先进个人事迹材料范文[优秀]
在现实生活或工作学习中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编整理的先进个人事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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先进个人事迹材料范文1
她没有创造出什么惊天动地的奇迹，但却用青春书写着生命的感动，用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛；她将朴素的笑容绽放，为患者增添继续前行的信心与勇气；她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度；她时刻准备着迎接新生命的到来，体会生命的意义。她就是鄂托克旗第二人民医院妇产科护士长，刘巧珍。
自20xx年从乌海市来到美丽的鄂托克旗棋盘井镇，刘巧珍凭借着扎实的专业技能、爱岗敬业的奉献精神和对患者无私的关爱，深得同事们的认可和孕产妇的称赞，多次被评为“优秀护士长”。
作为科室的护士长，她表现出较强的工作协调能力，时刻顾全大局，舍小家为大家。妇产科是一个极具风险性的科室，也是一个技术性科室，工作极富挑战性，每当遇到危重孕妇或难产情况发生，刘巧珍总是第一个的冲出来亲自护理并协调指挥，协助医生确保产妇和新生儿的安全。工作的特殊性要求她必须具有很强的责任心，因为两个人的生命，容不得半点疏忽。在她的.带动和影响下，科室护理工作显著提高，满意度不断上升，多次收到产妇赠予的锦旗，形成了一面红彤彤的锦旗墙。
作为普通的医护工作者，她的工作即平凡又普通，可是却和千百万家庭的幸福精密相连，刘巧珍始终以严格的职业操守要求自己，把微笑服务、优质服务、高效服务作为工作准则。今年是个吉祥年，孕妇居高不下，扎堆生产，但重复繁琐的工作使她乐此不疲，激情的工作态度从始至终。有时偶遇无辜的责难和恶意的误解，她也始终将委屈压在心底，把微笑留给别人。
医护工作事关患者的生命，来不得半点马虎。仅靠工作热情是不够得，还要有精湛的技能。因此，在做好本职工作的同时，她坚持学习业务知识，不断提高专业技能。在没有鲜花和掌声、荣耀与辉煌的日夜，只有默默的付出与耕耘。她在平凡的岗位上奉献着青春与年华，在平淡的生活中磨砺前进，用温暖的双手迎接无数个生命，迎来无数微笑与感谢声……
她用实际行动踏着南丁格尔的足迹一路走来，用热心和赤诚向人们展示着天使的风采，她以爱心、耐心、责任心化成一颗滚烫的爱心，为孕产妇撑起一片希望的天空，为新生命送上一片真诚的祝福！
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为一名护理工作者，她深信，丰碑无语，行胜于言。孕产妇在你心中有多重，你在她们心中就有多重。
先进个人事迹材料范文2
1993年参加工作，中共党员，毕业于西安地质学院地质专业，高级工程师。参加工作以来，他积极投身地质研究，严把组织设计，根据实际地质结构，分析判断，合理组织施工，牵头编制金属矿山暗立井施工技术规范等一系列重要技术措施、规章制度；参与研究制定新疆运营煤矿B6煤层及坚硬顶板水力预裂技术方案，强化了顶板管理，保证了施工安全。
该同志撰写的《富水煤巷全生命周期稳控技术》荣获20xx年度中国施工企业管理协会科学技术进步奖二等奖。
先进个人事迹材料范文3
万xx，女，是英语教育学生06级（2）班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养。
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学。
在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人。
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的`帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面。
在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于2011年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！
在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！
以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！
我会警记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光！”
先进个人事迹材料范文4
中共党员是铁路运输处中心站作业区运转一班调车员、副班长,连续六届被评为铁路处生产工作标兵。凭着对东风铁路事业的执着与忠诚，在平凡而艰苦的铁路行车一线上，脚踏实地、无怨无悔地走出了一串串闪光的青春足迹。是铁路处车站工人的楷模。
调车员，是铁路处工作环境和劳动强度最为恶劣的工种，他们手持着信号灯旗，常年扒乘在日夜穿梭的车列上，顶酷暑、冒严寒，经受着风雨雷电的洗礼，艰辛可在这个岗位上一干就是十六年。十六年来，他辛勤的汗水，洒遍了辖区每一节钢轨、每一根枕木;十六年来，支撑他的不仅是他健康的体魄，更是他“敬业爱岗、用艰辛创造价值”的可贵信念。常说“我不怕艰辛，越是艰辛的岗位，就越需要人员，也越能体现自我价值”。是这样说的，更是这样做的。
安全生产是铁路运输工作的重中之重，作为班组安全员的，不仅自己严格遵章守纪，加强对各类事故的防控，对班组人员的违章行为和现象敢于制止和帮助纠正，帮助班组成员提高安全意识。中心站作业区铁路线十余条，延绵纵横数十里，分布于闹市区和东风公司各专业厂区，设各类道口几十处，线路上时常有人穿越或行走，几乎每年都要发生数起火车撞压汽车及行人的路外事故，这种恶劣的作业环境是对调车员安全知识和责任心的严峻考验。从连接员到调车员，近六千个日日夜夜，他从未发生任何责任事故，个人安全生产成绩显著。今年，预防路外事故3起，收集上报作业现场安全隐患5处，并协助车站进行整改，为车站的安全工作做出了突出贡献。
“保证安全，提高效率，还要优质服务”。为加速国铁车辆周转，他非常注重在细节中提高作业效率，积极与站调商讨当班的作业计划、出场迅速，科学控制机车速度，将高效运输体现在工作的每个环节。做为直接面对用户的调车员，始终视用户为上帝，全心全意地为用户服务，尽自己所能将方便留给用户，车辆对位充分考虑货主装卸方便，多次受到用户单位的赞扬。
“打铁还需自身硬”，能把工作和学习很好地结合起来，努力加强对业务知识的学习。除了积极参加车站组织的培训外，还充分利用业余时间抓紧自学，经过不懈努力，业务水平达到了一个较高的水平。在我处的车务系统技能竞赛中连续三年蝉联调车员第一名，今年撰写的论文《浅谈如何加强车站班组管理》在我处公开发表。
就是这样情系铁路、把自己无悔的青春奉献企业，在平凡的岗位上尽职尽责、任劳任怨、忘我工作，用实际行动书写了一个新时期东风铁路工人的新形象。
在实践中，她深深感到客运服务的确是一门艺术，要想不断把自己的服务工作提高到新的水平，达到新的境界，就必须下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一个细节，一个手势，一句话，都要不厌其烦地认真琢磨，换位思考，刻苦磨炼，否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。
