研学旅行心得体会必备(15篇)
我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的研学旅行心得体会，希望能够帮助到大家。
研学旅行心得体会1
作为现代学生的一种新型教育方式，研学旅行已经逐渐成为中小学教育的重要组成部分。在这个过程中，学生不仅可以感受到真实的社会环境，了解到丰富的历史文化信息，更能够通过亲身参与，从而全面提高自己的思维能力，增强领导才能和团队协作能力。在我上小学的时候，我也曾经有过一次难忘的研学之旅。下面我就来详细叙述一下我的研学旅行心得体会。
第一天，我们一行班级到达了目的地——一个美丽的小城镇。经过旅游公司的解说，我们了解到了当地的历史文化背景、自然资源和当地的习俗传统。晚上，我们住宿在一个特色小旅店里，房间虽然较小，但是在房间的装饰和布置方面显得非常用心。每个人都有一个自己的小台灯，除了起点觉灯，还有两边墙角的散光灯，让房间显得格外明亮。在房间的中央，还有一个简单的茶几，一些当地的特色小零食就摆在上面，让我们可以随时品尝。这样的住宿环境不但温馨舒适，还能带给我们家的感觉，让人感到非常亲切。
第二天，我们走进了一个当地的小学校，参观了他们的课堂和生活环境。我们被当地学生的课堂素质和校园的秩序感所感染。当我们走出校园，在葱翠的风景中漫步时，我们感到的内心的平静和愉悦，让我们更好地理解了自然与人的和谐共处，也深深感受到了人与大自然的亲密连接。
第三天，我们来到了一处露营地，进行了一次团队拓展活动。我们分组进行各种协同游戏，在游戏的过程中，不仅加强了我们之间的信任，还促进了我们之间的情感交流。通过这种方式，我们的团队变得更加强大，每个人的角色也得到了更好的发挥。
第四天，我们游览了一座历史古城。在逛古城的时候，我们看到了许多古建筑和传统民俗，了解到了当地的历史文化。在导游的解说下，我们仿佛穿越到了过去的世界，感受到了千百年来人类的文明积淀。这种文化碰撞和冲击不仅让我们开阔了视野，还让我们对历史有了更加深刻的理解。
最后一天，我们参加了一个特别的活动——手工制作，每个人都可以自己动手完成一件手工艺品。在老师和工作人员的帮助下，我们一步步完成自己的.小作品，紧张又充实的工作让我们非常享受。当我们成功地完成自己的作品时，我们的内心充满了莫大的满足感和成就感。
通过这五天的研学旅行，我深深地感受到了人与人之间的微妙互动，人与自然之间的密切联系。将理论知识与实际体验相结合，才能真正如此深入浸润于这片土地。这种方式的学习，不仅可以满足我们的好奇心，还能增加我们的人生体验和阅历，让我们更加丰富多彩。此次研学旅行的体验使我不仅从中获得很多知识，而且让我更加成熟和自信。我相信，这样的研学旅行体验会成为我人生中一段宝贵的记忆，也为我未来的道路开拓出了新的方向。
研学旅行心得体会2
在我看来，研学旅行的意义在于让我们不仅从书本上学习知识，更可以亲身体验和实践，体会到课本中所描述的现象和事物的真实面貌，促使我们更好地理解和掌握所学内容。同时，研学旅行还可以开阔我们的视野，增长我们的见识，从而更好地适应社会的发展需求。
在这次合肥研学旅行中，我首先感受到了大学校园的氛围和学术氛围，对于未来的学习和发展有了更清晰的目标和规划。其次，我了解了合肥市科技创新发展的历程和成果，对于我作为一名理工科学生，更加深刻地认识到了科技为人类的发展所做出的巨大贡献。同时，我还参观了合肥的历史文化景点，了解了合肥的历史文化底蕴和地方特色，增强了我的文化自信。最后，在这次旅行中，我感受到了团队协作的重要性，学会了与同伴合作，克服困难。
通过这次合肥研学旅行，我认为最大的.启示是，作为一名大学生，我们要如何提高自身素质，成为一个有用之才。要不断开阔自己的视野，了解社会发展的潮流趋势，争取用自己的专业知识和技能为国家和人民的发展做出贡献。同时，也要不断锤炼自己的团队协作能力，因为一个人的力量总是有限的，只有与他人合作，才能更好地完成任务和实现目标。总结起来，这次研学旅行给了我很多启示，让我更清楚地认识到了自己的使命和未来的方向。
研学旅行心得体会3
站在中学门口，迎接我们的是崭新的一课——“军训”。
