敬业奉献模范事迹材料

敬业奉献模范事迹材料[大全12篇]

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　　敬业奉献模范事迹材料 篇1

　　敬业奉献模范事迹材料 篇2

　　何昌淑，女，四川华蓥人，中共党员，1963年11月出生，1982年9月参加工作，现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。

　　1982年秋天，年仅18岁的何昌淑，怀着满腔的热情，走进大山，走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差：海拔1500多米，四面环着高山，终年山风呼啸，周围杂草丛生，人烟稀少；不通公路，山路崎岖难行，从山上到山下的镇上，来回至少也要6个小时；教学环境简陋不堪：一间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上几张缺胳膊少腿的桌凳，这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说，除了要克服这些困难外，还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样，看着太阳出来，背着太阳下山，读书还不如挖山种地”，所以失学儿童很多。这样的'条件，要留住教师，留住教师的心，谈何容易！来这里的老师总是来了即思走，难以安心，呆得最长的不过一年半载，短的只有一两个月，甚至一个学期会换好几位老师。缺教师，工作任务当然就重，一个老师常常要教两三个班——复式教学。

　　要教书，首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务，她走社串户，逐个宣传动员，尽管道理讲了一箩筐，山里人总是阴沉着脸不理不睬，何老师就软磨硬泡，一次不行，就去二次，两次不行，就去三次、四次、五次……村里老刘的女儿娇娇已经十岁了，早过了入学的年龄，但一直没有上学教师敬业奉献模范典型事迹材料教师敬业奉献模范典型事迹材料。何老师三番五次到她家里去动员，但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深，再加上家太穷了，负担娇娇上学的费用很困难，所以何老师总也做不通他的工作，几次都无功而返。一个星期天，何老师又翻过两座山梁，到老刘家去动员，老刘远远看到何老师来了，赶紧把门关上。何老师敲门很久，不见开门，干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……精诚所至，金石为开，门终于开了，何老师的诚心终于感动了老刘，答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难，在何老师的不懈努力下，村民们陆续将学生送回到学校，空寂的山谷里又响起了久违的读书声。

　　孩子们返校了，但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪，屋顶年久失修，睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云，雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌，师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠，汇成了山村教育最独特的风景线，可这风景不但不能令人兴奋，却只有心酸！

　　孩子们总不能一直这样上课吧？何老师暗暗打定主意，要迅速改变这个情形。于是，她多方求援，找来材料，请来工匠，发动学生和家长充当帮手，自己也挽上袖子，与大家一起动手修桌凳，上房补屋顶。一个星期后，桌凳修好了，屋顶漏洞补上了，操场平整了，孩子们终于可以正常上课了，何老师累得消瘦了一圈，可她却开心地笑了。

　　李子垭村幅员面积广，学生居住分散，要到校读书，大都需要翻过一座座山岭，淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节，山洪咆哮，河水暴涨。学生的安全揪紧了何昌淑老师的心。每天，她早早地守候在河边，将学生一个一个背过河，背了这个社的学生，又步行很远去背那个社的，直到把所有学生都背过河，才安心上课。放学后，又将他们背过去。常常累得腰酸背痛，甚至有几次，她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长，她打心眼里觉得高兴。

　　一到冬季，漫天大雪，寒风凛冽，教室四壁透风，孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头，她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资（当时她的工资每月只有几十元钱），买来比较厚的透明薄膜，将墙壁透风处一一钉上。课余，她组织孩子们从山里拾来干柴，上课前，让孩子们将柴禾烧一下，待浓烟过后，将火炭放进准备好的烂瓷盅里，吊在课桌下取暖。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇3

　　屈指算来，我到xx市泗阳质量技术监督局质检所工作已经15个年头了。期间，单位取得了辉煌业绩。这些成绩的取得，凝聚了许多领导和同志的心血和汗水。和他们相比，我的贡献微不足道。15年来，我取得的点滴进步与领导和同志们的帮助是密不可分的。

