因为在这段时间我们有些小 组成员已经断网,减少了可以进行信息收集的途径,而且也可能因为 我们的思维被固定化了, 使得收集的资料的深度和广度都不够, 所以, 最后做出来的效果不是很好,远不如其他小姐的作品,但我们小组在 经过 PPT 演示中不断的借鉴其他小组的成果并根据老师和同学的指 点做出了修改。

  三、训练四、五级秘书视频的情景模拟 训练四、 这个环节,进行秘书考级时必定会涉及到的内容,而老师则想让 我们提前对这个环节有所了解,而且这也是为了可以给我们进行 DV 拍摄提供例子。我认识到这个环节并不是像想象中的那么简单,观察 者只有对秘书实务的知识有足够的的认识、了解,有足够的细心、耐 心,有敏锐的观察力才能真正的做好对这些视频的判断。

  四、总案与细案的策划 第八天,张老师回来了,她 刚陪同师姐参加了第二届秘书技能大 赛,她将给我们带回有关这次大赛的最新信息,我们也将从这信息中 进行第二大部分的实训。一月十日,张老师就安排了这几天将要完成 的任务:一份模拟我校举办第二届秘书技能大赛的策划的总案,一份 细案。而我们重组后的第四小组将负责闭幕式的细案。一开始,我对 于这个总案不是很在意, 毕竟方案谁都写过,但在小组讨论中才发现,这个总案不是普通的复杂,它所需要考虑的内容和细节很多,要收集 的资料也很多,而且有些内容对于我们来说是比较陌生的,所以有时 候都会觉得无从下手或感到力不从心,但人多力量大,点子也多,在 激烈的讨论和时光悄悄的流逝中, 我们小组成员终于都安排好了工作 并陆续开始进行了, 而我与其他三个成员则负责总案中的后勤工作部 分的编写。在这两天中,我们小组在曲曲折折中最终完成了总案。而 对于细案,虽说叫细案,可是在其中要考虑的内容也不少,我们分成 两部分,一部分主要负责写细案,一部分则进行第二天演示的`人物分 配以及所需要的物品,期间意见的不合是一定会有的,但磨合磨合就 行了,激烈的气氛也是必然会发生的, 但也总可以有讨论中渐渐缓和。 在这次的任务中,我了解了对于不同的方案,应该用怎么样的方式来 写,也较清楚的明白在不同的方案中应该注意哪些方面,又有哪些方 面的细节是需要考虑到的。

  五、总结出自身的不足之处 1.在处理事务过程中太过于急性,容易忽视小节部分。 2.不太主动的去完成任务而且在做任务时没有耐心, 不太注重细 节部分,导致小错误不断的出现。 3.思想容易被固定化使思考的范围不够周全, 不能够开放自身的 思想。 4.自身的立场不坚定,容易跟随别人的意志行走,没有主见。

  六、进步与改进

  1.进步:初步了解了有关 DV 机拍摄与对影片编辑和剪切的一些知识;稍微有些明白如何观看四、五级秘书模拟情景视频;认识到在 收集有关资料的时候要避免思想的固定化,要扩展思维,从不同的收 索渠道去收集,要更合理的对收集的资料进行整理;对于策划案中, 有多少的内容和细节需要考虑到并考虑到哪些程度。

  2.根据地对自我不足的探讨结果就对自身进行修正:处理事务不 应太过急性,要有步骤的进行,不能因为时间的紧急或其他的一些原 因而忽视了小节部分,这需要长期的培养;在处理大局的过程中也要 注意到细节,培养自己的全局观念;开化思维,不要将思维只固定在 一个侧面;坚定自身的立场,认为自身的想法正确就要坚定下来,态 度强硬一些。

  实训是为了让以前学过 的秘书理论知识得到巩固和升华, 是为了让同学更清楚的了解到秘书这个职务的重要性,是为了让同学更明白 秘书应具备的写作技能,实训中的竞争与成就带来了紧张与欢乐的气 氛,是值得我们回味的,而在实训中学到的知识和技能则是值得我们 好好的运用,为我们未来的秘书道路而努力!

