青年优秀的事迹材料范文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的青年优秀的事迹材料范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年优秀的事迹材料范文1
一位在校大学生，拥有这么多的公司和实体，让人惊诧。一些人猜测，这肯定是个富二代。付文杰的恩师、仙桃仙源学校的校长否定了这个说法。一生爱才护才的老校长当年看中了付文杰的慧根，特批他免费入学，付文杰才得以完成高中学业。
付文杰自己说，追根溯源，激励的源头在于他有一个美丽的梦想。学金属材料工程的付文杰，在专业课上了解到我国钢铁冶炼技术同发达国家的差距后，就立下了一个宏大的梦想：拥有自己的钢铁研究院，提高我国的钢铁冶炼技术。那时候，他还是个刚进大学的.毛头小伙，节衣缩食，勤工俭学，以求自食其力。
但正是这个当时被室友当作笑谈的梦想，成就了付文杰。谈起“中国梦”，付文杰有着自己的打算：30岁以前，拥有一个自己的服装品牌，建成3家三星级以上的地标型酒店。30岁以后，成立钢铁研究院，让国外的汽车公司争相定购自己生产的钢材，要以高于国内的价格出口;希望中国的马路上行驶的小汽车都是中国制造，并且是国人为之骄傲的品牌。
在商场打拼几年，付文杰摸索出一套自己的生意经：做生意其实就是个“借”字，借人、借地、借势，找准对方最想要的，充分协调资本、时间、空间，在交易中获得最大收益。
身为董事长，付文杰没有老板的架子，他要求公司里比他大的，叫他小付，比他小的，叫他杰哥。每个新进的员工都能听到付文杰这样一句话：“我把公司交给你，你把生活交给我。”
常怀感恩之心，付文杰以自己的方式回报社会：资助武汉理工大学1位患脑瘤的大学生治病;资助武汉科技大学的3位贫困生完成大学学业。
青年优秀的事迹材料范文2
回想创业历程，“盆栽小胖”是付文杰对自己的最初定位。
20xx年9月，湖北仙桃男孩付文杰独自一人扛着行李踏进大学校门。靠减免学费才完成中学学业的他格外能吃苦。离家求学的那一刻，他在父母面前立下豪言：“自己养活自己，不向家里要一分钱。”
一时逞强夸下海口。要挣钱，怎么起步?转机在大一下学期悄然来临。
20xx年3月，武汉市539路公交车终点站，一位卖盆景的阿姨搬着几大筐刚进的货往车门挪。付文杰主动上前帮阿姨把盆栽搬下车，并送到店里。古道热肠的付文杰，此后一有时间就主动跑到店里帮阿姨招揽生意。阿姨见他热心憨厚，就把自己多年卖盆景积累的小窍门教给了他。
苦于创业无处着手的他，有一天看着校门口忙得不亦乐乎的摆摊小贩，突然有了灵感：为什么不试试摆摊卖盆栽呢?他揣着身上仅有的200多元钱，来到学校附近的一处花卉批发市场。就这样，50多盆小盆栽，拉开了他的`创业大门。
可摆摊的第一天只卖出3盆，他心急如焚。晚上，他溜到其他摊贩门前，偷学别人做生意的技巧，发现做生意首先要靠人气。于是，他邀请几位同学前来捧场做“托儿”。他还琢磨：校门的进出口都是人流汇集的地方，干脆在两个地方都分别摆上摊，大家“货比三家”后不管选哪家，我都是最后赢家。果然，调整营销策略后，第二天就卖了400多元钱。随后，他赶紧用这笔钱补了100盆，半个月净赚了1000元，这便是付文杰的“第一桶金”。
青年优秀的事迹材料范文3
高万鹏老师于考入天津师范大学文学院汉语言文学专业，本科毕业，获得公费机会，攻读天津师范大学中国古代文学专业硕士学位，7月研究生毕业，8月进入宝坻四中工作。同年12月获得二级教师职称，8月获得一级教师职称。
不忘初心方得始终
众所周知，班主任工作压力大、责任重、事务杂、难度高，高老师自入职以来，一直担任班主任工作。他坚持育人优先，将“教学生如何做人”作为自己班主任工作的重点，认真对待每一节班会课，经常主动加班了解学生思想动态，用心教育学生，将爱与责任注入自己的言行，通过平凡，琐碎的小事，关怀学生灵魂，教化学生的心灵。例如，高老师自从入职以来，坚持每一年给每一个学生送一张明信片的习惯，用或幽默或真诚的'文字鼓励引导学生；20高老师带毕业班，自己花时间学习视频制作，制作了《百日誓师圆梦高考》的励志长片，为学生们加油打气。
亲其师，信其道。高老师严格要求自己的言行，将“人生是一场修行”作为自己的人生信条，不断追求进步，---被评为校级师德先进个人。注重家校合作，与家长密切联系，并积极利用微信等媒介，与学生家长探讨教育孩子的问题，受到了家长们的一致好评。在德育方面获得如下成绩：
在以“职业理想情操”为主题的“我的教育教学故事”演讲比赛中获得一等奖；班会课教案《诚信》获得第六届全国中小学主题班会课展示研讨大会三等奖。
11月在青年教师“爱与责任”演讲比赛中获得二等奖；《关于高中班会的思考》一文获得区级三等奖。
年9月在宝坻区中小学“主题班会设计方案”获得一等奖；在天津市第五届中小学生“主题班会设计方案”评选中荣获二等奖；在天津市第二届中小学班主任专业技能大赛中荣获三等奖；20xx―在校级主题班会大赛中获一等奖。
勤奋严谨自树树人
高老师秉承天津师范大学的校训“勤奋严谨自树树人”的精神，不断提高自己的专业水平，取得了优异成绩。自进入宝坻四中工作以来，积极完成学校安排的各项任务，始终担任两个班的语文教学任务，并开设过《红楼梦》赏析等校本课程，兼任宝坻四中团委宣传处干事，高一年级通讯员，高一年级党务干部。入职第一年，在宝坻四中首届“青蓝工程”活动中，被评为教坛新秀。高老师积极参加区教育局、教研室、学校组织的各类培训，把每一次培训当成锻炼自己，提升自己的机会。
在教学过程中，坚持宝坻四中“四主五环节”的教学模式，以学生为主体，尊重学生认知发展规律，调动学生学习积极性，不断研究教学教法，运用先进的教育理念，不断提高自己的教学水平，所带的高三毕业班在20xx年高考中，取得了优秀的成绩。先后在学校主讲了题为《雨霖铃》、《诗词鉴赏中的虚实相生》等公开课。在教学方面得到的荣誉如下：
208月被教育局聘为年新教师培训指导教师；在青年教师“教学基本功”大赛――硬笔书法比赛中获得二等奖。
在20xx――度第一学期青年教师创优课活动中获得二等奖。《反思之我见》一文获得区级二等奖。在“宝坻区20首届青年教师培养工程”教师论坛活动中获得一等奖；
20xx年4月《景物描写训练》一课，在第八届“全国中小学公开课电视展示活动”中，获得课堂实录三等奖。在“一师一优课，一课一名师”活动中，《语言的锤炼》被评为宝坻区区级“优课”。在宝坻区“十杰百佳青年”评比中荣获“优秀青年教师”荣誉称号。
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