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顶岗实习心得

时间:2024-11-29 14:12:51 心得体会 我要投稿

顶岗实习心得

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的顶岗实习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

顶岗实习心得

顶岗实习心得1

  实习开始前,我以为这三个月的时间一定是漫长而又辛苦的劳动经历,甚至在还和许多同学一起抱怨实习一定非常的复杂、麻烦。但如今,当我真正以一名实习生的身份来到社会,来到自己的岗位的时候,我却发现这个环境虽然辛苦,但带给我的帮助和收获也同样是无比丰盛的!在这段收获的经历中,三个月的时间,竟是转眼就过去了。

  回顾此次在工作中的经历,从培训、被指点,再到我独自接单。这段经历让我有了渐渐成熟的感觉。好像自己从一名学生正渐渐的向着一名工作者蜕变!并且,通过实习的工作,我对是室内设计岗位以及自身的情况都有了更深的理解。以下是我对自身实习工作情况的心得体会:

  一、对公司的体会

  来到了公司的之后,我并没有直接开始自己的工作。而是通过在学习,了解了的公司的的发展历史以及目前工作的流程。这让我在思想上有了许多的提升,且从领导的教导中更进一步的认识到了自己的工作,并试着去改进自己,更好的适应自己的岗位。

  二、工作感受

  在起初的工作中,我负责的都是一些简单的设计工作的,同时还一直在参考同时和其他人的一些经验案例。这不仅开拓了我的眼界,也增加了我许多的经验。在工作方面,作为新人的我可以说是一边做的一边学,虽然有时候会出现一些不足的点,但领导会在一旁给我一些指点,帮助我的完成自己的任务。后来,我也慢慢的熟悉了起来,并开始更进一步的提高自身的工作能力,甚至主动去帮助一些新人。

  三、交流和沟通

  在设计工作中,也许听上去像是一个很安静,少有人打扰的`职业。但真正体会了在工作中经历的时候,我才明白沟通有多么的重要。因为我们在工作上并非按自己的全部意愿去画,更要考虑到客户的想法和体会。一稿要改很多次对我而言简直是家常便饭,但通过学习了沟通和交流的技巧后,我与客户之间的思想也更容易拉进,在工作中也越来越能得到客户的满意。这使得我在工作中也变得更加方便。

  此外,在这场实习中,我在生活中也体会了很多。虽然不全是顺利的事情,但总归都会让我有所成长和提升。相信在今后真正走上社会的时候,这些实习的经验一定能更好的帮助我!

顶岗实习心得2

  转眼间,时间已经悄悄的过去了三个月。作为一名应届的大学生,我有幸在实习阶段刚开始就顺利来到了xx市xx公司的xx岗位。就实习来说,这次的开头我真的是十分幸运的。但这份幸运却并不算长久。因在社会的环境中,并不是只靠幸运就能生存下来的。在第一次实习开始了一段时间后,我因为对工作的不适应,离开了xx公司。至此,我的第一次实习就匆匆的结束了。

  这第一次的工作给我留下了很深的影响,它让我认识到了社会的“严肃”,了解到了工作中的辛苦和复杂。当然,也是以为我一点经验都没有,随随便便的选择了自己的实习工作,所以才会出现这样的结果。

  但这份失败却并没能就此将我打垮!在离开了上一份岗位之后,我利用在岗位中学习的经验和技巧。充分思考了自己的能力、素质、以及期望。并在充分的准备之后,于x月x日的上午,来到了xxx公司面试,并再次取得了工作的机会!

  因为有了第一次的经验教训,所以我在这次的工作上也更多了一份细心和规划。这份工作一开始,我就在培训上积极的学习和请教领导。做到不懂就问、不会就练,积极严谨的掌握了工作的基础能力。有经验的好处就是能让的我知道的自己有哪些应该重视,又有那些需要学习。

  在此次工作中,我主要重视个人的能力,通过基础的培训学习,较好的掌握了工作的基本技巧,能按照领导的要求和规定,严谨的完成自己的工作任务。并且利用空闲时间里的自学和请教,我也学到了不少额外的`经验技巧。这使我在工作中取得了一些不错的成绩。

  其次,在纪律方面我也十分关心。不仅认真牢记了公司的规定,对于领导的要求和工作的规范,也一直认真的执行,保证了工作的严谨。通过对纪律和规定的适应,我不仅顺利的完成了自己的实习工作,更让自己渐渐融入了公司的环境,能更好的和同事领导们交流、沟通。

  回顾这段实习期的时光,我在两次的工作中,学到了很多的知识和经验,让自己有了不错的能力收获。此外在社会的生活,也让我与更多人进行了交流,认识了不少的朋友,得到了大家不少的帮助。

  社会让我真正感到了生活和工作的辛苦,但我相信,只要努力的去锻炼自己,我也能在社会中打拼出优秀的成绩!

顶岗实习心得3

  我在医院实习期间,对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断和临床,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必须提高,在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

  时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的'实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的'教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。

顶岗实习心得4

  在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工

  放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。经验教训展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

  总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的'东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

顶岗实习心得5

  乐,回味童年的天真。

  我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

  做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

  在课堂上,我严肃要求他们要遵守纪律,认真听课,对表现好的学生进行表扬。下课时间我不再板脸,而是和学生像朋友般打打闹闹的,平常也多和他们聊聊天,通过这样的接触,一

  点一点地渗透性地教育他们。学生都是敏感的,他们能感受到我是真心真意地为他们好,关怀他们,所以他们对我的态度自然也很好。

  “幻想无济于事,等待不会成功。”这是我经常对他们说第一句话。的确,只靠单纯的想,而不采取行动,那么一切只能等于零。想象我们的生活中是不是有很多因为当时犹豫不决,最终没有付诸行动的憾事。为了不留遗憾,我们要有对自己说“试一试”的勇气。学习也是这样,总是想着自己能学习好,而不行动,那成功只能是妄想。

  做一名优秀的老师,光有丰富的专业知识是远远不够的,还要有好的教学方法和管理学生的方法,而这些是从课本上学不到的,必须在实践中经过长期的`摸索,总结经验。通过这二个月的实习,使我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理学生问题,真是受益匪浅。 时间过得真快,不知不觉顶岗实习已过了一半,我多么希望时间能暂停,细细体会和学生在一起的快乐,回味童年的天真。但那只是妄想,怎么办呢?还是面对现实,好好珍惜剩下的这段时间吧。多和学生沟通,和学生建立良好的师生关系,采用各种方法活跃课堂气氛,使学生能在轻松欢快的氛围中学到更多的知识。希望在实习结束离开学校时不留一丝遗憾,做到问心无愧。

顶岗实习心得6

  总之,xx个月的实习支援生活给了我很多收获。思想上的提高,工作关系的处理,生活中的相互支持,一切都给了我很大的帮助。当然,其中也有不少不足之处。

  但总的'来看,我对我的实习支援生活还算满意。我希望我能通过这次总结获得经验,在以后的工作和生活中更加奋发努力,做得更好!

