新时代少年事迹材料15篇[优选]
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编帮大家整理的新时代少年事迹材料,欢迎阅读与收藏。
新时代少年事迹材料1
在学习生活中,她刻苦勤奋且无比执着,考试成绩次次名列前茅,她是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,她时刻充满了激情和上进心,进入初中以来,她每天坚持早上五点起床,把需要背诵的知识点进行复习,坚持每天早上朗读英语。课前提前做好预习,在课堂上跟着老师的节奏认真听讲,力求掌握每一个知识点,老师提问时,她总是第一个举手发表自己的'意见,遇到不会的问题,再三向老师提问,直到彻底弄明白为止。在完成家庭作业之余,她还会看30分钟的课外书。
她热爱劳动,班级里各种劳动工作她都会积极主动地去做,发现地上有纸屑有垃圾会主动的拾起;黑板没有擦干净也会主动拿起板擦;自习课上也帮助班长维护课堂秩序。作为语文课代表,她不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级;对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护。她认为没有老师的辛勤付出,就没有她的好成绩,应该带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
她还积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得了优异成绩,如:硬笔书法比赛第一名,手抄报比赛第二名等。学习之余,她兴趣爱好也很广泛,如:绘画、读课外书、体育运动……
新时代少年事迹材料2
xxx,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于郁南县蔡朝焜纪念中学。自信乐观、阳光朝气、勤奋好学、品学兼优是老师们对他的评价。自入学以来他热爱中国共产党的领导,尊师守纪。凭着一股可贵的钻劲和毅力,他的学习成绩一直名列前茅;身为班长的他常常以身作则,热心助人,以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样。他在抓好学习的同时,也注重德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀。初中以来,xxx同学把“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭。在学习上,他不断鞭策自己,严格要求自己,学习态度端正,目标明确,制定出科学、合理的学习计划,从不偏科。在每次的学科考试中,成绩一直名列前茅。因此,他也多次获得表彰,20xx年4月荣获云浮市“优秀学生”称号;20xx年7月获郁南县“三好学生”称号;并多次被评为学校“优秀班干部”、“三好学生”、“德育标兵”。兴趣广泛的他追求全面发展,除了认真学习课本知识外,自小就参加书法兴趣班的他写的一手令人称赞的毛笔字,在小学期间,他就多次荣获学校举办的挥春、春联书法比赛一、二等奖。
二、以身作则,扎实肯干,工作出色。入学以来,他一直担任班长,职务意味着责任。自担任此职以来,他尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们分享他的'学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好学困生提高学习成绩的工作。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌,耐心细致地讲解。一直以来,在工作上他认真负责,严格要求自己,团结同学,乐于助人,真正做到学习工作两不误,得到了老师的好评和同学们的信任。此外,他不骄不躁、谦虚有度,从升入小学一年级一直到现在都担任班长职务的他,都以《中小学生守则》的标准严格要求自己。他自信、乐观、集体荣誉感强,养成了批评与自我批评的优良作风,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学们的批评和意见,从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱,但是,只要班上的同学在生活上遇到了困难,他总是竭尽全力的帮助解决。
