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幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀

时间:2024-01-10 10:12:39 事迹材料 我要投稿

幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编为大家整理的幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇1

  一、爱岗敬业,无私奉献

  陆老师工作上积极要求上进,严以律己,爱生如子,兢兢业业,不求最好但求更好,深得孩子、家长及同事的好评。

  她严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态,工作中能迅速高效的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事。

  为了充实孩子的区域活动,陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起分享。她热爱孩子们,全身心地扑在孩子们身上,她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。

  每天,陆老师走到教室门口时,一群孩子都会张开双臂, 欢呼着“陆老师”,向陆老师奔来,她高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了,弯下腰,抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说:“陆老师,我觉得您很美!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说。

  孩子们经常夸陆老师美丽,陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽,比天生丽质更珍贵,也更动人!因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖!

  二、爱生如子,无怨无悔

  疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是伟大,是神圣!

  记得陆老师班上有一个孩子,一天下午起床后就一直趴在桌上,陆老师走过去喊那孩子,那孩子也不动,陆老师仔细一看,看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧把手指伸到孩子嘴巴里,抱起孩子就往医院赶,看到孩子昏迷不醒,都急得哭了。

  医生着急地说:“这个孩子由于发热引起晕厥,还好送得及时,不然后果不敢想象!”医生还不无责怪地说:“下次发生这样的现象,不能为了孩子不咬到舌头,而把自己的.手放到孩子嘴里,这样不小心会把你手咬断的。”

  陆老师说:“那时没考虑这样的后果,只要孩子没事,比什么都好!”家长来了,看到孩子没事,感动地说:“辛亏陆老师发现及时,真不好意思,昨晚孩子就发烧,是我们没有跟您说孩子的情况,这个孩子一发热就容易晕厥,您一定吓坏了,您结婚不久,要是不小心您把自己的孩子抱掉了,那我们做家长的多那难受啊!真是谢谢您!有您这样的老师,孩子交给您我们放100个心!”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡地笑了。

  陆老师就是这样一直以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

  三、良师益友,教学相长

  陆老师经常说,很多时候,孩子不经意的表达,却带给了她无穷的乐趣,给了她深深的启迪,给了她最质朴而又最可宝贵的智慧。有时,她发现面对身边的细琐之事竟未能积极去看,她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候,孩子们对同一件事完全相反的判断和认识,常常让她唏嘘不已,赞叹不已。陆老师说,是孩子,教会了她如何走进孩子们的心灵,了解孩子们的天性,在孩子们纯洁的童心的指引下,她发现,这个世界是多么的美妙,她的事业是多么地美丽!

  四、设身处地,换位思考

  陆老师的脸上始终挂着自然、美丽的微笑,就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中,自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与她交流。陆老师每天就这样用美丽的微笑来迎送家长,这也是她做好家长工作的前提。

  她经常告诉我们,作为老师,要学会换位思考,换位思考是改善人际沟通的基本方式,也是提高教育效率的重要因素,教师遇到问题如果换位思考,站在家长的角度多替家长想想,那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等,都需要老师付出更多的耐心和细心去照顾、去改变,经过一段时间的照顾,孩子们的情绪稳定了,表现就会越来越棒了……这时家长一定会感受到老师的辛苦,你的真诚相待,家长一定会更加理解、支持老师工作,更会赢得家长对老师的尊重。

  她说,家庭如果成为幼儿园的合作者、伙伴,那就更容易联手共同教育好幼儿。

  陆老师在工作上本着尊重、平等、合作的原则,经常与家长沟通,利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况,每学期进行家访,遇到幼儿生病有事等,及时电访和家访,平时常与家长交流科学育儿的经验,帮助解决家长的困惑。每学期开展亲子活动,利用家长开放日、节假日,开展家园联欢活动等,既增进了家长与孩子的感情,促进了家园联系,又让家长理解了老师工作的不易,融洽了家园关系,提高了教育效果。

  五、立足本职,科研不辍

  陆老师一直坚持努力学习、刻苦钻研专业知识,使她的理论水平和业务能力有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表,多个市级课题已结题;另有南通市级课题《幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践》、如皋市级课题《幼儿园大班滴墨成画创意教学探索与研究》两个课题取得阶段性成果,陆老师也很光荣地被评为“如皋市骨干教师”。

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇2

  本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,以自我的行动实践“三个代表”重要思想,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓积极、总结经验,努力提高自我的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自我的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会职责感和强烈的积极精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

