勤俭节约美德少年事迹材料（精选11篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的勤俭节约美德少年事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤俭节约美德少年事迹材料 1
我是一位勤奋上进、活泼大方的女孩。在学校里，尊敬老师、成绩优异，和同学们友好相处，待人热情、有爱心，是学校大队委的礼仪委员，连年被评为“三好学生”或“优秀班干部”，是老师得力的小帮手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情还主动帮妈妈做家务，是一个勤劳、独立有孝心的好孩子。
百善孝为先，孝顺是中华民族的传统美德。我的爸爸妈妈也一样，每逢节假日总是带着我回爷爷奶奶和外公外婆家看望他们。
这个周末的上午，爸爸妈妈带我回奶奶家了。刚进奶奶家门，奶奶就高兴的`问我：“婷婷，今天中午吃土豆饼还是吃饺子啊?”我回答道：“我想吃白菜猪肉馅的饺子。”奶奶说：“好，我也觉得你想吃饺子了，我这就去准备准备。”一会儿的工夫，奶奶就把面和菜馅调好了，奶奶和妈妈准备包饺子了。正在看电视的我想着老师最近安排的孝心小活动，心想包饺子也是一种孝心表现吧，于是我举起手来喊道：“我想学包饺子!”奶奶说：“好啊，我来教你。先把饺子馅放到饺子皮中间，刚开始包的时候不要放太多馅，然后把饺子皮慢慢捏紧，防止馅漏出来就行了。”按照奶奶的方法我包了好多饺子，还擀了很多饺子皮。看着我包的千姿百态的饺子，奶奶和妈妈都开心地笑了。
中午吃饭的时候，奶奶单独把我包的饺子放在一个盘子里，奶奶说：“婷婷，快来尝尝你包的饺子吧。”我说：“奶奶，这是我第一次包的饺子，我想跟您一起吃。”奶奶高兴地合不拢嘴，搂着我边吃边表扬，说我包的饺子真好吃，夸我长大懂事了，真是个好孩子。听着奶奶的夸奖，我的心里别提有多开心了。从我小时起，奶奶就特别疼爱我，好吃的东西总是先给我吃，自己也不舍得吃，看着奶奶高兴的模样，我心里想着自己一定要好好学习，长大找一份好工作买好多好东西送给奶奶，让奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也许就是这么一件小事，感动了家人也感染了我，正是因为我的一个小小举动，换来了家人的幸福与欢乐，我想何乐而不为呢?同学们，我想也请你们多多伸出你们的双手，哪怕是一点点、一件件小事，在家人感动的同时自己也会收获快乐。争做孝心好少年，从我做起，让我们一起成长、一起加油吧!
勤俭节约美德少年事迹材料 2
小明，是学校里出了名的勤俭节约美德少年。在日常生活中，他始终秉持着勤俭节约的原则。
在家里，小明会细心地将用过的作业本翻面，当作草稿纸继续使用。他还会把洗完脸的水收集起来，用于冲厕所或者浇花。每当看到房间里的灯无人使用却还亮着，他总会第一时间去关掉。在他的倡导下，家里的'水电费有了明显的降低。
在学校，小明也是勤俭节约的践行者。他的书包和文具，只要还能使用，就绝不轻易更换。午餐时，他总是能做到“光盘行动”，从不浪费一粒粮食。有一次，学校组织活动，需要准备一些道具，同学们都建议购买新的材料，但是小明却提出利用身边的废旧物品进行改造，最终他们用废弃的纸盒、塑料瓶等制作出了精美的道具，不仅节约了成本，还为环保做出了贡献。
勤俭节约美德少年事迹材料 3
小红是一名热爱环保、厉行节约的美德少年。
她深知资源的宝贵，从小就养成了节约用水的好习惯。在家里，她会控制水龙头的出水量，缩短洗澡时间，还会提醒家人及时修理漏水的'水龙头。在学校，她看到没有拧紧的水龙头，总会主动上前拧紧。
对于纸张的使用，小红也十分节约。她会将用过的纸张收集起来，制作成草稿本或者用于手工制作。在学习中，她会合理规划作业用纸，尽量双面使用。此外，她还积极参与学校的垃圾分类活动，向同学们宣传垃圾分类的知识和重要性，鼓励大家一起保护环境，节约资源。
在日常生活中，小红从不追求名牌和时尚，她的衣服只要干净整洁就好。她还经常把自己不穿的旧衣服捐赠给需要的人，让衣物得到充分的利用。