顶岗实习心得7

  通过几天的工作,学习下来,开始对工作有所了解,也渐渐掌握。而这几天,我来到了xx银行驻点实习并学习,来到银行,又是另外一种感觉了,跟在证券营业厅的工作性质不同,这里的业务更多更复杂更烦琐,需要更多的.专业知识和耐心,并且要遇到人多的时候,还有可能站上一天,脚都酸痛了。可是,当自己能为客户解决问题并为他们办理妥当时,那种满足感是实在的。

  现在出来社会工作慢慢发现生活跟在学习生活还真不一样,学校只有学业的压力,其他的也不用太多考虑,跟同学也很容易的相处下来,但在工作中,会面对各式各样,层出不穷的难题,而且竞争压力大,要提醒自己要养成良好的心态,锻炼自己的抗压能力。

  在下班后多关心政治时事、民生民事、社会百态。

顶岗实习心得8

  在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。

  由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的理解。

  第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。

  第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。

  在外学习的日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的.细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。

  题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。

  题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。

  在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。

顶岗实习心得9

  为期半年的实习过程中,我们有着双重身份,在实习学校,我们是一名教师,在大学学期中,我们是一名学生。我们在教书的同时不断学习,不断成长。

  首先,我们是教师,要教诲学生。通过近几天和指导教师的学习,我们对上课有了一些新的认识。要上好一堂课就要做好充足的前期准备,所以备课显得尤为重要。每堂课之前都要把教案改了又改,要说的话在心里想了好多次,一遍遍的.练习,让指导教师提意见。经常与学生沟通,听取他们对上课的建议,做同学们喜欢的PPT。几天下来,对上课有了自己的见解,也形成了自己的上课风格。

  同时,我们是学生,要学习知识技能。一方面我们要向指导教师还有经验丰富的老教师学习,多向他们请教,参与教研活动。空余时间多去听优秀教师的课,从他们身上学习一些科学的教学方法,使自己多积累一些经验,不断提高自己的教学水平和专业素养。另一方面我们应该向学生学习,无论是课上还是课下,我们都要注重与学生的沟通,上课多提问,下课多与学生交流。从学生身上得到反馈,不断改善,找到高效率的教学方法。成为一名学生心目中值得尊敬的教师。

  顶岗实习中,我们与学生一起学习,一起进步。

顶岗实习心得10

  在本周四的上午,我们在举行了第27期顶岗实习教师技能大赛,比赛共两个部分——五分钟说课和七分钟试讲,这对于我们实习生来说是一次自我检验的比赛,不仅要在准备稿子上花费心思,还要克服“说课无老师,试讲无学生”的难点。

  本次比赛,我所准备的主题是杜甫的诗词《阁夜》,最初我在准备说课稿时,考虑到时间问题,对很多内容进行了省略,在准备试讲教案的时候,又把讲课内容增加的过于丰富,但我自身并没有发现这些问题,是我们的驻县老师吕xx老师亲自到我们实习学校指导,在听完我们的初步试讲后,指出了我们的不足。我根据老师的指导,对我的稿子进行修改,去掉了没用的空话和废话,修改了教学过程中存在的问题,使我的说课内容和试讲教案变得更加完美。

  在比赛中,我在说课时,出现很多问题,首先就是时间上的把控问题上,时间稍长,导致我的试讲时间不太够,最后比较遗憾没有讲完我的试讲内容。特聘名师李晓强老师对我的点评是虽然我的教学步骤很明确,但是由于没有讲完,所以我的课程不完整而且导致试讲内容重点不突出。我对此也进行了反思,在今后的说课和教学活动中,一定把控好时间的问题和让自己的语言更加精炼,重点更突出。

  我个人在台下听其他岗友的说课和试讲,以及评委老师对他们的评价内容时,从中学习了我们在课堂中,要知道兴趣是最好的老师,要注重对学生的启发和引导,通过一定的形式,比如说小组讨论和小组分组进行小比赛等等,增加学生的活动,激发学生的学习积极性。

  评委老师还说到说课和试讲的对象问题,说课的对象是老师,也就是我们的'“同行”;试讲的对象是学生,所以在说课时要注重理念而不是知识,侧重在“如何教”,让“同行们”觉得他们自己的业务能力有所提升是最完美的;在试讲时要注重知识点的讲授和课堂的设计,让学生觉得他们收获并且掌握了一节课的知识是最重要的。

  给我印象最深刻的几位同学的试讲,他们都有一个共同的特点就是导入环节设计的很巧妙,用故事导入或者复习从前的知识,温度而知新式的导入,都很吸引我的注意力,让我对他们的试讲充满兴趣,相信他们在课堂中,学生也会和我的体会是一样的,这是我应该学习的地方。

  我们在试讲中或者在我们的教学活动中最缺少的就是学生练习问题。评委老师提到要让理论联系实际,让理论应用到实践中去,学生应该通过练习来巩固知识,熟能生巧,只有练习才能让学生巩固自己在上课时学到的知识,减小遗忘机率。教师也要把理念应用到课堂。

  在本次比赛中,我收获了很多,吸收了很多评委的建议,在今后,我会更好的完善自己。

顶岗实习心得11

  一、导学案设计巧妙

  导学案设计巧妙,包括课堂的预设提问应根据学生的知识现状,层层递进,恰到好处。课堂提问是提高课堂教学效益,促进学生发展的有效方法。教师应当充分重视课堂提问,精心设计问题,合理选择提问方式,并不断优化问题的设计,以激发学生学习兴趣,引导学生自主思考、探究、感悟,成为学习的主人。