三、兴趣广泛、综合发展、力求完美。xxx同学是一名阳光自信的男孩,平时积极参与学校的各项活动,在20xx年校运会中,他带领着同学参加男子4*100米接力赛荣获年级第一名。自小就养成良好的阅读习惯开阔了他的视野,增长了他的知识,也丰富了他的课余时间,同时还提高了他的写作水平。20xx年参加“全国科普日”科普进校园活动观后感征文比赛和“平安校园”主题教育活动征文评比中,均荣获校级二等奖;在20xx年3月份在开展“同读一本好书”之“心得征文比赛”活动中,荣获校级一等奖;同年的9、11、12月荣获蔡朝焜纪念中学七年级“德育标兵”称号;20xx-2019年度第一学期末检测中取得年级第一名的好成绩;20xx-2019年第二学期期末检测中取得年级第七名的好成绩。20xx年9月参加八年级的英语科超前考试,荣获校级一等奖。
在取得各方面成绩的同时,他始终谨记“没有最好,只要更好!”陪伴着成长,他在各方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。在今后的日子里,我们相信他将会做得更好。
新时代少年事迹材料3
xx,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于郁南县南江口镇中心小学四5班,担任过学校少先队中队长。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极向上。入学4年,每期都被评为学校的“三好学生”,20xx年荣获南江口镇中心小学“文明之星”,20xx年被评为南江口镇中心小学“十佳少先队员”等荣誉称号。
一、热情真诚,是一个乐于助人有担当的少年
xx同学做事勇于担当,不逃避责任和问题。自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了属于自己的责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,在20xx庆“六一儿童节”学校班际拔河比赛中,她带领同学获得了同年级组的第一名;更重要的是,她有一颗善良真诚的心灵,在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生等。她说:“爸爸妈妈平时工作已经很辛苦了,我长大了就应该帮爸爸妈妈分担一些”。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,总是主动帮助年长的老人拎东西,与老人聊天,深得长辈喜爱;就在今个学期开学的第一周星期二的早上,她和同伴和往常一样,背着书包上学去,经过一段上坡路时,发现一位老奶奶在一辆人力三轮车旁边蹲着,她和同伴走过去向老奶奶了解情况,原来是老奶奶的三轮车一个轮胎漏气了,旁边的维修店还没开门,博洋同学看见后,二话不说,把书包放下,迅速跑回家把打气筒拿来,和同伴一起把漏气的轮胎充上气,老奶奶看见了孩子们的举动,连忙道谢,孩子们笑了笑,背上书包高高兴兴上学去了;当学校组织献爱心为贫困山区学生捐款时,她总会毫不犹豫地把妈妈平时给她的零用钱捐出,正因为她的无私和热心,使得她和同学相处得十分融洽,同学们都很信任她,都愿意向她学习,都纷纷主动献上了爱心。在邻里,她主动为周围的小伙伴送去精挑细选课外书,和一些完好的玩具,她也会教她们学习、写字。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
二、勤奋学习,是一个不断进步的好学生
她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖状。从一年级到现在,每学期都被评为“优秀少先队员”。不仅在学校课本方面有良好的成绩,xx同学也追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢绘画、看书和体育锻炼,经常听英文歌。20xx年在云浮市第二届“和教育—口语易”杯中小学生英语口语大赛县级海选中,荣获优秀奖;20xx年南江口镇中心小学英语口语大赛,荣获二等奖。此外,由于喜爱读书,xx同学在文学方面也赢得了不少荣誉,在20xx年秋季南江口镇中心小学举办的“爱国主义电影观后感”征文活动中获得一等奖。在书中,她幻想着自己是福尔摩斯:在书中,她领悟了简爱的一生;在书中,她看见了一只猫的内心世界……她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战,才能有更多的东西充足自己的生活。
三、磨练自我,是一个懂事自强的少先队员
xx同学在日常生活中坚持自己的事情自己做,具有较强的适应能力。在学校,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,任劳任怨,在学校是老师的得力助手;在家里是一个懂事的好孩子,从不乱花一分钱,对自己的玩具疼爱有加,即使不小心弄破了,都要精心地把它粘合;早些时间,妈妈发现她的拖鞋鞋底断裂了,打算帮她买新的`,她说,鞋面还好的,只是鞋底断裂了,我可以用针把裂缝起来,反正都是在家里穿的,再说,缝口在鞋底,别人不容易发现;妈妈要更换她的破旧的衣服,她总是说还都能穿,穿得时间长了我和它们都有感情了”。就这样委婉地拒绝了妈妈的好意。学习上从不在让父母操心,独立思考,独立做题,更使她羽翼丰满。对未来她更是充满了希望,以主动积极的态度做事,迎接生活的挑战和考验。