第一天，烈日当空，万里无云，无数根金针射下来，让人无处可逃。军训练习“立正”，老师说立正时腿要夹紧，眼睛盯在正前方，双肩向后舒展，大拇指放在食指第二关节，脚跟靠脚跟，两脚呈60°角。我们练习了一会，就觉得全身每一个毛孔都开始热气腾腾，汗向外面直冒。
老师又让我们到主席台前站十分钟军姿。我按照老师讲的去站军姿，不出五分钟衣服就紧紧地粘住了后背。又站了一会，有一只小虫爬到了我的胳膊上，毫不留情的饱餐了一顿。可恶的小虫，要是平时，看我怎样惩罚你！而现在我只能一动不动，任你享受。哎，真是雪上加霜啊！我又站了一会，开始觉得天旋地转，难道在第一天我就要倒下，“光荣”地成为一名逃兵？悲哀啊！
还好，救兵到了！王主任发话：“10分钟到了，大家休息一下。”我赶紧擦汗，无意间碰到眼睛，天啦，太阳真是太无情了，竟把我的眼睛都晒热了。我暗暗抱怨：这天气，早不热晚不热，偏偏这时热。不过还好，我还没有晕倒。要是我和其他同学一样当逃兵，那真是太没面子了！
我问旁边的同学们累不累，个个愁眉苦脸，唉声叹气说：“全身都疼！”这时我明白了，都是平时运动太少了，身体太差。要想学习好，必须要有一个很好的身体，所以我一定要坚持。
第二天军训，我站了三十分钟，竟没有昨天累，真是一天更比一天强，更上一层楼啊。休息时我问其他同学：“和昨天比，哪天更累？”他们异口同声的答：“昨天！”
世上无难事，只怕有心人。没有过不去的坎坷，只有不肯勇往直前的人！只要咬紧牙关，奋勇向前，就可以增强我们的意志，给开学第一课画上一个既圆满又完美的句号！
步入初中，第一件大事就是军训。当我知道要军训时，心中一阵窃喜，我终于能过一次独立的生活了，终于能摆脱父母的“统治”了。可没想到，军训的`第二天，我立马改变了自己的想法。
那天，经过几个小时的颠簸，我们来到了军训基地，到宿舍放完行李，还没喘口气，一行人就被叫到一个操场上。教官一声令下，我们全都坐到了地上。就这样坐了几十分钟，我才明白教官的用意，他这是要锻炼我们的毅力啊!这样盘腿而坐，坐久了腿会麻的，这不是休息，而是训练。再看看同学们，个个都面色难看。想必他们也和我一样，腿都快麻了，可教官对此毫无所动，时间就这样慢慢地过去了。不知过了多久，我的脸上冒出了一颗颗豆大的汗珠，腿早已没了知觉，我用手使劲一掐，不痛不痒的，仿佛这腿已经不是自己的了。现在每分每秒都是折磨，坚持!坚持!我一定要撑过去，咬咬牙，就过去了。幸好过了一会儿，教官就大发慈悲，叫我们都站起来。
难忘的训练结束了，可这次的艰辛回忆我却永远都不会忘记。
军训的生活真令我难忘，我要自己洗碗，自己洗衣服，白天接收累人的训练，又只吃一点点饭。军训完后，我整个人都瘦了一圈，但军训也让我体会到了家是最好的港湾。当然，我也得到了磨练，虽然军训很辛苦，但它将会是一段珍贵的回忆。
只有拥有美好的回忆，我们才会有完整的人生。
研学旅行心得体会4
今天，我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行，要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。
一大早，我便装好了午餐要吃的食品，就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站：文化知识，将来才会把所学的知识运用到实践中，为国出力。
这次研学之旅，我不仅知道了今天幸福生活的'来之不易，而且学到了一些航空知识，更重要的是同学与同学之间，同学与老师之间的那种浓浓的爱和集体主义观念得到了进一步的加深。
研学旅行心得体会5
一、研学旅行的概述
研学旅行并不是现代教育的产物，其实我国古代文人很早以前就开始了对“研学旅行”的论述与实践，如孔子的周游列国、司马迁在编纂《史记》期间游历各地、陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等，都是“研学旅行”的雏形。我国现阶段进入新的教育时期，社会对于人才素质的需求提出了越来越高的要求，如果教育尤其是基A教育依旧围绕着教材上的知识对学生开展灌输教学，这不仅会影响学生对理论知识的掌握，更会限制学生的眼界，影响学生自主学习能力、实践探索能力的提升。因此，在中小学中开展研学旅行，对于提高中小学生的综合素质，推动教学改革具有重要意义。
