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书香少年事迹材料

时间:2024-08-07 16:29:59 事迹材料 我要投稿

书香少年事迹材料锦集(15篇)

  在生活、工作和学习中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编帮大家整理的书香少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

书香少年事迹材料锦集(15篇)

书香少年事迹材料1

  ”一日无书,百事荒芜””读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,关于读书的名言很多,可我却不觉得读书有什么好处,每天只想着一件事:开心就好。直到那一天……

  有一次,我刚想出去玩,就瞥见桌上有一本《安徒生童话》。我想走,可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心,最终我被好奇心征服了。我刚看了几个小故事,就爱上了这本书,上面有很多小故事,让我受益匪浅。如《白雪公主》让我明白外表美并不重要,心灵美才是最重要的。《卖火柴的小女孩》让我明白,我们要珍惜今天幸福的生活,另外,对于弱者我们要有同情心,要在别人需要的时候伸出援助之手。后来,在尉荣英老师的.引导下,我爱上了读书。《我的野生动物朋友》《夏洛的网》《绿山墙的安妮》我都读。只要我一闲下来,手里就肯定有一本书。

  读书让我感受到了书香的魅力,也更坚定了和书交朋友的决心。正如朱熹所说“立身以立学为先,立学以读书为本”。相信书香会伴我一路远行!

书香少年事迹材料2

  她叫赵子萌,是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶,从小她就喜欢读书,最开始接触到书并对书感兴趣,大概就是从妈妈每晚讲故事开始的,《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意犹未尽,缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西,从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢,从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心,从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。

  随着年龄的增长,她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……,从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》,再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……,通过读这些书,她认识了很多字,阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国,千姿百态的植物王国,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱,只要能遇到,她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。

  随着新教育之花开遍水小家园,也随着年级的增高,她看的书越来越多,越来越厚。从经久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外国文学,只要有时间,她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔让她勇敢的'面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》,让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》,使她懂得要保护动物,和动物做朋友。书籍相伴的日子,是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读,书已经成了他最好的伙伴。

  她精心制定阅读计划,规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时,坚持摘抄好词佳句,丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此,赵子萌同学每阅读完一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来,或是精致的阅读摘记卡,或是条理清晰的思维导图,或是有趣的人物图谱,从而锻炼了自己的理解能力和习作能力。从开始的只言片语,到后来的一段文字,再到现在的独立成章,到现在为止,她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读,而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读,尤其是读到一本好书的时候,她会乐意地将书带到学校,向同学极力推荐,并与周围的同学一起阅读。因此,她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号,并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读,既提高了她的习作能力,又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动,取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐,学会了很多道理,懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯,课堂中爱思考,善表达,她是同学们学习的榜样。

  读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信赵子萌有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。

书香少年事迹材料3

  读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;

  读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;

  读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。

  通过快乐读书的活动,让全校学生在读书中体味生活的乐趣,在读书中快乐地成长与进步。为积极营造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围,学校研究决定开展“书香少年”评选活动,努力营造全校读书氛围,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴,与大师对话,为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  人们都说:“立身以立学为先、立学以读书为本。”在书中可以吸取xx精华、开阔眼界。陶冶性情,汲取营养。丰富自己的文化底蕴,并能培养良好的阅读品质和阅读习惯。

  著名作家歌德说过这样一句话:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因此,我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。如《四大名著》《童年》《鲁滨逊漂流记》等等。读了这些书,我形象地知道了什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的'感情才是美好的感情……

  当然,读书籍是要有方法的,下面我就来给大家分享一下我的读书方法。每当读书时,我的手中总会握着一根铅笔,勾画出文章中的好词好句,并适当做一些批注。还会在读完文章后做一些读书笔记或手抄报,梳理文章内容。

  今天,我为大家推荐的书目是《朝花夕拾》,这本书写的是鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和成长道路,在细细品读时,我感受到了人间美好温情回忆,也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。读完这本书,一个个性格鲜明的人物跃然出现在纸上,有淳朴善良,某些地方又颇为愚昧的长妈妈,有虚伪狡诈的名医陈莲河,有心怀大志被黑势力轧倒的范爱农,以及平易近人的藤野先生……每个人都使我印象深刻。

  书籍是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书籍是芬芳浓郁的咖啡,让人温馨浪漫,你不妨就和我一起来读《朝花夕拾》吧!