  一、师德为先,岗位尽职

  幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自我;坚持带队不放松,掌握状况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有职责心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

  二、注重学习,提升自我

  在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自我的理论素养。要使自我保持对新事物的敏锐感觉,务必使自我的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

  三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

  (一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,职责到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的潜力。透过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动搞笑的真实情景中获得有关知识,提高相应的潜力

  (二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、礼貌乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际状况,开展切实有效的教育教研活动。

  一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,透过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿透过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;

  二是积极配合上级主管部门的教研活动,上好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。

  在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,经常和教师们一齐切磋商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿带给了丰富、实用、有效的.操作材料。还积极组织多样性的活动,如群众活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察潜力,学会回应策略,让幼儿充分地用自我的语言表现表达。

  (三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革带给了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的状况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不一样的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等资料,让家长展开热烈的讨论,透过讨论和教师的讲解,他们才发现自我的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;透过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了期望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

  四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

  幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的构成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

  选取了教育就是选取了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自我,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇3

  罗青同志被学校推荐为优秀教师,他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。

  一、努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养

  作为一名教师只有不断学习、深造,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己,立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的各项安排,努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求,每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法,做到教学、工作“严”“真”“实”。

  二、认真备课、讲课,作为一名教师。

  上好课是一份因尽的责任,在教育教学中积极学习新课改理论,钻研教材,认真备好课,切实抓好教学的每一个练习环节,以学生为主体,用新课改实践,以学生的学习行为指导为基础,以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点,做到课堂课下相结合,注重引导学生的探求性学习与练习,精心组织、精心设计每一堂课,以激发学生的学习动机,创造轻松、活泼的学习氛围,使学生在学习的过程中感到愉悦,养成良好的参练习惯。培养学生的合作精神,同时经常参与教学活动和研究,学习课改理论,以适应新的教学理念,不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的'发展上,努力发现与开发每个学生的自身潜能,特别是对问题学生的培养教育,使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大,要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上,及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提,做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度,对问题学生做到不抛弃、不嫌弃,注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励,给予“偏爱”。通过帮练使学生消除自卑的心里,感受到教师的温暖,使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中,由于他工作努力、得法,所带班级学生中考成绩大幅度提升,整体素质进步明显,较好的完成了学校制定的目标任务。

  三、积极参加业务学习促进自身发展

  他求真务实、锐意积极,几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作,始终不渝严格执行学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的工作关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动,精心筹划每一项课外活动内容,及时做好每一次活动的安全维护,认真履行一名教师的职责,教书育人是塑造灵魂的综合艺术,在新课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生,对今后的工作更加有所开拓,更加严格要求自己、努力奉献,为回中的发展贡献自己的全部力量。

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇4

  xx是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师,2008年4月入园后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子的精神,默默耕耘,无私奉献,始终作到爱园为家,爱生如子,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

  脚踏实地,大胆创新是她教书育人的座右铭,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,积极实施的打好基础,出色地完成五大领域教育教学工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄斑,通过工作实践积累了丰富的教育经验。

  一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

  作为一名党员,xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的传帮带活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

  二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

  她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。

  在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具,但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,利用了多种废旧材料,做出的作品想象力丰富、样式新颖,获得园级领导和其他教师的一致好评,她还综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

  无论是在课堂上还是在课外,她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等,每当有谁过生日,她会悄悄的送上一份小礼物,小朋友往往高兴的不得了,对她非常感激,在班级中,她不仅发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心教育,尽量不使一个小朋友掉队。

  在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的六一元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是孩子交给金老师我们放心!

  三、其它方面:提高业务技能,做到学以致用

  为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的.教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以致用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

  俗话说一份耕耘,一份收获。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己。如:她连续两年被评为全园的优秀劳务派遣工;2009年参加全园优质课比赛,荣获一等奖;在《少儿画苑》第15届国际少儿书画作文大赛第42届世界儿童画展览大赛中,荣获组织辅导金奖等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

  工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

  做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天,在教育事业中她默默无闻奋斗着,用真诚书写着人生,用勤劳攀登着辉煌,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们。

  今后,她将继续发扬成绩,克服不足,时时刻刻铭记着自己的神圣使命,以以园为家,爱生如子的信条激励自己,更脚踏实地地立足于幼教岗位,以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代,力求把工作做得更加出色!

