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红领巾二星奖章事迹材料

时间:2024-06-03 09:11:17 事迹材料 我要投稿

【通用】红领巾二星奖章事迹材料

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的红领巾二星奖章事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】红领巾二星奖章事迹材料

红领巾二星奖章事迹材料1

  她是来自六二中队的XXX,今年11岁了,她是一个活泼,快乐的女孩。在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上,她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,是一名优秀的少先队员,积极参加学校的各项活动。在学习上,她做到不迟到不早退,课前认真预习,上课认真听讲并积极回答,课后认真完成各项作业。在生活中,她爱好多样兴趣广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。

  她会在以后的'学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面发展,争取成为一名更加优秀的少先队员!

红领巾二星奖章事迹材料2

  李xx,女,xx小学五(8)中队中队长,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章,她小小的年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的.综合素质,成为队员中的榜样。

  在学校里,她是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她非常关心中队主事务,不怕脏、不怕累,在她的带动下,全班都形成了良好的学习和卫生习惯。

  在家里,对待亲人以礼相待,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻居喜爱。做个好队员们,做个好孩子,一直以来这都是她努力的目标和方向,她正一步步朝这个目标在努力,在前进、在奋斗。

红领巾二星奖章事迹材料3

  我叫xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年7岁半,现就读于xx第三小学一年级2班是一名少先队员.我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏,具有少先队员的光荣感和使命感,积极参加各项实践活动。入学以来,我在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教导。学习方面,我求知欲强学习能力强,我的.各科学习都较扎实不偏科,学习成绩在班里名列前茅,综合素质测评全优。作为一名少先队员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。

红领巾二星奖章事迹材料4

  张xx——一个阳光般明媚的少先队员,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,好学生。

  学习上,她总是严格要求自己,虚心接受老师的`教育帮助。面对学习,她刻苦钻研,勇攀高峰,不怕困难。她坚持无论做什么事情,无论结果如何,都要全力以赴。

  功夫不负有心人,张xx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅,多次获得“优秀少先队员”,“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动,参与各项比赛。

  根据张xx同学的出色表现,学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁,继续努力,为全班树立好的榜样。

红领巾二星奖章事迹材料5

  XX,女,现年10岁,合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的榜样。

  一、勤奋学习、追求上进

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生。她注重课前认真预习,上课认真听讲,课后及时总结。注重自身均衡发展,她经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此,近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

  二、品德优良、团结友爱

  她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母,在学校里要尊敬师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节约。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务,她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动,在她和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。

  三、热爱祖国、理想远大

  作为班长、大队长的她,具有远大的.理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

  “有志者,事竟成”。在XX身上总有一股不服输的韧劲,遇到困难,她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来,将会在新时代中乘风破浪,创造出属于自己的的一片蓝天!

红领巾二星奖章事迹材料6

  王xx,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的.好助手

  王xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,王xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王xx兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

红领巾二星奖章事迹材料7

  xx同学,曾在xx小学六年级(x)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为三好学生和好干部。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的'赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。

  xx年x月,她在力学小学组织的十佳广播员评比中,荣获十佳广播员称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:xx年x月,她代表力学小学参加了xx第xx届鲁迅奖章系列读书活动好书伴我成长演讲比赛,获得读书小状元称号。

  在xx年x月,她在xx小学学长征精神,作五星少年活动中,因表现突出被学校授予立志勤学好少年称号;xx年x月,她在xx小学情系奥运文明礼仪伴我行活动中,因表现突出被学校评为文明礼仪小使者等。

红领巾二星奖章事迹材料8

  xxx,女,xx岁,现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.

  一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  从加入少先队以来,xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

  她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第x届少代会,代表xx小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的.小帮手.

  xxx始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.

  她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

  三、热心公益,处处献爱心

  在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

  四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

  xxxx不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

  作为一名学生,xxx牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;x年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:

  xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

  第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖

  xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试(优秀)

  第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

  x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

  五、兴趣广泛,全面发展

  xxx不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:

  x年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级

  x年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

  x年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

  x年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

  x年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

  x年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

  x年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

  x年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

  在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

红领巾二星奖章事迹材料9

  她是五一中队的XXX。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律,学习认真,严格要求自我,在各方面都能以身作则,对老师布置的`任务总是用心主动的完成,是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。

  她取得的成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!