  二、老师调控课堂能力强

  听了这两节课,感觉两位老师的教学功底非常扎实,调控课堂能力很强,也是我要努力学习的。一堂高效的课,能够充分释放学生天性,深刻挖掘学生潜能,给予学生收获和快乐。反思自己的课堂,更觉出自己与优秀教师的差距之大,高超的教学机智和课堂调控能力绝不是一日之功,要想给学生一杯水,自己不但应该有一桶水,而且必须有源源不断的活水。所以,加强“内功”的历练才是最要紧的。只有在日常教学实践中,不断锤炼自己对课堂进行状态的敏锐感知能力,增强应变能力,将课堂效果最优化。

  三、课堂中学生为主角,教师引导、点拨

  师生在教学中地位的悄然改变,使学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者和导演。好课都体现了课堂的主角是“学生”,教师的作用是巧妙的“引导、点拨”的新课标思想。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。

  四、设计独具匠心,自制教具突破教学重点、难点。

  数学教学过程中动手操作的重要性。自制的教具,在课本解读的基础上,进行了巧妙的改进,为课堂教学增添了不少的`亮色,也为突破“外角”这个难点做好了铺垫。

  那些有趣新鲜的实验,确实让学生们快乐起来,热情高涨起来。根据所教内容,积极自主探究,在师生的共同研讨下,逐步对现象或数据进行分析,深入到问题的本质,形成实事求是的求学态度,提高自身教学设计的能力。 学生真是学在乐中,乐在学中。

  五、教研员老师为我们的教学指明了方向

  教研员老师又对两位老师的课做了经典的点评,并且阐述了自己的一些教学理论和新思想,为我们今后的教学指明了方向。

  总之,老师们在教学中敢于让学生探索、体验,给了学生最大的自由运用和探索规律的时间和开阔空间,充分体现了教学活动中学生主体地位。通过教师有序的引导、学生积极的参与、体验、合作、讨论与交流,培养学生具有主动、负责、开拓、创新的个性特征和科学的思维方式,让每一位学生都有收获,都得到成功的体验。老师的点评也精彩至极,真是让我受益匪浅。

顶岗实习心得12

  一、实习前的准备工作

  近期,我有幸获得了一家知名企业的顶岗实习机会。得知这个好消息后,我感到非常兴奋,但同时也意识到我需要做好充分的准备,以应对实习期间可能遇到的挑战。

  首先,我利用网络资源了解了该企业的背景、产品和行业动态,这使我对公司有了基本的了解,并为实习工作做好了准备。其次,我通过阅读相关书籍和资料,巩固了自己在专业知识上的基础,并了解了一些可能涉及到的业务流程和工具。另外,我还主动联系了一些已经在该企业工作的同学,向他们请教关于实习工作的经验和建议。

  二、实习第一周的心得体会

  实习的第一天,我紧张而兴奋地进入了公司大楼。在人力资源部的工作人员的引领下,我完成了入职手续和培训。整个过程非常顺利,这让我感到很放心。

  随后,我被分配到了市场部的职位。对于一个刚刚步入社会的大学生而言,市场部是一个富有挑战性和发展空间的部门。在第一周的工作中,我主要负责了部门内的.一些常规工作,例如数据整理、文件归档等。

  通过这一周的工作,我对市场部门的工作流程和工作要求有了初步的了解。在工作中,我发现每个细节都至关重要。比如,我在整理数据时发现了一些问题,及时做出了修正,得到了上级的肯定和表扬。这令我深刻地认识到,细心和耐心是一个优秀职场人士应具备的品质。

  此外,我还在和同事们的交流中学到了很多。他们对于我的疑惑和困惑都给予了耐心解答和指导。有一个同事特别热心地教我如何使用市场调研工具,这使我对调研工作有了更深入的理解。

  三、实习期间的成长与收获

  在接下来的几周里,我逐渐适应了实习的工作节奏,并逐渐承担起一些更具挑战性的任务。我参与了多个市场调研项目,亲身体验了市场调研的全过程,从设计问卷到数据分析,再到撰写报告。这期间,我学到了很多专业知识和技能,也培养了自己的分析和解决问题的能力。

  我还参加了公司内部的培训班,学习了业务流程和项目管理的相关知识。这些培训课程不仅加深了我对公司业务的理解,也提高了我的实际操作能力。在培训的过程中,我结识了来自不同部门的同事,通过互动和交流,我不仅了解了更多的职业发展机会,也积累了更多的人脉资源。

  总的来说,这段实习经历让我受益匪浅。在实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,更锻炼了自己的工作能力和解决问题的能力。同时,我也更加明确了自己的职业发展目标和方向。

  四、实习结束的总结与感悟

  随着实习的结束,我对这段实习经历做了一些总结和反思。首先,我意识到在职场上,工作质量和细节至关重要,只有做到认真、细心、耐心,才能获得他人的认可和信任。其次,沟通和合作能力也是非常重要的。在团队合作的过程中,我学到了如何与他人高效地沟通和协作,这让我意识到一个好的团队是共同努力的结果。

  最后,这段实习经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与不同部门的同事交流和学习,我对于自己未来的职业路径有了更明确的认识,并为之制定了一些实际可行的目标和计划。

  通过这段实习经历,我不仅积累了宝贵的工作经验,还发展了自己的职业素养和能力。我相信,这些宝贵的经验和知识将会在我今后的职场生涯中发挥重要的作用,并帮助我更好地成长和发展。我非常感激这次实习的机会,同时也感谢公司和导师们对我的悉心指导和关心。我会继续努力,不断提升自己,为企业的发展贡献自己的力量。

顶岗实习心得13

  面对对于学习有倦怠情绪的学生时我们怎么做。

  1、发挥老师的榜样作用。言传不如身教。老师热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。老师和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,多关心孩子的`学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

  2、设法提高学生学习成绩。

  3、从孩子的某一特长出发激发学生兴趣。每个孩子都有优点,老师可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学生和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