书香少年事迹材料4

  我是一(3)班的王XX,今年7岁。我有许多的爱好:画画、弹琴、制作手工玩具……其实我最大的爱好是读书。

  从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的话就缠着爸爸妈妈讲给我听。上幼儿园的时候,老师也给我们讲故事,有时候还让我们给小朋友讲一遍,主要是训练我们的思维和口才表达能力。回到家我还把老师教的故事富有感情地讲给爸爸妈妈听。

  自从步入一年级,在李老师的精心教导下,我很快就掌握了所有拼音,这样我就可以自己阅读一些带有拼音的课外书了。爸爸妈妈也为我准备了一个属于我自己的书架,妈妈给我买来《父与子》《假如给我三天光明》《昆虫记》《唐诗三百首》等故事书,这些故事书内容有开心的.,有新奇的,也有惊险的。有的书我已经读了好几遍了。

  时间一天一天的过去,我的书架上也排满了越来越多的书本。未来还将有更多的书住进里面。让我们多读书,读好书,叩响了解这个世界的大门,在书的海洋里汲取营养,茁壮成长。

书香少年事迹材料5

  XX,女,20xx年出生,宝鸡市第一中学学生

  XX同学待人真诚。在担任班干部、学课代表期间,发挥模范带头作用,以实际行动带领大家遵守纪律、认真学习。XX能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的.之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学们民主推选为班级先进个人!

  XX同学热心公益事业。她积极参与各项社会、社区公益爱心慈善活动,多次和同学在节假日去敬老院、社区老人家送去爱心温暖。并走进贫困山区小学慰问,结对子做朋友,被宝鸡电视台拍成电视片。20xx年被宝鸡市西关社区表彰授予“社区优秀志愿者"称号,被社区推荐为宝鸡市“百名孝老爱亲”典型候选人。她还利用假期自发地到“学生跳蚤市场”,把自己不需要的文具和书籍卖给正需要的低年级孩子和家长,再把钱攒起来奉献爱心。

  特别是积极响应宝鸡市团市委号召,向张扬、李甜家庭重大交通事故踊跃捐款和慰问,曾被宝鸡团市委领导接见,并在宝鸡日报、宝鸡电视台、宝鸡电台、华商报等新闻互联网网络媒体中多次转载和专访报道。

书香少年事迹材料6

  大家好!我是一年六班的XX。

  从我刚记事开始,妈妈每天都给我讲故事,我总是在妈妈亲切地读书声中进入梦乡。在我三岁时,特别喜欢听妈妈给我讲《猜猜我有多爱你》。里面的大兔子和小兔子深深感动了我。我很爱妈妈,但妈妈总是比我爱她多了一点点。四岁多时,我经常问妈妈我从哪里来的?长大后我要娶妈妈?树叶为什么会变黄?……妈妈是一位特教老师,她总会给我买很多适合我的绘本故事书,让我从中得到了问题的答案。爸爸、妈妈还经常带我去佳木斯图书馆看书,让我感受到不同的书香气氛。

  上幼儿园大班后,妈妈每天陪伴我坚持读书打卡,养成爱看书的好习惯。从小故事中我懂得了大道理,学会做一个懂事的孩子。知道尊敬长辈,孝顺爸爸、妈妈。向书中的小河马学习,坐公交车时给老爷爷让座,车里的叔叔、阿姨都夸我是有礼貌的好孩子。在幼儿园里热心地帮助小朋友,做个有爱心的好孩子。

  上了一年级后,平时学课文时,认认真真的读每一个字每一句话,张海华老师也让我们摘录好词好句,从中自己认识了不少汉字。妈妈的阅读已经满足不了我的要求,于是,我开始自己读书。这时候,好多绘本成了我最好的朋友。《妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的故事。一直以来,他习惯了对妈妈百般依赖,习惯了对妈妈发号施令,稍有不顺,便对妈妈大发脾气,最后懒散自私的小男孩终于破茧成蝶,蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。我要向小男孩一样学会有担当,会独立。

  书籍是人类进步的.阶梯,它已成为我生命不可缺少的东西,每天我都喜欢在书的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大门,它又好似太阳和雨露,给予我最温暖最舒服的关爱,使我茁壮成长。现在我们是祖国的新一代,未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强,少年富则国富,少年雄起于地球,则中国雄起于地球!

