小学优秀学生事迹材料15篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学优秀学生事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀学生事迹材料1
省优秀学生干部申报事迹材料xx,男,汉族,19xx年x月xx日出生,现就读于贵州xx高等专科学校。入学以来我先后担任本班团支书、设计艺术系团总支学生会组织部部长和设计艺术系团总支副书记,校39期预备党员。他本人始终以一名学生干部的身份严格要求自己,学习上积极进取,工作上踏踏实实,积极地完成好老师交给他的每一项任务。
在生活方面,他团结同学,乐于帮助他人,更在生活中体现着作为一名党员的先进性,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家共同进步。正因为如此,他不论是在班级、系部,还是学校,都深受大家的欢迎和喜爱。在工作方面,他积极进取,做事认真踏实,任劳任怨,负责并组织了多次班级及系部活动。大一在担任班级团支部书记期间,他所在班级的团支部被评为校级“优秀团支部”。在校“团组织生活创意大赛”期间,他组织并参与了系部的“团组织生活创意大赛”准备,在初赛中他代表系部参与了校级初赛评选,为系部争取了初赛第三的成绩,在决赛期间,他也积极组织参,最终与大家一起赢得了校级决赛第一名的好成绩。
思想政治方面,他立场坚定,遵守党的章程。积极参加学校、系部、党校的各种培训。在党校学习期间他积极学习党的知识,坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。并在20xx年12月被确立为入党积极分子,现如今已经成为一名中共预备党员。同时他也积极参加校级、系级各项培训,不断强化自身的`综合素质。
学业方面,他的专业课程一直名列前茅,在班级起到很好的带头作用,常常给予同学专业课程上的帮助。大学期间还荣获过校三等奖学金,均无考试不及格等现象。
在校期间,他自身也积极参与各类活动、培训和比赛,为集体及个人争取到了令人满意的成绩。
小学优秀学生事迹材料2
该同学,勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的.看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。另外她从四岁半开始学钢琴,已经坚持了五年,曾多次参加大型比赛,并获得优秀奖。
在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始当选为中队长,自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积
极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是她,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
小学优秀学生事迹材料3
黄杰,现年10岁,宣化区新华路小学四年级的一名学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上落下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。有一次,同桌赵磊因在操场上玩耍不慎将语文书弄丢了,急的像热锅上的蚂蚁,最重要是一学期有三分之一是语文课,晨读和语文课总是没有书看,呆呆的望着黑板出神。黄杰似乎发现了什么,得知同学赵磊语文书弄丢之后,毫不犹豫的把自己的语文课本递给了赵磊,说“书给你,以后可别毛手毛脚的”。赵磊现出惊讶的神情,“什么,给我?给我,你……以后……可怎么办?”“不要紧,我有办法”黄杰说。赵磊又问,“那今天怎么办?”“那就合看!”于是俩人便认真的开始早读。那天上完最后一节课,赵磊将书悄悄的塞进黄杰的书包。然而回家后他打开书包,语文书却工工整整莫名其妙的躺在自己的书包里了,赵磊眼睛顿时湿润了。第二天早读,赵磊看见黄杰拿着一本旧书在读书,课后凑过去打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。下课后,赵磊坚决要拿新书和她换,可是黄杰不同意,执意自己用旧书。中午时,黄杰趴在桌子上,把掉了的两篇课文抄在了书页大小的白纸上,累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神的抄起来。赵磊决定拿去复印,但被黄杰婉言拒绝了。只见抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲的一针一针的缝好。随着“叮铃铃……”上课了,黄杰拿起那本旧书认真的听起课来……
在学校里黄杰总是献爱心给同学,走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。还有一次,黄杰同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头儿,你快点儿推,否则的话,我就不给你十块钱的工钱!”黄杰见有人在打那么大岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲儿推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了老爷爷的话之后,她忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺道!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了全身的力气开始推车了。她推的`可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,两脚蹬地,不停的终于推到了终点。老爷爷既感动,又高兴,一时不晓得该说什么来表示感谢了,而黄杰迅速扭正肩上背的书包,边和老爷爷说再见边赶紧向学校方向跑去了……
像这样的助人为乐事迹在黄杰身上实在是发生的太多了,她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待家人,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。她始终及时给予别人力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