  4、老师对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

  5、要有耐心,不要急功近利。老师在培养孩子的学习兴趣时时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。

顶岗实习心得14

  实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份希冀和一份茫然来到了德令哈市第五中学,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习老师,生活环境将从城市转为乡镇,接触的对象将从老师、同学转变为教师,领导,学生。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习教师,虽说老师对我们在教育工作过程中的要求已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应教学环境,怕被指导老师骂,害怕自己的教学方式不能被学生接受,自己不知该从何入手……

  我知道教学工作是件非常不易的事情,作为还未正式踏出校门的我们,首先一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备,大家不要在学生面前摆架子,不要在老师领导面前抱怨及表现出不满,我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会,我们一定从分利用好这个平台展现磨练自己。

  时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,两个多月的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,这两个多月的支教生活中,课前培训,听课评课,教师交流会议,跟班学习,正式代课,少年宫二胡课程,维稳值周等经历,在过去的两个多月我学到很多,感受很多,领悟很多。有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。所做的事情充实了我们的生活,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的精神,一切全在苦尽甘来的实践过程中不断程长。

  一、思想方面

  这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的.行为负责。

  二、教学方面

  作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

  在支教的第一个月里我主要是听课。除了我的指导老师,我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结,每一位老师讲课都很有自己的特色,有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的十六个人还相互听对方的课,相互鼓励,相互学习。从听课中,我学到了很多很多,有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。在学习了一个月后,老师开始让我登上讲台讲课,从实践中提升自己的各种能力。真正的锻炼开始了,

  初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,学生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起,慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。初中的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。这两个多月的实习,我更加体会到教师的辛苦。

  三、生活方面

  校领导和学校老师对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。我们的带队老师也热心的帮助我们,在我们遇到困惑时,赵老师,卫老师开会帮我们解决各种难题,在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心!

  这里的生活是平淡的,平淡却不乏味,在平淡中体现着真实。课后,我们十六个人亲如手足,有困难了我们相互帮助,互相支持。每天晚饭后,我们会一起打乒乓球,羽毛球,篮球等运动来打发无聊的时光,在运动中找到快乐,既锻炼了身体,又增进了我们感情。周末,我们会一起上街,在这里我们就是一个整体。相互鼓励,相互帮助。一起度过这段特殊的时光。

  四、其他方面

  当然,在这两个月的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。

  一个学期的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。转眼间,两个多月已经过去了。在这里的生活让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受,我会说:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。

  在剩下的支教时间,我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会,为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后,我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。支教生活,累并快乐着!

  回顾过去,我无怨无悔,因为我们努力过;

  面对今天,我倍加珍惜,因为我们享受着;

  展望明天,我信心百倍,因为我们期盼着。

顶岗实习心得15

  钢铁厂实习是学习冶金专业同学重要的环节之一,目的是了解和熟识冶金过程主要流程的工艺特点、技术参数及主要设备的作用,初步建立起冶金主要生产流程的概念和印象,为学好专业课和专业基础课打下基础。学习工人阶级不怕吃苦、勇于奉献的优秀品质,立志献身冶金事业,增加为实现中国从钢铁大国向钢铁强国迈进的职责感和使命感。

  20xx年xx月xx日,这天早上七点我们冶金技术09的全体同学在校内南门乘坐大巴到位于本市大渡口区的重庆钢铁股份有限公司。十点我们全体同学在重钢旁边的空地集合,在王老师、吕老师、柳老师、高老师的带领下跟随重钢的工作人员起先了我们的相识实习。大家参观的热忱高涨,充溢了兴奋与新奇。在工作人员的陪伴下,我们来到了炼铁厂四号高炉。炼铁厂的主要原料:铁矿石、焦炭、石灰石、高温压缩空气。从炼铁厂出来的成分是铁水、炉渣和煤气。我们主要参观的是炼铁厂的四号高炉,走进高炉就远远的望见了温度显示器高高在高炉上,时刻显示着高炉的温度。在这个还有冬天凉意的时刻,我们共同感觉到了热。在炼铁厂我们参观了高炉本体;原燃料系统;送风系统;喷吹系统;煤气系统;煤气系统;渣铁处理系统;高炉强化冶炼。20xx年xx月xx日和24日,我们在分别在王老师和高老师的组织下学习了炼纲和炼铁的理论学问。20xx年xx月xx日,我们参观了型钢厂,在型钢厂我们了解钢铁材料的轧钢工艺过程的基本原理和设备运用状况。型钢厂里在轧钢时的噪音也很大,型钢厂里都是现代化的设备,只望见钢材在设备上不停地被加工,工作人员只需保证设备正常工作就行了,经过许多道工序的加工后,成为了生活所需的各种钢材。 走出重钢我感受颇多。我所学的专业是冶金技术,那里就是我将来奉献青春的火热田野,我此刻提前置身于这钢筋水泥的围墙之中,心情是无比的'激烈。我能有机会熟识那里的环境,了解生产的工艺流程,实在是难得的很。透过这次对钢铁厂的相识实习,使我对钢铁生产的工艺流程、工厂布局、车间组成、运输联系等,有一较全面的感性相识。 此次重钢的实习给我印象最深的不是先进的设备,和困难的工艺程序,而是重钢对于制度的肃穆性和工人们一丝不苟的执行力。在重钢的工作现场里没有什么监督工,也没有领导在现场盯着看,但是重钢的职工在工作时都是仔细的完成

  自己的工作,没有因为其它别的缘由而削减要求和降低标准。真正的做到了生产以产品质量和平安为主。这份职责感和使命感是每一个即将走上钢铁一线的我们必不行少的。

  通过本次的认知实习,让我了解了铁矿石是怎样样被加工成为钢材的,让我受益匪浅,也让我感受到了肩上的重任,在以后的学习生活中务必仔细学习,刻苦专研,为我国的钢铁产业奉献出自己的力气。我国是钢铁大国但不是钢铁强国,特种钢我们大多数都靠进口,钢铁行业还有很长的路要走,作为当代的高校生我们不仅仅要继承前辈的阅历和学问,更要接着发展新的技术,使我国从钢铁大国向钢铁强国迈进。作为新时代的高校生,钢铁新的领域正等着我们去探究。