　　思想上，逐渐走向成熟。马克思主义世界观、人生观已在我的心中打下深深烙印，和谐质监的理念已牢记于心。积极对待上级的各项方针、政策、规定，理解的坚决执行;短期内理解不了的在执行中加深理解。上班伊始，思想浮躁、作风不实、做事缺乏耐心。经过自己的努力和领导、同志们的帮扶，今天的我已经做到了扎根基层、服务客户、自觉奉献。

　　业务上，坚持自学为主，学文化、学专业知识、学党员廉洁自律有关规定、政(行)风建设相关规定;珍惜每一次培训机会。理论、实践考核均过关的基础上，向单位递交培训小结。向新同志传授培训内容，带动单位整体检验能力的提升。

　　作风上，扎实、苦干、奉献。和我同期进单位的几位同事均选择到江苏省xx市质量技术监督局发展，而我坚信：基层有基层的优势—基层人才匮乏的现状为我提供了发展的空间;基层要求职工成为一专多能的人才;基层接触的人员素质、涵养相对较低要求我们有耐心、有较强的适应能力。“抽检分离”是我们质检机构的用人常规，但多年来，我一直从事着抽样、检验两项工作。最繁忙时，曾经上午抽20个饲料样品，下午加班检验8个样品(水分、粗蛋白、盐分指标检验)。有两件事时常在我的脑海浮现：

　　一、20xx年5月23日快下班的时候城厢五堆姜某来到单位，称自己建房在新袁马庄预制厂订购的40余块预应力混凝土空心板已运到请我们现场检测。我和同事王昌巍立即带上检测工具随同姜某前往。到了现场，我让王昌巍在室内查阅检测参数，自己到室外指挥工人进行预应力混凝土空心板的力学性能检测准备工作，当我的双手伸入空心板底部调整绞支撑位置时支撑空心板的一根毛竹(一般要求用钢管，但检测现场没有)断裂，瞬间我的左手拇指被空心板挤压出血、一块肉突出来。我到城厢卫生所做简单包扎后继续返回检测现场，直至检测结束。由于卫生所伤口处理马虎导致伤口发炎我挂了30天的消炎针，由于治疗过程中多次使用碘酒导致我的睡眠极差最终生病住院3个月。

　　二、20xx年10月，泗阳县城厢永兴商行负责人邱某来单位，称他们的塑钢窗生产许可证20xx年2月到期，希望我们为他们提供全程服务。我和同事吴晓宏次日即到生产现场察看，与《审查细则》、《实地核查表》逐条对照，并排出要解决的'各项问题及时间表。接着，我每3日和邱某电话联系一次，询问进展及存在问题，每5日和同事吴晓宏到企业实地察看一次，及时解决实际问题。期间，为该企业搜索技术资料、管理文件计50余份;培训检验人员、管理人员5人次;把关采购检测设备6台;制定出适合企业、能有效运行的质量管理体系文件;到江苏省xx市质量技术监督局协同相关事项3次。思想上高度重视、验收前扎实、认真准备所以20xx年1月5日的生产许可证(换证)现场核查顺利通过。事后，邱某提出酬谢被我们婉言谢绝。通过这次服务，我的服务能力、协调能力也得到了提高。企业真诚的谢意让我看到了自己的价值，也增强了我继续学习、扎实工作的信心。

　　值得欣慰的是：在最近一次座谈会上，领导、同志们这样评价我：一、学习上有股“钻”劲，不懂就学、学以致用;二、工作中从不叫苦、从不叫累;三、多年来，从不计较个人经济得失。究其原因，支撑我无怨无悔、默默奉献的信念是：我们泗阳质监队伍是支“拉得出、打得响、永不言败”的队伍，我们的领导是奋发、有为、不断为职工提供发展空间的领导。回首15年的风雨历程我觉得自己取得的最大成绩是：基本认清了自己的缺点和不足。今后的工作中，我将继续“爱岗、敬业、奉献、廉洁”，为泗阳质监事业增光添彩。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇4