自xx年参加工作以来，她在本职岗位上脚踏实地，一步一个脚印地干好本职工作，范文之演讲稿:个人先进事迹演讲稿。记得她刚参加工作的时候，作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时，她不由被触动了，她暗下决心，一定要向她们学习，干好服务工作，而且要干出自己的样子来，她满怀工作热情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些应该做的事，却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”，她深深感到，急旅客所急，帮旅客所需，使旅客满意才是我们服务的根本目的。
俗话说：“在家千般好，出门事事难，”帮助旅客排忧解难是我的职责，是这样想的，也是这样做的。记得有一次，正值值班，在候车室她发现一位老大爷倒在地上，脸色蜡黄，嘴角不停地抽动，她急忙替老大爷叫来救护车，经抢救，老人才转危为安。
原来这位老人因在候车室丢失了钱物，心里一着急，突发心脏病，老人醒来后，大夫感慨地对老人说：“你老好福气呀，如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车，后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说：“好姑娘，你救了俺一条命，菩萨会保佑你的”。
这件事的发生对她触动很大，事情虽然是应该做的，却赢得了旅客的感谢，这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在，自此，她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。
勤学苦练基本功，不断提高自身业务技能
在服务工作中，越来越发现，只有一腔热情是远远不够的。一次，在候车室刚刚清扫完卫生，一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子，瓜子皮不时地往地面上扔，这时，走过去对旅客说：“同志，我们刚刚清扫完卫生，麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的原以为会得到旅客的支持与配合，谁知旅客竟说：“我不往地面上扔垃圾，你不就失业了吗?”顿时满脸通红。
通过这件小事，反复揣摩，自己的文明礼貌，为什么会换来旅客的`无理。原来，经过分析，发现，尽管自己使用了“十字”文明用语，但此时，却伤及旅客的面子。在实践中，她深深感到客运服务的确是一门艺术，要想不断把自己的服务工作提高到新的水平，达到新的境界，就必须下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一个细节，一个手势，一句话，都要不厌其烦地认真琢磨，换位思考，刻苦磨炼，否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。
为了更好地干好服务工作，她从基础抓起，不断提高自身业务技能，勤学苦练基本功，并打下了坚实的基础。为了练剪票，她自制票样，每天反复练习，拿剪子的手上磨起了茧子，终于练出了一分钟检张票的好成绩，为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图，她坚持每晚睡前背一遍，最后达到了分钟内默化全国铁路示意图。
客运工作看起来容易，干起来却很难，除了掌握本职工作基本业务技能外，她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍，认真学习、反复揣摩，通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界，有些外地旅客得知有许多名胜，在候车时询问，为此，她学习了一些关于旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来，为有困难的旅客添一份温暖，送一片真情，用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。
提炼先进服务方法，提高班组整体服务水平
面对运输市场的激烈竞争，和班组的同志深深地理解了“旅客是上帝，是我们的衣食父母”的深刻内涵。她带领班组成员，把候车室建成“爱心通道”，让爱贯穿于工作的全过程，共同努力在“优”字上做文章，在“好”字上下功夫，在“全”字上求发展，在“实”字上见精神。
创出了一个个立得住、叫得响、推得开的“为人民服务没有终点站”的优质服务名牌精品。“青年文明号服务法”“青年文明号五、四、一工作模式”“四项服务原则”等先进的作业、服务方法，都受到了广大旅客及领导的普遍好评。
作为先进集体的带头人，始终把深化班组建设，提高班组整体水平作为工作的重点，针对服务、管理等方面的不足，在青年文明号的深化创建中，积极引入QC攻关科学管理办法，立项攻关，不断提高班组整体水平。
一是从完善服务标准入手，改进服务方式，细化作业标准，坚持作业标准化，把各种优质服务法纳入一班作业标准，立项定标。
二是从优质服务环境入手，创新服务内涵。
在候车室内开辟了“爱心通道”，实行爱心服务;开展文化候车，增加了候车室的文化氛围;实施延伸服务，满足了不同层次的旅客需求。在带领下，候车室QC小组已连续五年获得xx省及xx局“优秀质量管理小组”称号。她们的攻关课题也多次获得省、局优秀成果奖。
正是她，一个普普通通的铁路职工，在平凡的岗位上，奉献着自己的青春，把一片真情，献给广大旅客，把自己的光和热贡献给了她所热爱着的铁路事业。
先进个人事迹材料范文5
20xx年参加工作，现主要负责安装工程措施的审批、生产质量标准化的整理及BIM工作。
该同志利用revit软件分别建立钢结构永久性井架、井筒装备、提升机、施工设备等BIM样板模型，利用Navisworks软件制作井筒装备安装工艺施工动画，代表公司参加“中建八局杯”BIM技术应用职业技能竞赛荣获团体一等奖，被市住房和城乡建设系授予“徐州市住房和城乡建设系统技能标兵”称号，市人力资源和社会保障局授予“徐州市技术能手”。20xx年11月份取得图学会及人社部颁发的BIM证书。
20xx年主要负责五处科研项目BIM建模工作，并独立完成公司下发的.BIM第二阶段任务工作。在项目部期间，该同志带领技术人员积极开展QC小组活动及技术创新工作，解决了许多施工中的技术问题。施工的麦垛山提升系统获得太阳杯及优质工程。调入处工程科后，在20xx年-20xx年中，又分别获得公司五小成果三等奖、二等奖。
先进个人事迹材料范文6
XXX教师，现在XXX任教，该同志热爱教育事业，工作认真踏实，以关心教育好每一个孩子为已任，能与时俱进，思想常新，能积极推进素质教育，面向全体学生；能将家庭教育与学校教育有极融合，其工作办法为家长学校工作树立了榜样，为班级家校联系工作奠定了坚实的基础。
作为一名教师，她热爱着学校里的每一个孩子，满腔热情地为孩子们办实事，办好事，富有成效地开展家校联系工作。为了更好地践行“一切为了孩子”的誓言，她积极支持参与关心下一代组织工作，为教育活动出谋划策，帮助和解决了本班许多家庭教育中存在的问题。为更好地做好家庭教育促进学校教育教学质量的全面提升，她利用一切可利用的渠道给家长传授家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，沟通学校与家庭的联系，成效显著：