  最后,在这里我把高尔基的一句名言送给大家:爱书吧,它是知识的源泉。

书香少年事迹材料7

  我是高新区四档小学三(2)班的龚梦茹,高尔基爷爷曾经说过,“书籍,是人类进步的价梯”。阅读就好比人类的生命,如果人不读书就像一台报废的机器。

  依稀记得很小的时候,每天在妈妈讲的'故事中入眠,上了幼儿园后,从老师口中听到了更多丰富精彩的故事.《狼来啦》故事告诉我们小孩不能说谎的道理,《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意.《小马过河》告诉我们不要光听到人的意见来做决定。要勇于实践,大胆尝试。用自己的头脑进行思考,慢慢地我不满足于老师讲的故事了,妈妈帮我买了更了的书籍,《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界,同时也感受到了书中人物品质高尚极富正义感,英勇顽强不畏艰险,《一只想飞的猫》《去年的树》,等,其中《三毛流游记》印象最深,面对重重困难时。他没向困难低头还帮助别人,积动勇敢面对生活,比起三毛我们现在幸福的太多有书读有新衣服穿,也从不会饿肚子,我们现在的生活是多么幸福啊……

  一缕书香件我行,伴我成长,不管我是喜时、悲时、它总是陪件在我身旁,有了书籍的滋养我一天天长大。我爱书,更爱读书。

书香少年事迹材料8

  我是来自xx县xx小学六年级61班的王xx,是一个热爱阅读、热心善良的阳光少年。

  十二年来,书一直是我形影不离的朋友。从牙牙学语开始,每晚,爸爸妈妈会轮流给我讲故事,《格林童话》《一千零一夜》……睡梦中陪伴我的是那些可爱的小动物和小精灵们,我的幼儿生活因此变得更加五彩缤纷。一个又一个有趣的故事,像磁石一样深深吸引着稚嫩的我,让我与书结下了不解之缘。上幼儿园后,我开始自己读绘本,看画报,对书籍的兴趣也越来越浓。随着年龄的增长,识的.字越来越多,我的阅读量逐年增加,阅读种类也日益丰富,到现在为止,我已经阅读了近千本书,从简单易懂的童话故事到看似无聊的名人传记,从有些枯燥的科普知识到惊心动魄的悬疑小说,从经久不衰的中国经典到浪漫典雅的外国名著,我都一一涉猎。一本本好书,如同一位位良师益友,既开阔了眼界,活跃了思维,教会了我很多做人的道理,更让我在阅读写作方面获得了不少荣誉,我曾两次代表学校参加xx县课外阅读知识竞赛,都取得了一等奖的好成绩。现在的我对书本更加爱不释手,读书生活就像一阙跳跃着欢快音符的乐章,我愿沉醉在书香中,一醉不醒!以后,我会更加热爱阅读,坚持阅读,让书籍伴随我的一生。

  除了热爱阅读,我也是个努力上进、团结进取的人。我相信,一分耕耘,一份收获。我积极参加学校各项活动,信息比赛、数学解题大赛、书写比赛、田径赛场……都留下了我的身影。我积极参与班级管理,总是力所能及地帮同学解决一些小困难,是老师的小帮手,深受老师和同学的喜欢。

  遨游书海,与大师对话,呼吸书香,与经典为友。在以后的每一天,我将更加脚踏实地,认认真真地做好每一件事,争做一名更加优秀的少先队员。

书香少年事迹材料9

  从很小的时候,我就喜欢读绘本,几乎每一晚上都要听着故事才能入睡,虽然不能完全理解故事的寓意,但我还是听的津津有味。

  等到大一点的时候,我就自己可以阅读一些简单的绘本啦,家里的书籍,也越来越多。我按照老师和父母的推荐阅读了大量书籍,从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的.少儿版本的四大名著,我都非常喜欢。除名著外,我还喜欢看神话故事,科幻类小说,侦探推理类小说。我还买了全套的《小虎神探队》,有一段时间,着迷的饭都不想吃了,就想着能快点把这套书全部看完!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,引导我们积极向上。中华民族源远流长,传统文化博大精深,从一年级的时候,我就能够通篇背诵《论语》,“巧言令色,鲜矣仁!”让我学会识别并远离小人;“益者三友,损者三友。”让我学会正确选择,结交良师益友。“君子求诸己,小人求诸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折时,让我学会了不叹气、不抱怨。

  书香伴我成长,多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,词汇量也丰富了很多。在老师的引导下,我会把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言牢记心间,在知识的海洋里不断丰富自己,成为一个对社会有用的人!