小学优秀学生事迹材料4
xxx从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩子,他从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。他乐于助人,尊敬师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。他热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的.信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。他是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。他积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。他聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜爱读书,他学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,他积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。他兴趣广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。
总之,同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学,学习成绩良好,是家长的乖女儿,老师的好帮手。再好的表现和成绩只能代表着过去,我们希望她在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,相信通过今后的努力,她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。
小学优秀学生事迹材料5
姜延旭同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。
姜延旭每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的'校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
小学优秀学生事迹材料6
xxX,今年8岁,是xx市第二十四中学一年四班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵,在家里关心亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬;对同学总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩,她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
学习勤奋、成绩优秀、以身作则
聪明好学的她有着强烈的责任心,她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各种童话类故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时,也不忘做好班级的事情,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步,她每天早早来到学校,带领大家晨读,背诵古诗。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。
活泼开朗的`她有着广泛的兴趣爱好,总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望,一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家,爱做实验的她又想当一名科学家,但她最想当的是一名警察,时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人,平凡而又伟大,多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。
在班级,xxX是老师的得力小助手,她从入学以来一直担任班级班长和学习委员,自当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了,她也会及时指出来,有同学遇到不懂的问题,她会耐心解释,对于这些,她总是开心的说帮助了大家。
xxX坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得不错的成绩。这就是xxX,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的美好学生。
小学优秀学生事迹材料7
小韩,淮北市实验小学五年级二班学生。该同学自入校以来,能严格遵守纪律,尊敬老师,团结同学,关心集体,勤奋学习,是老师的好帮手,同学们的好朋友。曾2次获得年级数学口算竞赛一等奖;1次获得淮北市“党是阳光我是苗”书画大赛优秀奖;4次被评为校“三好学生”。“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来”,这是一盏指路明灯,指引他扬帆、启航、前行。
一、学习刻苦,成绩突出。
该同学学习十分刻苦,成绩优异。上课认真听讲,细心做笔记,善于动脑,积极发言,能够独立完成作业。平时爱看书,每天早上起床后能看30分钟的书或弹30分钟的钢琴,日积月累收获着每一滴知识,每天坚持多做题,各科成绩始终在班级名列前茅。
二、尊敬长辈,学会感恩。
在家里,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待长辈,文明礼貌,人人都夸他是一个懂事的孩子。对老师,十分尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
三、真诚待人,关心集体。