一、积极办好班级家长学校
怙恃是孩子的第一任教师，从某种意义上来说，家长素质直接影响着孩子的素质，XXX为充分发挥家庭教育优势，弥补学校教育不足，主动成立了班级家长学校，选取了品学兼优的学生的家长做指导员，每学期都召开多次家长座谈会，让指导员与家长谈心，调节学校与家庭、教师与学生，父母与孩子之间的关系，为学生的健康成长铺设了一条捷径。她召开的家长会内容充实，有针对性，认真设计好了每个环节，能明确每个学生和家长存在的问题。对于少部分成绩较差的学生的家长不肯参加班级家长学校的征象，XXX循循善诱，抓住学生身上的闪光点，既肯定他们的优点，又指出他们的不足，及时转达班级家长学校的优势，从而引发这一局部家长的乐趣，推心置腹的沟通，赢来家长的高度赞誉，现在不仅是本班的家长参加，其他班的'很多家长也加入了她的家长学校。
二、扮好双重身份，用小帮手带动班级管理。
XXX既是一名好教师，同时也使一位好母亲，她的女儿就在她的班上，在自己的家里她尽心教育她的女儿，一直是率先垂范，身先士卒，从孩子的行为惯养成、个性特点的改良、协作、助人精神的造就等多方面教育，使她的女儿成长为众人皆知的好孩子。在同学中，她的女儿是“大众偶像”，很多孩子都以能和她做朋友而骄傲，XXX充分利用这一点，动员女儿做自己的小帮忙、让女儿当“小特务”，了解每一个同学的困难和心里动向，给自己提供第一手的资料信息，使自己能在工作中做到有的放矢、细致入微。同时让自己的女儿联络其他品学兼优的孩子一对一的主动帮助落后的学生，这种良性带动模式现已逐步形成规模，并卓有成效。该班班风正、学风浓，多 次荣获了“模范班集体”称号，各类竞赛、考核成绩均高居榜首，为全校的班班务工作树立了典型。
三、双向教育与单向教育结合，走出新天地。
XXX除了利用家长学校给家长传授教育方法外，还利用家访、电访、，家校联系卡与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生改正不良惯、解决学生生活上的困难，同时召开家长会，虚心听取家长对学校，班务工作的意见、建议、认真整改，展开“教学开放周”活动，请家长到学校观摩教师上课，了解学校教育情况，使家长始终和学校保持教育同等性。
四、点滴关爱，换来孩子健康成长
孩子的生活状况一直是我们关心的内容，留守、单亲、困难、残疾等方面的孩子更需要我们的关心，XXX对班上每一个孩子的生活状况都了如指掌，有一个河南籍的孩子，父母是高速路上打工的，因为四处转战，孩子一直随迁，平时也无人照顾，孩子一身邋遢，生活惯很不好，XXX将孩子带回自己家里，隔三岔五给他洗衣、洗澡，让他住在自己家里，一点一滴地纠正孩子的不良惯，完全当自己的孩子抚养，半年下来，他的各方面表现都非常好了，孩子居然把XXX当成自己的妈妈，在其父母要离开时，哭闹着抱住XXX不走了。还有一个男孩，由于父母离异，他随奶奶一起生活，由于生活极度贫困，孩子一年四季几乎没有换洗的衣物，全身上下衣物破旧不堪，XXX通过家访知道了孩子的情况，从家里、亲戚处找来了一些衣物给孩子送去，两年来坚持每月到他家探访一次，为奶奶和孩子送去衣物、粮食、现金，解决了祖孙俩的很多生活困难，孩子的奶奶多次到学校找领导表示感谢，她的爱心感动了周围的邻居和同事，使很多人都自觉参加到了帮扶的行列。
教书育人是教师义不容辞的职责，要更好地完成好这一使命，我们必需寻求家庭教育的配合，寻求家长的积极参与和支持，在XXX教师的带动下，形成了家校积极联系的良好工作局面，得到了学校和家长，社会的同等好评，先后多次被评为“圭臬标准教师”，“未成年人思想道德建设先辈个人” “优秀辅导员”，可谓我校家庭教育的典范。
先进个人事迹材料范文7
19XX年，我走上XX市检察院行政装备处副处长的岗位。XX年来，我主要负责全院警车管理和驾驶员管理工作。检察院驾驶员队伍中，既有法警，又有在编职工，还有临工人员，结构较为复杂。如何提高队伍的凝聚力?如何增强队伍的战斗力?是摆在我面前的一个现实课题。我琢磨着：驾驶员总奔波在外，应当有一个平台与他们沟通交流，于是，想到了周会制。
十二年来，坚持每周一例会，以此为依托，搭建车队管理的载体。召集全体驾驶人员分别汇报上周工作情况，布置本周工作任务，并结合实际进行评议和教育。渐渐地，这种“三合一”的模式：坚持政治学习，强化驾驶人员的大局意识;坚持警示教育，强化安全工作的忧患意识;坚持法纪教育，强化驾驶人员的法律意识。既注重驾驶人员的政治学习教育，牢固树立服务意识，又注重驾驶技能学习，既注重学习新的交通法规，又注重一以贯之地开展安全教育，做到又红又专，政治业务双提高。
围绕检察工作大局，我与车队切实转变服务理念，摆正位置，以饱满的精神状态履行岗位职责，以昂扬的激情创先争优，切实做到与检察工作与时俱进，在保障检察业务工作中实现自身的服务价值。在服务对象上，既注重为院领导服务，又注重为普通干警服务;既为办案业务部门服务，又为综合业务部门服务;既为在职干警服务，又为离退休老同志服务。讲求全身心服务，全力以赴，绝不马虎对待。
我从事过多年的驾驶工作，深知安全行车的重要性。作为名“老检察”，我懂得一起行车事故可能对检察形象造成难以挽回的`负面影响，我常对驾驶员说的是：让你们平安回来就是最好的关心。安全行车万里行、安全行车十万公里、安全行车一百万公里、安全行车五百万公里……如履薄冰。安全行车记录不断刷新，再创新高，如今，全队安全行车的记录已达880万公里。安全行车的的记录不仅受到省院和市有关部门的肯定、表彰，也引起了同行们的关注，市内外的一些同行来学习取经。
严格管理促安全，优质服务树形象。安全是服务的基础，安全为先，又首在制度建设，我们逐步形成规范的车务保障机制。既学习借鉴先进单位的经验，又根据检察机关的实际，创造性地组织制定了包括驾驶员政治学习、业务学习、驾驶纪律、车辆使用管理规定、油料使用规定等8项车队规章制度，形成一个较为完善的制度体系，有效地覆盖了车队管理的方方面面。为适应规范化执法的要求，我牵头制定了《市人民检察院行政装备处驾驶员管理考核规定》，推行规范化管理，从派车、维修及车辆、车库使用都严格按照制定的规章制度执行。对驾驶员实行了车辆使用登记卡，车辆使用日期、用车单位、起止地点、里程数、安全守纪情况一目了然，有据可查。坚持奖惩兑现，使驾驶员对自身驾驶行为的后果产生明确的预期。我牢记安全为先的原则，始终把安全行车放在第一位目标，持之以恒地抓驾驶员队伍执行纪律、规定、制度、安全措施的落实，确保每位驾驶员时时绷紧安全之弦。切实管理，严格督查，不派“病车”，不让驾驶员带病开车，不派“疲劳车”，不让驾驶员疲劳开车。注意发现安全隐患，直面批评并予以改正。在新的国家《道路交通安全法》实施之际，全市检察机关加强了宣传教育，但仍有少数车辆违章行驶，留下了不安全的隐患。根据市交巡警部门通2报情况，我两次向院领导报告，专门以市院名义发文，通报批评，并督促落实整改措施。
身在行政装备处，管钱管物。随着法律监督力度的加大，出车任务不断加大，耗材价格上涨，随之带来了维修等费用的相应增加。我坚持两手抓，一方面确保检察业务用车正常保障，一方面厉行节约，杜绝浪费。所有车辆实行用油奖惩制度，根据不同车型、车况的耗油标准，确定符合实际较为科学的奖惩制度。车辆实行定点维修，以降低维修成本。在确保安全的基础上，做到能小修不大修，配件能修则修，不能修的必须更换的换新件，旧件带回。据统计，能耗及维修费用累计每年减少5万余元。
先进个人事迹材料范文8