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顶岗实习心得

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的顶岗实习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

顶岗实习心得

顶岗实习心得1

  实习开始前,我以为这三个月的时间一定是漫长而又辛苦的劳动经历,甚至在还和许多同学一起抱怨实习一定非常的复杂、麻烦。但如今,当我真正以一名实习生的身份来到社会,来到自己的岗位的时候,我却发现这个环境虽然辛苦,但带给我的帮助和收获也同样是无比丰盛的!在这段收获的经历中,三个月的时间,竟是转眼就过去了。

  回顾此次在工作中的经历,从培训、被指点,再到我独自接单。这段经历让我有了渐渐成熟的感觉。好像自己从一名学生正渐渐的向着一名工作者蜕变!并且,通过实习的工作,我对是室内设计岗位以及自身的情况都有了更深的理解。以下是我对自身实习工作情况的心得体会:

  一、对公司的体会

  来到了公司的之后,我并没有直接开始自己的工作。而是通过在学习,了解了的公司的的发展历史以及目前工作的流程。这让我在思想上有了许多的提升,且从领导的教导中更进一步的认识到了自己的工作,并试着去改进自己,更好的适应自己的岗位。

  二、工作感受

  在起初的工作中,我负责的都是一些简单的设计工作的,同时还一直在参考同时和其他人的一些经验案例。这不仅开拓了我的眼界,也增加了我许多的经验。在工作方面,作为新人的我可以说是一边做的一边学,虽然有时候会出现一些不足的点,但领导会在一旁给我一些指点,帮助我的完成自己的任务。后来,我也慢慢的熟悉了起来,并开始更进一步的提高自身的工作能力,甚至主动去帮助一些新人。

  三、交流和沟通

  在设计工作中,也许听上去像是一个很安静,少有人打扰的`职业。但真正体会了在工作中经历的时候,我才明白沟通有多么的重要。因为我们在工作上并非按自己的全部意愿去画,更要考虑到客户的想法和体会。一稿要改很多次对我而言简直是家常便饭,但通过学习了沟通和交流的技巧后,我与客户之间的思想也更容易拉进,在工作中也越来越能得到客户的满意。这使得我在工作中也变得更加方便。

  此外,在这场实习中,我在生活中也体会了很多。虽然不全是顺利的事情,但总归都会让我有所成长和提升。相信在今后真正走上社会的时候,这些实习的经验一定能更好的帮助我!

顶岗实习心得2

  转眼间,时间已经悄悄的过去了三个月。作为一名应届的大学生,我有幸在实习阶段刚开始就顺利来到了xx市xx公司的xx岗位。就实习来说,这次的开头我真的是十分幸运的。但这份幸运却并不算长久。因在社会的环境中,并不是只靠幸运就能生存下来的。在第一次实习开始了一段时间后,我因为对工作的不适应,离开了xx公司。至此,我的第一次实习就匆匆的结束了。

  这第一次的工作给我留下了很深的影响,它让我认识到了社会的“严肃”,了解到了工作中的辛苦和复杂。当然,也是以为我一点经验都没有,随随便便的选择了自己的实习工作,所以才会出现这样的结果。

  但这份失败却并没能就此将我打垮!在离开了上一份岗位之后,我利用在岗位中学习的经验和技巧。充分思考了自己的能力、素质、以及期望。并在充分的准备之后,于x月x日的上午,来到了xxx公司面试,并再次取得了工作的机会!

  因为有了第一次的经验教训,所以我在这次的工作上也更多了一份细心和规划。这份工作一开始,我就在培训上积极的学习和请教领导。做到不懂就问、不会就练,积极严谨的掌握了工作的基础能力。有经验的好处就是能让的我知道的自己有哪些应该重视,又有那些需要学习。

  在此次工作中,我主要重视个人的能力,通过基础的培训学习,较好的掌握了工作的基本技巧,能按照领导的要求和规定,严谨的完成自己的工作任务。并且利用空闲时间里的自学和请教,我也学到了不少额外的`经验技巧。这使我在工作中取得了一些不错的成绩。

  其次,在纪律方面我也十分关心。不仅认真牢记了公司的规定,对于领导的要求和工作的规范,也一直认真的执行,保证了工作的严谨。通过对纪律和规定的适应,我不仅顺利的完成了自己的实习工作,更让自己渐渐融入了公司的环境,能更好的和同事领导们交流、沟通。

  回顾这段实习期的时光,我在两次的工作中,学到了很多的知识和经验,让自己有了不错的能力收获。此外在社会的生活,也让我与更多人进行了交流,认识了不少的朋友,得到了大家不少的帮助。

  社会让我真正感到了生活和工作的辛苦,但我相信,只要努力的去锻炼自己,我也能在社会中打拼出优秀的成绩!

顶岗实习心得3

  我在医院实习期间,对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断和临床,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必须提高,在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

  时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的'实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的'教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。

顶岗实习心得4

  在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工

  放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。经验教训展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

  总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的'东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。

顶岗实习心得5

  乐,回味童年的天真。

  我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

  做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

  在课堂上,我严肃要求他们要遵守纪律,认真听课,对表现好的学生进行表扬。下课时间我不再板脸,而是和学生像朋友般打打闹闹的,平常也多和他们聊聊天,通过这样的接触,一

  点一点地渗透性地教育他们。学生都是敏感的,他们能感受到我是真心真意地为他们好,关怀他们,所以他们对我的态度自然也很好。

  “幻想无济于事,等待不会成功。”这是我经常对他们说第一句话。的确,只靠单纯的想,而不采取行动,那么一切只能等于零。想象我们的生活中是不是有很多因为当时犹豫不决,最终没有付诸行动的憾事。为了不留遗憾,我们要有对自己说“试一试”的勇气。学习也是这样,总是想着自己能学习好,而不行动,那成功只能是妄想。

  做一名优秀的老师,光有丰富的专业知识是远远不够的,还要有好的教学方法和管理学生的方法,而这些是从课本上学不到的,必须在实践中经过长期的`摸索,总结经验。通过这二个月的实习,使我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理学生问题,真是受益匪浅。 时间过得真快,不知不觉顶岗实习已过了一半,我多么希望时间能暂停,细细体会和学生在一起的快乐,回味童年的天真。但那只是妄想,怎么办呢?还是面对现实,好好珍惜剩下的这段时间吧。多和学生沟通,和学生建立良好的师生关系,采用各种方法活跃课堂气氛,使学生能在轻松欢快的氛围中学到更多的知识。希望在实习结束离开学校时不留一丝遗憾,做到问心无愧。

顶岗实习心得6

  总之,xx个月的实习支援生活给了我很多收获。思想上的提高,工作关系的处理,生活中的相互支持,一切都给了我很大的帮助。当然,其中也有不少不足之处。

  但总的'来看,我对我的实习支援生活还算满意。我希望我能通过这次总结获得经验,在以后的工作和生活中更加奋发努力,做得更好!