在xx同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养:品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,在老师们的辛勤培育下,我们相信她会做得更好。
新时代少年事迹材料4
我叫XX,是第二小学的学生,现任五。二班班长,学校少先队大队长。从我刚刚迈进小学校门的时候,老师就教育我们:要向雷锋叔叔学习,不仅要学习好,更要做一名品德高尚的好学生。说实话,当时我对老师的话还不太懂,随着年龄的增长,年级的升高,在学校、老师、家长的教育和不断影响下,使我慢慢地懂得了要做一名品德高尚的好学生,首先应该从热爱集体,关心同学,乐于助人等一点一滴的小事做起。
作为二小的一名学生,我深深地热爱着我的学校和我所在的班集体。我想我作为五二班的班长不能辜负老师和同学们对我的期望,凡事做在前头,给同学们起表率作用,处处想在前,干在先。为了夺得卫生流动红旗,每天放学后我都最后一个离开教室,协同值日的同学一起搞卫生,做完后检查卫生死角。为了美化教室,我从家里搬来两盆花放在窗台上,在我的带动下其他家里有花的同学也纷纷从家里把花搬来,在我班同学的共同努力下,我们班的卫生流动红旗一次也没被其他班摘走过。为了使我们的环境更美好,为了在社会上更好地树立起二小学生的良好形象,我带领少先队的同学,每隔一周利用周日时间清扫村内街道,清理白色垃圾和其他碎纸杂物。在这些活动中,我不怕脏不怕累和同学们比谁干得快,干得好,干得特别起劲。当村民们向我们投来赞许的目光和满意的神情时,我会情不自禁地摸摸自己胸前的红领巾,心中有说不出的骄傲和自豪。
作为一名学生干部,我不仅发挥模范带头作用,还时时注意关心帮助有困难的同学。我的班主任曾向我们讲过:接受爱是快乐,付出爱也是快乐,有时是更大的快乐。现在我才真正领悟了这句话的内涵。我们班有两个外村的同学,家离学校是十几里的土路,每逢遇到刮风下雨下雪的天气,我便把他们带到自己的.家中吃住。课间或课余时间我还经常帮助在学习上有困难的同学。一次数学考试前,晚上我正在家里复习功课,忽然同村的黄东兴找我请教一道习题。那道题我不管怎么讲他也听不懂,后来他打算照我的答案一抄算了。我坚决不同意,我要对他负责。于是我又找了许多和这道题相关的例子给他讲解。最后整整用了一个小时他才听明白了,可我为了复习好当天的功课直到晚11点才睡觉。
助人为乐不应该仅仅局限于自己的同学,而应是一切需要帮助的人们。在我们学校附近张洪庄大队部,住着一位退伍的抗日军人——刘殿华爷爷。他今年刚刚去逝,曾参加过东北抗日战争。战争时伤了一只眼睛。这位刘爷爷一辈子孤身一人,平日里可喜欢我们了,经常买了课本什么的送到学校。可是近几年老人上了年纪,身体大不如以前了,生活上也需要人照顾了。我和同学们看在眼里,记在心上,我们办起了手拉手向刘爷爷“献爱心”活动。平时我们利用休息时间为刘爷爷打扫庭院,整理房间,做一些力所能及的家务活。冬天下过雪,我和同学们总最先来到刘爷爷那里清扫院中的积雪,这个活动到现在我们以坚持三年了。今年,刘爷爷右脚部生疮,卧床两个多月,生活由大队党支部派人照料。这可成了我的心病,我一向都把老人当成自己的亲爷爷。从哪儿以后,我每天放学都要去看望他老人家,用自己的零用钱为老人买了奶粉和水果,陪老人说说话,为他端水送药,还学着给他擦洗伤口。刘爷爷逢人便夸我:“雅丽是个好孩子,都是学校和家长教育好啊!”后来我的这个“秘密”也被学校领导发现了。校长在校会上表扬了我,号召同学们向我学习。他自己也买了营养品和学校的老师们一起看望刘爷爷。刘爷爷是带着微笑离开的,在他去逝的时候,我和我们学校领导及村干部都在场,他老人家说:“我这辈子虽然没有儿女,但我的后半生没有受罪,这是因为有党的关心,有村干部的关心,有你雅丽这样好的学生的照看,我明目了”。
在帮助别人的过程中,我越来越体会到自身的价值和助人的乐趣。每当雨天遇到小同学没带伞,我便把自己的伞让给他;每当公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈,我也总会把自己的座位让给他们——————在我这种行为的感召下,我班同学已形成了人人学雷锋做好事的风气,我们自愿结成学雷锋小组,坚持四年帮助残疾学生张楠同学,每天我们派专人去接送他上学,在学校帮助他的日常生活,他要出去上侧所,我班就自动有两名学生搀扶在他左右,扶他去方便,日复一日,年复一年,到现在已有四个年头了,现在他虽然随母到宝坻三小就学,但他常常给我们来信,介绍他在宝坻三小的学习情况,我们也总是给他去信,鼓励他的学习,我班同学和张楠同学的感情没有因为距离远而改变过,在这四年中,我们结下了深厚的友谊,也从助人的过程中得到了难以言表的快乐。