与一般的旅游活动不同，研学旅行不仅是一项休闲旅游活动，更是一项集中教育实践。在旅行中，教师根据教学目标，为学生制订教育计划，并能在旅行中实现对学生进行知识渗透、能力提升以及情感培养。研学旅行在实践中主要要体现以下特点：其一，体验性。在传统教学活动中，教师、家长习惯于将自己对知识的体验强加给学生，从而剥夺了学生自主体验的权利，而在研学旅行中，学生参与到了社会和自然实践中，从中体验探索知识的乐趣，以及在旅行中的情感变化，这种体验绝不是通过课本或者教师、家长的口述能够替代的。其二，群体性。研学旅行是集体性活动，同龄学生离开家长的照顾，在同吃同住、同学同行中，相互依靠，相互帮助，共同面对困难，共同体验教育的乐趣。这对于培养孩子的独立能力和集体主义精神具有重要意义。
二、研学旅行在推动体验教育中的作用
体验教育，简单来讲，就是用实践参与的方式对理论知识进行获取、践行和检验。我国传统的基础教育，现实生活与课堂学习是格格不入的，针对这一问题，学校应该积极转变传统教学理念，用实践、体验引导学生认识知识的实践价值。
在小学教育中，研学旅行是实现体验教育的重要途径。学校可以根据自身的教学条件以及当地的社会、自然教育资源，为学生制订系统的旅行计划，让学生在旅行中体验知识，收获情感。我校在组织研学旅行过程中，充分利用宁德市核电站、市少年宫、市烈士陵园、福鼎文化公园、市中小学劳动实践基地等校外教育资源，扎实开展社会实践体验活动。20xx年秋季，我校组织了一场秋游旅行，在旅行中，教师有意识地渗透了环保理念，通过与家长沟通，让学生的背包中自备水壶、餐布、手帕等，只带妈妈制作的“爱心餐”，禁止携带垃圾食品、饮料等，让学生在享受大自然美景的同时，也能够体验保护大自然的责任感。最后，教师通过游戏设计，带领学生将秋游中产生的垃圾进行分类回收，并向学生讲解垃圾分类对环境保护的意义。这样的旅行体验对学生的人格培养显然是非常有益的。
三、研学旅行在提高学生核心素养中的价值
所谓核心素养就是学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我国根据现代社会的发展现实，对学生的核心素养进行了分类，即文化基础、自主发展和社会参与。在小学阶段，对学生的`核心素养培养不能只局限在说教方面，更多的是要让学生在实践与体验中，潜移默化地接受核心素养的内容，并提高自身的综合能力。
研学旅行是小学阶段开展体验教育，培养学生核心素养的重要途径。在教学实践中，学校应该根据核心素养培养的基本内容，为学生构建完善的教育发展平台，以充分发挥研学旅行在培养学生核心素养中的价值。从文化基础的角度来看，学校应该积极挖掘当地的文化资源，为学生设计符合其年龄特点的文化旅行，如茶文化是福建文化的重要组成部分，学校可以以此为学生设计“寻找当地茶文化”的旅行路线，利用夏令营等方式组织学生集体活动，并在活动中培养学生的探索精神；从自主发展的角度来看，研学旅行的自身特点决定了其对学生自主能力的培养，如在集体食宿中，教师不可能面面俱到地照顾到每一位学生，而这时就需要学生发挥自主能力，实现自我管理，从而在实践中提高对自我价值的认识；从社会参与角度看，培养学生的社会性是学校教育的主要任务，在研学旅行中，学校、教师应该注意对社会道德、社会准则的渗透，以培养学生的社会责任感，如在旅行中，教师可以随意捕捉旅行中的一些不良行为，如针对有些学生乱扔垃圾、攀折花木、翻越护栏等展开教育，让学生在集体活动中体会到个体行为对集体的影响，从而提高学生对规则的认识，并提高其处理自我与社会的关系的能力。
四、对学校开展研学旅行的反思
略
研学旅行心得体会6
我在延安研学旅行中深刻地感受到了红色记忆的力量和革命精神的伟大。延安是中国革命的圣地，伟大领袖毛泽东曾在这里亲身领导了中国共产党的抗日战争、土地改革、整风、文化建设等革命斗争，留下宝贵的历史遗产。通过参观延安革命博物馆、中央大礼堂和丰乐大剧院等，我深入了解了毛泽东思想和中国共产党的'历史，感受到了革命先辈们为中华民族解放和复兴而付出的不懈努力和巨大牺牲。