回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。在平时教学中，该同志具体做了以下几点:首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外，有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖，05年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖，10年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖，张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此，希望其继续思考，不断完善。
二、智慧的管理。
该同志担任班主任的8年里，早出晚归，还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级，制定班规，选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点，但如果将班级的每一个成员都看成是班干部，让他们都有属于自己的分管内容，从而实现“自我管理”的话，那么整个班级的班风，个人的学风都将焕然一新。在此，他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务，让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组，将一组分成若干个小单位，并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来，一环环都将联动，每个人都将有事可做，管理不再是某几个班干的事，它也属于每个班级成员。
凡事“自管”了，一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。
三、善思的教研。
他觉得师德的.范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，他当过班主任，做过语文教研组长，担任过教科室主任，做过教导主任，负责过有1000多名师生小学的全面工作，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上!
为了关爱和转变学困生，Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。
积极进取练师能
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来，他执教省级优质课1节，市级公开课1节，县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校，并应邀开县、镇讲座15次，讲座内容丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得省优质课一节，市二等奖一节，县一等奖二节。
一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来，共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇，省级获奖5篇，发表5篇，一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后，积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究，促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来，注重个人“勤业、精业”，重视学校常规管理，通过常规促进教育教学质量的提高。20xx年10月，学校成功创建市现代化小学。
矢志不渝铸师魂
随着科学发展观的学习不断深入和领会，Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。
自任学校中层以来，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验--再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，他在外进行学术切磋、交流，晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生，再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“Xx老师”，他也因学生心底的这一称呼而自豪。
自己的理论和教学水平提高了，他总是热心培养青年教师，先后指导过H、T、F等青年教师，通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。
作为教导主任、语文教研组长，他把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动，深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来，通过请进来、走出去的方式，他先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊!
随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”，而且带动一大批教师结合教学写博客，从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。
付出了总有回报，几年来，他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
先进个人事迹材料范文9
xx，男，汉族，河南平舆人，1988年1月出生，20xx年8月入队，20xx年6月入党，中专文化，现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长，南通市江海石化港储库区专职消防队中队长，南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委政府评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀共产党员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。
无悔青春，扎根消防，练就过硬业务本领
20xx年8月，初中毕业的xx在堂哥（原易家桥中队二期士官王磊）的引荐下，来到南通市消防支队开发区中队（原南通经济技术开发区企业联合特种消防队）从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦，力量单薄，但他没有因为这些原因而心生退却，而是端正心态，刻苦训练，做到不会就学、不懂就问，并利用休息时间给自己"加料"、"充电".日复一日，xx同事从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来，他先后参与各类火灾扑救8000余起，社会救助5000余起，抢救被困人员300余人，开展消防宣传20000余人次，被驻地广大人民群众誉为"新时期的活雷锋".
