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体育之星先进事迹材料

时间：2023-11-28 08:19:49 事迹材料我要投稿

体育之星个人先进事迹材料推荐度：
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体育之星先进事迹材料

　　在生活、工作和学习中，大家对事迹材料都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编精心整理的体育之星先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育之星先进事迹材料

体育之星先进事迹材料1

　　体育锤炼和学习是相辅相成的。有一天早晨，班主任说我自从得了百米冠军后。学习成果有了明显提高。我也是这么认为的。体育训练总能让我一天都精神饱满，自然而然学习也会变得轻松多了，期中考试我的数学竟然取得了从未有过的成果，跟训练有着莫大的关系。由于训练给了我无穷的乐趣，使我不断超越自我，制造自己的奇迹，更使我喜爱上校内生活，觉得学习充满乐趣。还记得老师测百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最终一次，是和一个体育对友竞赛的，压力很大，由于我从来没有赢过她，而这一次，我却以15秒37赢了她，我在心底不知如何形容那份心情，老师很不快乐，由于她才跑16秒07，我也很惊异，老师说让我们在跑一圈，我“啊”了一声，说：“老师，我真的跑不过她。”老师说：“那你怎么落她那么多？”“不明白。”我微微低头，引得队友们一阵大笑。我想，胜利需要努力，谁也不明白我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了如今的.成果，而学习也是如此，我坚信，只要我努力肯定会取得优异成果的。学习和体育训练真的是密不行分。它让我对任何事都充满自信，包括学习。我的英语成果也算的上上等生。记得老师让我们小组相互商量商量报纸的答案，那个同桌跟我一样，成果也很优秀甚至有时还超过了我，我们有一道题显现了分歧，她说她怎么认为，我说我的理由，可我一直觉得我的对，她一而再再而三的说她的肯定是正确答案，可我坚信，我的肯定对，果不其然，老师对的答案跟我相同，我很得意，由于我的自信，我的成果有了很大的进步。

　　体育锤炼是自我的砺炼。这里的砺炼既包括身体上的锤炼，也包括意志品质的磨砺。当然我的体育根本素养不如其他人，所以在下边又下了一点功夫。晚上，我做50个仰卧起坐，然后自己再做些老师教的动作，以便更加娴熟，姿态美丽且有质量，更利于肢体的协调力量，也有助于健康。由于我的努力努力，我的体育力量正在不断提高，一丝不苟的训练看法，正让我向着胜利迈进。我经常觉得自己的抵抗力，耐力及毅力变得更强了。我每天坚持那半个小时的集体跑步活动，我认为只要是体育锤炼肯定会对身体有益，所以，我总是认仔细真。肯定要做些有利于自己身体健康的锤炼，坚持下去，那么你就离拥有健康的幻想不远了。

　　体育锤炼要与四周人共提高。在班级中我负责眼保健操的任务。这个任务虽然很小，但开头时总有几个顽皮的男生不仔细做，经过我的努力如今班里在做眼保健操的时分我只要往前边一站同学们就都能够入境、取穴位精确的做了。我主动的参与体育活动还带动同学和我一起提高。如今我在班里都有“粉丝”了，我的粉丝叫“雪团”。在我的带动下班里又有三名同学参加到了学校田径队。有一次，一个同学想跟着我的跑步速度训练，她让我在前面带着她，可是我的速度她根本就追不上，我放慢了速度。她跑步不快，但是却有颗进取的心，这让我很是佩服，她还每天坚持锤炼，体育成果进步不小。她很感谢我带着她跑步，我无比开心……

　　我爱体育锤炼，体育锤炼我身体健康，幸福欢乐；体育锤炼我意志坚韧，能承受生命的转折；体育锤炼，我不断进取，锲而不舍……

体育之星先进事迹材料2

　　一、全力做好体育教育的领头羊

　　童老师锐意教学改革，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和治教看法，成为能带动学校体育工作的领头羊。