与此同时，延安研学旅行让我更加深入地了解了延安的人文风景和民俗文化。参加了地道的农家采摘、特色饮食和传统民俗体验活动，让我不仅欣赏到了大美延安的自然风光，还深入领略了当地的传统文化和民族特色，增进了我对中国传统文化的热爱和认同。
延安的研学之旅，不仅让我深入了解了中国的历史和文化，还让我更进一步地发现和认识了自我。在这个砥砺前行的道路上，相信我会更加珍惜这次旅行带给我的宝贵记忆，把信仰和爱国精神融入到每一个奋斗的日子中。
研学旅行心得体会7
在充满挑战和探索的研学旅行中，我收获满满，不仅在知识和技能上，更在人格塑造和价值观上。这次旅行是一次跨越地理和文化边界的探索，它使我对学习有了更深的理解。
我们的研学旅行涵盖了多个地点和领域，包括历史遗迹的探寻，科技场馆的参观，以及农场的体验等。我被我们的导师组织得井井有条的活动深深吸引，这些活动包括历史讲解，科学实验，以及团队合作等。每个地点，每个活动，都让我有了新的认识和体验。
在历史遗迹的探寻中，我第一次亲眼见到了我们的历史文物，感受到了历史的厚重。在科技场馆的参观中，我了解到了最新的科技进展，对我所学习的知识有了更深刻的理解。在农场的'体验中，我学会了耕种，收获了果实，体验到了劳动的快乐。
这次研学旅行对我的影响是深远的。它让我明白了知识和实践的结合的重要性，让我了解到地理和文化背景对人的影响，也让我体验到了团队合作的力量。我更加尊重我们的历史，更加珍视我们的文化，也更加热爱我们的国家。同时，我也学到了如何处理团队合作中的冲突，如何坚持自己的观点，以及如何从不同的角度看问题。
总的来说，这次研学旅行是我人生中的一次重要经历。它不仅增强了我的知识储备，也提升了我的实践能力，更塑造了我的人格和价值观。我深深地感谢这次研学旅行，它让我有了更深的对学习和生活的理解。我期待未来有更多的这样的经历，让我在挑战和探索中成长。
研学旅行心得体会8
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方;但生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。读万卷书不如行万里路，的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们初二年级到了韶山、长沙等地开展了一次有意义的研学旅行。
我们第一站到了爱国主义教育基地——韶山，参观学习，接受革命传统教育。韶山是一个美丽的地方;韶山是一个出伟人的地方;韶山是一个人人都景仰的地方。一代伟人毛泽东生于斯，长于斯。在韶山，我们重温了峥嵘的历史，观看了众多文物，收获甚多。之后我们又来到了毛泽东铜像广场，全体师生伫立于毛主席铜像前，久久地凝望着气宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起来，一种追怀和敬慕油然而生。 下午我们又去到了靖港古镇，用主持人汪涵的话来说，靖港古镇固执地在邻居都市的地方保持了自己的时间感。没有外界的干扰，即便有来往旅客，古镇也保持着接近完美的模样。“湘江河里的风蓬，洞庭湖里的网，靖港的小吃有得讲”。这是长沙一带称赞靖港古镇的民谣。说的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚时分，我们又去到了千龙湖度假村，在去千龙湖的路上，畅通无阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多乡村美景。千龙湖的环境也很好，湖面非常清澈，小桥流水，湖心亭醉。晚上，一位教官给我们开展了一场激情四溢的演讲，讲述的是关于感恩的故事，周围的同学都被感动得眼泪直流。我也明白了，父母为我们付出那么那么多，我们又怎么能因为放不下面子而不感恩?在今后的日子里，我要更爱爸爸妈妈，做他们为之骄傲的女儿。
夜晚，丰富多彩的篝火晚会在漫天星空之下开始了。那天晚上我们所有同学和老师都汇聚在体育馆外，正中间有一个火炉，燃烧着火焰，好像在给我们的晚会助兴。晚会的开场舞由我们的康校长出演，点燃全场。每一个节目，我们都跟着节奏一起打拍子，低声的合唱，然后大声的叫好，气氛真是high翻天了。
