小学三好学生先进事迹材料

[精华]小学三好学生先进事迹材料

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编整理的小学三好学生先进事迹材料，欢迎大家分享。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇1

　　大家好，我是六年二班的XXX，今年12岁，我的.性格活泼开朗。我擅长体育运动，比如短跑，长跑，跳绳，篮球，平板支撑我都很在行，运动能给我带来健康的体魄和愉悦的心情，所以校运动会上经常能看到我的身影。

　　我的业余爱好也很丰富，曾荣获第六届国际标准舞全国公开赛金奖，中国·沈阳WDC青少年拉丁舞标准锦标赛金奖，20xx大连之春体育舞蹈锦标赛少儿组第一名等等。蒲公英青少年优秀艺术新人展演辽宁选区架子鼓十优。少年风采春节展播最佳表演奖。荣获20xx年甘井子区中小学科技节竞赛华容道和孔明锁小学组三等奖。

　　我还参加了小义工，利用假期做一些对社会有意义的公益活动，健康、积极、热心、主动，这就是我，一个充满爱心的阳光少年。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇2

　　XXX，女，现年十二岁，就读于XXX五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、主动争章。她小小年龄，却以良好的思想品质，优异的研究成绩，全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。

　　勤奋研究，开阔视野

　　在研究上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

　　当好助手、做好表率

　　平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，研究勤奋受苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。

　　传递爱心，助人为乐

　　在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于研究上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　心地善良，孝顺父母

　　她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。XXX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的`休息，深得邻里喜爱。

　　天天向上，兴趣广泛

　　向上”是孩子健康成长的力量源泉，XXX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过研究，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求研究向上。对待研究，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、研究成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真研究课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

　　一个勤学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面，提高自己，不断在研究中增长知识。

　　在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇3

　　XXX同学时刻铭记自己是一名少先队先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。XXX同学在各方面表现优秀，是同学们学习的好榜样。

　　在学习中，她有这一股钻劲儿，不向任何难题低头，不耻下问是她的好习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节香。每当遇到在学习生有困难的.同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班上的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有她；即使老师不在的时候，他总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班上打扫得干干净净。同学们都愿与他交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇4

　　大家好，我是五三班的XXX，自入学以来一直担任班长一职，并且是一名光荣的大队干部。在校期间，我一直学习优秀，成绩优异，名列前茅，是同学们学习的好榜样。在课余时间，教师办公室总是能见到我，或是在问问题，或是在帮助老师做一些力所能及的事，很好的承担了班长的职责。在学校举办的各项活动中，更是能见到我的身影，用自己的力量为班级体争光。在班级中，我团结同学，乐于助人，同学们都爱和我做朋友。在生活中，我是一个听话懂事又多才多艺的小女孩，每天总是能合理安排自己的`时间，把学习生活与课余实践安排的井井有条。现在，我是一名五年级的学生，作为学校高年级的学生，我更加注重提升自身的能力。在课余时间，我参加了远方文学的培训，以此来提高自身的知识文化素养，为自己的升学做好充足的准备，我会一直在学校中做自己力所能及的事，彰显榜样的力量。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇5

　　在同学心中，小璇同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，梁心洁同学学习上有困难，她主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的钢笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。

　　每周周五，她还会带领班里的团员同学，到学校家属楼上帮助打扫卫生。在卫生大扫除中，她总是不怕苦不怕脏不怕累，扫地、拖地、倒垃圾。在她的`带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

　　时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇6

　　XXX同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱护公物;在研究上认真受苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项义务，并多次受到学校的表扬。他时刻注意自己的言行，在德、智、

　　体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们研究的好榜样，是老师的得力小助手。

　　主要事迹：

　　一、品学兼优，同学的榜样

　　xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项义务，是教师的得力助手、同学研究的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的义务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科功课。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前斧正。有时赶上个体同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调整，并像个小教师似的跟他们讲网些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认毛病并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了生机，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人

　　他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的`进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和研究成绩好的同学在一起谈心得、交流研究经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上研究有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他

　　总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物

　　xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[XXX课件]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小XXX”。

　　四、受苦勤奋、成绩喜人

　　三年来，XXX同学总以“做最好的自己”作为自己的XXX。生活中他以此来鞭策自己，研究上以此严格要求自己，且研究态度端正，严肃认真，研究目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的研究计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“研究标兵”“三好学生”。从而成为全班学生研究的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给

　　他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

　　小学三好学生先进事迹材料 篇7

　　大家好！我是来自四年二班的XXX。是一个活泼可爱性格开朗的女孩。爱好广泛如：美术、唱歌、主持、书法、古筝游泳等。

　　当然我也参加过很多比赛，得过很多的荣誉。20xx年1月，参加中华之星国际青少年艺术节·泰国站——辽宁赛区儿童B组，朗诵金奖。20xx年12月参加书生满校园朗诵大会，小学B组，一等奖。同年，12月参加大连新闻传媒集团主办《锵锵少年行》首届广播电视小主播大赛中获得儿童A组，特金奖。20xx年参加大连电视台首届“声动大连”配音大赛儿童B组中获得金奖，童年获得全国青少年美术书法摄影大赛软硬笔银奖，20xx年参加花开向阳，童心向党主题春节晚会，文化进万家大连市少儿春节晚会。兴趣广泛的'我也能积极参加学校组织的各项活动，在活动中尽情施展自己的点滴才华，在活动过程中，我学习上也丝毫没有放松过，成绩一直能排在班级的前几名。

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