忠诚履职，勇于担当，诠释红门铮铮誓言
作为基层政府专职消防队管理干部，xx同事深知干部对中队建设的影响和作用。他坚持身先士卒、带头模范的管理作风，提出"跟我走"、"向我看齐"的口号，带领中队全体队员加强基础体能、提升业务技能、深入辖区熟悉、开展实战演练、做好巡防宣传，不断强化队伍灭火救援实战能力。他潜心专研，先后创新研发"水带提篮"、"猫眼开锁"等5项紧贴实战工作需要的装备技术，大大提升了中队执勤训练和灭火救援水平。他以求实创新的工作态度，一步一个脚印的工作作风，塑造了新时期政府专职消防队员的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武赛场捷报频传
今年夏季，xx同事被抽调负责备战全市政府专职消防队业务竞赛暨职工技能大赛。他将备赛工作作为压倒一切的中心任务，严密组织训练、吃透竞赛规程、革新器材装备。通过他和全体队员的不懈努力，崇川大队在此次竞赛中荣获登楼灭火操第一、第二，驾驶越障操第二、第五，通信指挥操第四、第五，攻坚救援操第一，枪炮协同操第一，供水保障操第五以及总排名第一的好成绩，赢得了各级领导的高度赞誉和充分肯定。年内，xx同事被支队推选申
不忘初心，砥砺前行，守护辖区百姓安宁
xx同事在工作中没有什么豪言壮语，没有华而不实，有的只是勤学苦练、默默进步、自我提高。他"舍小家，顾大家",勇于面对队伍管理、执勤训练和灭火救援等工作中的`各项问题，及时排查消除各类安全隐患，确保队伍始终高度稳定。在"11.3"南通怡芙塑胶有限公司生产车间火灾、"6.17"南通惠康国际泄漏爆炸火灾、"7.20"南通南方大厦高层火灾等灭火救援工作中，他始终英勇顽强、冲锋在前，用自己的实际行动为人民群众构筑了一道安全屏障。
每一次着装出发，都是生与死的考验；每一次警笛骤响，都是血与火的逆行。从事消防工作十四年，xx同事用自己的实际行动实践了自己的青春誓言，用无悔的青春谱写了一曲曲平凡而感人的战斗事迹，用坚定的意志筑起了一道坚不可摧的橙色生命防线，用忠诚卫士的形象展示了新时期优秀政府专职消防队党员干部的风采。
先进个人事迹材料范文10
20xx年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，日喀则市震感强烈，其中吉隆、聂拉木、定日、拉孜等县受灾严重，地震造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，拉孜县立即投入抗震救灾，在抗震救灾中涌现了许多的感人事迹和先进榜样，他就是其中的一个，欧珠罗布，男，藏族，中共党员，拉孜县副书记、县长。在抗震救灾的日日夜夜里，他加班点，忘我的工作，勤勤恳恳，任劳任怨，优质高效的完成了抗震救灾的每一项任务，为抗震救灾做出了积极的贡献，得到了受灾群群众和上级领导的一致认可和好评。
一、一线指挥、统筹全局，安置点保质保量按时建成。
“4.25”地震发生后，他顾不上与家人联系了解家里的情况，迅速组织召开专题会议听取县受灾情况及研究部署受灾群众的救治、安置工作。会议结束，他带领有关单位负责人和医疗队对全县11个乡(镇)的受灾村逐乡逐村进行灾情核查。每到一个受灾点，他首先明确人命关天，尽一切力量确保群众的人身安全，由于我县迅速有效的救援行动，拉孜县群众无一人伤亡。当一切工作安排托当时，已经是26号凌晨5点多，他没有顾得上休息再次召开紧急会议，对下步抗震救灾的卫生防疫、物资调运等做了紧急的部署。地震发生的第三天，28日中午，接到市抗震救灾领导小组紧急通知，需在拉孜县安置聂拉木和吉隆两县的大约2000人受灾群众，一边是本县的灾情一边是兄弟县的求助，他立即召开会议研究部署。在会上，他当机立断成立“4.28”受灾群众安置领导小组，领导小组的成立，理顺了工作机制，明确了任务，细化了分工，为安置点的建设提供了机构保障。29日，市委、市政府要求安置人数从最初的2000人增加至5000人，任务量整整大了一倍多，他没有一句怨言、没有提一句要求，带领全县干部职工争分夺秒的投入到安置点建设工作中。
二、身先士卒、以身作则，展现当代共产党员本色。
安置点的建设任务是最难啃的硬骨头。拉孜县气候恶劣、风沙大、昼夜温差大，安置点位置在两座大山之间的风口，每天下午风吹人跑，沙尘满天，夜晚温度在零度以下。从4月28日他带领全县干部职工连续两天两夜在安置点搭建帐篷。他对参建干部说，这次灾害不仅考验了受灾群众，也是对我们党员干部的一次考验和检验，考验我们的战斗力和奉献精神，检验我们是不是一名合格的党员，我们多搭建一个帐篷，就是对受灾群众多一份保障，就是对入党誓词兑现了一份承诺。从物资的下车、物资的搬运到帐篷的搭建到处都留下了他的`身影，他用自己的行动激励大家、鼓舞大家，有的同志看他太辛苦，就主动过去帮助他，说县长你先休息一下我来，他生气的说道，在这里没有县长没有领导，有的是党员是干部。他饿了他吃几口方便面，渴了喝几口饮用水，安置点的帐篷搭建好了，但他脸上的皮晒脱了、嘴唇列了、手上磨出了血泡、眼睛布满了血丝，但他脸上挂着喜悦，心中充满了无愧，他无愧于组织的培养、无愧于受灾群众重托。
三、认真负责、严谨求实，安置工作有力有序。
他要求务必确保受灾群众下车就有热饭吃、热水喝，每一位受灾群众得到妥善安置，并特别叮嘱服务人员在安置的过程要注意工作方式，受灾群众刚到一个新环境，肯定会这样那样的问题，我们工作人员要耐心的解答，帮助他们尽快融入到安置点。凌晨1点多第一批受灾群众抵达安置点，看到受灾群众的安全抵达，他马上紧紧握住受灾群众的手，仿佛迎接多年未走动的亲人，组织安置组送上热饭和开水，医疗组对他们体检，当把受灾群众安置妥当，轮到他回去休息了，他却说我就在车上睡会就行了，就是我回去了也睡不着，在这睡反而睡的踏实，大家都知道他是不放心后面受灾群众的安置工作。凌晨5点左右第二批受灾群众才抵达，负责迎接第二排受灾群众的同志半夜起来，冷的站不住、原地跺脚，有些人发起了牢骚，但当听到县长就在旁边车上睡着的时候，他们都沉默了，每个人都在想，这么冷他是怎么睡着的，是我们的县长太累了，他又一夜没有休息。当第二批受灾群众抵到的时候，他又投入到工作中，就是这样废寝忘食的工作，每名受灾群众都得到了妥善安置，脸上纷纷露出了满意的笑容。这时安置点每一名受灾群众和工作人员心里有句话想对他说，县长您辛苦了。
四、携手同心、同吃同住，与受灾群众共度难关。
“回家”，他对每一个受灾群众说，安置点就是我们的家，我们都是家人，有什么困难就不要和家里人客气，我们一起想办法，一起解决。他对工作人员说，我们不要认为受灾群众不提要求、不提意见，就是代表我们的工作作好了，受灾群众不主动提，是理解体谅我们，但不代表我们的工作就做圆满了，我们要主动找问题、找不足，我们要想对待家人一样的照顾他们。他每天坚持和受灾群众一起吃住，许多人不解，就主动问他，他说，和受灾群众一起吃住不仅是工作的需要，也是融入他们、了解他们最直接、最有效方法，我和受灾群众同吃同住可以了解伙食到底怎么样，饭量足不足，味道好不好，营养高不高，睡的暖不暖，还可在共同进餐中，了解受灾群众口味，了解安置点那些工作做的不够，了解他们的思想波动。同时也方便了解、监督我们的工作，这样我才心中有数，对我们的工作有直观的判断和尺度的衡量。我们要做他们最坚实的依靠，和他们一起共度难关，重建美好家园。