篝火晚会后，我们来到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我们住在水云轩，一个富有诗意的名字，周围的环境也是格外诗意。
第二天下午我们去到了雷锋纪念馆，看了许多关于雷锋叔叔的故事。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做好事，为人民服务，绝不是靠一时的热血和冲动，而是始终如一，是我们学习的.榜样。
这次研学旅行到这里便也结束了，非常的丰富多彩，为我们紧张的学习生活增添了丝丝活力。
研学旅行心得体会通用周一参加了学校组织的研学旅行活动，和同学老师们一同去了天津xx航母主题公园。
经过两个小时的车程我们终于到了目的地。一下车，映入眼帘的就是俄罗斯风情街，街上有好多俄罗斯风味小吃，还有表演者主动向我们打招呼。紧接着我们兵分两路，我们队在导游的带领下先去看了4D电影，视觉效果很强，去亲身体验了一下新的世界。快接近中午导游给我们普及了一些军事武器的历史和用途，使我们受益匪浅。
给我印象最深的是前苏联的075基辅号航母。航母给人以霸气庄严的感觉，第一次近距离接触，我很激动。航母里结构很复杂，但原本空间紧凑的航母在人工的改造后宽敞了许多。在导游的带领下，我长了好多军事知识，也了解了一些关于这艘航母的历程，航母从造出到退役长达19年，但这期间没参加过一场战争，只是为代表参加过一些访问他国的活动。
最后我们在甲板上照了张合影留念，这一天的研学也就圆满结束了。研学增长我的知识，开阔了我的眼界，相信在以后的学习生活中也会越来越好。
研学旅行心得体会通用伴随着秋的气息渐渐到来，学校组织了一个千载难逢的活动----秋季研学旅行。研学旅行总是令人激动、兴奋的。
研学旅行心得体会9
南京作为中国历史文化名城，拥有丰富的历史遗迹、独特的文化景观以及美味的特色美食，吸引着无数游客驻足观光。我有幸在最近的一次旅行中游览了南京，并且留下了深刻的印象。以下是我对南京旅行的心得体会。
第一段：令人叹为观止的历史遗迹。
南京作为中国历史上重要的政治和文化中心，有着丰富的历史遗迹。当我踏入夫子庙，迎面而来的是传统的南京风貌和繁华的商业氛围。夫子庙是南京最有名的古街之一，保存着许多明清时期的建筑和文化遗产，如清代的春秋阁和德化楼等。在紫金山上，我参观了明代的夫子墓和明孝陵。夫子墓是明代文化名人徐庶的墓地，墓园内气势宏伟、雄伟壮观，给我留下了深刻的印象。另外，赴约会谒明孝陵，这里葬有明朝第一个皇帝朱棣，其建筑庄严肃穆，给人一种肃然起敬之感。
第二段：独特的文化景观。
南京的文化景观多样而独特。我有幸参观了中山陵，这是纪念中国革命先行者孙中山先生的建筑群。中山陵位于紫金山上，它以其独特的.建筑风格和博物馆中丰富的历史展示而闻名。参观完中山陵后，我又去了雨花台，这是纪念中国革命的重要场所之一。站在雨花台纪念馆的观景台上，我可以俯视整个南京城，同时感受到了中国近代历史的沧桑与风雨。
第三段：美味的特色美食。
南京的美食文化自古以来就是一绝。鸭子是南京的特色美食之一，我尝试了南京烤鸭，其香味令人垂涎欲滴。与传统的北京烤鸭相比，南京烤鸭更加咸香，皮脆肉嫩，口感极佳。此外，我还品尝了南京的小吃，如糖花、花卷和糖藕。这些小吃色香味俱全，让我流连忘返。南京不仅有着丰富多样的美食，还有名产如夫人杨酒、南京云锦和南京金陵笋等，这些都是我在南京旅行中不能错过的美食和土特产。
第四段：舒适宜人的城市环境。
与其他大都市相比，南京给人的感觉更加舒适宜人。市区内有许多绿地和公园，供人们休憩和娱乐。中山陵和紫金山是我最喜欢的地方之一，它们为人们提供了一个放松身心的好去处。此外，南京交通发达，我可以方便地乘坐地铁和公交车到达各个景点。在南京旅行期间，我住在一个舒适的酒店，周边环境优美，让我倍感轻松和舒适。
第五段：热情好客的南京人民。
南京的人民以其热情好客而闻名。在旅行期间，我遇到了许多热心的南京人，他们不仅给我提供了宝贵的旅行建议，还主动向我介绍了南京的历史和文化。每当我迷路或遇到困难时，总能找到乐于助人的南京人民，他们愿意毫不犹豫地提供帮助。这种热情好客让我对南京有了更深的喜爱，在离开南京时，我心生不舍。
总结：