该同学从小开始,有一颗善良的'心。在学校,对待同学总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。在班级,他心系班集体,心系班上的每一个学生。在每次值日,他都热心帮助每一位同学,为了班集体,他什么都愿意做,什么都可以放弃。
四、舍小家,顾大家。
入校以来,该同学一直亲自管着班级的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校。有次早上到校后看见有好几个值日同学在教室外等着上,他很内疚,第二天他又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。
五、注品行,促成长。
该同学在学校,奋学习,努力学好每一门功课;在家里,勤劳、活泼、懂事,努力做好每一件事;在课外,诚实、文明、可信,遵守社会公德,热心帮助他人,努力做个有爱心的人。自小喜爱钢琴,曾获得安徽省决赛西洋乐器一等奖,全国少年儿童钢琴比赛一等奖。
“是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;是班组长,就要成为一名出色的‘领航员’!”这就是他奋斗目标,相信在未来的道路上,他会迈好每一步,逐步成长为一位更好、更优秀的少年。
小学优秀学生事迹材料8
xxX有着一颗善良而真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖。他就是钢城小学五年级一班的xxX学生,一个勤奋好学、品学兼优、多才多艺的好少年。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年
他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他勤奋刻苦,一丝不苟,每次他都能做好预习工作,并写下他在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记。课堂上他也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后积极完成老师布置的作业和学习任务,并做好复习工作。他的学习成绩始终在班里名列前茅,其他学科学年综合评价成绩均为“优”。业余时间,他兴趣广泛,不仅会下围棋,还自学尤克里里;他喜欢阅读、绘画,总是积极参加学校组织的.各种比赛,例如:硬笔书法比赛、数学速算比赛、演讲比赛、手抄报比赛等,并取得很好的成绩。他还特别喜欢学编程,掌握多种编程语言,Scratch、Python、C++等,并通过“青少年人工智能编程四级(Python)水平测试”。除此之外,他还积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。
二、乐于助人,心灵善良的好少年
金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯白无瑕、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学们的拥护。只要是班级投票选举,他都能获得绝大多数选票。
三、勇于负责,认真务实的好少年
在班里,他是老师的得力小助手。凡是老师交给他的任务,他都会积极努力地去做,出色地完成任务身为班干部,他积极主动地配合班主任管理班级,认真负责管好课堂纪律和卫生,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题。在家里,他是父母的小帮手。他经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜刷碗等等。
点滴积累,促成进步。xxX同学在学校、家庭、社会的共同栽培下,取得了可喜的成绩,曾先后获得市级优秀干部、市级三好学生、校级美德少年暨新时代好少年等荣誉称号。我们相信,xxX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
小学优秀学生事迹材料9
xx,来自四年级9班,学习中她积极进取;生活中她充满阳光。她热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,积极参加学校组织的各项劳动活动。
在学校,她积极参加班级劳动,及时认真完成老师分配的值日任务,她深知美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时,不管是谁的,她总是自觉地捡起来扔进垃圾桶,为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。她是学校的食堂管理员,是班级的小班干,每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录。班级大扫除,班级常规管理,班级文化布置,她都能够积极协助劳动委员开开展工作,及时向班主任汇报情况,是学校劳动技能大赛的劳动技能小能手。
对身边有困难的同学,她也愿意伸出援助之手。班上如果有人忘了带学习用具,她会积极主动拿出自己心爱的文具借给了他们,同学们都愿意和她交朋友。
生活中,她是苏觉社区的小红帽志愿者,xx学雷锋小天使,中华公益小记者。她平时在家积极参加劳动,帮助母活。她争取做到自己的事情自己做。从袜子、红领巾开始,倒水、打上肥皂,揉搓……自己动手,她要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前,她的.房间总是乱糟糟的,玩具到处放,文具用到哪扔到哪,疫情期间,她还学会了整理房间,玩具玩好后归类摆放到固定的架子上,文具用完及时收进书包,不穿的衣服叠成小方块放进柜子里,她的房间变整齐啦。不仅如此,她还经常帮助邻居。下雨了,邻居奶奶不在家,她会把衣服收到屋檐下,会主动向邻居问好,邻居爷爷奶奶都夸她是懂事的好孩子……假期,她还会积极参加社会实践活动,捡垃圾,去敬老院,给孤寡老人送温暖,为文明城市创建做贡献。
她还有一双善于发现的眼睛。家里的许多“废物”她认为有利用价值的东西就留下来。鞋盒会拿来做玩具收纳箱,用完的洗衣液瓶子会用剪刀一剪送去给妈妈种花,喝完饮料的瓶子清洗干净,包上彩纸,用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带来的乐趣。