　　殡葬服务行业是一个特殊的行业，有着特殊的工作对象，特殊的工作时间和特殊的工作环境，所有这一切都要求从事殡葬服务行业的工作人员要做好随时随地要工作的准备，尤其是一线的工作人员。不管严寒酷暑、白天与黑夜，不论是工作时间还是节假日，只要是工作需要，他都会在第一时间里赶到单位，拿着接运通知单立马带领工作人员赶到遗体接运目的地，跟丧属交流沟通，要求丧主出具有效委托服务书及逝者有效身份证明，然后熟练的收殓遗体，安全迅速的运回殡仪馆保存冷藏，特别是在这40°的高温酷暑天气，以确保每具遗体的冷藏质量。他就是这样敬畏逝者、尽量满足丧属的要求工作着，一丝不苟的完成着每具遗体的接运工作。

　　记得来殡管所工作第一年的那个春节，农历腊月28，屋外鞭炮齐鸣、礼花齐放，屋内妻儿老小围坐桌前，好一派祥和欢乐的氛围，就在这时，他的电话响了，单位打来电话，通知有业务要去接。他二话没说穿好衣服快速的骑着摩托车赶到单位，带领同事们去丧户家里，完全忘记了那个团圆的年夜饭。有人问他后悔来殡管所工作么？他笑笑说，既然选择了就不会后悔。他就是这样舍小家为大家，全心全意的工作着。

　　由于县地处大别山深处，县城通乡镇的道路都是曲折险恶的山路，交通十分不便利。20xx年的元月，大雪封山都好几天了，乡镇有个丧户打电话来，要求傍晚之前把遗体接运走，他看看手表都快下午2点了，还有几十里的山路要赶，他二话没说就跟同事开车赶往山里，顾不得大雪封山，也顾不得崎岖的山路，他小心谨慎的.开着车走在崎岖的山路上，好几次车在雪地打滑都差点失去控制，都吓出一身冷汗，实在过不去的地方，他就和同事们下来推车往前走。有人打了退堂鼓，但是为了应丧户要求傍晚之前必须赶到，他还是冒险前行。到达丧户家里的时候天都黑了，顾不得丧户的连声感谢，他和同事们熟练而利索的收敛好遗体，又开车返回了。

　　有人问他，是带着什么样的心态去面对逝者的，他说是尊敬。是啊，每个人都值得尊敬，都需要尊敬，不管逝者是什么身份，有同等对待做好殡葬工作，尊重逝者，轻抬轻放，不拖，不拽，不拉。今年7月4日下午5点突然接到刑警队的电话，通知去接运一具在野地里的无名尸体。他和同事们赶到现场的时候才发现尸体已经高度腐烂，蛆布满了全身。正在大家在犹豫犯愁的时候，他戴上口罩和手套，开始收敛尸体，他慢慢的捡起地上的骨头碎屑和散落的尸骨，用手捧起沾着尸骨的泥土，小心的放进裹尸袋里。其他同事见他上前去动手工作，也只好跟随他去帮忙。他憋着气迅速地将事情处理好后呕吐不止。他总是这样无怨无悔的为社会服务工作着。

　　从他担任业务组的组长以来，每具遗体的接运工作都亲自参加，从20xx年10月至今，总共接运遗体一千多具。不仅这样，在单位，因为人手少，他也主动承担起为遗体得更衣和火化工作。这么多年来每天上班的第一件事就是去冷藏室查看冰柜，检查冰柜的工作状态，检查遗体的保存质量，这些成了他的一种习惯，他说不去检查一下心里就不踏实，这就是一个殡葬服务人员的责任心，也是是殡葬服务人员的一种高尚的职业道德。今年7月25日晚8点45分，接到单位通知电话，要求他带领业务组到弥陀镇接运一具无名尸，尸体发现位置在距离镇上10公里的深山里，而且有2公里是不能通车的羊肠小道，要脱鞋过河，因山间小路狭窄，只能2人一前一后的抬着遗体缓慢行走。他带领着同事们费尽周折才将那具高度腐烂的无名尸体抬上殡葬车，回到单位时已经是凌晨4点了。这样的事情在工作中经常遇上，他们总是这样无怨无悔的认真工作着。