南京是一座令人难以忘怀的城市。它丰富的历史遗迹、独特的文化景观、美味的特色美食以及舒适宜人的环境给游客们带来了独特的体验。此外，南京人民的热情好客更使得这座城市成为一个吸引人的旅行目的地。在未来，我一定会再次回到南京，继续探索这座美丽的城市。
研学旅行心得体会10
作为一名学生，我很幸运地参加了合肥研学旅行，这次旅行让我受益匪浅。在这次旅程中，我不仅学到了很多专业知识，而且还感受到了合肥城市的美丽和魅力。
在研学旅行过程中，我们参观了中国科学技术大学、中科大附属中学、合肥芜湖城际铁路、安徽中医药大学等知名学府和重要场馆。通过领导、老师和导游的讲解和引导，我们了解了这些场所的历史和文化背景，学习了很多关于科技、教育、医药等方面的.专业知识。例如，通过参观合肥芜湖城际铁路的规划展示馆，我们了解到了城际铁路发展的历史和未来规划，对我未来的学习和生活有了更深刻的认识和理解。
除了专业知识的学习，合肥研学旅行还让我深入了解了合肥这座城市的美丽与魅力。在三里庵学校和中国科学技术大学校园内，我感受到了这座城市的年轻和活力。在滨湖新区的新华书店和卡地亚大厦等商业区，我看到了合肥迅猛的城市发展和现代化程度。还有合肥老街、瑶海公园、明珠广场等众多文化和休闲场所，让我更加深入了解了这座城市的传统文化和时尚气息。
总之，这次合肥研学旅行让我受益匪浅，我在专业知识的学习和城市文化的深入接触中获得了很多启示和收获。我深信，这次旅行将成为我未来学习和生活中的宝贵财富。
研学旅行心得体会11
古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫，它们见证了千年前的繁华。
我们首先走进了交通大学，交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。
下午游览了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个美妙的地方。
第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的脊背，坚定的眼神令人心灵震撼，在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制作也日趋规整，纹饰图案井然有序。
第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。
下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的，有在卖牛羊肉泡馍的'。各种食物的香味弥漫在整条街上，香极了！店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，热闹得不得了。
晚上聆听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一扇大门。
光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说：“西安，再见！”
研学旅行心得体会12
这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。
在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的`行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。
接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立刻开始了行动，把衣服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？
我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。
经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。
研学旅行心得体会13
既能寓教于乐，也能激励学生。研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。