顶岗实习心得7

  通过几天的工作,学习下来,开始对工作有所了解,也渐渐掌握。而这几天,我来到了xx银行驻点实习并学习,来到银行,又是另外一种感觉了,跟在证券营业厅的工作性质不同,这里的业务更多更复杂更烦琐,需要更多的.专业知识和耐心,并且要遇到人多的时候,还有可能站上一天,脚都酸痛了。可是,当自己能为客户解决问题并为他们办理妥当时,那种满足感是实在的。

  现在出来社会工作慢慢发现生活跟在学习生活还真不一样,学校只有学业的压力,其他的也不用太多考虑,跟同学也很容易的相处下来,但在工作中,会面对各式各样,层出不穷的难题,而且竞争压力大,要提醒自己要养成良好的心态,锻炼自己的抗压能力。

  在下班后多关心政治时事、民生民事、社会百态。

顶岗实习心得8

  在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。

  由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的理解。

  第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。

  第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。

  在外学习的日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的.细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。

  题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。

  题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。

  在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。

顶岗实习心得9

  为期半年的实习过程中,我们有着双重身份,在实习学校,我们是一名教师,在大学学期中,我们是一名学生。我们在教书的同时不断学习,不断成长。

  首先,我们是教师,要教诲学生。通过近几天和指导教师的学习,我们对上课有了一些新的认识。要上好一堂课就要做好充足的前期准备,所以备课显得尤为重要。每堂课之前都要把教案改了又改,要说的话在心里想了好多次,一遍遍的.练习,让指导教师提意见。经常与学生沟通,听取他们对上课的建议,做同学们喜欢的PPT。几天下来,对上课有了自己的见解,也形成了自己的上课风格。

  同时,我们是学生,要学习知识技能。一方面我们要向指导教师还有经验丰富的老教师学习,多向他们请教,参与教研活动。空余时间多去听优秀教师的课,从他们身上学习一些科学的教学方法,使自己多积累一些经验,不断提高自己的教学水平和专业素养。另一方面我们应该向学生学习,无论是课上还是课下,我们都要注重与学生的沟通,上课多提问,下课多与学生交流。从学生身上得到反馈,不断改善,找到高效率的教学方法。成为一名学生心目中值得尊敬的教师。

  顶岗实习中,我们与学生一起学习,一起进步。

顶岗实习心得10

  在本周四的上午,我们在举行了第27期顶岗实习教师技能大赛,比赛共两个部分——五分钟说课和七分钟试讲,这对于我们实习生来说是一次自我检验的比赛,不仅要在准备稿子上花费心思,还要克服“说课无老师,试讲无学生”的难点。

  本次比赛,我所准备的主题是杜甫的诗词《阁夜》,最初我在准备说课稿时,考虑到时间问题,对很多内容进行了省略,在准备试讲教案的时候,又把讲课内容增加的过于丰富,但我自身并没有发现这些问题,是我们的驻县老师吕xx老师亲自到我们实习学校指导,在听完我们的初步试讲后,指出了我们的不足。我根据老师的指导,对我的稿子进行修改,去掉了没用的空话和废话,修改了教学过程中存在的问题,使我的说课内容和试讲教案变得更加完美。

  在比赛中,我在说课时,出现很多问题,首先就是时间上的把控问题上,时间稍长,导致我的试讲时间不太够,最后比较遗憾没有讲完我的试讲内容。特聘名师李晓强老师对我的点评是虽然我的教学步骤很明确,但是由于没有讲完,所以我的课程不完整而且导致试讲内容重点不突出。我对此也进行了反思,在今后的说课和教学活动中,一定把控好时间的问题和让自己的语言更加精炼,重点更突出。

  我个人在台下听其他岗友的说课和试讲,以及评委老师对他们的评价内容时,从中学习了我们在课堂中,要知道兴趣是最好的老师,要注重对学生的启发和引导,通过一定的形式,比如说小组讨论和小组分组进行小比赛等等,增加学生的活动,激发学生的学习积极性。

  评委老师还说到说课和试讲的对象问题,说课的对象是老师,也就是我们的'“同行”;试讲的对象是学生,所以在说课时要注重理念而不是知识,侧重在“如何教”,让“同行们”觉得他们自己的业务能力有所提升是最完美的;在试讲时要注重知识点的讲授和课堂的设计,让学生觉得他们收获并且掌握了一节课的知识是最重要的。

  给我印象最深刻的几位同学的试讲,他们都有一个共同的特点就是导入环节设计的很巧妙,用故事导入或者复习从前的知识,温度而知新式的导入,都很吸引我的注意力,让我对他们的试讲充满兴趣,相信他们在课堂中,学生也会和我的体会是一样的,这是我应该学习的地方。

  我们在试讲中或者在我们的教学活动中最缺少的就是学生练习问题。评委老师提到要让理论联系实际,让理论应用到实践中去,学生应该通过练习来巩固知识,熟能生巧,只有练习才能让学生巩固自己在上课时学到的知识,减小遗忘机率。教师也要把理念应用到课堂。

  在本次比赛中,我收获了很多,吸收了很多评委的建议,在今后,我会更好的完善自己。

顶岗实习心得11

  一、导学案设计巧妙

  导学案设计巧妙,包括课堂的预设提问应根据学生的知识现状,层层递进,恰到好处。课堂提问是提高课堂教学效益,促进学生发展的有效方法。教师应当充分重视课堂提问,精心设计问题,合理选择提问方式,并不断优化问题的设计,以激发学生学习兴趣,引导学生自主思考、探究、感悟,成为学习的主人。