五、科学调度、全力保障，解决受灾群众后顾之忧。
4月28日，县政府在财政紧张的情况下，拿出300万元用于受灾群众保障物资的采购，他对采购工作提出明确的要求，一定要在受灾群众到来前保证所有物资到位，在他亲自督查下所有物资在受灾群众到来前全部到位。受灾群众住下了，他又为更好的为受灾群众创造居住条件忙碌了，在他的指导下建立了医疗、金融、通信、超市、警务站等便民服务网点，方便群众的正常生活;县民间艺术团精心编排特色节目，深入安置点各区域进行演出慰问;县文广局电影队在安置点各区域进行电影放映，丰富受灾群众业余生活;在安置点开办临时幼儿园;对安置点道路进行平整、硬化，逐步改善安置点基础设施。组织消防队对安置点进行洒水降尘，净化空气、净化环境。这些实实在在的措施为受灾群众的正常生活提供的保障，为他们幸福、安心的生活解决了所有后顾之忧。
先进个人事迹材料范文11
自开展义务教育均衡发展迎评工作以来，我在校长的领导下，全校老师的努力拼搏，攻坚克难，为推进我校义务教育改革发展，促进我校义务教育发展基本均衡做了大量的工作，做出了重大贡献，取得了优异成绩，20xx年12月我县义务教育均衡发展工作顺利通过了国家评估认定。我们全校师生做了大量的工作。
一、激情满怀，无私奉献
在迎检过程中，我作为扫管小学义务教育均衡发展工作专干，主管档案建设和功能室建设工作。在评估检查的准备过程当中，我激情满怀，无私奉献，一贯做到个人服从组织，不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作，积极投入到学校的各项准备工作中去。我担任五年级语文教学工作，每天平均3.5节课，除了上课之外，工作之余还要忙碌于义务教育均衡发展的档案。有时为了赶任务，别人下班了，自己还要加班。常常利用双休日和晚上加班，老婆孩子说：“晚饭后就走，十一二点都才回来，你这是忙啥。”我只是笑笑，我几乎每天晚上都要加班到深夜。不记得有多少个双休日，我都是自己主动到学校来加班。
二、率先垂范，追求卓越
我承担档案建设和功能室建设工作，全身心的投入到义务教育均衡发展督导评估检查的准备工作中;建档工作千头万绪，档案的种类多、标准严，需要逐一审查。
义务教育均衡发展档案需要建立学校近三年的各类档案，包括办学规模、办学条件、教师队伍、质量管理以及其我综合类资料。我认真学习《合浦县义务教育均衡发展建档指南》，及时学习各级各类文件、通知和相关资料，认真钻研义务教育均衡发展评估的相关法律法规，熟悉评估工作的各项指标，12项核心指标数据我牢记于心。我自觉指导、组织、实施学校的迎检工作，并结合学校实际情况，反复多次，自查自评，不断进行整改和补充完善，细心地统计每一个数据，认真填好每一份表格，仔细梳理每一份资料。严格按照《建档指南》细心核对，仔细整理，查漏补缺，力求完整、无误。
1、为了完善近三年的材料，我花大量的.时间从学校原始档案中查阅每学期均衡材料，对20xx年-20xx年学年的在校学生学籍一一进行核对，为了力求准确。
2、办学条件中的校园用地面积、校舍建筑面积、教学用房面积、教学辅助用房面积都是我和校长一起实地测量后与原有档案数据进行核对，在确保核心数据达标后进行填报;体、音、美器材、实验教学仪器、信息技术装备、图书册数在填报时我都要在功能室进行清点数目，核对台账，这些繁重的工作都是我亲力亲为，毫不马虎。
3、学校安全工作是学校各项工作中的重中之中，安全责任重于泰山。所以这次建档工作中，我对安全资料更是细中有细，查阅每学期的安全会议记录、安全隐患排查台账，实地查看安全隐患整改是否到位，安全隐患是否排除、安全工作制度是否符合学校实际，学校与班主任科任教师的安全责任书、学校与家长的安全责任书是否签订、安全应急预案是否规范可行、并且亲自参与防震、防火等演练。有未落实、不切合学校实际的组织教师立即整改，确保安全工作万无一失。
4、功能室建设时间紧、任务重，标准高，我常常和各管理员仔细研究建设方案。仪器要配备齐全，数目要同清单核对一致，确保种类、数量达标;物品要摆放整齐，存取方便，使用记录要详实，管理要规范、科学、合理;各功能室管理制度要切合实际，管理人员职责要落实到人，严格执行，尤其是科学仪器室的危险药品的管理和使用，我要求必须双人双锁双封条，要详实记录每次的使用量、剩余量，使用条件、用途等。
5、学校的图书室有图书8000多册，我带领着几位教师加班加点把图书全部贴上编条码标签、打印目录并且分类上架，摆放整齐，做师生借书证，把学生和教师的借阅材料进行分类整理并归档，我要求管理员要定期开放图书室，方便学生、教师借阅，并在网上做好借阅记录。
6、做好留守儿童及残疾儿童的关爱帮扶材料。我校有84个留守儿童，3个残疾儿童。既要对他们进行建档，又要做好关爱帮扶体系，还要做好关爱帮扶记录。
通过我的努力，我校均衡发展工作获得上级领导的一致好评。我真切的感受到，教育应该是让每一个孩子都能享受到，要让每一个孩子在面对未来时，都能勇敢自信，从容不迫。
先进个人事迹材料范文12
李是张家峁公司机修车间主任，二十余载的煤矿工作，铸就了他坚毅、务实的性格，形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。怀着对职业的赤诚和热爱，他从一点一滴的小事做起，钻研技术、创新管理，用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。
该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来，在公司企业文化指引下，从管理中提炼文化，以文化促进管理，车间厂容厂貌焕然一新，人员气势激奋昂扬，大环境井然有序，小班组融洽和谐，树立了良好的对内对外形象。
一、以公司企业文化为准绳，构建车间文化理念体系。
企业文化是管理的升华，是精细化管理强有力的`抓手。他以车间党支部为堡垒，结合公司企业文化，研究提炼了符合车间的文化体系，细化文化建设，结合车间各岗位工种情况，提炼总结了各岗位工作目标，安全理念30余条;设计制作了员工工作目标牌板，使企业文化落到实处，做到每个岗位都有安全理念，每位职工都有工作目标。
二、规范班前会礼仪，细节之处体现车间执行力文化。
为使班前会程序化和规范化，他制定了车间班前会制度和班前会记录表，通过班前会制度的规范以及记录的健全完善，使车间告别了以往班前会有内容无程序，记录有重点不全面的局面，向职工表达了车间在精细化管理上的决心，潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。
三、创新五精管理应用，提升车间精细化管理水平。