培养学生团队精神。研学旅行中，xx农庄组织活动细致到位，在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感，我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方xx农庄教练的.高度评价。通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。
增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。
增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题，173多人集体外出，就餐、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数，每辆车至少有2位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。另外学生自己保护意识也较强，能听从带队教师和导游的安排。
研学旅行心得体会14
xxx年3月26日，我们xx小学四、五、六年级的同学在老师的带领下，开始了我们为期一天的“祭英烈。探航秘”的研学之旅。
第一站，我们来到了富平习仲的陵园和纪念馆。陵园四周松柏常青，习忡勋的雕像坐落在陵园的中央，背面是他的夫人齐心书写的“战斗一生，快乐一生，天天奋斗，天天快乐。”陵园对面是习仲纪念馆，纪念馆陈列着我国伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人习仲生前的部分图片、简介。从中认识到我们今天的幸福生活来之不易。我们应该好好珍惜，努力学习，将来报效祖国。
第二站，我们来到了阎良航空科技馆。科技馆整体外观呈动感飞机造型，馆内 歼教5、初教6、运5等三 架国产战斗机，数十个中外著名飞机模型展示，让我们大开眼界，流连忘返。科学家们的科学发明与飞行成果以及他们一个又一个挑战极限的故事，让我深受感动，我作为一名小学生，现在的首要任务就是学习，只有现在学好了科学文化知识，将来才会把所学的知识运用到实践中，为国出力。
这次研学之旅，我不仅知道了今天幸福生活的.来之不易，而且学到了一些航空知识，更重要的是同学与同学之间，同学与老师之间的那种浓浓的爱和集体主义观念得到了进一步的加深。
研学旅行心得体会15
一、高校旅游管理专业社会服务职能的重要性
20xx年我校经历的教学合格评估工作全面推动了教学改革各项措施的出台，也引发了深入热烈的教育思想大讨论。旅游管理专业毕业生的主要就业岗位集中在旅行社、饭店、景区等旅游企业，这类企业各岗位的最终服务对象是旅游者。学生要胜任这些岗位的工作，成为适用型创新型人才，主要应掌握计算机运用等基础知识，掌握旅行社经营概况等旅游专业知识，重点掌握饭店、旅行社、景区等各岗位的一线服务与管理技能，在此基础上培养良好的团队合作等勾通合作能力。教学功能重在通过课堂与实践教学等方式“培养”学生能力，而社会服务旨在实践“考核”学生的能力，可见教学和社会服务的目标导向是一致的。因而，高校旅游旅游管理专业的教学和社会服务必须相互融为一体。
二、高校旅游管理专业社会服务的形式
1、文化引领。文化是旅游的灵魂，旅游是文化发展的重要途径。旅游文化作为一种特定的文化形态，有其特定的内涵和相应的外延。它是以一般文化的内在价值因素为依据，以旅游诸要素为依托，作用于旅游全过程的一种特殊文化形态。它涉及文学、艺术、哲学、博物学、考古学、民俗学学等学科中与旅游相关的部分；它更体现在旅游观光、旅游娱乐、旅游食宿、旅游服务、旅游购物、旅游环境，以及旅游专业队伍建设等具体的旅游诸形态中。每个地区经过长期发展与历史积淀，形成了独具特色的区域旅游文化。高校作为文化机构，是地方文化先导的高地，引领先进文化就是其基本职责。高校应利用自身的人才与学科优势，在挖掘、研究、发展和应用区域旅游文化成果中起示范和引领作用。