　　作为体育教研组长，他能带着大家利用业余时间和双休日，带好各种运动队，并严格根据学校的要求进行训练，既注意同学身体素养提升又强化同学的德育教育，既让同学学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊，对待组里的同事和新老师，他总是主动指导，悉心培育，从思想上进行敬业精神教育，培育青年老师良好的师德；组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的细心指导下，很多年青老师很快成熟，成为体育教学的骨干。

　　二、尽心做好体育教学的领跑人

　　童老师对“教书育人”的.理解是，一个老师不仅要有渊博的学问，更重要的还要有人格魅力，这个魅力表如今“三真”上。即做学问真实、对同学真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等，平常训练、体育课他动作标准、美丽。虽然已从教30多年，但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的全都好评。教工篮球队、排球队训练竞赛缺少了他就是缺少了一个主心骨，他在场上可以把一个队带得井井有条，有章有法。

　　体育教学是辛苦的。他30多年来始终奋战在体育教学上，无怨无悔。他上课从不迟到早退，严格要求同学的言行。在课堂教学中，他一直与同学在一起，站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风；不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。仔细备课已成为他的职业习惯，尽管对课堂教学已经是烂熟于心，游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍然和年青老师一起学新播送体操并标准地教给同学。在课堂教学中，面对顽皮、学习看法不仔细的同学，童老师不是责罚，而是耐烦指导，教育他们如何强身健体，如何学会生活。他教过的同学都说：“我在童老师身上不仅学到了技术与学问，更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育老师，更是一个为师风范的领跑人。

体育之星先进事迹材料3

　　进入高校之后机缘巧合之下体育课选了篮球，当时正好碰上迎新篮球赛，我就报名去参与，正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友情，也学会了一门技能，同时也得到了一个锤炼自己的时机，进入了同学会体育部工作。有的时分我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题，更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜爱参与体育运动的一个重要原因。

　　大一下学期我们又遇到了三年一届的“雄风杯”排球赛，作为体育部的副部，我和我的另一个伙伴我们两个分别负责女排和男排，在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力，或许最终的结果不能令全部人都满意，但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力，并不应当有遗憾。特别是我，在训练期间我不仅得留意训练，还要给大家做好服务。另外，我们大家这是一个团队，我还会特别留意整个团队的合作力量和团队和谐气氛建设。这次的排球队组建始终都是由我负责，所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累，但是我感觉很值，其中的个中味道只有自己能够体会，而我觉得这味道是甜的.。

　　我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与它的人，也应当是能组织它的人，前者只要凭借一腔热忱即可，而后者是在诸屡次的竞赛中锤炼出来的。我很庆幸自己能够有幸时机参与并组织体育运动，虽然在参与体育运动的过程中会有受伤、冲突、不和，但是我感觉最重要的还是这个过程，以及在这里面你学到的东西。

　　虽然竞赛有时分会不尽如人意，但是我们很享受训练和竞赛这个过程，竞赛不仅仅是要争荣誉的，我们要的是这个过程，是在这期间彼此的收获。不管是参与，还是组织，我感觉这都是对我力量的一个提升，我很享受这个过程，享受这个竞赛，享受这份工作。

　　我会加油，大家也会，政管也会!

体育之星先进事迹材料4

　　他从小就宠爱体育运动，体育是他生活不行缺少的一部分。体育锤炼时的艰辛和收获时的喜悦他都情愿尝试。体育课上他努力锤炼，仔细、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成果都到达优秀。平常，他合理布置时间，在不影响学习的情况下接受了老师让他参与校篮球队和田径队的建议。在平常篮球队的训练中，陈嘉乐同学训练努力，每天早晨都能很早的来到学校，对同学很热心，每天都能帮忙老师拿器材，在遇到其他同学不会的动作的时分他都会主动的帮忙同学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在努力训练的同时不把功课丢下，有的时分在其他同学都走的时分他还会在训练一会，在篮球队里也是进步最快的，是大家公认的好典范。靠着在校运会中的杰出表现，被选拔进入学校的体训队，开头长期而艰苦的训练。高强度的训练经常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借坚强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难受的日子。在竞赛中他和每一位队员都尽全力把自己平常训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在竞赛中所形成的团结互助精神。