　　只要是工作需要，他都会克服一切困难认真负责地做好每一项工作。有时协助政府处理突发事件和棘手的纠纷事件，这样一来在目的地一等就是一整天，随时待命，他都毫无敬＂而＂远＂之的行业，我市殡仪服务中心主任却用一个共产党员的赤诚胸怀，冲破世俗偏见，毅然投身殡葬事业，一干就是XXX个年头，为推进我市殡葬事业作出了积极的贡献。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇5

　　敬业奉献模范事迹材料 篇6

　　敬业奉献模范事迹材料 篇7

　　敬业奉献模范事迹材料 篇8

　　长沙，男，出生于1977年10月，1999年开始工作，在从事教育工作三十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下：

　　一、思想上力争上游，要求进步。

　　在多年的教育事业中，马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，教师学雷锋先进事迹作为仓头中学化学科的带头人，他严于律己、关心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的方针政策，创先争优，真正成为了新时期的教师思想带头人。

　　二、热衷教育事业，默默奉献。

　　在教学工作中，马跃远老师兢兢业业，认真钻研业务，关爱学生。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解含糊的地方，总是虚心向新教师请教，他还积极向马跃远老师学习制作课件，在中心校组织的赛教活动中，由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节，获得了听课领导与教师的一致好评。坚持给学生上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大朋友，了解他们在学习以外的生活，及时掌握他们在成长过程中的.思想动态，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的作用，成为教师争先学习的榜样。

　　三、真情呵护年轻教师，甘做慈父

　　马跃远老师已过不惑之年，他对同事谦逊随和，教师个人先进事迹材料报告对年轻教师关爱有加，像对自己的孩子一样无微不至，记得一位年轻教师刚刚分配来时，因为暑期放假，学校里无人打扫，一片狼藉，分给新教师的宿舍也是蛛网遍布，看到这种情况，马跃远老师二话不说，拿起扫把，不顾炎热的天气和呛鼻的灰尘，挥着膀子干了起来，汗水浸润了他脸上的每一道皱纹，看到新教师高高兴兴的搬进了干净的宿舍，在这一刻，马跃远老师露出了父亲般慈祥的笑容。

　　时光飞逝，日月如梭，马跃远老师在教育生涯已走过36个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇9

　　胡名，男，现年45岁，1993年6月毕业于湖南科技大学（原湘潭师范学院）数学系，大学本科学历，中学高级教师。现为湖南省湘北职业中专学校数学教师。

　　该同志政治思想好，工作成绩突出，将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参加工作近二十年，一直从事职业教育工作，任劳任怨，服从安排。长期工作在教学第一线，担任班主任11年，连续9年任教高三毕业班数学，担任高三数学备课组组长。教育教学成绩突出，为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献，被学校领导和老师尊称为“肖把关”。2007年以来四次受到县政府嘉奖。

　　具有很强的教育能力。肖老师关爱学生，学生有困难他及时帮助解决，学生思想有波动，他及时找学生谈心。2008届学生邓小娇，进入高三，厌学情绪严重，肖老师多次帮助她树立信心，当年顺利考上了湘南学院。2005届学生唐生红，家境十分贫寒，几次面临辍学，肖老师帮他解决学费、资助生活费，使其顺利完成学业，当年考上了湖南师范大学。参加工作以来，资助了多少学生肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理经验。其创立的“小组管理模式”、“学生自主管理法”等班级管理方法，既增强了学生的凝聚力，又提高了学生自制能力，在全校得以大力推广。2003年下学期他接手全校最差的机电专业89班，该班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯极差的群体，管理难度大，可想而知。肖老师接手后，首先，多渠道、多层面了解学生。其次，学生自制班纪班规。第三，优化共性，班上有近20个男生喜欢球类运动，其不失时机地成立了临时篮球队，让体育委员带头训练，增强班级凝聚力，并在2003年秋季田径校运会上获得职二男子组多个冠军。第四，培养得力的班委会，成为班主任的左膀右臂。通过一个学期的实践，89班班级面貌焕然一新，期末该班被评为学校优秀班集体，肖老师被评为优秀班主任，并在学校举行的教育教学经验交流会上作了经验发言。肖老师担任班主任工作11年，6次被评为优秀班主任，6次评为优秀团队辅导员。