我是一个普通的女孩儿,在我内心深处总是以雷锋叔叔为榜样,学习他那种崇高的美德,学习他为他人无私奉献的精神,现在我总是尽可能地去帮助需要帮助的人们,努力认真地做了一些普普通通的小事,但我正是要从这些平凡的小事做起,永远以雷锋叔叔为榜样,努力做一名具有崇高美德的新时代少年。
新时代少年事迹材料5
她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、积极,这就是八岁的阳光女孩——荣xx。在两年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展,出类拔萃的小学生。她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
在学习上,勤奋刻苦,孜孜不倦。不向任何一道难题低头,不耻下问是她的好习惯。经常组织、参加同学间的课前预习、课后讨论活动,以达到共同学习、共同进步的目的。自“双减”工作开展以来,她积极参加学校组织的各类活动,练习游泳,跳绳体能,学习英语,绘画、钢琴,游泳,书法等,力求全面发展。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,懂礼貌,懂谦让。坐公交车看到老爷爷老奶奶会主动让座,经常做一些力所能及的家务。有好吃的,会先想到分享给爷爷奶奶和爸爸妈妈。在成长的'过程中会遇到各种困难,只有努力克服重重困难,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更加茁壮的成长,未来才会更加美好!愿荣xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
新时代少年事迹材料6
一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩——XXX,就读于XX省XX市XX县曲水镇中学八年级134班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为学习委员,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……
在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加各种比赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是XXX同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的.批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。
每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,班报的建立;将宣传工作处理得井井有条。
正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。XXX同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
新时代少年事迹材料7
xx是20xx届八(8)班学生,他在校遵守校纪班规,热爱集体,心中始终怀揣着一颗热忱之心。有着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”的宏图大志,努力学好每一门功课,有着良好的学习习惯和探究自学能力,总是对问题刨根问底,既要“知其然”,亦要“知其所以然”。若遇到学习难点,必要打破砂锅思考到底,爱因斯坦也就自然成了他的太阳。通过不断跋涉,终在今日有所成就,几次皇榜中举人,在七年级上学期期末考试中获年级第三名,在七年级下学期期末考试中获年级第一名,在八年级上学期期中考试中获年级第六名……但亦未自负,不敢骄躁。他平日最好阅读,最喜爱《悲惨世界》《飘》等世界名著以及国学经典,犹觉其益处无穷也,啃书也自然成了他的一大嗜好。
在校,他身为班长,竭力、任劳任怨地为班级、为同学们服务,坚持做好班级的第二领导人,协助老师管理好班级。他犹热爱自己的职责,就像梁启超所说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”不论是运动会还是郊游,都能做到一丝不苟地管理好班级,和同学们在青春生活中共同进步、共同成长。班上如若出现纠纷,能尽力协调同学情绪,正确引导。凡是同学需要帮助,不讥讽他人,全力以赴地竭尽己能。班级就是他心灵的港湾,凡是有意侮辱班级的人,必尽力追究。他积极上进,在校争当志愿者,也常为班级参加多种活动,全力以赴为班争荣,即使在1500米的赛道上汗珠沁满脊背,也用力咬牙一跑到底。每每比赛他都会告诉自己,“即使不能一鸣惊人,也不能一败涂地”。