学校实训心得体会13

  时间过得真快,一转眼间三四天的实训时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅,以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

  作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实训活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

  首先,我想谈一下实训的意义。实训是一种对用人单位和实训生都有益的人力资源制度安排。对接受实训生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实训生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对学生而言,实训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的`优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实训来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实训工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  再次,我要总结一下自己在实训期间的体会。一是自主学习,工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实训的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

学校实训心得体会14

  我们机维一班开始了一学期一次的钳工实训,钳工实训室我们工程机械运用于维护专业的必修课之一,对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。这次实训是我们进入大学的第一次实训,同学们都好奇,是如何能让一块圆柱铁成为一把榔头的。

  第一天进入实训教室,同学们都非常积极准时的到了教室。首先是章老师给我们讲解工作方法和基本要领,以及实训室的安全纪律教育。章老师给我们的第一映像是一位和蔼可亲,细心负责任的好老师。上午的课堂,有些同学精神不振,老师还是耐心的提醒他们。讲课结束后,我们就开始实训了,一开始面对一堆自己不曾相识的.工具,同学都用着怀疑的眼神看着对方。有经验的同学就开始操作了。第一步是为四方条毛柸画线以3mm——5mm为间距分段锯削。第一步就考验着同学们的细心与耐心。钳工不是一个简单活,貌似简单的操作却不是那么简单。锯削就需要同学们精确地找到3mm的间距,以及每一锯的力度与深度。这绝对是要花心思的。所以同学们每做完一步都与其他同学进行交流,然后从中发现自己的不足,加以改进。同学关系也在不经意间融洽了一丝。

  经过了一周的实训,钳工实训锻炼了我们提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻认识,而且提高了我们的动手实践能力,使我们更好的将理论与实际相结合。为我们今后的相关学习打下了基础。同时让我们学到了老师的敬业精神,老师不厌其烦地给我们讲解操作方法和失败原因。我们还发扬了团结互助的精神促进了我们同学间的友谊。

  经过这一周的艰辛的实训,我们都获得了一份值得珍藏的礼物--一把精美的锤子。我们也学到了以前在课本上学不到的知识。从平面凿削到平面锉削,从修整图形到画线钻孔。这都是别人拿不走的知识。

  也许我们做的并不完美,但是我们曾经努力过,做的不好的地方我们会紧紧牢记。钳工是个精细活。一毫米的误差也可以失之千里,使我们前功尽弃。然而这次只是一次实训,所以老师没有那么要求我们。但是我们今后参加工作了,面对不细心造成的失误,有谁来原谅呢。后果只有靠我们自身承担。所以,以后的学习生活中,我们要从严要求自己。做到精益求精。我们还要感谢章老师,他为了给我们讲课辅导练习,有时候一下午一口水都没有时间喝。每一道工序,他都要一个一个地为我们同学耐心讲解。章老师,是您的不辞辛苦的敬业精神。才有我们今天的喜悦。老师,谢谢您!您的教诲我们将铭记于心。

学校实训心得体会15

  学校动车实训作为学生大学生活中的一部分,是非常重要的体验。在参加这次实习之前,我并不知道自己能够学到什么。但是,经过这段时间的学习和锻炼,我发现自己的收获是丰富而珍贵的。在这篇论文中,我将分享我在动车实训过程中的心得体会,希望能够给后来的学生提供一些参考和启示。

  第二段:正文1。

  在学校动车实训中,我最深刻的体会是“安全第一”。这个词汇总结了所有的规章制度和操作规范。当我们站在列车旁边时,看到工作人员认真地检查每一个细节、调整每一个机件时,我们才明白在高速动车的`操作过程中不容忽视任何一点点情况。作为学生,这份严谨的工作态度深深震撼了我,并给我留下了深刻且持久的印象。

  第三段:正文2。

  接下来,我发现,在学校动车实训中团队协作和沟通才是最重要的。在完成某项任务时,团队成员之间的配合和合作必不可少。同时,通过与组内成员之间的沟通,我也进一步加深了对整个操作过程和高铁车型的了解。换句话说,只有与队友充分沟通,并在协作中愉快地完成任务,我们才能够真正理解这次实习的意义,并将所学的理论知识应用到实践中。

  第四段:正文3。

  学习高铁列车的驾驶的技能也是学校动车实训的一个重点。首先,我们经过理论上的讲授,学习了控制系统、牵引、制动等方面的知识,然后通过模拟操作和实际操作进行巩固和深化。我发现这样的学习方式非常有效。通过操作过程中的实际体验,我能够更加直观地理解到我们学到的所有知识,提高了我的学习效率。

  第五段:结论。

  通过学校动车实训,我对于团队协作和沟通、安全操作、驾驶技能等重要内容有了更深入的理解和感受。这份珍贵的经历让我真正地感受到“知行合一”的重要性,也体验到了专业知识和实践操作相结合的精彩。希望在以后的学习和工作中,我可以更好地应用这些经验,做到“学以致用,学以达用”。我相信,这次实践会成为我人生中的美好回忆,并对我的成长产生深远的影响。

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