　　具有很强的教学能力。职业学校的学生基础、学习习惯都较差，如何提高学生的学习兴趣，提高课堂效益，是每一个职业学校教师时刻研究的课题。肖老师具有很强的教学能力，很高的学识水平，扎实的基本功。教学中能很好地把教材，考试大纲，能根据学生特点灵活处理教材。善于总结和提炼，用先进的教育教学理念和教学方法改革教学，深受学生欢迎。倡导的六字—钻、备、讲、练、考、评的复习方法，行之有效，成为了学校指导高三教学的精髓。认真钻研教材，吃透大纲，经常研究各省市的高考试卷，提高自己的解题能力，了解最新的数学方法和新颖的例子，注入到自己的教学中去，使教学更具有鲜活感，更具有时代气息。精心上好每一堂课，在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。每一节课的`练习、作业都经过精心的挑选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。每届自编整套复习资料，为高三教学服务，也为其他老师的教学带来极大的方便。教学深受学生欢迎，教学效果好，2007届执教99班计算机班和108班，24人上本科线，高考数学成绩8人在140分以上，计算机班的雷光明取得年级最高分148分。2008届执教115班电子班和112班机电班，电子班的黄钦清和机电班的易继红高考数学均获得满分。2009届执教120班机电班和126班电子班，机电班的文书洪、严辉和电子班的蔡宇均获得高考数学满分。2010届任教139班财会班，陈日光获得高考数学满分。2011届任教143班机电班和152班财会班，高考本科上线分别为31人和16人，高考数学成绩名列前茅。

　　具有较强的教研能力。教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时代的发展。肖老师注重知识吸纳新知识、新教法，其常年订阅《数学通讯》《试题与研究》等杂志，注重教学研究，是省级课题《化解中职学校消极情绪的方法研究》课题组成员。多篇论文在省级刊物上发表，其中《浅谈高中数学研究性学习》在《现代教育报·教师周刊》上发表，《培养应用能力展现数学本色》在《试题与研究》杂志上发表；《例谈对偶法解题》等。

　　该同志爱岗敬业，责任心强，教育教学能力突出，是一位优秀的教师。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇10

　　xxx在社区文化建设工作中，立足社区，本着科学发展，文化奠区的主线，以打造书香文化社区和建设和谐文明新社区为目标，广泛挖掘辖区资源，深入发动文艺爱好者和居民群众，先后成立了居民教育、就业指导、各类知识讲座和志愿者服务队等5支文化宣教队伍；组建了夕阳红舞蹈队、永乐协会秧歌队、残疾人文艺队、广场健身队、巧婆姨剪织坊和民星民歌队等6个文体活动组织。充分发挥社区多媒体电教、科普图书室等文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常性开展形式多样、内容丰富的教育、文体活动，推动了社区文化工作的健康繁荣发展。

　　一、以身作则，加强学习，全面提升综合素质

　　在提升党员干部综合素质方面，xxx带头组织干部认真学习党的理论政策和省市县各类会议精神；在业余时间利用网络、电视等拓宽知识面，采取3+2、白加黑的学习方式加强文艺和先进人物事迹及各类知识的学习，平均每年抄写学习笔记5万余字，撰写学习心得体会6篇以上。同时，经常组织干部认真开展专题讨论，针对社区文化工作中出现的难点、热点问题，全面展开讨论研究和实践，妥善解决遇到的问题，保证社区文化工作全面有序展开。

　　二、丰富文化活动形式，全面推进文化发展

　　在繁荣社区文化，丰富广大居民群众业余生活，促进和谐社会共建的实践中，xxx精心设计载体，组织开展各类文化活动，全面推进社区文化工作。

　　一是利用创建国家双拥模范县城契机，与干部、居民和武警战士结成军民一家人互动对子，利用八一建军节、春节等重大节日互动开展地方文艺进军营国防知识进社区等活动，每年清明节祭扫革命先烈，接受爱国知识教育。不断丰富驻地官兵生活，激发居民拥军爱国热情。让身处异地他乡的战士感受到家的温暖，让社区干部和居民体验军旅生活的历练。