家庭中,他孝敬父母,总会在课余帮父母做做家务,洗碗筷,浇花草,擦桌椅等,他觉得这对他以后的生活很有帮助,就如母亲唠叨的“一屋不扫,何以扫天下”。父母由于工作虽常不在家,通常只周末回来,但他从不埋怨,课余闲暇,带带弟弟,那些期间里,也锻就了他自立本领。回老家时,勤帮爷爷奶奶摘核桃,搬包谷。每每看到奶奶脸上岁月沧桑所留下的痕迹,还有头发中的根根不停被雪花浸染的银丝,总泪眼朦胧。随着奶奶的时光如脱缰的野马疾驰一去不返,不禁更让他决心抓紧时间奋发有为而报答亲人了。
一年暑假,父母到昆明办事,去了一个星期,带好弟弟的重任就交到了他的肩上。开始几天,弟弟还算听话,所以他除了照顾弟弟外,挤出了空余时间读书。然而,“好景不长”,也许由于很久没见到父母,年幼的弟弟心中开始有些不安,总是哭着要找妈妈,一天没事总闹着要打电话,甚至于晚上一直嚎啕到十二点才勉强入睡。虽然弟弟很淘气,但他亦悉心照顾,他理解弟弟对父母的想念有多深,便决定这几天要给弟弟欢乐地度过。于是,他每天早起,赶着把功课做完,待到弟弟起床,给他做爱吃的葱饼。而后,带他出去游玩,一起骑车,一起梭滑梯……在家呢,用积木给他打造一座壮丽的城堡,给他做好吃的冰棍儿……他一直记着那段美好的时光,弟弟脸颊上跳跃的笑容也一直甜在他的心田……
在他人生中还有一群重要的人,那就是他的老师。老师对他来说就是像灵魂的指引者,人生的助推器。他很爱他的老师,看着他们在黑板上笔走龙蛇的背影就好似那句话所说“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,这种品质一直鞭策着他以饱满的情绪,认真的态度,积极思考,不浪费每一节课的黄金学习时间。能够按时独立完成各项作业,认真感悟每次作业上老师的寄语,并积极改进老师在作业上悉心指出之处,虚心听取老师的批评教。平日言行有礼,敬礼问好,真正做到尊敬老师,因为他知道老师工作任务繁忙,身心疲惫,有几次老师都是带病给同学们坚持讲课的.。当开会有事老师不在的时候,便尽职管理好班上的纪律,带头、督促同学们完成作业,巩固功课。
路漫漫其修远兮,他亦将上下而求索。他总坚信自己今日的苦痛,是昨日的伏笔,当下的付出,是明日的花开。他始终认为不用着急着让生活告诉你所有的真相,其实,只需要自己敢于拼搏创新,并坚持到底,生活中的美好总会在自己不经意间盛装莅临。在这大有可为的新时代“自信人生二百年,会当水击三千里”。
新时代少年事迹材料8
xxx同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:
一、思想进步,热爱集体,关心他人
xxx同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。
该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,xxx得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款近300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,xxx主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学习,xxx的脸上露出了笑容。
该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。xx年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。
她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。
二、目的明确,志向远大,成绩显着
xxx虽小,但有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。
目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而xxx则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的'建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。
三、具有极好的组织才能和领导艺术
作为一名学习委员,她能处处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。