劳动是光荣的,劳动是幸福的,“做个好学生,做个好孩子”一直以来都是她努力的方向和目标,她正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。
小学优秀学生事迹材料10
xxxx同学今年十一岁,是员村小学六(1)班的宣传委员,还担任过学校少先队大队部宣传委员、广播员和大型节目主持人。她处处以身作则,真正起到骨干模范带头作用,聪颖好学,各科成绩优秀,而且爱好广泛,样样出类拔萃。历年被为学校的三好学生。提起xxxx,同学、教师和学校领导无不交口称赞,夸她是一名品学兼优的好学生,
好干部。
她积极参加各项活动,多次为学校、班级争光,许多的获奖证书就是最好的证明:参加全国小学生绘画比赛获三等奖;参加区六年级语文能力竞赛获第五名,市二等奖;参加市“八荣八耻”演讲比赛获市优秀奖;“防震减灾”征文获区一等奖,“我爱我读”分别获二三等奖,从一年级开始就有多篇文章刊登在报纸上;参加区高年级组朗诵比赛获第九名;普通话团体比赛两次获区二等奖;参加市舞蹈节比赛《小小国球手》获市一等奖;参加合唱比赛节获市二等奖;参加乒乓球女子乙组获区团体赛第一名;上周六还以“良好”的成绩通过了古筝八级考试。
入学以来,xxxx注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。
她团队精神特别强,她热爱集体,乐于为集体工作,是老师的好帮手。为了出好出好每一期板报,不光自己任劳任怨,以身作则,还做好同学们的协调工作。她知道以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,就带领同学找资料。出墙报往往要用上一两天的课外时间,但毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”自从三年级开始,她那甜美的声音不知打动多少老师和学生!无论是担任学校广播员工作还是主持学校几年的文艺汇演,她从来都是精益求精,努力做到最好,因为她知道这关系到整个学校的形象啊。三年级的时候,听说学校女子乒乓球缺一个人,不能参加团体赛。于是,她就从零开始,刻苦练球,终于取得区团体第一名,为学校争了光。上个学期,她既要参加语文能力竞赛,又要参加学校合唱队。没有因为个人的参赛,而放弃集体的合唱比赛。就在要参加市里的语文能力竞赛前的两个星期,还积极备战,代表学校高年级参加了区的朗诵比赛。在她心中,集体的利益高于一切。
她独立学习能力强,从不依赖家长,如今各科成绩在年级名列前茅。她爱学习,课堂上表现大方得体、机敏过人,激发了同学们参加活动热情。自从被选入学校的英语尖子训练班和语文尖子训练班后,更加勤奋专注,她回校比别人早,回家比别人晚,废寝忘食地钻研问题,她博览群书,像海绵一样吸取知识。譬如,为了学好语文,广泛阅读各类书籍,为了参加市的语文能力竞赛,甚至买来初中的书籍学习;她有思想,敢于能够大胆发表自己的'意见。正因为如此她的文章里总是显示出与众不同新意;她还有应对困难挫折的勇气和毅力。无论弹古筝、学画画、跳芭蕾舞,还是其它爱好,都坚持了三年以上。她是班上年纪最小的学生,在低年级的时候,还不是很拔尖,但是她从来没有气馁,通过六年的不懈努力,如今已经成为一个很优秀的学生了。
她还热爱运动。经过三年舞蹈和一年乒乓球训练,身体可棒着呢。如今,每天坚持与父母一起去散步半小时又已经有三年了。她深深知道:有了健康的体魄,才有学习课外知识的精力。
像这样的事例还有很多很多,蓓蕾散发的芬芳常使xxxx家长和老师们为之欣慰。当老师和同学为她的成功喝彩时,她总是说:这点成绩算不了什么,我的梦想是做一名全面发展的学生。
xxxx同学就是这样一个团结协作、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体的优秀干部。既是班主任的好助手,也是同学们的好榜样。
小学优秀学生事迹材料11
我是xx市实验小学东校区六年级(3)班的xxX,有幸被老师及同学们推荐为“劳动实践优秀学生”。我热爱集体、为人正直、尊敬师长、团结同学、关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度、爱护公物、保护环境,有良好的劳动习惯,积极参加学校组织的各项劳动活动。
我热爱劳动、勤俭朴素,平时在家积极参加劳动,协助妈妈干家务。晚上吃饭时提前摆放好碗筷、给妈妈盛饭,饭后擦桌子、洗碗、倒垃圾、把衣服放进洗衣机清洗,洗好后拿出来晾晒。假期也每天坚持干家务活。
每一年春天外公外婆家的茶叶山开摘的时候,周末完成作业后我都会去承担带弟弟妹妹的任务,保护好弟弟妹妹,不去河边、马路边、不玩危险的游戏,让家里大人放心的采茶叶。
在外出时,我能够帮助妈妈拿东西,尽自己所能拿较重的东西,尽量为妈妈减轻负担。买东西时,不是必要的东西不买,尽量不乱花钱,尽力帮妈妈减轻一些经济负担。我勤俭节约,不攀比、不摆阔、不与他人进行物质方面的竞争。
妈妈不舒服时,我给妈妈放好热水泡脚,倒好温水让妈妈喝,因为我感冒发烧时妈妈常说“泡泡脚喝点温水就好了”,妈妈没有胃口我独自出去给妈妈买馄饨,给妈妈煮鸡蛋面条吃。平时早晨我还能早早起来去买自己和妈妈爱吃的早点。
在学习上,我自主独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯。在生活中尊重长辈,见人问好、讲文明、有礼貌。帮助别人快乐自己,拾金不昧做一个社会主义新时代的好少年。下雨时路上遇到没带伞的`阿姨推着宝宝,我主动把自己的雨伞借给阿姨,和阿姨商量好在哪里归还后和妈妈手牵手撑一把伞回家。我在时代电影院的大厅捡到钱包,主动送至前台,以免丢失者着急。我还能积极参加社会实践活动,参加社区志愿者活动,捡烟头、捡垃圾等活动,为xx市文明县城尽点微薄之力。
第1页共9页一路走来他不断充实自己,迈上一个又一个新的台阶。他在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年一起健康的成长,他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画卷;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂而美好的明天。
小学优秀学生事迹材料12
付同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
一、尊师守纪、积极进步。