2、人才培养。面向地方社会经济发展需求，培养高素质应用型人才，这既是高校人才培养职能的体现，也是高校服务于社会的最基本、最主要的形式和内容。旅游业作为一个应用性较强的跨学科、跨专业的新兴行业，不仅需要知识结构完备和专业素养良好的理论型与研究型人才，更需要行业经验丰富、专业技能高的应用型人才。所以，要做到能不断地为旅游业输送需要的合格人才，就需要高校时刻掌握旅游行业发展的趋势，不断调整专业设置与教学内容，着力培养学生的实践能力、运用知识解决实际问题的能力和社会适应能力。
3、旅游规划。所谓旅游规划，是对特定区域未来一段时间内旅游发展目标、路径和方式的计划和规定，经相关政府部门审核批准后，成为区域旅游开发与建设的基本依据，旅游规划需统筹全局，为区域的旅游实践提供指导性的方针乃至具体的实施方案。伴随着国内旅游业的迅速发展，旅游规划热潮应运而生。旅游规划是一项涉及多目标多学科的系统工程，旅游规划人员专业背景涵盖面较广，包括地理、城市规划、风景园林、建筑设计、林业、旅游、文史等学科，而高校学科专业门类齐全，人才济济，具备了从事旅游规划的智力资源。因此，国内许多高校成立了旅游规划设计机构（如旅游规划研究中心），并申请了旅游规划设计资质，开展旅游景区景点的旅游开发与规划实践工作，为政府和企业在旅游资源的科学开发和旅游业规范发展方面提供了决策依据。
4、行I培训
（1）旅游行政管理人员培训。组织各级旅游行政管理部门干部职工开展教育培训和学习，可以提高旅游行政管理部门的工作效率和服务水平。
（2）旅游企业职业经理人培训。组织旅行社、景区和星级酒店的总经理、副总经理及部门经理参加岗位职务培训，可以增强旅游职业经理人的管理水平和技能。
（3）从业人员的岗位培训。包括导游员的岗前和在岗培训、星级酒店服务员的岗位技能培训和景区从业人员及讲解员培训等三种类型，从业人员的岗位培训注重实用，培训内容重点为岗位服务技能。
（4）乡村旅游从业人员培训。高校旅游管理专业应充分发挥自身人才优势，搞好乡村旅游从业人员培训服务，使乡村旅游从业人员了解旅游知识，懂得一定的旅游服务礼仪和服务心理，接受一定的导游、餐饮和客房知识与技能培训，提高乡村旅游的服务水平。
5、信息咨询
作为新兴支柱产业的旅游业，其发展离不开旅游信息的支持与保障，高校应发挥在信息方面的优势，为当地旅游业提供咨询服务。高校旅游管理专业可依托当地旅游行政管理部门，合作成立公益性质的旅游咨询中心。旅游咨询中心的主要功能是：（1）为游客提供旅游地各种信息；（2）作好旅游企业宣传促销和市场调研的特殊媒介；（3）为旅游主管部门提供相关决策的依据。
三、提升高校旅游管理专业社会服务水平的措施
1、提升教师的社会服务能力，加强建设双师型素质的教师团队。专业教师要充分利用“产学研”的平台加强对旅游企业与旅游市场的研究，教师应当走进旅游产业，要研究旅游产业发展等课题，也要研究前厅接待、旅行社计调、景区导游讲解、旅游促销等课题。同时引导学生从“被动学习”向主动“学、做”一体转化。
2、重视教学与相关社会服务的衔接。
“顶岗实习、产学合作、工学交替”一直是我们专业的教学特色，让学生在旅游服务的`模拟或现实中学习基本的旅游服务技能，为未来更好的服务社会打下扎实的基础。新版的人才培养方案还在认真修订过程中，强调教学内容和社会服务的内容相互融合是必然方向。学生在企业的实践工作安排应与课程内容衔接，给学生提供施展才华的场所并检验学生校内所学。
3、加强旅游管理专业师生相关社会服务的研究。
专业教师应根据旅游管理专业学生学习的重点与知识体系研究学生该到哪些企业实习、在什么情况下进行社会实践等情况，并调查研究学生在企业社会实践的心理动向、社会服务的表现、能否把学校所学的理论知识运用到社会实践当中去等，并调查研究毕业生工作岗位的变化、毕业生对学校实践学习的看法等等，把学生的企业实践与其他社会服务作为课题研究，寻找产学研更好的平台和校企合作的更好方式，探索大学生更好的社会服务效果。
【研学旅行心得体会】相关文章：
暑期研学旅行心得体会 暑期研学旅行活动05-27
研学旅行作文01-10
研学旅行的作文02-14
研学旅行心得体会06-02
研学旅行的心得体会03-03
研学旅行心得体会05-16
暑期研学旅行心得体会05-18
[通用]研学旅行心得体会08-27
西安研学旅行心得体会10-01
研学旅行心得体会范文05-30