学习成绩一直名列前茅的xxx,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,xxx的功劳也是不可泯灭的。
新时代少年事迹材料9
xxx是xx市皇华镇皇华初中九年级5班的一名学生,同时也是该班的班长。她的家在山区的农村,父母务农,家庭条件比较艰难。因此她从小就懂得时时处处要艰难朴素,不攀比、不铺张浪费。父母、老师与学校的团队生活让她懂得,要用一颗感恩的心对待周围的人与事。她没有特别的`人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学、朋友的喜爱。
雅安地震时,她从电视上看到灾区与她一样大的孩子失去了家园,没有地方住、不能上学,非常难过。第二天,她主动找到了学校的大队辅导员老师,把想号召同学们一起为灾区小学生募捐的办法告诉了老师。此举得到了学校及老师的支持,并让她的组织中队的同学们举行了募捐仪式,她将自己攒了3年的150元零花钱捐了出来。
去年二月份,初三年级的一名同学突发脑溢血住进了医院,该同学家庭非常困难,奶奶年迈体弱多病,母亲患先天性疾病,生活不能自理,父亲因需要照顾奶奶与母亲不能外出打工,整个家庭的日常开支靠低保维持,同时,该同学住院又花了很多钱,家庭经济陷入了危机。当她熟悉了这些情况后,主动与该同学家长取得了联系,并安慰该同学及家长,让他们要有战胜病魔的勇气与决心,同时,她也发动全校同学为该同学捐款,她也将自己积攒的压岁钱三百多元捐了出来,最终筹得善款两千四百余元,并将这部分捐款送到患病学生家中。
作为皇华初中的一名团员,她非常关心班集体,热心参与学校活动。勤勤恳恳地为班级为同学服务,是一名挺懂事的“小大人”,老师与同学都很信服她,成了老师的得力助手,每天检查同学到校、读书、作业、纪律等状况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课用心听讲,认真思考,认真完成各科作业。她对人友好、有礼貌,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或者不良行为。
xx年11月17日,带着xxx市少工委的信任,带着全市少先队员的嘱托,她光荣地参加了中国少年先锋队xxx省第七次代表大会,她倍感光荣与振奋,这将成为她人生的精彩一页。
新时代少年事迹材料10
“学习雷锋好榜样”——伴着这首耳熟能详的歌曲,一代又一代的雷锋在茁壮成长。最近,又有一件学雷锋拾金不昧的好人好事发生在学生身上。主人公是来自xxx市南湖区孔戈庄学校的学生——xxx。
xx年10月13号中午1点20分,xxx市南湖区孔戈庄学校学生xxx与他弟弟中午上学路过学校的西路,通过一辆停放在路边的面包车时,不经意间,兄弟俩同时发现地上有许多撒落的钱,“这是谁丢了这么多钱啊,失主一定很着急。”xxx惊讶的喊了出来。他们认确实环顾了一下四周,并没看见疑似丢钱的人,这可怎么办啊,谁这么不小心啊,把这么一沓钱都丢在这儿了,施主确信很着急呀,xxx跟弟弟商议,“我俩晚到点学校吧,施主假如发现钱久了,一定会来这儿找的。”弟弟领会了xxx的意思,微笑的'点了点头,但是两位善良的孩子在原地足足等了一个多小
时,也没有见到来找钱的施主,这可怎么办呀,已经迟到了,不能再等了,老师一定会为他们着急的,因此,哥俩把钱捡紧紧地攥在手里,唯恐丢失,哥俩一口气跑到学校,向老师说明了迟到的原因,并把捡到的钱全部交给了老师,经老师查数,一共拾到现金2718元。通过学校配合调查,现金为学校建筑工地的一位工人所丢,这些钱是失主刚从银行支出的工资,可到家后发现钱没了,急得团团转,也回去找过,但是,没有注意到这哥俩。直到学校工作人员到工地询问时,才找到丢钱的失主,当失主从他俩手中接过钱时,感激之情无法言表,双手紧紧地把哥俩揽在怀里。建筑公司代表失主专门制作了锦旗送到学校,对两位拾金不昧的好少年表达了深深地谢意与感激之情。
xxx同学团结同学、乐于助人,经常帮助同学们干一些力所能及的情况,每天早到校清理卫生,把讲桌擦得干干净净,是老师与同学们的得力助手。xxx同学的家庭条件通常,父母都是农民,家庭要紧收入靠父母农闲时间打工,在捡到这么多现金后,毫无私心贪念,一心一意要归还失主的行为,让我们看到了南湖孩子的质朴,真不愧为“拾金不昧好少年”,他们为全校师生传递了正能量,值得我们所有人学习。
新时代少年事迹材料11
在他岁时父亲因病去世,后来妈妈也带着弟弟妹妹改嫁他乡,从此只留下5多岁奶奶和他相依为命。作为学生,他是遵守校纪班规的模范,是品学兼优70的标兵;作为男子汉,他勇敢地挑起家庭重担,默默地侍奉家中年迈的奶奶,是懂事孝顺的典范。作为孩子,本该需要别人关爱的他,却总用一颗大爱之心去关爱其他的人,他就是这样一个心中装着他人,对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!