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇5

  雷彩云,出生于1977年,小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任,一向担任语文教学工作。自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和职责,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

  一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守

  雷教师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么她说:“我很幸福,从小学到中学,许多教师对我都十分关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好教师,让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。从此,她将自我的青春和热血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业。1995年参加工作至2008年,一向担任语文教学和班主任,2008年起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了很多的精力,一向任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头小学任教时,语数教师包班,与她同教一班的数学教师毛凌云教师患肾病,住院两个多月。为了不让学生受换教师的罪,就自我一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。2001年8月雷教师怀孕了,本能够向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,此刻又要换教师,孩子们又得熟悉新的教师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担任语文教学和班主任工作直至2002年4月临产。产假期间学生们前来看望,虽然众多学生送钱送物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,钱物统统劝其带回。2002年8月,雷教师研究学校学校师资力量紧缺,产假未休完就回校上课,再次担任一年级语文教学和班主任工作。

  二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩

  雷教师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自我充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步构成了新颖、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅教师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从2001年起,先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、构成本事》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项,都已结题。并且能把自我的研究成果运用到教学中,使研有所用。2005年9月,经学校选拔,雷教师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推荐到吉州区参加比赛。可这时,雷教师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照顾母亲,回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些,她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。她曾多次参与编写校本教材,多次为全校教师作讲座,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的'动力和方法,注重研究语文课改的新情景、新问题、新经验,注重探索语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅,赢得了学校领导、教师及家长的好评。

  三、爱生如子送温暖阳光雨露润心田

  教育是爱的事业,教师是爱的化身。雷教师十几年如一日,在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。她也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自我的光明和温暖。

  甘婷同学家庭条件差,父母年纪大,又是菜农,性格内向,在班上老觉得自我低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。雷教师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,但收效甚微。在教学《生命生命》这一组课文时,雷教师又找她谈话,告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸,但她不向命运屈服,我们都比他们幸运多了,鼓励她要多像他们学习,让自信伴她成长。从那以后,她性格也开朗了许多,慢慢融入到团体中了,也渐渐自信多了。雷教师趁热打铁,让她当上班干部,六年级毕业时,甘婷考出了98分好成绩。甘婷读初中后,父亲因患癌症去世了,原本贫困的家庭更是雪上加霜。雷教师了解到这一情景后,来到她家,主动资助她上初中。并告诉甘婷以后只要有困难尽管说。在雷教师的关心和帮忙下,甘婷此刻已成为白鹭洲中学珍珠班的一名优秀学生。

  雷教师常说:“对学生一份宽容胜过十分责备。”曾晶同学的转变就是一个突出的例子。在一年级时她经常不完成作业,找她个别交谈,她理都不理,之后经过家访深入邻居了解才明白她是领养的,从小养父母娇惯把她宠坏了,构成了一副坏脾气。养父母又教不得法,束手无策。雷教师明白后,对她加以更多的关注。有一次,班上十来个男同学的书被人撕了,经过一番调查发现是她。雷教师没有当场揭穿她,而是找她个别谈话,指出其错误,并承诺替她保密,要她认真学习,按时完成作业,将功补过。从此以后,她学习态度端正了许多。半年后的一天,曾晶又爬窗户进教师办公室偷看准备考试的卷子,正巧被雷教师看见了,雷教师没有当场批评她,只是轻轻咳嗽一声,背手而去。过了几天,雷教师在作业本里发现了一张纸条,上头写着:“教师,那天被你撞见后我害怕极了,你没有批评我,是对我的宽容和信任,我明白你是让我自我认识错误,我此刻明白自我错了,多谢你,我必须做个好学生。”而雷教师在纸条下头加了一句话:“其实你这样做教师我很高兴,说明你已经爱上了学习,只是方式方法不对,我相信你必须能凭自我的实力考出好成绩。”自此,她像变了一个人,努力学习,六年级全区统考她的语文成绩高达93分。