　　二是组织干部与小学生及家长开展社区课外教育，六一儿童节组织家长与孩子开展亲子结对比赛活动，拉近家长与孩子心的距离，让孩子接受学校教育、家庭教育和社会教育的三位一体教育，为今后成人成才打下坚实基础。

　　三是举办各类知识讲座，提升居民综合素质。xxx充分抓住召开居民教育会、开展法律知识讲座、科技之春宣传活动等机会向居民讲解各类知识条例、思想道德知识手册、居家安全指南、科技致富、医疗健康和应急避险等方面知识，丰富居民文化内容、扩展居民文化视野，提升居民综合素养。在社区康复戒毒工作中，主动带头与受害人正面接触，耐心帮助，使2位毒瘾患者走出毒品恶魔的危害，重新回到了社会，重新成为一个正常人。

　　四是全力打造书香社区。xxx经常组织居民党员和广大群众来社区图书室开展一月一本书读书活动，阅览完毕后相互交流阅后感。同时，党员干部广泛搜集好书，开展荐书活动，全面培养社区群众好读书、读好书的读书习惯，增加文化氛围，全力打造书香文化社区。

　　五是充分发挥社区活动场地作用，xxx组织辖区内居民以区组为单位开展乒乓球联谊赛羽毛球联谊赛象棋联谊赛等活动，调动体育爱好者和体育专长的.居民，丰富居民业余生活，增进群众间的关系，为建设和谐、文明社区做出积极地贡献。

　　三、加强文艺队伍建设，顺应时代文化潮流

　　xxx始终把发展和繁荣文化看作是一项民生工程，经过多方协调和努力，目前社区在文化队伍建设方面体现了专业化、规模化、高效化。

　　专业化是xxx经过对社区群众的摸底走访，选任擅长文艺、有文化修养的居民胡宗保作为社区文化联络员，协助社区文化工作顺利开展；同时，聘请辖区内残疾人艺术团团长高晓清同志为文化活动指导员，在组织居民开展文艺节目编排时，邀请高团长对节目进行指导，而且还对文化队伍成员进行专业知识培训与实践舞蹈动作、快板说书技巧指导，使社区文化队伍走向正规化、专业化。

　　高效化是xxx充分利用远程教育、多媒体电教设备、小区广播等及时组织文艺队伍成员收看各类文艺节目，保证社区文化顺应新型社区发展的需要；同时，把社区编排的文艺节目以电视报道、广播播放的和简报等形式以最快的速度播报出去，体现社区文化工作的高效化。

　　作为一名基层干部，xxx始终恪守着奉献不言苦，追求无止境的人生格言，为社区的文化事业一如既往地奋斗着。在她的正确带动下，桥南社区的文化事业正在蒸蒸日上，所取得的优秀成果得到了各级领导和广大居民的一致好评。相信通过xxx和社区干部居民积极的努力和配合下，桥南社区文化事业发展必将迎来一个更加繁荣锦绣的明天。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇11

　　周xx，中共党员，虽已年过半百，精神却依然矍铄，淡泊名利，恪守职业道德。

　　20xx年2月任人事科科长以来，应对工作任务量大、人手少（人事科就他一人）的实际，每次遇到大的工资调整、人事改革等工作任务，他总是贪晚起早甚至通宵达旦地加班，从不叫苦叫累，始终默默地坚守在工作岗位上，较为出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同事的一致好评。

　　他没有豪言壮语，没有惊天动地，却用自己的实际行动，在平凡的工作岗位上，默默无闻，坚守寂寞，不言艰辛，不表成绩，在他从事的人事工作中，从未出现过差错；依据政策，尽心尽力为职工争取利益，深得领导和同事们赞赏。

　　他认真负责，爱岗敬业，对材料句句斟酌，字字推敲；他任劳任怨，不辞劳苦，从未因家事请过一天假；他谦虚谨慎，公道正派，用行动诠释了一名优秀人事干部的深刻内涵。人事工作的程序就是原则，缺少哪一项程序，往往就容易在哪一个环节出问题。在干部考察考核中，他认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用自己的`言行赢得了领导的肯定和同事的尊重，维护了人事干部的良好形象。