红领巾二星奖章事迹材料10

  我叫XX,今年9岁,就读于北京市大兴区青云店镇第二中心小学,四年级一班,是一名中队委员。我性格开朗,爱好广泛,勤奋好学,乐于助人,热爱班集体。德智体美劳各个方面表现都很优秀,赢得了老师和同学的赞赏。

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,努力践行队章要求,积极参加少先队组织的各项活动。作为中队委员,我把集体荣誉看的极为重要,严格要求自己,从我做起,在各种活动中起带头作用,对工作认真负责,对同学热情帮助,团结友爱。

  我平时在生活中尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的.家务。每天上学时主动向老师问好,和同学友好相处,是一个懂文明讲礼貌的好孩子。

  在学习上,我求知欲强,努力勤奋,自觉进行预习和复习。我各科成绩都很优秀,综合评价全优,连续两年被评为全优生。同时我也喜欢跑步和跳绳,是一个德智体美劳全面发展的学生。

  我积极参加校内外组织的志愿者活动,在停车场,公园等地捡拾垃圾,在活动中不怕脏,不怕累,拾捡了路边的烟头,塑料袋等垃圾。和大家一起为保护环境做贡献。

红领巾二星奖章事迹材料11

  刘xx,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的领悟成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  一、用心积极,品学兼优

  在领悟上,她刻苦发奋,对待领悟一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

  在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动用心肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。

  她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种领悟风气的带动下,全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

  她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的'课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  二、勇担重任,勤于创新

  作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她用心献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,用心号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为建立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

  三、全面发展,多才多艺

  从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20xx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

  她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上,这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们用心的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正发奋的建立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

  刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

红领巾二星奖章事迹材料12

  我是xx,自入队那天起我就以胸前鲜艳的红领巾为骄傲,每天早上都会认真的系上红领巾,看有多漂亮,有多精神!她无时无刻的陪伴着我,也无声无息的鼓励着我。红领巾是我的好榜样好伙伴,更是我的好老师,她时时刻刻提醒自己不忘一位优秀合格的少先队员的责任和义务,也无时无刻要求自己履行自己的'承诺!爱祖国、爱人民、爱学习、爱锻炼,时刻准备着,为共产主义事业贡献力量。从成为少先队员的那天起,我心中就埋下一颗种子——我要严于律己,成为同学的好榜样,学会无私奉献,积极进取,奉献为乐,争做一位美德好少年。在未来的学习生活中一直向上向善会有更多的精彩,成为参天大树!

红领巾二星奖章事迹材料13

  李xx,是xx区xx镇中心小学四(9)中队中队长,喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。在家里,他是爸爸妈妈的好孩子,放学后主动完成作业,还干一些力所能及的家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样,他不仅学习成绩优异,学校的各项活动都能见到他的身影。他兴趣广泛,喜欢唱歌、打篮球、打乒乓球。他也喜欢打架子鼓,通过努力,已顺利完成架子鼓四级课程。他非常热爱少先队组织,具有少先队的光荣感和使命感,热爱中队集体,把中队的.荣誉看的极为重要,积极参加各项活动,严格要求自己,在各项活动中起模范带头作用。

红领巾二星奖章事迹材料14

  XXX来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的'女生。在老师眼中,XXX坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决困难,帮助同学们解答学习中遇到的问题,是同学们的好伙伴。

  XXX对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。

  英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学习编程开始,取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;XXX是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

红领巾二星奖章事迹材料15

  我叫XX,来自美丽的江西九江,是石狮市塘园小学六年级2班的学生,同时还担任班长,为同学提供帮助,是老师得力的小助手。

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃,是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

  在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

  在学校,平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的'问题;课后,我认认真真做作业,在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部,我努力争当名副其实的老师的好帮手,认真负责,努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。在日常学习中,我积极参加各种活动,获得优秀班干和优秀升旗手等荣誉。在同学中,我是他们的好伙伴,无论在学习还是生活中,带头营造互帮互助的团队精神。

  在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

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