  雷教师常说:“教师的爱,是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。“辛钰雯是个聪明的女孩。不幸的是,一个周六的上午,她妈妈在送她去舞蹈兴趣班的路上遭遇车祸而当场离世。从此,她的心灵蒙上了一层阴影,一蹶不振,成绩急剧下降。雷教师知情后一面找她谈心,安慰她、鼓励她,为她在班上保密一度不让同学知晓她的不幸,还巧妙地安排开朗的孩子跟她同桌。一个童话故事会上,同学们一个个在津津有味地讲着故事,唯在她在一张纸上画了许多树,树上有一只小鸭子,之后又用铅笔涂成一片漆黑。雷教师看见后,没有批评她,而是和颜悦色地问:“钰雯,你能给同学们说说你画的是什么吗”辛钰雯低着头,悻悻地说:“有一只小鸭子在森林里走丢了,妈妈不见了,找了一天也找不到,天黑了,小鸭子忍饥挨饿,最终睡着了,它梦见许多动物帮忙它找妈妈。它相信,有了大家的帮忙,它必须能找到妈妈。”雷教师带头鼓掌,教室里响起了一片掌声。雷教师肯定了她丰富的想象力和坚强的意志,并借机告知同学们她的不幸,号召同学们帮忙她,同时选她当语文科代表,为的是有机会和她多交流,让她早日走出阴影。此刻她既开朗又活泼,在家里是爸爸的好帮手,在学校是教师的好助手,同学们的好榜样。上学期还将对母亲的缅怀写了一篇名为《思念》的文章刊登在《吉安晚报》上。

  雷教师在一次班主任工作交流时说:“仅有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。”尹俊杰是二年级转学来的,家长要求到雷教师班上。刚开始上课没有一点规矩,根本不明白听讲。上课不是敲打书本,文具盒,就是把桌子弄得哗啦啦响,成绩也不行,班上的同学都不喜欢他。他异常喜欢在书面上乱涂乱画,书角也是皱巴巴的。雷教师每次走到他桌前时,总会惋惜地帮他抹平书角,他虽当时表现得很不好意思,但坚持不了多久。他写的字也异常大,一个字起码占别人两个字的位置。有一次,他交上来的作业本,字写得比平时小了许多。雷教师抓住这个契机,找他个别谈话,表扬他书写提高很大,教师一向都很喜欢他,明白他必须行,并送给他一个甜甜的吻,鼓励他只要他继续努力,他将来必须是个了不起的大人物。这一句话和一个吻,如一缕阳光照亮了他的心田。此刻,他每次考试语文成绩都不低于90分。

  留守儿童的教育是如今中小学教育的重点,也是难点。雷教师经常与留守儿童谈心,处处关心、鼓励他们,放学后还经常辅导他们做完作业,和他们一块儿去公园讲故事……在孩子有烦恼的时候,就像妈妈一样爱抚他们,让他们把心中的苦闷倾诉出来。还经常与孩子们的父母取得联系,让他们与孩子经常坚持联系,让孩子多听到来自父母温情的声音,让他明白父母是挂念他的。鼓励班级里的孩子与他们做朋友,给他们送礼物,让他们被班级里的浓浓的情包围着。

  四、治学严谨口碑好人格魅力感召人

  “学高为师,身正为范”是雷教师的座右铭。她深深懂得,良好的职业素养能够在潜移默化中影响到自我的学生。对于小学教师这样的“万精油“,更应要不断学习各种知识,才能更好地为学生传业解惑。为此,她除了认真钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种知识,如:自然科学、天文地理、心理健康等方面,她都如饥似渴地饱览,不断丰厚自我的文化底蕴。工作之余,他行走于自考的求学路上,奋发自学法律专业大专文凭及井冈山大学汉语言文学专业本科文凭。与此同时,她经常研读新课程标准,精心设计方案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,以学生为本,诲人不倦,上好每一堂课,构建高效课堂。另一方面,雷教师对学生也要求严谨治学。她在教学过程中以身作则,用自我的实际行动来影响学生。首先,要求学生养成良好的学习习惯,其次,让学生学会谦虚,错了就在勇于承担,爱而不宠。

  严谨治学带来教学质量上的提升。雷教师赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。只要她是担任一年级教学时,新生家长都要求来她班上就读。每次因班级人数过多要分班时,被分出去的学生家长纷纷要求回到雷教师班上。周涵妈妈这样说:“雷教师教育宽严有度,对孩子关怀备至,我女儿遇上了雷教师这样的好教师,真是太幸运了。”罗辰忻妈妈这样说:“我虽然是教师,但因为工作繁忙,很少过问孩子们的学习情景。是雷教师激发他们的对语文的学习兴趣,让他们欢乐学习、欢乐成长。”段佳艺妈妈这样说:“我从心底里感激雷教师巧妙帮忙我女儿改掉了写作业拖拉的毛病,她教完这一届我儿子正好又上一年级,如果还是雷教师教就好了。”张博浩妈妈说:“雷教师作业少,还不要我给孩子布置课外作业,让孩子一步一个脚印慢慢成长,孩子学得简便,当家长一点都不累。”

  回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,应对鲜花和荣誉,她没有陶醉。付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份欢乐,作为一名平凡的人民教师,她用自我的爱铸就永恒的师魂!