付同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的'学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
付同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
付同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。
小学优秀学生事迹材料13
xx同学是XX小学四年级的一名学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xx同学一直都很优秀。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来,她能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。
一、能力突出,工作出色。
xx同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长。
xx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
xx能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的"5·12"四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、学习勤奋,成绩优秀。
xx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的`中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面。
xx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体育委员职责,但是为了让更多同学体会当体委的乐趣,她毅然的主动让出了体委的职位。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
XX小学
20xx年6月10日
小学优秀学生事迹材料14
我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩儿,是x市xx园第一小学五年一班的大队委。我刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。我认为,学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。我认为,正是这种认真的学习态度,才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面,我热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,三年级时,加入了班委会,担任学习委员一职。在这一年的工作中,我对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任学习委时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了,并对同学有了很大的帮助。在五年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献,最终被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中,我都能积极参加,如参加烈士陵园扫墓活动,参观大沽口炮台等。我不断提升自己的`实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我们不仅是注重活动本身的质量,这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,很多情况不亲自动手更重要,没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者,为学校服务,为老师服务,为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序,团结同学营造和谐校园,成为老师和同学,学校和老师的沟通桥梁,把同学的意见和建议上传给老师,把老师的任务和要求下达给同学,踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校这个平台给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼平台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,练习能屈能伸、荣辱不惊
小学优秀学生事迹材料15
“凡事预则立,不预则废”,这是我最最深刻的体会。在xx工程职业技术学院的每一件事我都会把它当做我的事业做,特别是我的工作,我的学习,我的为人处事,我真正的做到了“在大学里学的并不只是专业,更重要的是做人”。当然我还要感谢我最最敬爱系部领导、我的老师们对我的精心栽培,让我深知“责任”的重要性,让我领悟了“使命”的最深刻的内涵。
一、定下航标,避免茫中使措。不管是学校学习还是学校生活我都会有完整的规划和计划,为自己定下近期目标和远期目标,避免在学校的枯燥和无聊。
二、抓住机遇,让自己的综合能力得到锻炼。大学的生活是丰富多彩的,积极的参加学生社团组织举行的各种活动,让自己的身心得到锻炼,同时努力使自己成为学生干部,使自己的思想有使命和责任感!
三、就地取材,实现自我。充分利用学院提供的各种平台,让自己的'才能得到展现,增加自己的信心,陶冶了自己的情操。
总之,处处从小事做起,不管要做的事多么不起眼,都万万不能忽视细节。作为一个优秀学生就必须从学习、工作、思想、生活上各方面严格要求自己,以社会为导向,以社会为目的,充分利用学校的一切,以达到适应社会为目标,这才是一个学生该做的。
【小学优秀学生事迹材料】相关文章:
小学优秀学生事迹材料01-06
小学优秀学生事迹材料10-03
小学优秀学生干部事迹材料01-02
优秀学生的事迹材料02-27
小学优秀学生事迹材料[精选14篇]11-24
小学优秀学生事迹材料10篇02-21
小学优秀学生事迹材料(10篇)02-21
小学生优秀学生事迹材料11-21
优秀学生事迹材料01-03