  二、老师调控课堂能力强

  听了这两节课,感觉两位老师的教学功底非常扎实,调控课堂能力很强,也是我要努力学习的。一堂高效的课,能够充分释放学生天性,深刻挖掘学生潜能,给予学生收获和快乐。反思自己的课堂,更觉出自己与优秀教师的差距之大,高超的教学机智和课堂调控能力绝不是一日之功,要想给学生一杯水,自己不但应该有一桶水,而且必须有源源不断的活水。所以,加强“内功”的历练才是最要紧的。只有在日常教学实践中,不断锤炼自己对课堂进行状态的敏锐感知能力,增强应变能力,将课堂效果最优化。

  三、课堂中学生为主角,教师引导、点拨

  师生在教学中地位的悄然改变,使学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者和导演。好课都体现了课堂的主角是“学生”,教师的作用是巧妙的“引导、点拨”的新课标思想。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。

  四、设计独具匠心,自制教具突破教学重点、难点。

  数学教学过程中动手操作的重要性。自制的教具,在课本解读的基础上,进行了巧妙的改进,为课堂教学增添了不少的`亮色,也为突破“外角”这个难点做好了铺垫。

  那些有趣新鲜的实验,确实让学生们快乐起来,热情高涨起来。根据所教内容,积极自主探究,在师生的共同研讨下,逐步对现象或数据进行分析,深入到问题的本质,形成实事求是的求学态度,提高自身教学设计的能力。 学生真是学在乐中,乐在学中。

  五、教研员老师为我们的教学指明了方向

  教研员老师又对两位老师的课做了经典的点评,并且阐述了自己的一些教学理论和新思想,为我们今后的教学指明了方向。

  总之,老师们在教学中敢于让学生探索、体验,给了学生最大的自由运用和探索规律的时间和开阔空间,充分体现了教学活动中学生主体地位。通过教师有序的引导、学生积极的参与、体验、合作、讨论与交流,培养学生具有主动、负责、开拓、创新的个性特征和科学的思维方式,让每一位学生都有收获,都得到成功的体验。老师的点评也精彩至极,真是让我受益匪浅。

顶岗实习心得12

  一、实习前的准备工作

  近期,我有幸获得了一家知名企业的顶岗实习机会。得知这个好消息后,我感到非常兴奋,但同时也意识到我需要做好充分的准备,以应对实习期间可能遇到的挑战。

  首先,我利用网络资源了解了该企业的背景、产品和行业动态,这使我对公司有了基本的了解,并为实习工作做好了准备。其次,我通过阅读相关书籍和资料,巩固了自己在专业知识上的基础,并了解了一些可能涉及到的业务流程和工具。另外,我还主动联系了一些已经在该企业工作的同学,向他们请教关于实习工作的经验和建议。

  二、实习第一周的心得体会

  实习的第一天,我紧张而兴奋地进入了公司大楼。在人力资源部的工作人员的引领下,我完成了入职手续和培训。整个过程非常顺利,这让我感到很放心。

  随后,我被分配到了市场部的职位。对于一个刚刚步入社会的大学生而言,市场部是一个富有挑战性和发展空间的部门。在第一周的工作中,我主要负责了部门内的.一些常规工作,例如数据整理、文件归档等。

  通过这一周的工作,我对市场部门的工作流程和工作要求有了初步的了解。在工作中,我发现每个细节都至关重要。比如,我在整理数据时发现了一些问题,及时做出了修正,得到了上级的肯定和表扬。这令我深刻地认识到,细心和耐心是一个优秀职场人士应具备的品质。

  此外,我还在和同事们的交流中学到了很多。他们对于我的疑惑和困惑都给予了耐心解答和指导。有一个同事特别热心地教我如何使用市场调研工具,这使我对调研工作有了更深入的理解。

  三、实习期间的成长与收获

  在接下来的几周里,我逐渐适应了实习的工作节奏,并逐渐承担起一些更具挑战性的任务。我参与了多个市场调研项目,亲身体验了市场调研的全过程,从设计问卷到数据分析,再到撰写报告。这期间,我学到了很多专业知识和技能,也培养了自己的分析和解决问题的能力。

  我还参加了公司内部的培训班,学习了业务流程和项目管理的相关知识。这些培训课程不仅加深了我对公司业务的理解,也提高了我的实际操作能力。在培训的过程中,我结识了来自不同部门的同事,通过互动和交流,我不仅了解了更多的职业发展机会,也积累了更多的人脉资源。

  总的来说,这段实习经历让我受益匪浅。在实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,更锻炼了自己的工作能力和解决问题的能力。同时,我也更加明确了自己的职业发展目标和方向。

  四、实习结束的总结与感悟

  随着实习的结束,我对这段实习经历做了一些总结和反思。首先,我意识到在职场上,工作质量和细节至关重要,只有做到认真、细心、耐心,才能获得他人的认可和信任。其次,沟通和合作能力也是非常重要的。在团队合作的过程中,我学到了如何与他人高效地沟通和协作,这让我意识到一个好的团队是共同努力的结果。

  最后,这段实习经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与不同部门的同事交流和学习,我对于自己未来的职业路径有了更明确的认识,并为之制定了一些实际可行的目标和计划。

  通过这段实习经历,我不仅积累了宝贵的工作经验,还发展了自己的职业素养和能力。我相信,这些宝贵的经验和知识将会在我今后的职场生涯中发挥重要的作用,并帮助我更好地成长和发展。我非常感激这次实习的机会,同时也感谢公司和导师们对我的悉心指导和关心。我会继续努力,不断提升自己,为企业的发展贡献自己的力量。

顶岗实习心得13

  面对对于学习有倦怠情绪的学生时我们怎么做。

  1、发挥老师的榜样作用。言传不如身教。老师热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。老师和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,多关心孩子的`学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

  2、设法提高学生学习成绩。

  3、从孩子的某一特长出发激发学生兴趣。每个孩子都有优点,老师可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学生和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