在他岁的时候,爸爸离开了人世,妈妈改嫁他乡,丢下了年迈的奶奶,更5不幸的是奶奶常年患病,无法从事繁重的体力劳动,照顾生病奶奶的重担就落到了瘦小的身上,因此他经常缺课,但他的学习成绩却从未落下。和许多同龄人xx相比,无疑是不幸的,花季年华却要遭受家庭不幸摧残,瘦弱之躯却要承担起xx残酷生活的磨练。他早早告别金色的童年,挑起如成年人应承担的生活重任,用一颗感恩的心拥抱生活。
生活上的他更加理解生命、尊重生命,他利用一切可利用的时间坚持学习;他像其他同学一样,参加各种体育锻炼,参加各种集体活动,一切如同正常人。如果不是他苍白的外表撒了谎,有谁知道他正承受着生命中常人无法承受之重呢。艰难困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。他先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”等荣誉称号。面对荣誉,他很淡然。他牢记家长的嘱托,老师的教诲。在他身上,彰显了一名新时期的中学生应有的品徳和修养。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚徳载物。”一个能自立的人,就能获得他人更大的尊重。他总是慷慨的帮助那些需要帮助的同学,同学们有感于他的悲惨遭遇,不让他捐款,他却总是义无反顾。懂得感恩是他持久不断的动力,他善待身边的.每一个人、每一件事。他用他的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。有人说,生命的意义不在于追求生命的长度,而在于拓展生命的宽度和深度。的事迹告诉我们,无论一个人的外表如何脆弱,只要XX拥有强大的精神,自强不息,自力更生,就可以超越平凡,让生命再次怒放。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为耽热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
新时代少年事迹材料12
XXX,一名来自略阳县接官亭镇何家岩小学五年级的学生,今年11岁。她是一个充满自信,活泼开朗,热爱生活的女孩。在生活上她很独立,不会给家长带来很多的麻烦和负担。她尊敬师长,自强自立,自己的事情自己做,也经常干一些力所能及的家务活。
在班上,她严格要求自己,她热爱集体,尊敬师长,团结同学,担任学习委员一职,是老师的好帮手,是同学们学习的好榜样,也是孩子们依赖的好伙伴。今年3月略阳疫情严重,每个学生生每天都要打卡上报健康信息。她作为老师的助手,提醒同学们每天按时打卡成为她义不容辞的责任。谁没打卡,她就不停提醒催促,生怕有人忘记了这个最重要的事情。按老师的说法就是她们班上31个学生都能够在复课的那天健健康康快快乐乐地走进校园,这也是她内心的真实想法。3月20日,XXX向前来上门做核酸的“大白”们送上了自己的感谢信,向逆行者们送上最美好的祝福,收到了大家一致的称赞。
在学习的道路上,她一步一个脚印,严格要求自己,上课积极回答问题,爱思考,成绩也在班上名列前茅。对老师布置的任务她会及时完成,并且做得有条不紊。遇到不懂不明白的问题时,她会虚心向她人请教。对于请假或没有听明白的同学,她会及时给这些同学补课。
XXX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。XXX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使她改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的'帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,她不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。XXX同学主动要求和她同坐,每当她手痒要欺负人时,她就让她解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来XXX同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成她的朋友后,我讲的话她才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着她,当她解气后就指出她的缺点,帮她改正错误。现在我们是好朋友了,她当然听话了,自然变乖了。没想到,XXX同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
XXX同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但XXX同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到XXX领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
XXX同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助她人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!XXX同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!