书香少年事迹材料10

  在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常引领着我的思维,也像磁石一样,吸引着稚嫩的我与书结下了不解之缘。

  周末我常常去芙蓉区图书馆。走进图书馆,沉醉于淡雅清新的书香;踏进书海,沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书屋聆听着古今中外的精彩。我欣赏着书中的风景,流连于精彩的故事,震撼于文人的情怀。我被才子的傲骨、战士的忠诚、边塞的`惨戚、田园的幽静深深感动。

  “我细细的咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉;打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。捧起一本书,品书情,闻书香,漫步语林,徜徉书海……读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养。愿我们携着一路书香,向那未知勇敢地前进!

书香少年事迹材料11

  步入二年级这个学年,我读了很多书,包括文学故事、童话、博物百科、漫画等种类。我挑选了其中一些比较有意义的书目记到了阅读存折中。我印象深刻的主要有三个系列的书籍:《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》、《宫西达也恐龙系列》。

  《不一样的卡梅拉》系列主要讲的是:一只叫卡梅利多的粉色小鸡和他朋友们的冒险故事,他学到了不惧艰难,勇于探索的精神。

  在《神奇校车》系列中,我了解了很多科学知识,比如水的'循环,日电世界的奇妙等,印象最深的是在地球内部探险中,卷毛老师带着同学们一起前往地下,认识各种各样的矿石。

  《宫西达也恐龙系列》讲述了一只霸王龙和一只小棘龙成为朋友,可是霸王龙在帮助小棘龙的时候不幸牺牲了这个的悲伤故事。

  20xx寒假以来因为视力减弱的原因,我不得不停下了阅读的旅程,但是我换了另外一种方式读书,就是用耳朵倾听文学名著。《西游记》全篇我已经听完了,现在正在听《三国演义》,已经听到了袁绍吐血而亡,曹操夺取冀州了。希望大家能够有好的阅读习惯,保护好自己的眼睛。

书香少年事迹材料12

  我是四(2)班的管xx,虽然我出生在一个普通家庭,但是我和家人都很爱读书。家里的书架上放满了我们爱读的书。

  从我记事时起,妈妈就给我买了很多绘本,还订阅了幼儿画报。一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《爱的教育》还让我跟着安利柯一起感受亲子之爱、师生之情、朋友之谊的'动人故事……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美。

  上小学后,我更加爱看书。我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着。双休日是我最快乐的时候,因为妈妈会陪我一起去图书馆看书,让我徜徉在书的海洋里,尽情的享受阅读带给我的乐趣。

  一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁;有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大;我爱书,我更爱读书!

书香少年事迹材料13

  我是来自一年级2班的侯XX,我非常喜欢读书,从小时候的图画书到简单的绘本,再到现在的全文字书籍。喜欢的书籍类别也很广泛,百科类、探秘类、故事类是我的最爱。阅读的'同时喜欢思考和总结,我总能提出各种有趣的小问题,读到喜欢的情节会很兴奋地给爸爸妈妈讲述,分享快乐。最近喜欢《口袋神探》和《凯叔三国演义》,经常和妈妈分享艾小坡、鸡飞飞和布斯考星的有趣情节,还和爸爸交流刘备、曹操,借着三国杀对战几盘。读书让我沉静平和,乐于思考,在知识的海洋里尽情遨游。

书香少年事迹材料14

  从上幼儿园大班开始,妈妈就给我制定了读书计划,每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初,很多字不认识,我就让妈妈念给我听。有时候,妈妈做着饭,我还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我,让我明白了很多做人的道理。后来,我上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭,通常都是叫了好多遍,我才恋恋不舍的放下手中的书。

  常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的'道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,我读了许多本书。这其中,有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物,通过一则则生动的小故事,让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了我的眼界。有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,我坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?我就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,我的心里美滋滋的。书读的多了,我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说我能说会到,爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中,我快乐、健康的成长着。

书香少年事迹材料15

  我叫程XX,来自一年级2班,我从小就非常喜欢看书,喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字,上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折,我每天晚上都会和妈妈一起看书,然后在存折上记录自己的读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅,也参加过社区的阅读活动。阅读让我的'眼界和想象力都有很大的提高,也学习到很多知识,我会一直坚持阅读,和书成为一生的好友。

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