　　他始终牢记和模范践行公道正派的要求，严格执行党员干部“十个严禁”，把公道正派作为价值追求和行为准则，体现和落实在工作生活中。他始终以坚强的党性，在平凡的岗位上践行着我为人事工作负责、奉献、争光的要求。

　　敬业奉献模范事迹材料 篇12

　　杨x老师忠于党的教育事业，甘于奉献，有高度的责任感和强烈的事业心。

　　她爱岗敬业，专心致志做好教学工作，并且有意识地在执教活动中积极探索适合的教学方法。关注学生学习的兴趣，促进学生的积极思维，注重课堂成效。杨x老师能积极研究教材，教学内容虽然多年不变，但她还是根据学生情况、课堂落实情况等不断修改教案、调整上课内容。教学模式也不断追求新意，她的课堂充满变化，串讲、小组合作、辩论、诵读等，她会根据课文的类型选择合适的模式，也让学生对于变化着的课堂产生兴趣。再者，永远不会满足于课本内容。课堂上她会增设话题讨论，从一事一议到一事多议、从书本介绍到诗歌鉴赏，作为课堂正式开始前的热身。课堂上根据课文的需要，适当增补，以拓宽学生的视野，提升思想的高度。课后还会推荐一些文章给学生，增加他们的课外阅读量。

　　最后，杨x老师还更新了对学生的评价机制。她意识到评价应该关注每个学生的成长，而不是扼杀他们的个性发展。于是开始实行多元评价模式。除了考试之类的总结性评价外，增加了面向过程的发展性评价，关注学生的学习过程和整体素养。杨x老师的语文课堂是充满激情的，她把自己的思想和情感传递给学生，带动他们一起思考和感受；她的课堂是内涵丰富的，语文课永远不会只为了应付高考，更是让学生们热爱母语教学，学习经典篇目，提高人文素养；她的课堂是民主的，她愿意倾听学生们的声音，并不会固执己见，只要是好的想法或者合理的解读，都会予以中肯的评价。

　　为了切实提升课堂教学水平，杨x老师认真参加市区、学校师资培训活动，她还在2007年通过了华东师范大学在职教育硕士专业学位考试，并在两年时间内完成了公共课和专业课的学习和考核，并于2010年通过了论文答辩，获得了在职教育硕士学位。本学期起，参加《基于教材的高中语文课程资源有效利用与开发的研究》项目组活动，以及校内的《课堂教学创新的教师行为研究》。她深知教育工作责任重大，坚持学习，不断更新理念，增强科学研究意识与能力，在实践中提高自己的教学水平，让学生和家长满意。这几年，杨x老师在长教杯教育、教学、教研等比赛中连连获奖，从中可以看到她这几年的进步。

　　而在教育工作中，杨x老师的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的风格。她的班级中充满着民主之风。班级工作和班级活动都充分征求学生的意见，尊重每个学生的观点，最大范围的.讨论和交流。对于班级公约，也是学生自己讨论、修改、制定；班级形成有自己特色的自主管理模式，每日，班级内会有值日班长组织、管理一天的班级工作，以班规来约束每个同学的言行，让学生管理学生，学生服务学生，让学生能对自己行为负责，以及管理服务他人。另外，高中生将要面对的是选课、高考、确立人生目标等一系列人生重大课题，难免会产生困惑。杨x老师能结合学校三生教育，给予他们一定的指导和帮助，使得他们高中三年过得充实而幸福。她教的六班在2010年和2011年分别被评为区先进班级和市先进班级。她自己也在2012年长宁区第十届德育工作研讨活动中荣获班主任基本功二等奖。

　　作为一名党员教师，杨x老师也积极参加活动，比如，探访学校退休老教师，了解他们近期生活情况和实际困难，给予他们关照；另外，在节假日，她还积极参加火车站志愿者活动，并到街道报道，为街道居民服务，尽自己的一份力量。

　　大领导同志说过：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，这就是我们的奋斗目标，因为我党的宗旨始终不变，那就是全心全意为人民服务，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，赢得人民的信任，为实现党的目标任务而努力奋斗。党员教师必须要兢兢业业，担负好自己肩上的重任。

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