新时代少年事迹材料13
王xx,男,汉族,xx年4月生,xx区xx学校七年级学生。
他生活在一个单亲家庭,父亲因肢体残疾丧失劳动力,全靠年迈的爷爷维持一家人的生计。生活的困难磨练了他的意志,让他早早学会了担当。自懂事起,他便开始学习做饭,后来他还扛起锄头,到地里除草。他把吃苦精神用在学习上,努力提高薄弱科目成绩,取得了较好的'成绩。他关心集体,为班级做力所能及的事。
他心怀感恩,经常到孤儿院、敬老院探访,寄爱心包裹、参与爱心募捐,把爱传递到更多需要关爱的人心中。他的梦想是做一名教师,帮助更多有困难的人。
新时代少年事迹材料14
她文静睿智,温和坚毅,始终把学习放在重中之重;她坚信“人生不会开挂,只有厚积薄发”,广泛的阅读丰盈了她的思想;她乐于奉献,勤于劳动,是教师的“好助手”,家长的“好帮手”,更以实际行动践行美德少年的风采,她就是尊师孝亲的新时代好少年———周子萱。
周子萱事迹介绍:我于进入初中,自觉勤奋学习,获得校“三好学生”及“学习之星”称号。
在校内,我尊敬师长,热心参与班级工作,团结同学。生活中,我诚实守法,对人诚信,对事负责。
在家里,我尊敬父母,孝顺老人,帮助有困难的邻居。我在学习和生活中努力践行社会主义核心价值观,争做文明学生。
“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
这是我的座右铭,并不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
以下是我的事迹简介:
一、为人处世,以德为先我的父母都是初中老师,从小非常注重对我的思想品德教育。
在家里,我能做到尊敬长辈,虚心接受父母亲的批评和建议,主动分担家务,减轻父母亲的负担。
周末,我经常帮助奶奶提水、种菜、拔草,做力所能及的事,是奶奶的好帮手。
在学校,我尊敬老师,团结同学,诚信为人,友爱互助,爱护学校利益和班级利益。
“君子修身,莫善于诚信”,我从身边小事做起,言必求信,行必踏实,严格自律,学会做人,努力提高自己的道德水平。
二、脚踏实地,孜孜求学在学习上,我始终把学习放在重要的地位,从来不敢懈怠。
我知道“学习没有捷径,只有一丝不苟,脚踏实地,才能成功”。
在父母的教育下,我从小培养良好的.学习习惯,也在老师的帮助下,掌握了科学的学习方法,收到了事半功倍的效果。
我认真对待学习的每一个环节,预习、听讲、作业,都积极思考,使学习到的知识得以消化吸收。
在老师的关怀和悉心培养下,我取得了优异的成绩,各科成绩名列年级前茅,多次被评为“学习之星”及“三好学生”。
三、爱好广泛,培养特长。
在繁忙的初中学习之余,我注重各项能力的培养,积极参加体育锻炼。
比如,和妈妈一起长跑,不断提高身体素质。
我广泛阅读各种有益书籍,特别是文学经典名著和科技作品,具有浓厚的阅读兴趣。
我还在业余时间主动练弹钢琴,不至于钢琴考级之后,就此止步,而是继续提高钢琴的演奏技艺和音乐欣赏水平。
我的书法、阅读、钢琴都参加了各种比赛,凭借积极进取,吃苦耐劳,勇于拼搏的精神,取得了一定的成绩。
成绩只代表进步,未来还很长,在以后的学习、生活中,我将一如既往,努力奋斗,向更高目标前进。
新时代少年事迹材料15
他叫xx,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中,当xx走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的.垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,xx要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中,xx承担了力所能及的家务活,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中,作为一名班(队)干部,xx积极向学校大队部献计献策,倡议开展争做绿色小使者环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。
xx是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,xx明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语xx科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲xx明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、xx明礼貌、积极向上。
礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为xx明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不xx明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个xx明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个xx明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。
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