勤俭节约美德少年事迹材料 4
小刚是一个对勤俭节约有着深刻理解的少年。
在学校食堂，小刚总是按需打饭，哪怕是一粒米、一口菜，他都不会随意丢弃。他还经常提醒身边的同学要珍惜粮食，倡导大家一起践行“光盘行动”。他的行为也影响了身边的许多同学，让更多的.人加入到了节约粮食的队伍中来。
小刚的节约习惯不仅体现在饮食上，在学习用品的使用上也是如此。他的铅笔总是用到很短才会更换，橡皮擦用到很小还在坚持使用。他还会将废弃的纸张装订成册，作为自己的错题本和笔记本来使用。
在社区里，小刚也是一位节约能源的小使者。他经常向邻居们宣传节约用电、用水的小窍门，如出门随手关灯、合理控制空调温度、使用节水器具等。在他的带动下，社区里的居民们也逐渐养成了节约能源的好习惯。
勤俭节约美德少年事迹材料 5
小美是一个心地善良、勤俭节约的女孩。
在学校，小美看到教室里的灯白天还亮着，会主动去关掉；看到有同学浪费纸张，她会耐心地劝导。她还积极组织班级的节约主题活动，如“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动，让同学们在活动中增强节约意识。
小美不仅在学校里倡导节约，在家里也是如此。她会把淘米水留下来洗菜、浇花；把洗衣服的`水用来拖地、冲厕所。她的衣服大多是亲戚朋友送的旧衣服，她从不嫌弃，还会自己动手修改，让旧衣服穿出新风格。
此外，小美还经常参加社区的公益活动，将自己不用的书籍、玩具等捐赠给贫困地区的孩子们，让资源得到更好的利用。她用自己的实际行动诠释了勤俭节约的美德，也传递了爱心和温暖。
勤俭节约美德少年事迹材料 6
小亮是一名积极倡导低碳生活、践行勤俭节约的美德少年。
在日常生活中，小亮尽量减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等。他出门购物总是自带环保袋，吃饭时使用自己的餐具。他还鼓励家人减少开车出行，多选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，以减少碳排放。
在学习方面，小亮也十分注重节约。他会将旧书整理好，送给低年级的学弟学妹们；他的文具都是用到不能再用才会更换。为了节约纸张，他会将作业中的错题整理在电子文档中，方便复习和查看。
小亮还热衷于环保公益活动。他经常参加社区组织的.垃圾分类宣传活动，向居民们讲解垃圾分类的方法和意义。他还会在周末的时候，和小伙伴们一起到公园、河边等地清理垃圾，为保护环境贡献自己的一份力量。
勤俭节约美德少年事迹材料 7
小明，是学校里出了名的勤俭节约美德少年。在日常生活中，他始终秉持着勤俭节约的优良作风。
小明的家庭并不富裕，但他从小就懂得珍惜每一份资源。在家里，他会注意随手关灯，避免不必要的用电浪费；在洗手时，他会及时关闭水龙头，不浪费一滴水；看到房间里没人却开着灯、空调在空转，他都会主动去关掉。他还经常帮助父母做家务，学会了自己缝补衣物，把穿小的衣服送给需要的小朋友，而不是随意丢弃。
在学校，小明也始终保持着勤俭节约的习惯。他的书包和文具总是用到不能再用才换新的。作业本正面用完了，他会接着用反面来做草稿或者练习。学校的午餐，他总是能做到“光盘”，从不随意倒掉饭菜。他还积极倡导同学们节约用水用电，珍惜纸张等学习用品。
在社区里，小明也是一位节约能源的.小使者。他经常向邻居们宣传节约能源的重要性和方法，提醒大家要随手关灯、关电器，合理利用水资源等。他的行动感染了身边的许多人，大家纷纷向他学习，开始注重节约资源。
小明用自己的实际行动诠释了勤俭节约的美德，成为了同学们学习的榜样。
勤俭节约美德少年事迹材料 8
小丽是一名充满活力和热情的美德少年，在勤俭节约方面表现尤为突出。
在学校，小丽总是细心地管理着班级的公共财物。教室里的灯、电扇，只要没有人使用，她都会主动去关闭；看到水龙头在滴水，她会立刻拧紧。她还积极组织同学们开展“变废为宝”的手工活动，将废弃的饮料瓶、纸盒等制作成精美的小摆件和实用的收纳盒。