为扎实推进精细化管理工作，他以五精管理为抓手，全力打造品牌车间。针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点，他和班子其他成员认真研究，严格推行四项技术应用，将综采车间进行区域定置划分，并对各区域采用围网焊接进行精确定置，完善了各区域定置看板50余块，各类设备标识400余项，各类区域、货架编码1000余条;在他的带领下，车间精细化工作呈现新亮点。井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域，同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。今年以来，该车间组织和配合公司上级部门开展了6次维修电工实践教育培训及新员工入井前实践培训任务，1次职工技术比武大赛。示范展示区主要以安全生产精细化管理为标准，目前该车间自主设计完成了精品掘进工作面管线吊挂及示范展示样板和井下电气设备常见50种失爆现象展示样板两项管理创新，分别获得了张家峁公司工会第三季度、第四季度小改小革一等奖的殊荣，为公司精细化管理注入了新活力。
四、加大车间职工自主培训力度，融入学习型企业文化。
为了进一步提高机修车间维修质量，为矿井安全生产提供有力维修保障，该同志从学习工作化入手，带领车间职工积极开展形式多样的技术培训，制定专项培训计划，利用每周学习例会开展集中性技术培训，使职工真正融入到学习工作化氛围之中，有力提高了车间各项维修服务水平。
为了使职工在工作中得到学习，该同志紧紧围绕安全生产，强化生产事故应急能力，提高设备维修质量这一目标，每年在车间举行一次岗位危险源辨识演练活动，在职工工作区域或是维修环节上设置假想的危险源，让职工进入工作岗位，考核职工在工作前或工作环节中是否能够及时辨识察觉提前设置的危险源，并以安全合理的方法进行处置。演练完成后及时召开专题座谈会进行经验交流，不但提高了职工日常工作安全生产意识，也增强了职工标准化操作的能力。
先进个人事迹材料范文13
当XX还是一名通俗教师时，十年的班主任工作让她体会到家庭教育的缺失；当她是政教主任时，六年的管理工作让她深深意识到家庭教育的重要。从XX年担任政教主任后，XX把全身心投入到家庭教育中来，做了大量的工作。
一、一丝不苟，XXX打造家长学校。
为了把学校打形成富有特色的家长学校，从领导小组的确立到家长委员会的成立，从邀请教育专家做讲座到家长会的召开。多少次，她制定方案写串词到深夜；多少次，家中的电脑成了她的“服务器”。当她看到一批批的家长脸上露出笑脸时，再多的苦，再多的累，都烟消云散。
二、积极创建家教活动阵地。
1、XXX组织开展各种活动，邀请家长来校参加，体味亲情，增强家校合力。如冬季趣味亲子运动会、暑假亲子共读书、读书节亲子诗朗诵比赛等等。她精心组织的一次次活动，既增进家长和孩子之间的情感交流，又有利于孩子身心的健康成长，同时有利于激发孩子的内在潜能。亲子活动现在越来越受家长们的关注和喜爱。
2、《给家长的一封信》成为家校结合的纽带
每年的寒暑假和国庆小长假，XXX都会设计《给家长的一封信》，向家长做一些温馨提示，同时还附有与时俱进、别具特色的假期实践作业。为了让实践作业富有时代气息、好操作、切实能起到引领作用，XXX上网查阅大量资料，对比各种活动，斟酌每个词句。设计完一份实践作业，她就像完成一幅伟大的作品一样常常舒一口气。每当节假日前，大家都很惬意，而她最忙，实践作业的设计、印刷、下发都需要她一一完成。当学校安静下来时，只有她坐在那喘着气休息。几年来，她设计的实践作业因引领孩子们文明、积极向上而受到家长的好评，兄弟单位多次照搬我校的实践作业。
三、提高家长素质，全面打造合格家长。
为了提高家长素质和家教水平，去年，她邀请“知心姐姐XXX”到我校作家教专题讲座；今年5月份，她又组织全校家长观看了XXX、XXX等九名顶级家庭教育专家视频讲座；今年9月份开学，她又筹划为期一周的家长会，由我校的校长同时又是国家家庭教育指导师XXX为家长做家教指导。她还多次举办了《素质教育进家庭》和《法制教育进家庭》等家教知识竞赛活动。她向家长推荐中国家庭教育网等家教专业网。XXX的积极筹划和组织的活动受到了家长们的同等好评，帮助家长们走出了家庭教育误区，了解了许多科学教子办法，有效地提高了家长的家庭教育水平，力争打造及格家长。
四、家长走进课堂零距离的接触学校
本学期第8周，我校定为家长开放XXX。XXX为了家长开放周的顺利召开，作了详细的计划。开放XXX邀请家长来校听课、评议，让家长走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，使家长能在第一时间了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现，使他们对课改有了更直观的.感受和认识，更好地调整对孩子的教育态度和方法。
在家长开放XXX，白天她陪着家长听课，夜里，她又参加各班的家长会，周末又召开家长委员会会议。整整一个星期，她每天都是披星XXX赶在回家的路上。
有耕耘就会有收获”，在XXX的努力下，家长更加配合学校的工作，学生也有了更好的发展，她本人也多次被中心校评为“优秀工作者”“优秀党员”，在教师节受到“济源市优秀教师”的综合表彰。《让我牵着你的手》《开发利用家庭资源》等有多篇家教论文获奖。她就是这样一名普通的家庭教育工作者，校园内外总是她忙碌而激情的身影。她带领着一群富有激情的教师团队，在XXX的热土上培养了一批又一批富有朝气的少年儿童，也培养了一批又一批家教经验丰富的家长朋友，她痴心家教工作终不悔。
先进个人事迹材料范文14
有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王智勇双全邀请全国的猛将来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、伐木工人农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会花落谁家，结果国王早些时候这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授穆伊县她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺……
童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神性，从此也树立起了她的理想——做一名教师!她班主任就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个沉默寡言、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果人分只具有强烈的责任心，没有学识的学识和良好素质是根本不行的幼儿园教师先进事迹材料3篇幼儿园科技化教师先进事迹材料3篇。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，革叶她不断探索、进取、努力完善自己，记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点聋哑的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的'孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的嘟嘟，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼……几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓励他