  4、老师对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

  5、要有耐心,不要急功近利。老师在培养孩子的学习兴趣时时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。

顶岗实习心得14

  实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份希冀和一份茫然来到了德令哈市第五中学,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习老师,生活环境将从城市转为乡镇,接触的对象将从老师、同学转变为教师,领导,学生。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习教师,虽说老师对我们在教育工作过程中的要求已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应教学环境,怕被指导老师骂,害怕自己的教学方式不能被学生接受,自己不知该从何入手……

  我知道教学工作是件非常不易的事情,作为还未正式踏出校门的我们,首先一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备,大家不要在学生面前摆架子,不要在老师领导面前抱怨及表现出不满,我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会,我们一定从分利用好这个平台展现磨练自己。

  时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,两个多月的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,这两个多月的支教生活中,课前培训,听课评课,教师交流会议,跟班学习,正式代课,少年宫二胡课程,维稳值周等经历,在过去的两个多月我学到很多,感受很多,领悟很多。有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。所做的事情充实了我们的生活,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的精神,一切全在苦尽甘来的实践过程中不断程长。

  一、思想方面

  这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的.行为负责。

  二、教学方面

  作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

  在支教的第一个月里我主要是听课。除了我的指导老师,我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结,每一位老师讲课都很有自己的特色,有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的十六个人还相互听对方的课,相互鼓励,相互学习。从听课中,我学到了很多很多,有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。在学习了一个月后,老师开始让我登上讲台讲课,从实践中提升自己的各种能力。真正的锻炼开始了,

  初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,学生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起,慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。初中的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。这两个多月的实习,我更加体会到教师的辛苦。

  三、生活方面

  校领导和学校老师对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。我们的带队老师也热心的帮助我们,在我们遇到困惑时,赵老师,卫老师开会帮我们解决各种难题,在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心!

  这里的生活是平淡的,平淡却不乏味,在平淡中体现着真实。课后,我们十六个人亲如手足,有困难了我们相互帮助,互相支持。每天晚饭后,我们会一起打乒乓球,羽毛球,篮球等运动来打发无聊的时光,在运动中找到快乐,既锻炼了身体,又增进了我们感情。周末,我们会一起上街,在这里我们就是一个整体。相互鼓励,相互帮助。一起度过这段特殊的时光。

  四、其他方面

  当然,在这两个月的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。

  一个学期的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。转眼间,两个多月已经过去了。在这里的生活让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受,我会说:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。

  在剩下的支教时间,我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会,为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后,我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。支教生活,累并快乐着!

  回顾过去,我无怨无悔,因为我们努力过;

  面对今天,我倍加珍惜,因为我们享受着;

  展望明天,我信心百倍,因为我们期盼着。

顶岗实习心得15

  钢铁厂实习是学习冶金专业同学重要的环节之一,目的是了解和熟识冶金过程主要流程的工艺特点、技术参数及主要设备的作用,初步建立起冶金主要生产流程的概念和印象,为学好专业课和专业基础课打下基础。学习工人阶级不怕吃苦、勇于奉献的优秀品质,立志献身冶金事业,增加为实现中国从钢铁大国向钢铁强国迈进的职责感和使命感。

  20xx年xx月xx日,这天早上七点我们冶金技术09的全体同学在校内南门乘坐大巴到位于本市大渡口区的重庆钢铁股份有限公司。十点我们全体同学在重钢旁边的空地集合,在王老师、吕老师、柳老师、高老师的带领下跟随重钢的工作人员起先了我们的相识实习。大家参观的热忱高涨,充溢了兴奋与新奇。在工作人员的陪伴下,我们来到了炼铁厂四号高炉。炼铁厂的主要原料:铁矿石、焦炭、石灰石、高温压缩空气。从炼铁厂出来的成分是铁水、炉渣和煤气。我们主要参观的是炼铁厂的四号高炉,走进高炉就远远的望见了温度显示器高高在高炉上,时刻显示着高炉的温度。在这个还有冬天凉意的时刻,我们共同感觉到了热。在炼铁厂我们参观了高炉本体;原燃料系统;送风系统;喷吹系统;煤气系统;煤气系统;渣铁处理系统;高炉强化冶炼。20xx年xx月xx日和24日,我们在分别在王老师和高老师的组织下学习了炼纲和炼铁的理论学问。20xx年xx月xx日,我们参观了型钢厂,在型钢厂我们了解钢铁材料的轧钢工艺过程的基本原理和设备运用状况。型钢厂里在轧钢时的噪音也很大,型钢厂里都是现代化的设备,只望见钢材在设备上不停地被加工,工作人员只需保证设备正常工作就行了,经过许多道工序的加工后,成为了生活所需的各种钢材。 走出重钢我感受颇多。我所学的专业是冶金技术,那里就是我将来奉献青春的火热田野,我此刻提前置身于这钢筋水泥的围墙之中,心情是无比的'激烈。我能有机会熟识那里的环境,了解生产的工艺流程,实在是难得的很。透过这次对钢铁厂的相识实习,使我对钢铁生产的工艺流程、工厂布局、车间组成、运输联系等,有一较全面的感性相识。 此次重钢的实习给我印象最深的不是先进的设备,和困难的工艺程序,而是重钢对于制度的肃穆性和工人们一丝不苟的执行力。在重钢的工作现场里没有什么监督工,也没有领导在现场盯着看,但是重钢的职工在工作时都是仔细的完成

  自己的工作,没有因为其它别的缘由而削减要求和降低标准。真正的做到了生产以产品质量和平安为主。这份职责感和使命感是每一个即将走上钢铁一线的我们必不行少的。

  通过本次的认知实习,让我了解了铁矿石是怎样样被加工成为钢材的,让我受益匪浅,也让我感受到了肩上的重任,在以后的学习生活中务必仔细学习,刻苦专研,为我国的钢铁产业奉献出自己的力气。我国是钢铁大国但不是钢铁强国,特种钢我们大多数都靠进口,钢铁行业还有很长的路要走,作为当代的高校生我们不仅仅要继承前辈的阅历和学问,更要接着发展新的技术,使我国从钢铁大国向钢铁强国迈进。作为新时代的高校生,钢铁新的领域正等着我们去探究。