小丽的书包里，总是带着一个环保布袋，用于代替一次性塑料袋。她告诉同学们：“少用一个塑料袋，就能为地球减少一份污染。”在她的倡导下，班级里的同学们都养成了自带环保袋的好习惯。
在家里，小丽是父母的好帮手，她经常提醒家人节约用水用电。洗菜水用来浇花，洗衣服的水用来冲厕所。她还将家里的旧衣物进行改造，制作成拖把、坐垫等生活用品。
社区组织的环保活动，小丽总是积极参与。她向居民们宣传垃圾分类的'知识，倡导大家减少一次性用品的使用。在她的努力下，社区居民的环保意识有了很大的提高。
小丽以自己的实际行动，践行着勤俭节约的传统美德，成为了大家心目中的“环保节约之星”。
勤俭节约美德少年事迹材料 9
小宇，一个热爱生活、勤俭节约的好少年。
小宇从小就养成了节约的好习惯。他的衣服总是穿到不能再穿才会换新的，而且他的很多衣服都是哥哥穿小了给他的，他从不嫌弃。在日常生活中，他会把洗脸水储存起来，用来冲厕所、拖地。他还经常跟着爷爷去菜市场，学习如何挑选新鲜又实惠的食材，学会了合理规划家庭的饮食开支。
在学校，小宇是班级里的`“节约管理员”。他会在课间检查教室的电器设备是否关闭，监督同学们节约用水用电。他还倡导同学们开展“节约用纸”活动，将用过的纸张收集起来，进行二次利用，制作成草稿本或者手工制品。
小宇还热衷于参加各种环保公益活动。他经常利用周末时间，和志愿者们一起到公园、河边清理垃圾，向路人宣传环保知识。他用自己积攒的零花钱购买树苗，在社区的空地上种植，为美化环境贡献自己的一份力量。
小宇的勤俭节约和环保意识，不仅为身边的人树立了榜样，也为保护环境、节约资源做出了积极的贡献。
勤俭节约美德少年事迹材料 10
小婷是一个品学兼优、勤俭节约的美德少年。
在学校里，小婷总是以身作则，践行着勤俭节约的理念。她的文具都是按需购买，从不随意浪费。她的作业本总是写得工工整整，充分利用每一页纸。在食堂就餐时，她总是按需打饭，从不剩饭剩菜，还会提醒身边的同学珍惜粮食。
小婷不仅自己做到勤俭节约，还积极向同学们宣传节约的重要性。她组织了“节约能源，从我做起”的主题班会，通过图片、视频等形式，向同学们展示了资源浪费的现状和危害，号召大家从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸。
在家里，小婷也是一个节约小能手。她会帮妈妈合理规划家庭的购物清单，避免购买不必要的物品。她还会把旧衣物进行分类，一部分捐赠给贫困地区的孩子，一部分改造成家居用品。她经常对家人说：“节约是一种美德，我们要从生活的`点滴做起。”
小婷用自己的行动，诠释了勤俭节约的含义，成为了同学们学习的楷模。
勤俭节约美德少年事迹材料 11
小晨是一位充满爱心、勤俭节约的美德少年。
在生活中，小晨非常注重节约资源。他会把喝完的饮料瓶、用过的快递纸盒收集起来，定期送到废品回收站，用换来的钱购买学习用品或者捐赠给需要帮助的人。他的衣服、鞋子大多是哥哥姐姐穿过的，他从不追求名牌和时尚，觉得只要干净整洁就好。
在学校，小晨是班级里的'节能小卫士。他会在放学后检查教室的门窗是否关闭，电器设备是否断电。他还倡导同学们开展“节约用纸，保护森林”的活动，鼓励大家双面用纸，减少纸张的浪费。
小晨还积极参与社区的环保活动。他经常和小伙伴们一起，在社区里张贴节约资源的宣传海报，向居民们发放环保购物袋，呼吁大家减少使用一次性塑料制品。他还利用课余时间，在社区里义务植树，为美化环境贡献自己的力量。
小晨的勤俭节约和环保意识，得到了老师、同学和社区居民的一致好评，他用自己的实际行动，传递着勤俭节约的正能量。
【勤俭节约美德少年事迹材料】相关文章：
勤俭节约美德少年事迹材料04-28
勤俭节约美德少年个人事迹材料09-28
（精华）勤俭节约美德少年事迹材料11-30
【优秀】勤俭节约美德少年事迹材料8篇12-05
勤俭节约美德少年事迹材料2篇[精]02-02
“美德少年”事迹材料01-05
“美德少年”事迹材料02-02
美德少年的事迹材料07-16
美德少年守信事迹材料01-30