下课时，拿着一些图形贴纸，好几个让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学幼儿园教师先进事迹材料3篇默认。有一次上课时，小朋友正在兴奋的一块块回答着一个个的问题，陈老师惊讶地发现飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很吻合，但确实是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在陈老师和小孩班里小朋友的唆使下，飞飞用劲叫了一声“老师”，听着从发给儿子嘴里收到的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊，看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐心。 ”。
这样的例子在陈月芳老师范例从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”唱出脚步着成长的每一个坚实步伐。
先进个人事迹材料范文15
一、课内学习稳基础
勤学苦练，积极思考一直是xx同学的学习座右铭。作为班干部，他始终以身作则，在学校里带头学习，积极向老师提问交流，与同学钻研学习问题，帮助落后同学解决学习困难。他还擅长利用碎片时间自觉学习，每天作业有80%在学校完成，因此被同学冠以“作业博尔特”的称号。在高中一年半的时间里，他凭借勤奋刻苦的学习精神，每次期中、期末成绩均稳定在年级前5%。尤其在高一第二学期期中考试中取得了数学、物理双百的佳绩；在本学期期中考试中，地理、化学成绩均列年级第一，语、数、英总分获年级第六。
二、学科竞赛结硕果
高效扎实的课内学习使xx同学有更多的时间学习竞赛，阅读书籍，发展兴趣。他积极参加学校化学竞赛课程。每天晚上都会坚持看1小时有关化学的书本，有不懂的地方就与同学老师积极讨论。他始终相信，竞赛学习不仅需要天赋，更需要坚定不移之志和精进奋斗之心。久而久之，他形成了良好的学习习惯和科学素养，并在2016、2017两学年连续两次获得上海市xx中学“徐寿杯”高中化学竞赛一等奖，以及上海市“白猫杯”化学竞赛初赛二等奖。
三、课外探究提素养
在学习中，xx同学十分注重把书面知识与实践相结合，让学习不局限于书本上的知识。2016年10月，他参加了华东师范大学“青少年物理实验”培训课程，在大学老师的指导下开展了关于电路，光感等10个物理实验，将课内知识与实验相结合，养成了细致严谨，实事求是的科学素养，并在随后的上海市“上师杯”青少年物理实验竞赛中获得市二等奖。同时，他还与同学开展关于“薯片营养物质、盐类、油脂含量”的化学课题研究，学习了莫尔法、索式提取法等多个化学滴定实验方法，在老师的`指导下出色完成报告，得到了老师的高度评价。
四、课题研究显才干
作为xx中学“中学生领导力社团”成员，xx同学善于观察生活中存在的问题，发现目前居民中存在废旧水银（血压计）无处回收的空白，并立即组织社员成立了水银（回收）课题组，研究废旧水银回收处置办法。
在过去的一年里，他作为组长，带领组员，线上线下发布问卷500余份，并收到大量市民回馈；走访了南京东路第一医药商店，了解产品年度销售状况；联系了上海三家不同等级的医院，分别采访管理医疗器械的负责人，了解医院在水银血压计回收上的措施与困难；又利用暑假间隙到浦东固体废弃物处理中心，向负责人了解医疗废弃物回收流程；同时又采访了上海市计量测试技术研究院的负责水银血压计检测的老师，了解相关废旧水银回收处置途径，所有信息反馈都证实了课题组对于目前水银危害知晓度高但回收空白的猜测。
紧接着，他带领组员走进社区，在南京东路“祥康里”社区开展了“水银血压计”使用方法宣传，提高大众对水银的环境危害的认识。他们的宣传过程被上海电视台新闻综合频道“新闻坊”节目拍摄，课题报告也在《劳动报》上发布（2017年9月25日 07众采一栏）。
不过，他负责的课题并未止步于此，去年底，他向国家卫计委、上海市市长信箱、上海市区两级环保局等多个政府机构提交课题报告，提出自己在水银回收方面的意见建议，得到了相关领导的回复和高度评价。在整个学年的课题研究中，由于出色的表现和严谨的研究过程，他获得了“社团骨干”这一称号。通过课题研究，他不仅锻炼了自身的沟通协调能力，也增加了自己为社会服务的使命感。
五、课外实践增见识
在课外社会实践中，xx同学多次在黄浦区图书馆为管理员整理书籍、在黄陂南路地铁站为乘客提供路线指导，在校冬令营上为初三学弟学妹们介绍xx中学历史、在学校社团节维持秩序。
高一寒假，学校组织赴南京社会考察活动，他又主动担任课题组组长，带领组员冒着严寒在南京市区街头开展了关于“南京大屠杀社会记忆”的课题问卷调查，因准备充分、分工合理，问卷调查得到了南京市民各年龄层的积极响应，有一位年逾七十的老先生在填完问卷后主动要求合影，赞扬他们作为年轻一代“勿忘国耻、铭记历史”的高度责任感和使命感。
高一暑假，在赴大别山社会实践活动中，他又带领同学深入当地百姓家中开展了“关于大别山留守儿童状况”课题研究，深刻体会同龄人生活的不易，直观认识了国家扶贫的现状，课题报告得到了老师的高度评价。
六、兴趣广泛全发展
学习之余，xx同学注重劳逸结合，培养自己广泛的兴趣爱好。他在体育方面喜欢乒乓球和跑步，在校运会中出战男子1000米长跑，并取得佳绩，同时每天在家坚持练习俯卧撑和哑铃，使自己有一个良好的体魄。在音乐方面他喜欢吉他弹唱，并在迎新班级派对中为同学老师进行了表演，受到大力欢迎。
他也热心参与班级活动，在高一学年担任宣传委员，积极策划每一期黑板报设计，板报打分在年级里总是名列前茅。进入高二，他希望能在新学期挑战不同的岗位，又担任了文艺委员一职，组织了班级每周的团日活动，让每周五的班会课都充实而有意义，尤其是在迎接党的十九大主题班会活动中担任总负责人兼主持人，让社会主义核心价值观通过多种形式深入同学们的脑海。
七、勤奋努力获认可
在老师眼中，xx同学是一个认真工作、积极负责的好帮手，在同学眼里，他是一名成绩优异、乐于助人的好同学。认真的工作态度和优异的成绩使他获得了同学和老师的认可，在2016学年连续两次获得“双优生”荣誉称号，并荣获上海市“优秀学生君远奖”二等奖；在2017年第一学期末又获得校“三好学生”和“优秀学生干部”称号。
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