　　“勇于拼搏，主动进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的看法。为了不让训练影响自己的学业，他充足利用堂上的时间，仔细听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完成作业，所以始终以来学习成果都明列前茅。他是班里的学习委员，情愿帮忙有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对学问的熟悉也不断加深。

　　学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在努力训练的同时不把功课丢下，有的时分在其他同学都走的时分他还会在训练一会，在篮球队里也是进步最快的`，是大家公认的好典范。靠着在校运会中的杰出表现，被选拔进入学校的体训队，开头长期而艰苦的训练。高强度的训练经常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借坚强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难受的日子。在竞赛中他和每一位队员都尽全力把自己平常训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在竞赛中所形成的团结互助精神。

　　有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹黑色的骏马。有人说，运动场上活泼的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你是我们心中的英雄，你的飒爽英姿，你的坚强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强盛的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄!

体育之星先进事迹材料5

　　我叫xx，是x班学生，现任班级团支书。

　　生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。

　　本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。

　　说起运动，篮球是我的最爱。

　　对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的20xx年秋季篮球赛中，获得了第三名。另外，在学校组织的20xx新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。

　　对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。

　　篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中，那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的坚持不懈。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气：我懂得，如何无私的传球的配合，助攻队友完成完美的一击：我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。篮球让我成长，让我学会坚强：篮球给我勇气，让我学会迎难而上；篮球让我学会团结；篮球让我触及梦想，振翅翱翔！

　　我知道，我没有积累很多的硕果，但我更知道，困难压不倒坚毅，困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑理由。面对困境，只要挺直腰杆，坚定地迈出脚步，一切便可迎刃而解，前面的路才会更宽，更广。体育教会我要敢于做梦，一个人如果连想都不敢想，那么他的将来会单调，没有绚丽的色彩。

　　当然，运动只是我人生中的'一部分，学习对我来说也是非常重要的。同时我是一名品学兼优的学生，获得过优秀学生的荣誉，能够和同学一起学习，一起探讨，共同成长。

　　丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则，不畏困难和挑战是我的追求，在我看来，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。作为一名大学生，也许我的经验不足，努力不够，或难以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意用时间证明一切，虽然我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我，我也相信自己，努力用心一定能赢得光芒，绽放地精彩。

　　谢谢大家！

体育之星先进事迹材料6

　　xx，男，12初等教育506班学生，现担任班级组织委员，系篮球队队长。在将近三年的大学生活中，他一直保持对体育生活的热爱，并坚持每天锻炼，积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。

　　生命的本质在于运动，运动是身体的语言，是生命的`呐喊。人从出生到学会走路，就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣，上小学就在这方面有突出表现，在众多同学中脱颖而出，积极参加体育活动，得到了老师的肯定和表扬，是同学们学习的对象，由此奠定了对体育的热爱。

　　进入中学以后，他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。进入大学以后，他还是一样的热爱体育，因为热爱他选择了坚持。尤其是篮球，他对篮球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡觉，但必须打篮球，篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印，努力拼搏，不抛弃不放弃，一直坚持到最后，一次又一次的拼出了不错的成绩，为系部争光。除此之外，在跑步方面他也是小有作为，每天坚持锻炼，在xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军，xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军，此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新

　　历史，成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员，为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及“男子双打球王”称号;

　　为了进一步锻炼自己的素质，他还利用课余时间参加了xx省举办的“百里毅行”活动，并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育，还是院书法协会的一员，他同样热爱书法，写得一手好字，在“初荷杯”书法大赛中荣获软笔优秀奖以及“优秀组织者”称号。

　　他富有责任感，有担当，心胸宽广。“勤奋学习、快乐生活、加强锻炼”是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则，他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来，作为一名大学生，他一定会更加努力，更加勤奋，坚持他对体育的热爱，争取继续为自己争光，为系部争光。

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