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇6

  我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的精神宗旨,悉心领会新《纲要》的教育观念,积极履行幼儿教师的工作职责,有明确的社会责任感和强烈的积极精神。

  首先在思想方面,树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的教育方针。

  欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水,我深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面,我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五大领域教育教学”工作,并先后教过小、中、大各年龄班,通过工作实践积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求,遵循科学创新的`教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。

  强化管理,因材施教。在日常教育教学中,我十分重视幼儿的德育教育,大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王,小朋友们都怕他,每当他做错了事,我从不当面指责批评他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果,后来,就抓住他爱动脉筋的“闪光点”,让他在课堂上、集体中露了几手,还当众表扬了他,小朋友们都喜欢跟他做朋友了,他也因此改变了许多。在班级中,不仅要发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育,尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

  在搞好教育教学工作的同时,还协助园内其他工作人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目,策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作,认真填写家园联系手册,积极与家长沟通,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心!”

  俗话说“一份耕耘,一份收获”。在我的指导下,幼儿有了的进步,取得了可喜的成绩,20xx年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的“小发明小制作”比赛,作品想象力丰富,充分利用废旧物品,获得园领导和其他教师的一致好评,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。

  做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!今后,我将继续发扬成绩,克服不足,时时刻刻铭记着自己的神圣使命,更脚踏实地地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们!

  幼儿园优秀教师先进事迹材料优秀 篇7

  xxxx,女,xx年生人,xx年毕业于xxxx市幼儿师范学校。在13年的幼教生涯中,她始终坚守“以人为本,热爱幼儿”的准则,努力积极,不断提升自身的人格魅力,用父亲式的严格、母亲式的温柔、朋友式的平等,挚爱着幼小的生命,呵护着孩子生命智慧的火花,引领他们迈向多彩的人生。

  xxxx老师心中一直认为:教师的一言一行直接影响着孩子的成长。一名优秀的幼儿教师只要做到风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美,才能树立良好的师表形象。她一贯严格要求自己,不断学习,本着个人利益服从集体利益、勇于奉献的原则,认真扎实工作,以身作则。因为她知道教师良好的道德修养是幼儿未来耀眼的旗帜与榜样。

  孩子是一个家庭的寄托和希望,当家长把孩子放心地交给老师时,老师就要勇敢地承担起这份沉甸甸的责任。在教学中,xxxx老师明确处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,主动学习,更好地因材施教,因人施教,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。那年九月,她所在的班里来了一个小女孩,由于父母离异,父亲还要打工挣钱,所以把孩子送来幼儿园。父亲一脸的无奈和哀求。张老师微笑着,牵过小女孩的手。在家长激动的泪光中,她知道,以后的日子里将很艰难。的确,小女孩话说不好,她的每一顿饭都需要老师喂;大小便意识不强,每天总要给她换上好几套衣服;她没有控制力,上课总在活动室里乱跑。张老师与搭班老师从没放弃过对她的关爱,她们花着比正常孩子多十倍甚至更多的精力呵护着她,关爱着她。

  幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时xxxx老师主动亲切地与家长打招呼,充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。及时反馈信息,随时了解幼儿的.发展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  在孩子的吵闹声中,在教育活动的沉重压力中,xxxx老师心中不断揣摩着上师范时老师曾经说过的话:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子,就不是一件容易的事了”————一句简单的话语,却包含着许许多多的育儿的道理。几年来,在幼儿教育工作的摸、爬、滚、打中。她把学到的教育新理念与育儿经验相结合,撰写的英语教学设计《go to the zoo》获省级一等奖;撰写的《我们的名字》被评为优秀教案一等奖;在全县优质课评比活动中,也获一等奖;在音乐学科、健康教育等优秀论文评比活动中也取得了好的成绩。

  工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的,收获着是喜悦的!孩子们喜欢张老师,张老师更爱孩子们。xxxx老师在工作中找到了自己的人生坐标。日复一日,年复一年,她依然像辛勤的园丁一样,在幼儿园这片土地上播撒着爱的种子,并辛勤地耕耘着,虽然付出了很多,但她心甘情愿,无怨无悔!如果生命再给她一次选择的机会,她说她依然会执着地选择幼儿教师这个职业,因为她爱她的工作,她爱她的孩子们,是孩子给了她无尽的幸福与欢乐!她将永远痴心不改,把她的爱洒向每一个孩子!

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